關(guān)于謊言作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的謊言作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謊言作文 篇1
那是很久的一件事了，我還在老家上學(xué)。
在我記憶中，我家鄰居大賓叔叔是一們忠誠而老實的人，后來因為他去界首工作了，所以我們好長時間沒見面了。大賓叔叔的兒子大豆往我家打電話，說他爸得了血癌，快不行我們馬上趕到界首人民醫(yī)院，這時的他面黃肌瘦，眼窩深陷，眼睛緊閉，已失去往日的慈祥的面容。過去握著他的手，可是他的手沒有感覺了，眼睛看不見了。但是他想見到麗麗阿姨，可是麗麗阿姨現(xiàn)在不在界首，怎么辦？
媽媽走上前去說：“大賓，我是麗麗啊！”我驚訝的看著媽媽大賓想掙扎著坐起，但他實在沒有力氣了，他嘴巴艱難地很開，但始終沒有說話，一會兒，他面帶微笑離開了我們。
在回家的路上，我問媽媽為什么不說實話，可媽媽去說：“傻孩子，你以后會懂的！”
到現(xiàn)在我才明白媽媽的得為，她是對的，她想讓大賓叔沒有遺憾地離開我們。
謊言作文 篇2
世間有很多謊言。考試失意時對父母謊報分數(shù)的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說成撿來的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時，對警察狡辯自己是錢財?shù)闹魅藭r可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言，叫做善意的謊言，卻讓人心中存滿感動。
記得有一次英語考試，我考了90多分，那可是很深奧的一次學(xué)科檢測啊，看著我的成績在班級遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，我沾沾自喜，驕傲自得，就連走過老師的身旁，也覺得自己仿佛比老師高大了許多，就連老師看我意味深長的眼神，我也理解成老師一定在想：這個孩子真不錯!
中午，老師喊我去她的辦公室，我美滋滋地一路小跑過去，心想：“老師一定是要當面表揚我了，如果運氣好的話可能還有獎勵吧�！碑斘疫种欤χ呦蚶蠋煏r，沒想到老師皺起了眉頭，把本子往桌上一摔，大聲對我吼著：“你為什么考了90多分，班級里有好多考了100分的學(xué)生，你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著，卻沒有反駁的理由。
我開始狠自己，為什么這么沒出息?“山外有山，天外有天”的道理，我不是不懂，從此，我收拾起驕傲的觸角，開始踏踏實實地捧起書本，認真地學(xué)習(xí)。
當又一次期末考過后，老師再次把我叫到了辦公室：“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈�！爸绬�?上一次叫你到辦公室批評你，其實是老師欺騙了你，那次你的成績也是非常棒的，可我發(fā)現(xiàn)那時的你非常驕傲，因此，我對你改變了一下戰(zhàn)略方式，呵呵，沒想到你的自尊心這么強，你不會怪老師的吧?不管怎樣，老師為你感到驕傲�！崩蠋熜χf。
老師為我驕傲?我不是一直盼望著老師對我的表揚嗎?可為什么，此時，我望著老師的眼睛卻開始朦朧了呢?可敬的老師，她用善意的謊言糾正了我學(xué)習(xí)坐標的方向，教會我如何正確地對待自己的得與失。
