善意的謊言作文

時間：2023-10-16 08:37:24 謊言我要投稿

善意的謊言作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的善意的謊言作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的謊言作文

善意的謊言作文1

　　關愛是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；關愛是沙漠中的一泓清泉，使面臨絕境的人重新看到生活的希望；關愛是一場灑落在干旱土地里的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤；關愛是一座亮在黑夜里的燈塔，使迷途的航船找到港灣；關愛是炎炎夏日里的.一陣清風，是心煩意燥的人感到無比清爽。一個嚴冬的夜晚，天已經蒙上了一層炭黑色的“黑紗”，猛烈的寒風呼嘯著，街上已經沒有什么人了。

　　我騎著自行車行駛在馬路上。忽然，“咝”的一聲，我覺得自行車后面好像駝了一些貨物那般——原來是自行車爆胎了！哎呀，如果直接走著回家，還要走一個多小時。可現在這么晚了，可怎么辦呀？走著走著，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”——我找到了一個修車鋪！

　　這時迎面向我走來一個白發蒼蒼的老伯，他和藹地對我說：“小朋友，你是要修車的吧？那個修車的回家去了，我是幫他看店的。你要修理哪里？”“我的車子爆胎……”我的話還沒說完，他就操起工具熟練地動起手來。不一會兒，他便幫我把自行車補好胎了，頭上也已是汗珠滾滾的了。“多少錢？”我摸了摸口袋，呀！此時此刻，我的口袋里已是空空如也，我的臉頓時燒了起來。他好像又猜透了我的心思，說：“不要緊的，只是補一小塊破洞，你走吧。沒事的。”我頓時淚流滿面，對他說：“謝謝您，老伯伯！”我騎著修好的自行車消失在黑暗之中……后來我聽人們說，那位好心的老伯走了。那時我才知道，他在那個地方經常修車子不收錢，已經是人們心目中的“活菩薩啊，那件事直到現在還是那么清楚地記在我的腦海中，甚至只要一想起這件事，一股暖流就直竄我的心頭。

　　謝謝你，老伯伯！您灑下了善意的謊言，又維護了一個小女孩沒錢付修理費的尷尬，您真不愧是“活菩薩”！

善意的謊言作文2

　　生活中，有著這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的魔力，讓多少人充滿信心走向成功，這便是——善意的謊言。善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適當的幫他撒一個謊的時候，謊言其變為理解，尊重和寬容，具有神奇的力量。出于美好愿望的謊言，是人生的滋補品;也是信念的動力，它讓人從心里燃起希望之火。也許有的人會說：“誠實是最寶貴的`，只有講誠信的人，才值得敬仰。”但我卻不這么認為，善意的謊言，有時同樣重要。

　　每當外面下雨我打傘時，就會想起一位陌生的老爺爺。

　　記得那一天上午，我去爺爺家。準備回家時，走在半路時，突然下起了大雨。我沒有帶任何雨具，沒辦法，只好頂著大雨往家走。走著走著，忽然覺得有人拍了我一下。我回頭一看，原來是一位老人，有七十來歲，身材不高，臉上有皺紋，手里拿著一把傘。那位老人看著我說：“小朋友，你是不是沒帶雨傘呀？”我點了點頭，說：“是的，老爺爺，我沒帶傘。”老爺爺說：“那我送你回家吧！”我說：“但是，我家離這里很遠，您方便嗎？”老人說：“當然。”說完，老人臉上露出了笑容。我走進雨傘下面，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下可遇上大善人了。走著走著，我看了一眼老人，發現他有大半個身子在外面被雨澆著。于是，我說：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧。”老人看了看我，笑著說：“孩子，我不冷，還是你打吧。”我到家了，說：“到我家了，您進去坐坐，我給您倒杯熱茶。”說完，就往屋里讓。老人笑著說：“我還有事，就不進去了。”說完，轉身就走了。看著他那遠去的背影，我心想：“這么冷的天，他為什么說不冷呢？”

