★謊言優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的謊言優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謊言優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)表姐，她可是誠(chéng)信的模范。一天，表姐的同學(xué)小珍到她家玩。小珍看見表姐房間里有一個(gè)紙折的花籃，于是對(duì)表姐說：“小茵，你能教我折紙花籃嗎？”表姐爽快地答應(yīng)了，并約定第二天一早，小珍來(lái)找表姐。第二天一早，表姐爸爸對(duì)表姐說：“小茵，到王伯伯家里和大姐姐玩吧！"表姐早就想去跟姐姐玩，可是一想到昨天給小珍的約定，就決定不去了。
爸爸勸表姐：“去吧！姐姐一年才回來(lái)一次，你就不能去陪陪她嗎？"無(wú)論爸爸怎么勸，表姐還是下定決心要在家里等小珍。九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)……已經(jīng)到下午二點(diǎn)了，小珍還沒有來(lái)。雖然沒有去王伯伯家，但表姐仍然很快樂，因?yàn)樗袷亓酥Z言。謊言也分別兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。記得有一次，媽媽過生日，我給媽媽買了一袋蘋果，那時(shí)侯蘋果很貴，我只買了十個(gè)，都是十幾元錢，媽媽說她不愛吃，就讓給了我吃，當(dāng)時(shí)我還只是單純地認(rèn)為，媽媽不愛吃蘋果了呢！
現(xiàn)在回想起來(lái)，原來(lái)媽媽把做好的都讓給了我。我有一個(gè)弟弟，他讀小學(xué)三年級(jí)。有一次，他媽媽答應(yīng)過他，考上九十五分，就給他買玩具。但是弟弟只考了九十一的九十三。弟弟太想得到玩具了，就把九十一改成九十七，九十三改成九十八。如愿以償，他媽媽給他買了一個(gè)玩具。但是那個(gè)玩具他好意思拿嗎？嗎問心無(wú)愧嗎？是啊！我們的生活一定要有誠(chéng)信和善意的謊言，這樣我們的明天會(huì)更美好！！！
謊言優(yōu)秀作文2
狠狠的甩門，發(fā)出那令人心驚膽戰(zhàn)而又熟悉的聲音。叛逆的年代，和家里吵架后，這樣的場(chǎng)景司空見慣了。
外面飄著小雨，冰冷的掠過著濕潤(rùn)的臉，拭去那本不該是孩子的煩惱。
一個(gè)男子的說話聲，好奇的，穆然止步。
他在電話亭里，在外面是散發(fā)著暗黃色的舊路燈。在這周圍是就快要倒閉的工廠。燈光下，我可以隱隱約約的看見那名中年男子眼里閃爍這的微光。
“媽，知道了，過幾天會(huì)把它帶過來(lái)給你看看的……嗯，我們不吵架，呵呵，感情好的很，不用擔(dān)心了”
“對(duì)了，媽，我又升值了，老板很賞識(shí)我，對(duì)，我就說過嘛，只要有能力就不怕別人看不重了……媽，我怎么會(huì)騙你呢……哎呀，媽，別光說我，你最近的身體怎么樣了？你那老毛病沒犯了吧……媽，你才是呢，不要騙我啊，過幾天回去后再帶一些藥回去”
“什么浪費(fèi)錢啊？什么活不久了？以后不許你再這么說，以后我會(huì)好好孝順你的，以前也沒有好好孝順過你。”
“媽，時(shí)間不多了，我們還要開會(huì)呢……再忙我也會(huì)抽出時(shí)間回家啊。好了，老板正在催我呢，不說了，拜拜”
他緩緩的掛了電話，背靠著電話亭，緊閉雙眼，但臉上早已濕透了，不知是淚還是雨，或與這二者早已融為一體，順著臉龐一滴一滴的劃過。暗黃的燈光投在他的臉上，絲絲雨線劃過他的面龐。他顯得異常的消瘦。
謊言優(yōu)秀作文3
人分善惡，美丑，謊言亦如此。善意的謊言讓人溫暖，感動(dòng)，惡意的謊言讓人生分，厭惡。曾經(jīng)看過羅蘭寫的關(guān)于父愛的一篇文章，名字叫《奇跡的名字叫父親》。內(nèi)容大概是：“一位父親領(lǐng)著女兒去美國(guó)找妻子。在船上遇大風(fēng)浪，混亂中他給女兒削蘋果時(shí)不小心把刀刺進(jìn)了心臟，但他瞞著女兒，之后依然每天堅(jiān)持給女兒唱搖籃曲，替女兒系好蝴蝶結(jié)，削蘋果給女兒吃，陪女兒看蔚藍(lán)的大海。到了紐約，女兒在人群中找到了母親，但她回頭一看，卻驚呆了，她看見父親慢慢倒下，胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空.尸解的結(jié)果讓人震驚：那把刀無(wú)比精確地洞穿了父親的心臟，他卻堅(jiān)持多活了3天，而且他善意的隱瞞了女兒，隱瞞了所有人。我相信，父親雖然離開了，但女兒一定會(huì)勇敢的面對(duì)以后的生活，勇于面對(duì)生活中的任何困難。因?yàn)樗幸晃粋ゴ蟮母赣H，刀插胸口有多痛，父愛就有多深，以后女兒就會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。這就是善意謊言所創(chuàng)造的奇跡。