我抬頭看著天空，太陽在向我吐著舌頭，我充滿自信地向前跑去，伴隨著一陣陣的歡笑聲，我用自信和快樂去擁抱未來屬于我的生活。
這么多年過去了，那個可敬的老師已經(jīng)不再教我了，可我卻始終記著她，記著那個善意的謊言。
謊言作文 篇3
我相信在這個世界上，每個人都曾經(jīng)被別人欺騙過，有好友的欺騙也有陌生人的欺騙，當然還有可能來自父母的欺騙。在我的記憶中，我的我的媽媽就曾經(jīng)欺騙過我，令我一直難忘。
那時，我才上一年級，成績不是很好。為此，母親把我托在老師那學(xué)習(xí)，可是成績還是一樣不好。母親經(jīng)常說我這說我那，我聽了母親的話，也想改變，可是，成績也不是想上去就能上去的呀。
一天，我對我的媽媽說：“我的媽媽，可不可以買芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，我的.媽媽！”“你想要一個芭比娃娃？可以。不過，這次考試要考到九十分以上，才能去買�！蔽业膵寢屝χf。“這是你說的哦，我一定會考到九十分以上的。”我滿懷信心。
經(jīng)過一個星期的努力，我終于將課本上的知識都記住了。到了考試的那天，我發(fā)現(xiàn)那些題目都是我會的，我胸有成竹[注：原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地做起來。
發(fā)考試卷了，我的心“呯呯”地跳起來，當老師報到我的成績居然是95分時，我高興極了，我還以為這是一場夢呢�；氐郊�，我將試卷拿給我的媽媽看，然后伸出手說：“我的媽媽，我的芭比娃娃呢？”我的媽媽聽了先是一愣，然后大笑起來：“我是騙你的，你還當真了！你想啊，要不這么說，你的成績怎么上得去呢？”聽我的媽媽這么說，我真是恨死我的媽媽了。
這件事情，雖然過去了很久，但是我依然想要告訴所有的我的媽媽，不要欺騙自己的孩子，因為孩子的心都是十分脆弱的，只要一個稍不注意，就會留下深刻的記憶。
謊言作文 篇4
“媽媽，你再吃點吧，我和弟弟每人吃三個個了，你才吃兩個”
“不了，我不愿吃了，太膩了”
“我吃兩個就夠了，腥味太大了”
“我減肥呢，不能再吃了，你那么瘦，多吃點
媽媽總是這樣說。
我看過一個真人故事是關(guān)于周星馳的。 周星馳小時候，家里條件很差，他知道媽媽一人養(yǎng)他們幾個孩子不容易。所以他平時很懂事，學(xué)習(xí)好又不惹事�？墒怯幸淮�，媽媽難得買來幾個個雞腿，讓他們幾個孩子吃，推說自己不愿吃，周星馳卻把一個雞腿掉到塵土里，沾了很多土，媽媽很生氣，還打了他，把雞腿用開水洗過，可他再也不吃了，哥哥姐姐們也不吃，媽媽最后才不得不吃了，周星馳成名后，一次采訪他和媽媽，主持人提到這個事件，他笑著對媽媽說：“如果當時我不把雞腿弄到地上的話，您自己怎么會舍得吃呢？您每次都是把好吃的讓給我們，自己卻成天只就著咸菜。
周星馳的媽媽說謊，讓孩子吃肉，自己吃咸菜，我的媽媽又何嘗不是說謊呢？
我的爸爸媽媽都是普通的工薪階層，每個月兩人的工資還不到五千元，可每月的房貸、水電費，親戚朋友隨份子錢，生活費，我和弟弟的牛奶錢，爸爸的煙酒錢等等加起來，他們的工資也所剩不多了，所以每次買來好吃的，媽媽都吃不多，用各種理由推脫，想方設(shè)法，讓我和弟弟多吃點。
飯做得不多時，媽媽說“我喝水就可以了。
蘋果不多時，媽媽說“太甜了，我每三天吃一個就可以，你們必須每天吃一個。”
飯菜做得不可口時，媽媽又會說“包圓省錢，節(jié)約是美德。
媽媽總有那么多理由，我也在想一些對策來“對付“媽媽。
