【精品】謊言作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的謊言作文8篇，希望能夠幫助到大家。
謊言作文 篇1
前幾天，我們學了《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽眾 》，其中，讓我記憶深刻的是《別餓壞了那匹馬》。
文中講了作者酷愛看書，每天到書攤看書。直到一天，爸爸把我拉走了，并給了我一巴掌。他說讓我扯馬草換毛票再看書。可是馬草并不好賣。攤主是個輪椅青年他讓碧云把馬草收下，并每天來送。有一天，碧云不在，作者沒有聽勸阻進去了，看到了地上焦黃的馬草，我終于明白了！
輪椅青年為了讓我能安心看書，用善意的謊言騙了我，可全都是為我好。
在我的身上也發生過這樣的事。
在我小的時候，每到下雨，媽媽都會拿出一把傘，我們倆在雨中非常快樂。可是雨停之后，媽媽那在傘邊的胳膊總會濕一大片，我問媽媽，媽媽要么轉移話題，要么就說她的衣服就是這樣的，不懂事的我點點頭，相信了。
時間飛逝，現在的我已經長大了，我明白了媽媽當時的心情，她的傘總是偏向我這邊，用無數的愛遮擋了雨水，盡管雨水打濕她的肩膀。胳膊，可是那把雨傘還是偏向我這邊，我這邊……
有時善意的謊言，見證了無私的愛。
謊言作文 篇2
謊言并不是人們所說的全部都是壞的！我認為：世界上有一種無意的謊言，甚至能編織美麗的故事！
如果你不相信，下面我就給你講這么一個故事：
在某人的小時候，家里并不富裕，他自出生以來身體的體質就很差，，他的父親在他還沒有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃，把那些不好吃的、沒什么營養的留給自己吃。兒子長到8歲那年，覺得很疑惑，才問他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說：“對，我不喜歡吃，你要多吃點，你身體弱，應該多吃點來補充營養！”
到了兒子讀大學的那年，每個學期要交一萬多元的學費，對于這一個家庭來說，這一個數字簡直就是一個天文數字！但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學的機會，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢勉強可以讓他和他的母親的生活得到滿足。
一次，兒子從河邊釣了一條魚回來給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對母親說：“媽，來喝湯吧！”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說：“不，我最不喜歡喝魚湯了！我喝小的那一碗就夠了！大的那一碗，你喝吧！你身體弱，應該多吃點來補充營養！”
過了沒有多久，兒子不讀大學的事情讓村里的人知道了！村里的人說他簡直就是一個傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途！真是個大傻瓜！而他卻這樣說：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因為只有大傻瓜才會為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現在連我這個傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎？”
不就，母親去世了，母親去世之前還是說著那句話：“你身體弱，應該多吃點補充營養！”
看，這就是一個由無意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎？
謊言作文 篇3
今天我和母親回姥姥家，姥姥給我做了我最愛吃的雞，飯桌上我夾一只我最愛吃的雞翅給我最愛的姥姥吃，母親看到乖巧的我直夸我懂事。
可是姥姥卻又把雞翅夾給母親碗里，姥姥說：“給你母親吃吧！你媽呀可是最愛吃這雞翅的了。”姥姥你弄錯了，母親最不愛吃的就是這雞翅了。我家的雞翅從來都是我吃，母親從來都不吃的，我給姥姥強調著。我把雞翅從新給姥姥夾進碗里說：“姥姥還是你吃吧！”母親說：“貝貝今天真乖，可是你姥姥不喜歡吃雞翅。”“為什么呀？雞翅是最好吃的了，為什么你們都不喜歡吃呀！真是奇怪了。”