　　慢慢的我明白了，老爺爺不是不冷，而是對我撒了一個善意的謊言。并且是一個數不相識人。

　　善意的謊言無處不在，它充滿著滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的，是因為它善良的本質。也正因為有善意的謊言，才讓這個世界和諧、快樂。相信在善意的天空下，我們的世界會更美好！

善意的謊言作文3

　　這段日子以來，大家都在小心地編造和維護著一個個謊言。

　　我們希望爸爸能在沒有任何精神壓力的情況下接受治療并能和以前一樣快樂地生活，所以編造謊言向爸爸隱瞞他的病情。

　　因為我暑假剛回國度假，現在又要回去，所以要編造謊言讓爸爸不對我回國的理由起疑。

　　爸爸媽媽了解我的性情，他們知道如果我知道爸爸生病而無法在身邊照顧，一定會心急如焚，所以要編造謊言不讓我知道爸爸生病的事實。

　　同時還要懇求醫生，懇求病友說謊，不要在爸爸面前流露半分。

　　這樣真的.很辛苦。媽媽說，一句謊言需要用十句謊言才能圓謊。

　　有一天，我掛電話回去，我故作輕松地問爸爸媽媽今天吃什么了？媽媽隨口回答爸爸每天只能吃一點兒稀飯，然后突然醒悟過來，急忙用許多話來解釋為什么爸爸只能吃稀飯。我因為心里明白，所以并不追問，媽媽以為過關了，松了口氣。

　　有一天，家人在一起討論治療方案問題，妹妹不小心說漏了嘴：“二姐的意思跟我們一樣”，媽媽便警覺地問：“二姐？二姐說什么了？她知道？”妹妹說她簡直都要驚出冷汗來了，最后當然是很巧妙地圓過了謊。

　　今天打電話回去的時候，妹妹說昨天差點兒又穿幫了。

　　我們要不要繼續這些善意的謊言呢？我有時是矛盾的。人的生命屬于自己，在生命的緊要關頭，尤其是在有太多未確定因素存在的情況下，最有權決定生命走向的應該只是自己吧？再愛他的親人也許也不能越俎代庖。

　　曾經看到過這樣一句話：在醫療的選擇上，任何人都無權替他人做出選擇，這是現代醫學倫理的基本精神。我想這個觀點不無道理。

　　善意的謊言就是善意的嗎？從來就沒有確切的答案。

　　但是至少今天，我們看到善意的謊言維系著善意的心態，善意的謊言是一劑寬慰的良藥。無論如何，編造這些善意的謊言是我們最善意的心愿。

善意的謊言作文4

　　“小孩子吃雞爪，字會寫的很難看的”每次看到桌子上有雞爪，我便會想起奶奶說過的話，想著想著就撲哧一下笑了出來。

　　記得在幼兒園大班的時候，那天是哥哥每星期回來一次的日子，奶奶燒了雞爪，每次哥哥都吃得很開心，我卻從來都沒有吃過。今天中午我見了雞爪，開心不已，隨手就想抓起一個吃，幸好奶奶機靈，怕我會偷吃，一看到我在吃，便叫住了我：“唉，別吃，這個啊要等哥哥回來才能吃，而且啊，奶奶告訴你一個秘密，小孩子吃雞爪，字會寫得很難看的，你哥哥吃了沒事，你吃了啊就會想奶奶剛才說的那樣哦！”我聽了立馬收回了手，在心底慶幸自己沒有偷吃，“逃”回了我的房間中。

　　回到房間后，我回想起了奶奶警告我的話和桌上那盤香氣誘人的雞爪，心中一時不知該怎么辦，忍著等到哥哥來吃飯了。只見哥哥像往常一樣，坐下來，津津有味的`吃起了雞爪，我見了哥哥狼吞虎咽地吃著雞爪，心中仍是很想吃，于是，我踮著腳尖，躡手躡腳地走到了桌子邊，趁哥哥在接電話時，手里抓了幾個雞爪，開心地跑回了房間，津津有味地吃起了雞爪。