學(xué)習(xí)之余，我強制媽媽躺下來，我說要在她身上施展我的推拿神功，
周末，讓媽媽閉上眼睛，我說自己要當美發(fā)師，為她變一個新發(fā)型，順便為她裁掉偷偷冒出來的銀絲。
我用偷偷攢下的零錢，給媽媽的頭上添上一只她在商店試過多次的發(fā)夾。
我每月給媽媽規(guī)定休息日，強制執(zhí)行，這一天我和弟弟包攬所有家務(wù)。
媽媽的節(jié)日，我會出其不意送上我的自制禮品，然后膩歪歪加上一句“我愛你”，雖然這樣會惹哭我那堅強的媽媽。
我會用心去做更多的事，我會更加努力學(xué)習(xí)，回報媽媽的謊言！
謊言作文 篇5
善意的謊言往往能起到意想不到的收獲。這不，我和媽媽一次地理知識的爭執(zhí)就證明了這一點。
有一天，晚飯后我和爸爸媽媽在一起看電視。我們一邊看著，我一邊向爸爸媽媽講述我學(xué)到的地理知識。我講地理知識的目的是想告訴爸媽，我在學(xué)校是認真學(xué)習(xí)的，純屬故意自我顯擺。當我向他們講述到“世界上流域面積最大的河流是密西西比河”時，媽媽對我說：“不，是尼羅河�！蔽曳瘩g道：“尼羅河是世界上最長的河流，它起源于維多利亞湖。”媽媽臉上充滿堅定的神色說：“是的，但它還是流域面積最大的河�！甭牭缷寢尩脑捠沁@樣的肯定，我心里一顫身上直想冒冷汗，我開始后悔自己瞎顯擺了，我暗自嘀咕媽媽是大學(xué)生，何況她是偏愛地理知識的，我開始懷疑自己的記憶了。
我記得，有一次我將“捉襟見肘”讀成了“抓襟見肘”。是媽媽給我糾正的，媽媽的堅持讓我心虛了，我大著膽子說：“媽媽，一定是你記錯了�！痹谖艺f完這句話后，我的心怦怦直跳，生怕自己的答案是錯的。爸爸在一旁說：“我們可以在網(wǎng)上查閱一下這個問題�！蔽液蛬寢尪纪饬�，于是我走進臥室，站在電腦旁，心想：我是查呢？還是不查呢？查吧，又擔心自己答案是錯的；不查吧，我又心不甘。最后還是查了。
當顯示屏顯示出“密西西比河”的時候，我高興地蹦了起來，走到客廳對媽媽說：“密西西比河才是流域面積最大的河流，而尼羅河是世界上最長的河流，”這時媽媽笑了，爸爸也笑了，我也笑了，都笑的很燦爛。
此時我想到善意的謊言，也是一種激勵。要不是媽媽的善意謊言，怎么會讓我把這個知識點記住的這樣牢固呢。
謊言作文 篇6
有一個老師，在班里看到一篇作文，是她們班杜卡卡寫的，杜卡卡寫到：我的爸爸是一名科學(xué)家，他有高高的個子，穿著漂亮的西服，還帶著金子做的手表......
那個老師不相信杜卡卡有這樣一位爸爸，因為杜卡卡雖然是九歲的一個孩子，但是比九歲的孩子小還瘦，身上的衣服就沒有合身過，老師想：若換了別的學(xué)生，我還能理解，因為小孩子都愛虛榮，可是杜卡卡實在不是愛撒謊的孩子。于是，這個老師決定家訪，要好地址后，老師就出發(fā)了，原來杜卡卡家在村子西邊的一個角落里的兩棟很舊的平房，老師喊了一聲，家里有人嗎？過了一會，一個很瘦的女人才從房子里面走出來，那個女人一見老師就說：“小何老師，你怎么來了？”“我來看看”老師回答道，“到屋里吧！”杜卡卡的媽媽連忙說：“不了，屋里黑，還臟。”小何老師說：“那我可以看看杜卡卡的爸爸嗎？”“杜卡卡的爸爸在度卡卡還沒出生的時候就死了�！崩蠋熞汇叮涸瓉矶趴ǹㄊ且粋�沒有爸爸的孩子呀！然后，老師就把這篇作文改了一下，然后讀給全班同學(xué)聽，還說：“我讀了這篇作文，相信杜卡卡的爸爸以后一定是一個偉大的爸爸，所以我給這篇作文打100分。”
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