一旁的姥爺忍不住開了腔，“傻丫頭，那是因為你喜歡吃，你母親才不喜歡吃了呀！在你還沒有出生前，你母親吃雞只吃這雞翅的。你姥姥那是更喜歡吃雞翅的了，自你母親喜歡吃，你姥姥也就變得不喜歡吃了。”
母親今年三十多了，姥姥為了母親愛吃的雞翅，竟然三十多年不吃雞翅，我今年十歲，母親為了我愛吃雞翅，十年不再吃雞翅，看著碗里的雞翅，我的喜歡讓姥姥的喜歡，母親的喜歡變得都不能在喜歡。
喜歡與不喜歡，三十年與十年，都是一個母親對自己心愛女兒愛的重復！
謊言作文 篇4
我的爸爸特意陪我一起看了宮崎駿的《千與千尋》，看完以后便告訴我說如果我以后吃飯之前不洗手，吃飯的時候老是掉飯米粒，那么便會像動畫片里千尋的爸爸一樣變成豬的。在這以前我并不相信，可是看了這個動畫片以后我便再也不敢不洗手和掉飯粒了。
等我慢慢長大了才知道，動畫片都是編出來的，我就算不洗手亂掉飯都不可能會變成豬的，然而我卻養成了飯前洗手，節約糧食的好習慣。
上小學后不管嚴冬酷暑，無論刮風下雨，爸爸每天都騎著自行車送我上學。那年冬天，他在寒風凜冽的路上吃力地蹬著車子，我心疼地問他累嗎？爸爸說：“不累，騎車子可以鍛煉身體，加速血液循環，多好的運動啊！”我知道他在撒謊，因為我看見他的額頭上有蒸騰的熱氣。
快上初中了，我們父女倆都迷上了電視，我從電視里認識的歌星、硬影星、球星越來越多，而考試的分數卻越來越少。有一天放學到家，看見爸爸正津津有味地看他最愛的球賽，我便坐在一旁一起看。爸爸看了我一眼，“啪”地一聲關了電視說：“不好看，不看了。”我知道他在撒謊，這么好看的現場直播他怎么舍得錯過呢？果然不出我所料，我一離開，他又打開電視，不過這一回是看的啞巴球賽。精彩之處他會手舞足蹈，只是不敢叫出聲來。看他可憐兮兮的樣子，我說把聲音調高點吧，不要擔心我做功課。可爸爸說：“銀銀，你想到哪里去了，我是嫌它太吵。”瞧瞧，又撒謊了。
爸爸總是在我面前撒謊，我愛吃的東西他說不愛吃，我愛喝的東西他說不愛喝。我爸爸很愛我，同樣我也很愛我的爸爸。
謊言作文 篇5
自從學習了《別餓壞了那匹馬》之后，我才真正知道了“善意的謊言”的力量。
《別餓壞了那匹馬》講述了身無分文的“我”經常在一個殘疾青年的書攤前看書，因為沒有錢，所以只能裝作選書的樣子，偷看幾則小故事，然后溜之大吉。知道此事的'父親狠狠地教訓了“我”，并讓我以后去扯馬草換錢看書。在賣不出馬草的日子里，我就強制自己不去書攤。偶然發現了這件事的他謊稱家中有馬，為的，就是讓我可以心安理得地看書。直到一次偶然的機會，“我”知道了事情的真相……
生活中雖然不能撒謊，可是也少不了善意的謊言。善意的謊言就像文化衫上那美麗的圖案，使原本空白一片的衣服變得光鮮亮麗。“我”正是借此表達了對殘疾青年的贊美。
當我讀到“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有馬草！那匹馬呢？那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？”這段話的時候，我感悟到了很多，也感動了很久。那位殘疾青年與“我”一點都不熟悉，可能只在“我”偷看書時與我見過幾面，可他放棄了自己的利益，只為讓“我”可以從容地看書……
他的善良深深地打動了我。這怎能不使我們感動呢？
謊言作文 篇6
俗話說得好：說謊只怕三當面，可在我們五（5）班中就發生了一件這樣的事。
寒假交作業的日子來到了，全班同學都已按時到校，可殷豪還沒來到。“叮零零”鈴聲響了，丁老師著急了，打了一個電話給殷豪爺爺，但據他爺爺說殷豪早在七點半就上學去了，到現在九點還沒到。講臺下，同學們竊竊私語著，殷豪是不是在補作業，還是出什么事
“說不定，他在哪條巷子里補作業。”丁老師思慮著。
過了十分鐘，我們正在批作業時，門推開了，他背著書包進來了。
丁老師溫語如春著說：“你干什么去了，怎么這么晚才到？”
“我肚子痛上廁所去了”
“你上廁所上了兩個小時啊，”丁老師通俗幽默著說，“沒掉進茅坑里吧？”全班哄堂大笑。
“說實話”。
“我在補作業”。
“嗯，我說這上廁所哪有上兩個小時的。”
謊話被揭穿了，殷豪的臉刷一下就紅了，愁眉緊鎖著回到座位。
丁老師真是料事如神，姜還是老的辣呀!
