美麗謊言作文

時間：2022-03-31 08:12:23 謊言我要投稿

【推薦】美麗謊言作文合集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗謊言作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】美麗謊言作文合集9篇

美麗謊言作文篇1

　　在人類的生活中一般是不提倡撒謊的，可是我們偏偏又離不開善意的謊言，因為我們需要它，使他讓我們成長。

　　記得在去年暑假的時候，姐姐家的一只狗因為生了孩子而變得奄奄一息。姐姐又是著急又是擔心的。我看不過去，就對她說：別難過了，它現在還活著，不是嗎？我記得好像在哪里看到過這類事情，這很正常，我想它的存活率應該挺大的。其實，我是有在那里看到過這類事情，只是，那只狗最后還是死了……

　　不過，經過我的安慰，姐姐的心情好轉了很多，現在我只希望那只狗能奇跡般的活下來。可是，沒過幾天，那只狗的身體還是慢慢變得僵硬，它，死了……原本心情已經恢復很多的姐姐，現在卻又哇地一聲哭了出來。別哭了啦，你看，不是還有這些小狗陪著你嗎？它們的母親也許現在變成了一片樹葉，正天天看著你呢！說著我指了指她家旁邊的一棵樹。姐姐點了點頭，嘴角露出了一抹笑容，我想她已經明白了：失去的就再也回不來了。

　　善意的謊言，它就像一個披著惡魔衣服的天使，雖然從外表看，它是不好的，是謊言。可是，它的真實含義，它的內在，永遠都是美麗的。

美麗謊言作文篇2

　　唉，真是的，征文比賽我落榜了。

　　放學了，同桌看見我悶悶不樂，然后湊過來問我怎么了，我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。

　　“你看看這個吧。”同桌拿過來一本書，哇！原來是尖子生！里面的真好！我看地津津有味，但是不知不覺中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。

　　回到家后，我跟爸爸說我想要那本書，可幾乎跑遍了整個龍南縣的書店，都沒有找到那本書。

　　去到學校，我問同桌：“你那本書哪里買的？我也想去買一本。”

　　“這是我媽媽從珠海帶回來的，剛好，我媽媽明天回來，我讓我媽媽再帶一本回來給你。”同桌倒是很爽快地答應了。

　　第二天放學的時候，我如愿看見了尖子生，我高興地把書往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對我說：“大人吩咐的事情，小人已經辦到！”

　　我打開扉頁，看到一個不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過。還沒等我說一聲謝謝，他便是消失地無影無蹤了。

　　“謝謝你，我的同桌。”同桌雖然是不誠實的，但是他撒了一個美麗的謊言。

美麗謊言作文篇3

　　有人說，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經歷至今仍清晰地浮現在我腦海。

　　那是三年級的一天，烏云密布，北風呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個個舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……

　　“叮咚！”一陣放學鈴聲打破了教室的寧靜。我開始整理書包，準備拿雨傘。可是，雨傘卻在這個時候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。

　　“咚！”的一聲辦公室的門被我撞開了。“報告！”我大聲地說，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對我說：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說：“沈老師，現在下雨，我……沒帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘啊？”我說完又開始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦啊？

　　我偷瞄了沈老師一眼，她并沒有回答我，低下頭，沉思了一會兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴肅起來，對我說：“行！我看看我這兒有沒有雨傘。”沈老師弓下腰，拉開柜子翻動著。“找到了，呶，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時間也不早了！”

　　可我卻低著頭，站在原地不動。這時，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對我說：“是不是在擔心我沒有雨傘怎么辦啊？”我點點頭。

　　“沒關系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關心老師！快點兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過沈老師，走出了辦公室。

　　我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車站旁看到一位身穿深藍色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車站臺那兒躲雨……

　　可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小，它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調是多么憂傷。

　　我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時，一股暖流像溫暖的春風涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對我無私的關愛。

美麗謊言作文篇4

　　那些美麗的謊言在現在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個又一個五彩繽紛的童年夢，讓童年，變得充滿幻想。

　　現在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。

　　早上太陽出來了，奶奶會說太陽起床了，于是小時侯的我總是喜歡和太陽一起起床。

　　晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。

　　爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！

　　總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休。現在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因為每個孩子的童年，都因為他變得充滿陽光與夢幻。