　　可吃完之后我便后悔了：“唉，都怪我，那么愛吃，可現在吃了，字就會寫得很難看了，爸爸肯定得罵我了，早知道就不吃這雞爪了，唉，早知今日何必當初啊！”一個下午我都提心吊膽的，字都一個筆畫一個筆畫地寫清楚，還受到了爸爸的表揚，可我心中的恐懼卻絲毫沒有減退，仍舊擔心著自己寫出來的字會不會很難看，吃飯也吃得不安心，要不就是筷子夾的東倒西歪，要不就是把菜夾到桌子上，把殼夾到碗里。

　　爸爸看出了我的奇怪之處，問道：“女兒，你今天是怎么了，一整天都提心吊膽魂不守舍的？”我只好將中午的事一五一十地說了出來。爸爸聽了之后，一下子笑個不停，而我卻在旁邊丈二摸不著頭腦。原來，這只是奶奶的一個謊言，勸我少吃一些，免得待會兒肚子脹著，吃不下中飯，下午會餓。

　　想起這件事，總覺得小時候的我十分可愛，又對奶奶的用心良苦感到感動，望著桌上的雞爪，開心的吃了起來

善意的謊言作文5

　　小狗、小貓、小松鼠他們一起生活在森林中，他們是三個親密的好友，可是一天這些事徹底發生變化了。

　　一天小貓在森林中發現了蹺蹺板，小貓興奮極了，就急忙叫小松鼠來玩，由于小貓太想趕快玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們在快樂中度過，幾乎連時間都忘了，小狗發現它們兩個好伙伴不見了，就去找它們兩個玩。小狗找了半天也沒有找到，小狗繼續找。終于在一個地方找到它們。而看到它們竟在玩蹺蹺板，竟然不叫自己來玩，真是太不夠意思了。所以小狗十分生氣，事后小狗知道是小貓沒叫自己，而不是小松鼠，所以小貓沒有怪小松鼠，把這件事怪在了小狗的頭上，原本小松鼠以為不會有多大事只不過是鬧點小別扭而已，但這個小別扭竟鬧了四五天，小松鼠才意味著這堅實的嚴重性，他去勸小貓給小狗道歉，小貓也同意了畢竟是自己有不對，有好東西應該和大家分享，但小貓去道歉小狗一點也聽不進去，反而說：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會一起玩了。說了小狗半天，把小狗給說火了，小狗心想：我只是忘了叫你了，憑什么和我擺臭架子，再說為什么要叫。小狗越想越心有不甘。然后小狗有和小貓打起來了，這件事使原本的關系更加惡化，如雪上加霜。這件事，讓森林陷入了寂靜，熱鬧的森林開始寧靜下來了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說話的.陌生人小松鼠十分傷心，小松鼠看此情景絕心要讓它們和好。

　　小松鼠想了半天終于想到了一個好方法，小松鼠趁小狗不在家的時候，去買了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條上面寫著小狗對不起我不應該忘記叫你對不起，我們和好吧!——小貓小松鼠趁小貓不在家的時候，去買了一條魚，用精美的盒子，包起來，上面有一個字條，上面寫著：小貓對不起我不應該擺臭架子給看對不起，們和好吧!——小狗。等它們回來看到，字條和禮物十分感動對方竟然給自己買禮物了，小狗去小貓家道歉，它們兩個就和好了。

善意的謊言作文6

　　誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會誠信。但是，如果在謊言面前加三個字“善意的”，那么謊言的本質也就發生了根本的改變。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心，讓一個臨死的'人對生活充滿信心。

　　從前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個a。

　　一次我寫地實在太差了，老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴肅，心理很緊張。終于老師發話了：“這次寫的實在太差，我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了。”我想：老師怎么這樣？怎么能這樣歧視我呢。看來我一定要那出個成績來給老師瞧瞧！

　　從第二天起，我把一些玩的時間抽出來看有關作文題材的書，星期天還主動提出上作文班，就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個a出現，這使我感到高興。想：這一天馬上就要來到了。又是半個月，我的作文本上已經有個a加的成績。我高興萬分想：我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來！