從這件事中，我明白了：在圓美得謊話，也是會被揭穿的，所以我忠誠的希望不要說謊，要實事求是，否則別人就不會在信任你了。
謊言作文 篇7
或者有那么一類人，他的思念總是誠摯的，他的牽掛總是真切的，而他的愛情，總是短暫的。或者因為我們都在塵世里寂寞著，所以一起撒了這個美麗的謊言。
我在自己的影子里進進退退，愛情張開淺淺的翅膀帶著誘惑的欲望在月色里伸縮。不知道明天的夜晚，會是一如今夜的月色溶溶，還是遍布陰云。
我突然想起：塵世間美麗的東西很多，不只完美的結局回腸蕩氣，黯然的遺憾亦殘缺得曠世絕美精致無倫。就象月色里的歡笑和流淚，笑聲轉瞬即逝，而那滴淚水卻總是很珍貴地冰冷在心底。
于是痛的時候，不希望有誰來安慰，痛徹心骨讓愛情變得血淚迷離，這種凄艷的結局又有誰能與之相比！
而我，看到夢漸漸在承諾里破碎。
我遙遙地看著自己在塵世的影子變得零亂，掠過的地方只留下傷心的痕跡，卻依然微笑著對你說：我永遠相信和記得你的每一句話。zwh中國兒童資源網
或者明知道愛情只是寂寞的謊言，而它不因是謊言而凋零，卻因寂寞而更加美麗和安靜。
至少走過一段美麗的日子，至少擁有過你真摯而溫柔的牽掛。那么，天長與地久，海枯與石爛，更加只是不堪一擊的海市蜃樓，繁華凋零后便是漫漫無際的荒漠。
縱使如此，我依然沉醉在你或是我灑落的一片姹紫嫣紅中，沉沉睡去，帶著天真和永恒的。
謊言作文 篇8
三年級的時候，我因是練字比賽而獲得一支非常漂亮的鋼筆，它全身金色，上面刻著“學習永遠不晚”六個大字，我對它愛不釋手。每次用它寫作文，我都充滿了對學習的信心。
可是有一天，它壞了。我哭得非常傷心，好像對學習一下失去了信心，再也找不回往日的那種心情，程老師見我哭得那么傷心，耐心地詢問原因。我一五一十地把事情的原委告訴了程老師。
程老師一聽，笑著對我說：“沒關系，程老師會修鋼筆。”說著，她從我手中接過鋼筆，發現從經斷了頭。我的心情從苦問一下子轉為高興，哦：“程老師，那就拜托您了。”程老師微微一笑，說：“沒事，我會修好的，小菜一碟。”說完，老師走出教室。聽她這么說，我那顆懸著的心終于穩穩放了下來。第二天，程老師把我叫到辦公室，親手把鋼筆遞給我，得意地說：“看，老師的手藝還行吧！”我拿起鋼筆看了又看，試了又試，和以前一樣好用。而且，那六個大字顯得更輝眼了。謝過程老師，我走出辦公室，剛要回到辦公室，突然想回到教室，突然想到還沒有把精心準備的賀卡送給老師，又急忙趕回來。看到程老師不在，我就把賀卡放到了她的辦公桌上。但轉念一想，桌子上又是作業，又是每課一練，還是放在抽屜里穩妥些。一拉開抽屜，我愣住了，那支壞了的鋼筆靜靜地躺在那里。我恍然大悟，這才明白程老師費盡心思，又買一支一樣的鋼筆給我……
我頓時感到這支筆友千斤重。程老師用美麗的謊言幫助我找回了學習的信心，謝謝老師。
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