　　明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學校去，可是，學總是要上的。他不敢多想昨天的事情。

　　明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。

　　爸爸能告訴年幼的孩子一個關于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。

　　但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。

　　今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……

　　第二天，老師講評作文時，明明的.頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。

　　同學們把頭都朝向了他。

　　下了課，同學們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。

　　兩周后的又一節(jié)語文課，預備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。

　　第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學，然后平靜地說：“我想告訴同學們，明明是個好學生，他沒有說謊。”

　　一周后，一個傍晚，明明出現在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”

　　女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里

美麗謊言作文篇5

　　如果孩子生活在批評中，他便學會譴責；如果孩子生活在鼓勵中，他便學會自信。——題記

　　在我的小學生涯中，許許多多的事都已經在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學六年級的時候，我的學習成績一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個女孩子，但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時，小手時常在桌箱里疊飛機，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學了可以回家去。”而我也只是一句求饒話：“老師，我錯了，下次不敢了！”日子過的可真快，很快就到了第二學期期中考試。試后，我的成績之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中，我只好把成績不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后，并沒有說什么，便去開家長會了。看著媽媽離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，媽媽回來后，肯定會對我發(fā)動暴風雨般地“襲擊”。

　　窗處，是一片可怕的寂靜。“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來了，這下我死定了！此時，屋子里已經暗了下來，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進門檻就興奮地對我說：“xxx呀，今天下午開家長會時，老師一直在表揚你，說你活潑開朗，快樂閱讀網樂于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問。“真的，”媽媽和藹地說，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽了后，信以為真，同時也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學，上課時也認真聽講，積極發(fā)言，瞬間里覺得學習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我小學就順利地畢業(yè)了，成績是三個“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無意中提起了那次家長會，老師語重心長地說：“那次家長會上，我一直都在批評你，可你第二天的表現，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評我？”我詫異地問。于是，我就把實情告訴了老師，老師聽了后也很詫異，繼而陷入了沉思。可此時的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個美麗的謊言

美麗謊言作文篇6

　　有些人似晴空，雖然在雨季無法見到，但她的笑臉卻總是浮現在眼前，揮之不去……

　　——題記

　　“很好，真是個聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉。“謝謝老師，老師再見！”轉身時，無意間看見老師在我的名字旁邊打了一個大大的五角星。

　　“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見我就焦急地問，“我覺得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當勞嘛！”說完一蹦一跳地向麥當勞走去。那一年，我剛上小學。

　　在很多人眼里，一年級的生活是枯燥無味的，有太多太多的環(huán)境需要適應，有太多太多的規(guī)矩需要學習，有太多太多的習慣需要培養(yǎng)。雖然在學校里是最小的存在，卻接受了最嚴格的管理，然而我卻不那么認為。自從那次入學口試后，我便愛上了學校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個五角星使我篤信，我是這個班中最優(yōu)秀的學生。

　　其實剛開學的那段時間，我并沒有發(fā)現自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調皮很多。我曾經懷疑過自己是不是看錯了，也曾經懷疑過五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評判標準……媽媽很快發(fā)現了我的異常，便語重心長地對我說：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因為在我眼中，你就是世界上最棒的小孩。”

　　從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認真地學習。終于經過三年的不懈努力，我用成績證明了自己，證明了自己是班上的領頭羊。并且積極參加學校的各項活動，在活動中充分展示了自己的才藝和能力。

　　六年級的時候，決定考南外的我面對著重重壓力曾一度想放棄，但每當想到那顆五角星，渾身就又會充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。

　　后來一次偶然的機會，我得知在我心中有著無比重要地位的那個五角星，其實是老師為了鼓勵我們而編造的一個善意的謊言。實際上，老師在每一個學生的名字旁邊都打上了一個大大的五角星，能發(fā)現的人，卻不多……

　　小學六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個謊言，可我卻深深地愛上了它，因為它飽含了老師對學生濃濃的愛，因為，它是世界上那個最美麗的謊言。