　　有一天，老師叫我們把好的作文發到她的電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準備好的文章打了出來發到老師的郵件上。不知過了多少個晝夜，老師終于把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。老師讓我上臺講一下經驗，我望著老師說：“這得謝謝老師。”說完又看了老師一眼，好像在說：太陽是什么時候從西邊出來的？

　　課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過去了。老師說：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練，可現在成績出來了，你卻沒領悟。只有我來跟你說了。”我聽了頓時說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。

　　老師我想對您說：“我錯了，請您原諒我！”。

　　“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激

善意的謊言作文7

　　這個暑假，我回到了老家。除了見我久別的親人和朋友之外，還有一件更加重要的事情，那就是探望我那重病住院的爺爺。

　　一開始，我并不知道爺爺得的是什么病。直到有一天，我在門口聽到爸爸媽媽的談話，才知道爺爺居然是癌癥晚期！我被這突如其來的消息嚇倒了，但當時我沒有哭，而是一個人靜靜的回到房間里，望著窗外的老樹，葉子幾乎凋謝了，只剩下粗糙細長的`樹干。我心里想到爺爺恐怕過不了多久，也會像這老樹一樣了。

　　當我第一次走進病房，我頓時驚呆了！爺爺瘦得已經不能用骨瘦如柴來形容了。爺爺聽見我的聲音，立刻睜開了半瞇的眼睛，努力的想要坐起來，可是看得出很難受。我連忙趕了過去，把手輕輕的放在爺爺臉上，說道：爺爺您躺下吧。爺爺用微弱的聲音問我：我的好孫子，你終于過來了，這次期末考的好不好呢？可好了，每門成績都在95分以上呢。好孫子，考得好，爺爺表揚你，下一次要考的比這一次還好，爺爺一直看好你的。聽完這句話，我不禁心里一酸，連忙說我去一下廁所，說完我就沖到了門外淚如雨下。

　　當我準備回到病房時，在門口聽見爺爺在問我爸爸，我這是什么病啊？爸爸聽后，回答說，都是小病，你安心休養，休養幾個月就好了。

　　以后，我們天天都去醫院看爺爺，我也天天想盡辦法和爺爺說笑，直到有一天，我試探地問爺爺：爺爺你是得的什么病啊？爺爺說：都是小病，你就放心吧，你只管好好學習吧。

　　一晃暑假就結束了，要開學了。我跟媽媽回到了東莞。可是開學才上了幾天課，一天放學回到家，看見媽媽正在收拾行李，并對我說：牧牧，我已經買好車票了，我們明天一早就回老家去，今晚得把行李收拾好。聽了媽媽這句話，我就明白了發生了什么事情。

　　親愛的爺爺離開了我們，奶奶握著我的手輕聲地說，其實爺爺知道自己得的是什么病，我們為了讓他安心治療而欺騙了他，他也為了讓我們減輕心理的痛苦而欺騙了我們。我們都說了謊，但是這謊言卻是那樣的溫暖

善意的謊言作文8

　　“別餓壞了那匹馬！”

　　這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個“謊言”，但它滿足了一個充滿求知欲的少年讀書的欲望。

　　“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因為如此，殘疾青年為了讓“我”安心地繼續看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。

　　讀了這篇文章，我想，在這個“謊言”前面，還應該加上三個字――善意的。不要小瞧了這三個字，善意的謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

　　曾經，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長會，老師說，她的兒子有多動癥，全班唯有他最差，而這位母親對兒子說，全班數他最棒；當她去參加兒子的小學家長會，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對兒子說，他非常聰明；當這位母親參加兒子的初中家長會，老師說，她的兒子考上重點高中有危險，而這位母親還是鼓勵孩子說，她考上重點高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個曾經被猜測有多動癥，智力有障礙的孩子，邁進了清華大學的校門，因為當兒子高中畢業考時，這位母親說：“你肯定能考取清華大學！”

　　曾經有一位教師說自己可以給學生預測未來：你將來是數學家，他以后會是作家在老師的指點與鼓勵下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個美麗的`善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結果。

　　善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞我們一次再一次的努力，為了心中的夢想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！

