善意的謊言作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的善意的謊言作文，歡迎大家分享。

善意的謊言作文1

　　我們班有個(gè)學(xué)生，老師布置的作業(yè)總是完不成，勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，對(duì)此，老師真是煞費(fèi)苦心。一次，我一上課，同學(xué)們就來(lái)告他的狀：“老師，他又沒(méi)完成作業(yè)。”我真想揍他一巴掌，但還是強(qiáng)壓住心中的怒火，問(wèn)他為什么沒(méi)完成。他說(shuō)：“老師，我做了，忘帶了。”“老師，他又撒謊。”“他一定沒(méi)做﹗”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)。突然，我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長(zhǎng)會(huì)上的'消息》，母親幾次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后美麗的謊言，激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)。何不給他一次機(jī)會(huì)，說(shuō)不定他會(huì)有所改變呢！想到此，我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這位同學(xué)確實(shí)做了，昨天我聽(tīng)他媽媽說(shuō)的。”“是吧？”我對(duì)這位同學(xué)笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。

　　從那以后，這位同學(xué)像變了個(gè)人似的，上課特別認(rèn)真，每次作業(yè)都認(rèn)真完成。

　　通過(guò)這件事，我感觸很多，謊言固然令人不悅，但對(duì)孩子的謊言，老師何必太當(dāng)真，逢錯(cuò)必究呢？給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不也是一種很好的教育方法嗎？

善意的謊言作文2

　　天漸漸的黑了，家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外，我在家里不停地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。

　　啊！這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開(kāi)皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開(kāi)，我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。

　　但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報(bào)他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問(wèn)：“這個(gè)桔子是酸的`嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口，咦，不酸啊！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說(shuō)道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸啊！”

　　我如一只歡快的猴子跳了起來(lái)，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。

善意的謊言作文3

　　在一個(gè)茂密而美麗的森林中有個(gè)三小動(dòng)物，分別是小貓、小狗、小松鼠。它們是密不可分的好朋友，但是有一天就徹底改變了。

　　有一天，小貓?jiān)谏�林�?深處找到一個(gè)好玩的東西，就急忙叫小松鼠來(lái)玩，由于小貓?zhí)�想玩了，在匆忙和高興之中忘記叫小狗了，它們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)，幾乎連時(shí)間都忘了。小狗發(fā)現(xiàn)它們兩個(gè)好伙伴不見(jiàn)了，就去找它們。當(dāng)看到它們兩個(gè)玩得十分高興，小狗非常生氣。小松鼠去勸小貓給小狗道歉，小貓同意了，但小狗一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，反而說(shuō)：你不想叫我玩，就別叫我了，我們以后再也不會(huì)一起玩了。這件事過(guò)后，熱鬧的森林開(kāi)始寧?kù)o下來(lái)了，小松鼠看到原本密不可分的好朋友，竟然變成了互不說(shuō)話的陌生人，小松鼠十分傷心，決心要讓它們和好。

　　小松鼠趁小狗不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一塊骨頭，用精美的盒子，包起來(lái)，字條上面寫(xiě)著小狗對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記叫你對(duì)不起，我們和好吧！——小貓。

　　小松鼠趁小貓不在家的時(shí)候，去買(mǎi)了一條魚(yú)，用精美的盒子，包起來(lái)，上面有一個(gè)字條：小貓對(duì)不起，我不應(yīng)該擺臭架子，我們和好吧！——小狗。等它們回來(lái)看到字條和禮物十分感動(dòng)，小狗去小貓家道歉，它們兩個(gè)就和好了。

　　靜寂的森林又熱鬧起來(lái)，小松鼠開(kāi)心地笑了。

善意的謊言作文4

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”天空下著傾盆大雨由于我沒(méi)帶鑰匙，所以待在樓道上發(fā)呆。

　　這時(shí)王奶奶走了下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：涵涵，來(lái)我家吧。”可是去王奶奶家怎么好意思呢，所以我便拒絕了，，王奶奶走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“涵涵你不知道吧，你媽媽臨走前特地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，你放學(xué)后我叫你到我家去。”我這才跟王奶奶走，

　　剛到王奶奶家我就打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)開(kāi)始做了起來(lái)，當(dāng)我做到最后一題時(shí)，我不會(huì)做了，便大喊：媽媽，這道題怎么做。話一出口，我就后悔了，我竟然把王奶奶家當(dāng)成自己家里了，王奶奶三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：是最后一題嗎，可是我不會(huì)做呀，對(duì)了，我們可以打電話。我剛想阻止，可已經(jīng)打通了，我便問(wèn)......