美麗謊言作文篇7

　　說謊是件及其不可饒恕的事情，謊言就應該遭人唾棄，深埋入地；說謊者就應該被釘在十字架上，任鮮血肆意流淌，做著無人聽聞的懺悔。我也曾這么堅定的認為過，直到我撒了謊。

　　來，把這件外套穿上，今天降溫。老媽在我出門前拿著外套向我說道。

　　啊？可是學校不給穿自己的外套。我不想穿外套，就編了一個冠冕堂皇的理由。

　　那套在里面。老媽并沒有放棄。

　　好吧。

　　我不是很情愿地接過外套。我早就在陽臺上試過了，今天不冷，天氣預報又不是天天都準，干嘛加上這件衣服？算了，懶得跟她爭，等會到學校把這件外套脫掉好了。心里這般想著，明面上還是乖乖的穿好外套才出門。我甚至能感覺到背后媽媽臉上那欣慰的笑容。唉，這謊撒的。

　　到了學校，我把外套脫了下來。回家之前，又把外套穿上了。一進家門，老媽瞧見我還穿著早上那件外套，點點頭，表情很滿意，讓我趕緊沖涼睡覺。我的良心一邊遭受著譴責，一邊又驚覺：我的謊言給了老媽安心的效果？

　　哎，借我一張紙用用唄，下次還你。同桌曾向我借過一張紙，可是這么久過去了，她哪里有要還我的意思？

　　我們改天再約出來一起玩兒。小伙伴們曾在一起說過。可是這個改天的日子，到現在還沒來，那究竟是哪一天呢？

　　我們永遠是最好最好的朋友！閨蜜畢業(yè)時這樣對我說。可是開學分了班，即便偶爾在走廊上或飯?zhí)美镉龅剑矁H僅是點個頭、打個招呼罷了，就如蜻蜓點水，泛泛之交。

　　他們都在說謊。

　　他們都是騙子。

　　可奇怪的是，我并沒有揭穿他們的謊言，還微笑著接受了。明知道那是不可能的承諾，但事后回想起來，也沒有半分責怪的意思。有時候撒謊的效果可以讓人心情變好，是不是很奇妙？謊言未嘗不可以是積極的呢？

　　你中考了，成績發(fā)下來后同學告訴你沒達到某校的分數線，但自己一查還高了三分，立刻明白這是戲弄，但沒有絲毫的憤怒。因為如果沒有他這個謊言，你一定會遺憾怎么才剛過分數線！

　　馬路邊乞討的人的那些過往可能全是謊言，但投入幾個鋼镚兒時卻被一種高尚感占據。與其說是被道德綁架了，不如說那幾枚硬幣換回了所謂的高尚品格。

　　我想謊言也可以是積極的吧，它也可以讓人的心情變得愉悅。或許而后產生的憤怒是為了掩飾自己被騙的難堪事實罷了。

　　我想，謊言之所以源源不斷地冒出來，是人們孳孳不息地需要吧。

　　積極的謊言也未嘗不可。

美麗謊言作文篇8

　　從小到大你一定說過謊話吧？要知道并不是所有的謊話都是可恥的，相反有些謊話會讓你的心靈更加美麗。

　　我曾經看過這樣一本書：書中講了一個絕癥患者，因為身體不適，來到醫(yī)院檢查出癌癥，醫(yī)生如實告訴了他，那位病人突然兩眼一黑，一頭栽倒在地上，差點當場在醫(yī)院暈死。此后那個人自暴自棄，一丁點兒求生意識也沒有了，結果也是救治失敗。

　　而另一個故事也講了一個癌癥患者去醫(yī)院檢查，可醫(yī)生卻告訴他是一個屬于早期腫瘤，并且告訴他生還機率很大，而那個人從此頑強地與病魔做最后的斗爭，按照醫(yī)生說的那樣合理飲食積極運動，一次次從死亡的魔爪中逃了出來，并且配合醫(yī)生積極治療，病好出院，造就了一個醫(yī)學史上的奇跡。后來那位病人得知他是晚期癌癥，大吃一驚，連忙去問醫(yī)生，而醫(yī)生卻笑著回答說：“告訴你實際情況，可能會使你自暴自棄，相反用一個謊言，反而治好病，那不是更好嗎？

　　是的，兩個都是癌癥病人，第二個能治療成功就是因為一個善良的謊言，如果一個善意的謊言能使人獲得信心，挽救一個人，我寧愿去說這個美麗的謊言。