善意的謊言作文9

　　謊言，令人厭惡，令人討厭。但有一種謊言，是善意的。

　　我曾看過一篇文章，講的是：一個兒子上幼兒園，這天，母親去參加兒子的家長會，老師對其他家長都很好，唯有對她表現出不屑，并且在問兒子的近況時，老師只面無表情地說了一句話：“你兒子可能有多動癥，你最好去醫院看看。”她很傷心，然而回到家，她卻把傷心藏在心底，對兒子說：“老師說寶寶表現很好，炒過還要持續。”兒子高興極了，午飯破天荒地吃了兩碗，而且沒讓母親喂。

　　轉眼，兒子上小學了，母親又去參加家長會。老師說：“這次你兒子排全班倒數第一，你最好帶他去醫院看看，他智力上可能有些問題。”在回去的路上，她哭了。但回到家，卻對兒子說：“老師說，你的同桌這次比你高一個名次，你只要再努力一名就好了。”她看到，兒子沮喪的眼神里第一次有了開心。第二天他去學校去得比誰都早。

　　兒子上高中了，母親再次去參加家長會，她坐在最后，等待著老師在差生里提到她兒子。然而，這次，老師卻沒有提她兒子。她有點不適應，但又很驚喜。家長會結束，她去問老師，老師說：“以你兒子現在的'成績，上重點大學有點問題。”她很開心，出了校門，樓住兒子說：“老師說，只要你努力，可以考上重點大學。“兒子表現出現以往不同的精神，回到家，就做作業，復習。

　　第一批錄取通知書下來了，學校通知兒子去，她有預感，兒子考上清華了！因為在報考時，她對兒子說，她相信兒子能考上這所學校。兒子回來了，他把一封印有清華大學標志的郵件遞給了母親，便跑到房間哭起來了：“我知道，媽媽，我一直不是個聰明的孩子，是您……”她不禁潸然淚下，淚水滴在手中的錄取通知書上。“嘀嗒，嘀嗒……”

　　是呀！這位母親用善意的謊言鼓勵了兒子，激勵了兒子，使他考上了清華大學。

　　在我們的生活中，肯定也有謊言，如果你發現了，你就會覺得雖然有真實的謊言，但還有一種，是善意的謊言……

善意的謊言作文10

　　謊言并不是人們所說的全部都是壞的!我認為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事!

　　如果你不相信，下面我就給你講這么一個故事：

　　在某人的小時候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質就很差，，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養的留給自己吃。兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應該多吃點來補充營養!”

　　到了兒子讀大學的那年，每個學期要交一萬多元的'學費，對于這一個家庭來說，這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢，也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作，兒子知道后，放棄了讀大學的機會，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿足。

　　一次，兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說：“媽，來喝湯吧!”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說：“不，我最不喜歡喝魚湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗，你喝吧!你身體弱，應該多吃點來補充營養!”

　　過了沒有多久，兒子不讀大學的事情讓村里的人知道了!村里的人說他簡直就是一個傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途!真是個大傻瓜!而他卻這樣說：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜，因為只有大傻瓜才會為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎?”

　　不就，母親去世了，母親去世之前還是說著那句話：“你身體弱，應該多吃點補充營養!”

　　看，這就是一個由善意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎?

善意的謊言作文11

　　讀小學一年級的上數學課時，看到同學們埋頭計算二十以內的加減的題目，有的同學連手腳并用答案也寫不出，我只是估量一下，隨便寫出答案，全班第個做好。最后成績是全班倒數第一。從來沒有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫院檢查，但檢查的結果正常，我成了班里唯一的后進生。這一“殊榮”從未改變過，一直保持到二年級結束。

　　三年數學換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學霸，個子挺矮，字寫的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干，就瞧了一下題目，題目現在我還記得是小明和小紅出同樣的錢買了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補給小紅六元錢，問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經合伙買零食，由于不懂計算，多次讓姐姐算計過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個交上試卷，下課后全班同學在對答案，只是沒人愿意問我答案，他們也知道和我討論是瞎子點燈白費蠟。