　　20分鐘后，飄來(lái)一陣陣香味，我去一看，有許多菜......我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)......

　　“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”

善意的謊言作文5

　　我和小帥的爸爸一起休年休了，但又不想讓小帥知道，怕他知道后就不去上學(xué)了，怎么辦呢？如果是在以前，我們可能就不讓他去幼兒園了，可現(xiàn)在是學(xué)前班了，不能輕易曠課。因?yàn)樵诩依镂覀兏�本教不了他，方法和老師教得不一樣，而且他也不�?tīng)家長(zhǎng)的，就覺(jué)得老師才是對(duì)的，在他心里，老師無(wú)論天文地理，所有的都懂。老師太神圣了。

　　為了瞞過(guò)小帥，可難壞了我們倆，想來(lái)想去，就告訴小帥：“我們單位的指紋機(jī)壞了，郵到外地修了，要半個(gè)月才能郵回來(lái)，所以這半個(gè)月不用摁指紋，爸爸和媽媽可以一起接送小帥了。”他聽(tīng)了非常高興，然后說(shuō)：“那這半個(gè)月我就是董事長(zhǎng)，你們都得聽(tīng)我的'命令，讓誰(shuí)送誰(shuí)就送，讓誰(shuí)接誰(shuí)就接。”

　　今天送完小帥，我和小帥爸去文教用品商店買(mǎi)了一個(gè)多頁(yè)夾，我想把小帥在學(xué)前班的卷子裝在里面留起來(lái)，就叫《學(xué)前成長(zhǎng)手冊(cè)》吧。

善意的謊言作文6

　　一天，媽媽帶著我去奶奶家。我一回到奶奶家，奶奶就忙得不可開(kāi)交。

　　終于到了吃晚飯的時(shí)候了。我一看，餐桌上的飯菜真豐盛啊：糖醋魚(yú)、孜然羊肉、牛肉片……奶奶一會(huì)兒給我?jiàn)A這個(gè)，一個(gè)給我?jiàn)A那個(gè)，一會(huì)兒讓我吃牛肉片，一會(huì)兒又讓我吃魚(yú)……我的.碗里就像一座小山。可是我卻只見(jiàn)爺爺奶奶吃著昨天剩下的小白菜拌黃瓜。我一見(jiàn)這情況就說(shuō)：“爺爺奶奶，你們也吃肉啊！”奶奶卻說(shuō)：“我們每天都吃，都吃膩了，還是你們吃吧！”我說(shuō)：“你們要是不吃，我也不吃了。”奶奶生氣地說(shuō)：“我讓你吃你就吃吧，還犟嘴啊！”我一看奶奶生氣了，心想：“這可怎么辦啊？”我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我吃了一塊魚(yú)肉，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天的肉怎么這么淡啊？”我又吃了一塊牛肉，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這牛肉味道太咸了吧？”爺爺奶奶奇怪地說(shuō)：“不會(huì)吧？”他們納悶地拿起筷子一嘗，也沒(méi)什么呀！這時(shí)，他們看到了我笑的樣子，就知道上當(dāng)了。爺爺奶奶笑著說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：惡意的謊言讓人生氣，但善意的謊言卻可以讓人開(kāi)心快樂(lè)，因?yàn)樯埔獾闹e言里，滿滿的全都是愛(ài)。

善意的謊言作文7

　　善意的謊言，顧名思義，是謊言的一種，但它有別與其它的謊言，因?yàn)樯埔獾闹e言是善良的、充滿善意的.，而其他的謊言往往帶有邪惡的氣息。

　　善意的謊言在生活中有很多用處，當(dāng)然在生活中也是十分常見(jiàn)。

　　在國(guó)外，許多被醫(yī)生“判死刑”的癌癥患者都會(huì)不約而同地來(lái)到一家久不見(jiàn)經(jīng)傳的小醫(yī)院去看病，不知怎么就比醫(yī)生預(yù)料的多活了十多年，而他們只是被小小地“開(kāi)了一刀”，這一刀是怎么開(kāi)的呢？原來(lái)這個(gè)醫(yī)院里根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)一次手術(shù)，他們是怎樣做的呢？原來(lái)這個(gè)醫(yī)院“開(kāi)到”不打麻藥，患者可以看到“開(kāi)刀”的全過(guò)程，而開(kāi)刀的場(chǎng)面則是靠雞、鴨的血渲染出來(lái)的。當(dāng)然，所謂取出的“癌細(xì)胞”則是用雞心這類東西代替的。這樣看來(lái)手術(shù)沒(méi)有效果，也根本不可能有效果，那是什么力量讓他們活了這樣久呢？對(duì)，正是這善意的謊言帶給了他們生的希望，正是這種力量促使他們活下去。

　　在汶川大地震中，也有不少善意的謊言，在廢墟下，“救援人員快來(lái)了！”這句話挽救了很多人的生命。在三國(guó)時(shí)期的軍隊(duì)行軍路中人人口渴難忍，這時(shí)的曹操大聲喊了一句：“前面有片梅林。”讓百萬(wàn)的軍士氣大增。

　　善意的謊言就是這樣，雖然不是真的，但是能給別人信心和希望。

善意的謊言作文8

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”是的！只有閱讀才能使你的頭腦和大腦健康。

　　小時(shí)候每天晚上都纏著媽媽給我講睡前故事。有時(shí)候，很晚了！但是睡覺(jué)前還是要聽(tīng)故事。一開(kāi)始，不管我怎么苦苦哀求，媽媽依然堅(jiān)定不移。最后我媽徹底被我征服了。通常我媽講完故事，要罵我?guī)拙洳艜?huì)罷休。這時(shí)，我俏皮地沖媽媽笑了笑，然后鉆進(jìn)被窩甜甜地睡著了。從上小學(xué)開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，就是——本書(shū)！我也為書(shū)做了一件蠢事，至今記憶猶新！

　　有一次，我媽帶我去外婆家玩，讓我?guī)ё鳂I(yè)，但是我的眼睛被書(shū)架上的`童話書(shū)深深吸引了。后來(lái)不知不覺(jué)就把一些作業(yè)改成了“迷人的童話”。到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里看的津津有味。不知道什么時(shí)候，我媽來(lái)找我，一邊在書(shū)海里游泳一邊把我拉了出來(lái)。然后他說(shuō)：“去做作業(yè)吧，不要看這些沒(méi)用的書(shū)！對(duì)了，我讓你帶的作業(yè)你帶了嗎？"因?yàn)槲以谌鲋e，我不敢看媽媽質(zhì)疑的眼神。我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我?guī)��?lái)了，我一定帶來(lái)了！呵呵！”就這樣，為了我喜歡的書(shū)，我平生第一次撒了謊！

　　嘿！書(shū)，我為了你出賣(mài)了我的人格！

　　你覺(jué)得值得嗎？

善意的謊言作文9

　　在生活中，“謊言”這個(gè)詞讓人厭惡。誰(shuí)也不想為別人的謊言所騙，但是，有時(shí)候我們也要一分為二地看待謊言，它有的時(shí)候也會(huì)感化善良，感動(dòng)人心。