　　第二天林老師到教室，激動地對大家說：“我想告訴你們一個驚喜。”“不要說，又是學霸考第一名。”全班異口同聲。“不，不，不，你們猜錯。”“小荷……”全班的名字只有我沒人提起。老師還是說猜錯，“總不會是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時安靜下來，但馬上沸騰起來，“他偷看學霸的。”聲音又一致響起。老師示意我們安靜下來。“學霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價是2元，也只有子君一人做對，我們怎能懷疑他的能力。”這一節成了我的'表彰課，老師的話語是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心，用真實的成績來換取老師的贊許。

　　功夫不負有心人，四年級時我終于代表學校參加縣數學竟賽。獲得第一名。

善意的謊言作文12

　　去年，在鄰居家造房子的一個伯伯跟奶奶聊起了天。這時，他的一對子女一起從家里出來看爸爸，伯伯把他們叫回了家。待他們走遠了，伯伯才嘆了口氣，換了種口吻，告訴奶奶：“其實，她并不是我的女兒……”

　　原來，伯伯和妻子婚后一直沒有孩子，正巧在路邊看到了一個女嬰在寒風中嚶嚶的哭，裹著她的毛毯里，有一張紙條，上面寫著孩子的生日和一句話:我無法養育我的女兒，希望有好心人將她撫養長大。伯母猶豫了許久，才“擠”出了幾個字：“是個棄嬰啊……”兩人商量了一會兒，決定收養這個棄嬰。

　　或許是好人有好報，一年后，伯母懷孕了。一家人都很高興，可是伯母的母親——奶奶不樂意了：“既然有了自己的孩子，干嘛還收養別人的孩子?!”即使是這樣，伯伯夫妻倆也沒有動搖把孩子養大的決心。

　　后來，妻子順利產下一個男嬰，可他們還是一如既往地關心愛護被收養的女兒，確切地說比對自己的的孩子更好。

　　日月如梭，轉眼間六七年都過去了，夫妻倆對兩個孩子細心呵護，對七年前的那個夜晚還是守口如瓶。

　　終于，奶奶總是看不慣伯伯她們對收養孩子關愛。或許是重男親女，或許是孫女不是親生的，于是，她一邊開始在私底下給孫子送好吃的，也一邊冷漠孫女。伯伯知道了，總是勸說：“媽，你別這樣……”奶奶有些蠻不講理：“我怎么了?怎么了?自己的孫子就是要自己疼!不能讓別的孩子給比下去!”

　　正在這時，孫女——那個昔日的棄嬰，吃驚地望著奶奶，不明白她在說些什么。奶奶便瞪她：“你看我干嗎?我又不是你奶奶，我只有一個孫子，沒有孫女，——你又不是你媽生的!”伯伯緊張得打斷：“媽，別說了……”可是已經來不及了，女兒已經哭著跑進了房間。

　　看見這個自己養了七年的女兒哭了，伯伯心疼得不得了。他急著安慰女兒;“你別哭了，寶貝，奶奶年紀大了，又生氣，在瞎說呢!”孩子總歸是孩子，經伯伯這么一說，信了她爸爸的.謊言，馬上又破涕為笑。看著“一意孤行”的伯伯，看著日益懂事的孫女，奶奶也動搖了，改變了以往的偏心。

　　這是一個真實的、善意的“謊言”!

善意的謊言作文13

　　相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

　　從出生到現在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我非常自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　事情已經過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？以我的.性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼與感情，對社會穩定有不可磨滅的作用。

善意的謊言作文14

　　人們通常認為，謊言都是充滿惡意的，殊不知，謊言也有善意的，它能給人帶去溫暖與關愛。那一回，我就善意地撒了個謊。

　　那天大雨傾盆，我上完英語培訓班時已是傍晚，天空像被一張朦朧的大網籠罩著，模糊了人們的視線。幸虧出門時媽媽提醒我帶了一把傘，雖小，但至少能保證我大部分的身體不被淋濕。