　　我是一個(gè)挑食的孩子。每天，不管早飯、午飯還是晚飯，只要有喜歡吃的菜肴，我就會(huì)立馬一掃而空！若不喜歡，我連看都不看一眼。為此讓爸媽操碎了心。

　　那天中午，媽媽精心為我準(zhǔn)備了很多菜。真是色香味俱全，尤其那盤(pán)紅燒肉，我情有獨(dú)鐘，讓我口水直流。還沒(méi)等媽媽坐到餐桌旁，我已經(jīng)開(kāi)始狼吞虎咽了；嘴里直叨著“好吃！真好吃！”當(dāng)我吃得打飽嗝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直在“津津有味”地吃著青菜。我不好意思問(wèn)：“媽媽，你不吃肉嗎？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“媽媽最近減肥，你多吃些！”我一聽(tīng)！吃得更來(lái)勁了。一盤(pán)紅燒肉被我吃得只剩下湯汁了！吃飽后，打游戲去了。正當(dāng)我打得來(lái)勁時(shí)，偶然瞥了一下依然在吃飯的媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用湯汁拌飯吃。頓時(shí)，我丟下手中的手機(jī)，默默地走進(jìn)房間去午休，我的眼睛也濕潤(rùn)了。

　　同學(xué)們，有時(shí)父母也會(huì)向我們?nèi)鲋e，但那并非是謊言，有的也是善意的'謊言。如果謊言和善良結(jié)合起來(lái)，那就是世界上最溫暖的親情！

善意的謊言作文10

　　人生會(huì)有些不好的局面，但是只要說(shuō)一些不同的話來(lái)從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會(huì)給人帶正能量。

　　上個(gè)星期，我們考完了語(yǔ)文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“考也考完了，寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)有辦法呀！”還有人說(shuō)：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了。”我聽(tīng)了，想：哎！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。

　　放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問(wèn)我，我只好告訴了媽媽今天考試的.情況。但媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而慈祥地說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系。這次沒(méi)考好，并不代表下一次的成績(jī)。”我聽(tīng)了媽媽的話終于心平靜下來(lái)了。

　　第二天來(lái)了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開(kāi)了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，結(jié)果別人的錯(cuò)誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒(méi)有改完。于是，可我還不會(huì)。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你一定可以。”說(shuō)罷，便又開(kāi)始來(lái)教我，我覺(jué)得很感動(dòng)。回到家里，我想老師竟然這么有耐心的教我，我想對(duì)自己有些改變。

　　善意的謊言往往給人一種鼓勵(lì)和一種不同的力量使我們更加努力，不會(huì)放棄。

善意的謊言作文11

　　謊言之所以成為謊言，因?yàn)樗�是虛假的、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流于口中，從而哄騙他人，久而久之，他便失去人們的信任。就如同《狼來(lái)了》文中的那個(gè)孩子一樣，每天喊狼來(lái)了以尋求開(kāi)心，而狼真的來(lái)的時(shí)候，他只有一個(gè)人面對(duì)，再怎么喊也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)閹椭�過(guò)她的人早已習(xí)慣了她的叫喊，以為他又在惡作劇呢，可見(jiàn)撒謊是多么的不好。

　　但今天，我們談到的謊言，還有一個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，使人們善良心靈的'對(duì)白，使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出的一種留情……誰(shuí)也不會(huì)去追究他的可信程度，即使聽(tīng)到善意的謊言的人知道那是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。

　　有一篇報(bào)道：一個(gè)老媽媽的了腎病，如果不換腎的話，生命就會(huì)有危險(xiǎn)，兒子決定捐腎，但一直瞞著媽媽。兒子就在隔壁的病房，媽媽不知道，大家都騙他：兒子出差了，直到最后手術(shù)成功，但媽媽還是不知道是兒子給他捐的腎。我感動(dòng)的哭了，難道這個(gè)謊言有礙于誠(chéng)信嗎？

善意的謊言作文12

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在語(yǔ)文書(shū)上，我翻開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)一篇課文引入我的眼簾，那篇課文就是《別餓壞了那匹馬》。

　　當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，我眼里已閃著淚光，課文里，一個(gè)殘疾青年為了讓作者看書(shū)，撒下了一個(gè)善意的謊言。是啊，我們的生活中少不了善意的謊言，我們都需要著善意的謊言，有時(shí)，這善意的謊言可以讓你分憂解難;有時(shí)，這善意的謊言可以讓你的心靈不再受到傷害!在我五歲那年，家里養(yǎng)了幾只虎皮鳥(niǎo)，我非常喜歡他們，每天一從幼兒園回來(lái)就去看小鳥(niǎo)，一看到小鳥(niǎo)撲著翅膀想我問(wèn)好，我不禁笑了!可是有一天，我一放學(xué)回到家，我看見(jiàn)養(yǎng)小鳥(niǎo)的籠子里空蕩蕩的，里面一只鳥(niǎo)也沒(méi)有，我急了，去找媽媽，問(wèn)：“媽媽，小鳥(niǎo)哪兒去了?”媽媽親切的`告訴我，說(shuō)：“乖女兒，，小鳥(niǎo)啊，他表現(xiàn)好，被天使帶走去做神鳥(niǎo)了!”我聽(tīng)了，心里別提有多高興了，又蹦又跳，說(shuō)自己養(yǎng)了神鳥(niǎo)。這慌一直在我心里藏了六七年，直到有一天，老師告訴我，時(shí)尚根本就沒(méi)有天使，也沒(méi)有神鳥(niǎo)!我沒(méi)有傷心，我一直深信，媽媽告訴我的是真的，小鳥(niǎo)的確在天上當(dāng)著神鳥(niǎo)，也一直在天上看著我這個(gè)主人，伴隨我!

　　媽媽的謊言和課文中殘疾青年的謊言有著同樣的意義，那就是——對(duì)對(duì)方的愛(ài)!

善意的謊言作文13

　　如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個(gè)性質(zhì)都會(huì)發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個(gè)什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個(gè)善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。

　　記得我5歲那年，爸爸母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸母親回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息！”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，在爸爸母親的談話中，我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上，老師是這樣說(shuō)的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒(méi)睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。

　　假如爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的'我會(huì)是這么的心情呢？我想我會(huì)變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對(duì)我的用心。

善意的謊言作文14

　　謊言是好還是壞？相信這是很多人糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。到底是好還是壞呢？

　　善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，雖然是往好的方面去做，但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這是大多數(shù)人說(shuō)謊的原因，當(dāng)然，為利益說(shuō)謊的也不在少數(shù)。

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的`對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

　　但是，也有很多人認(rèn)為說(shuō)善意的謊言是好的。好在哪？給人以心靈的安慰，寄托。比如，某個(gè)人得了絕癥，已經(jīng)無(wú)望治愈。可是，如果你安慰他，給他編一個(gè)善良的謊言，就有可能發(fā)生奇跡，挽救一條生命。

　　謊言是好還是壞，不能站在一個(gè)角度去思考，要多角度地想，想它帶來(lái)的是善果還是惡果。

善意的謊言作文15

　　今天，我們班進(jìn)行了一次有意義的辯論會(huì)——“誠(chéng)信與善意的謊言”。

　　開(kāi)始，正方的小慧以“謊言就是謊言，是在欺騙他人”為由來(lái)論證他們的觀點(diǎn)……聽(tīng)完，我們反方的小謝說(shuō)：“善意的謊言和惡意的謊言是不同的，善意的謊言是為他人好的，惡意的謊言是傷害他人的'。”正方的小何說(shuō)：“謊言始終都是謊言，無(wú)論是好是壞，就是在撒謊，讓別人對(duì)你失去信心，例如：‘狼來(lái)了’這一個(gè)小故事講小牧童不停對(duì)別人說(shuō)狼來(lái)了，其實(shí)根本沒(méi)有狼，可當(dāng)狼真正來(lái)時(shí)，別人不再信任牧童說(shuō)的話，難道誠(chéng)信不重要嗎？”這時(shí)，小鐘舉了幾個(gè)關(guān)于古代的例子來(lái)說(shuō)明善意的謊言在生活中的重要性，讓正方同學(xué)啞口無(wú)言。在針?shù)h相對(duì)的辯論中，最后以反方的同學(xué)獲勝。

　　通過(guò)這次辯論會(huì)，我認(rèn)為人人都說(shuō)過(guò)謊，有的是善意的，有的惡意的，善意的謊言和惡意的謊言是不能混為一談的，只要善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是好的，并無(wú)礙于誠(chéng)信。

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