　　“湘靈，我們能合撐一把傘嗎？”“不行，我的傘太小了，跟你一起撐，我會被淋濕的。”聽到小呂與湘靈的`對話后，我毫不猶豫地對正在四處“求救”的小呂說：“和我一起撐吧！”小呂不好意思地說：“謝謝你的好意，可你家與我家方向不同，就不麻煩你了！”我忙解釋道：“沒事，今天我與你同路。”“真的嗎？”她的眼里閃著光。“真的，我去我姑媽那兒！”我的回答一點兒都不像說謊。

　　就這樣，我和小呂撐著小傘并排走向公車站。一路上，我們有說有笑，時不時，我就把雨傘往她那邊挪，盡量不讓她被雨水淋濕。很快，公車站到了，小呂一個勁兒地跟我道謝，我擺擺手，說：“沒事，反正同路！”接著，小呂激動地說：“你去你姑媽家，我們正好可以一起坐4路車，還能一起聊天，真好！”天氣很冷，等車的人不多，天空漸漸暗下來。

　　終于，4路車慢悠悠地來了。小呂和我都很高興。4路車停了，她招呼我上車，我對她說：“我在你后邊，你先上車。”4路車車門漸漸合上，小呂發現我并沒上車，連忙趴在窗邊，驚訝地看著我。我笑著朝她揮手告別，她似乎明白了什么，車子卻已經載著她走遠了。我小跑著往相反的方向離去，濺起的水花弄濕了褲管，雨水打濕了外衣，我背著濕漉漉的書包回到家時已是晚上七點了。媽媽問我怎么這么晚回家，我笑著說：“我去姑媽家了……”

　　善意的謊言是沙漠中的一片綠洲，是大雪中的一盆炭火，也是我在雨中的一句“沒事，反正同路”……

善意的謊言作文15

　　今天，我們班級召開了一場別開生面的辯論會，辯論會的主題是“講誠信與善意的謊言”正方觀點是“做人要講誠信”，反方觀點是“生活中不能缺少善意的謊言”。老師讓我們自由選擇，我選擇了正方，激烈的辯論會拉開了帷幕……

　　我方的一員大將首先發言：“謊言不分善意和惡意，無論怎樣都會給人帶來傷害，盡管它的出發點是善意的，可是謊言就是謊言，是欺騙人的就是不對的，就有礙于誠信。”

　　反方代表站出來說：“善意的謊言是善意的，無礙于誠信，它是出于好意，謊言既然是善意的，出自好意的又有何不可？”

　　所有人都陷入了沉思中，我一看大局不妙，立刻站起來說：“善意的謊言難道不是謊言？如若人人都以善意的謊言為借口而撒了許多謊，這個社會該怎么辦？如果到處都是善意的謊言，世界上哪里還有誠實可言？”我的回答引來一陣陣喝彩聲。

　　反方代表思考了一會，站起來說：“善意的謊言所以稱之為‘善意的’，就是因為它是出于好意的，惡意的謊言是以欺騙為目的，兩者怎能相提并論？”

　　我方代表又站起來說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已經是與誠信背道而馳的事了。”

　　反方代表說：“善意的謊言無礙于誠信。從前，有一位雙目失明的女孩，她從小就長得不好看，她的媽媽為了安慰她就說她長的很漂亮，后來，她嫁給了一個腿有殘疾的小伙子，媽媽也叮囑小伙子要說這個姑娘很美，小伙子照做了，他們有了一個孩子，這個小伙子從小就教孩子：他的'媽媽很美，他們遵守著這個規則，知道女孩的最后一天，她安詳的去世了。”

　　我聽了，正認真考慮的時候，我方辯友說：“可是如果有一天這孩子說漏了嘴，把事實說了出來，這個女孩難道不會為了家人的欺騙傷心嗎？最親最愛的人欺騙了自己，女孩不會痛心嗎？”

　　反方辯友又說：“女孩即使發現了，她也會感激她家人為她所做的一切，善意的謊言出發點是好的。”

　　……

　　辯論會上，正方反方你答我辯，激烈極了，直到下課，悅耳的下課鈴才結束了這場辯論會。

　　通過這次辯論會，我知道了：誠實和善意的謊言并不矛盾，平時需要誠實，也需要善意的謊言！

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