相反的真實(shí)故事，上次我們村子里有個(gè)人自己開公司到處借錢，就在籌錢無(wú)望，心灰意冷時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)父親瞞著自己存了10萬(wàn)元，瞬間怒氣超越了理智，拿起一根棍子就和父親扭打了起來(lái)，父親打不過兒子，頭被打破了，鮮血直流，身體也多處骨折。最后的結(jié)果便是父親入院，兒子入獄……這就是惡意謊言所帶來(lái)的傷害。
謊言本身是空白的，你給他涂抹什么顏色，他就成了什么顏色。
謊言優(yōu)秀作文4
做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言。也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？
講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
謊言優(yōu)秀作文5
我們學(xué)校有個(gè)隱形的校規(guī)，就是周三下午必須每班有一節(jié)班會(huì)課，今天，是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，一年級(jí)時(shí)，我們光榮地成為了少先隊(duì)員，如今，老師向我們介紹了少先隊(duì)員十知道后，說了一個(gè)話題。
老師說，有一位二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在什么“百姓論壇”里發(fā)了帖，說是孩子的作業(yè)太多了，每天都要寫到八、九點(diǎn)鐘，正巧，這帖子讓我們學(xué)校的校長(zhǎng)看到了，就打印了下來(lái)，每班的班主任都有一份，這樣一來(lái)，校長(zhǎng)也要來(lái)檢查每班有沒有多買其他的作業(yè)本，也就是說，除了學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生寫字（語(yǔ)文）》、《基礎(chǔ)訓(xùn)練（語(yǔ)數(shù)）》、作文本和練習(xí)簿。老師其他的作業(yè)一律不準(zhǔn)買，我們老師買了課時(shí)作業(yè)、課時(shí)訓(xùn)練以及數(shù)學(xué)報(bào)，這么一來(lái)，我們這些就必須不能做了，可是車到山前必有路，我們的校長(zhǎng)有上策，我們老師就有對(duì)策，說是如果校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，就說沒有訂，如果校領(lǐng)導(dǎo)翻書包，就說是在家做的。帶到學(xué)校給老師改，這……
“老師！”一位同學(xué)舉了手，“您教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，您這樣不是在教我們?nèi)鲋e嗎？”此話一出，全班吵吵嚷嚷的，老師竟然在黑板上寫了五個(gè)大字“善意的謊言”！還說，善意的謊言就是為了保護(hù)老師。這樣一來(lái)，我就更加迷糊了，我到底是撒謊還是不撒呢？
謊言優(yōu)秀作文6
“說謊的孩子不是好孩子，那說謊的大人呢？”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。
墻角、是一朵花，插在礦泉水瓶中，生死未卜；鄰家、有個(gè)小妹蹲在花的一旁，凝視著花；夢(mèng)里、我這朵野花，無(wú)力地垂著頭，嘆息……
原本在田埂上生活地好好的我，被一位細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了，她緊緊的盯著我，眼睛里閃爍著光芒，臉頰紅撲撲的，天氣熱得很。女孩徑直走向了我，近了，更近了……我很緊張，正想著接下來(lái)將要發(fā)生的一切。果然……女孩蹲下來(lái)，捧著我，我看到了她眼里的興奮，那透徹的眼睛里還閃過一絲……猶豫！這時(shí)，一位和藹的婦女走過來(lái)，饒有趣味地問她：“看什么呢？”
女孩頭也不抬：“花！”
唉……命該如此，現(xiàn)代社會(huì)，誰(shuí)還會(huì)在乎我這朵毫不起眼的野花呢？該準(zhǔn)備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。
“花有什么好看的？你還沒彈鋼琴呢，快，大家回家嘍！”婦女催促道
“媽媽，這朵花大家可不可以摘走？她會(huì)不會(huì)痛啊？”女孩仍不肯起身。
婦女說：“你說哩，花跟你一樣會(huì)痛的喊‘媽媽’的。花也有家，有爸爸媽媽的，離開了家會(huì)傷心的。”
咦？我睜開眼睛，我還從來(lái)沒有聽過，大家有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”？
“那回家吧。”女孩終于起身要走了。
微風(fēng)拂來(lái)，我歪歪頭看了看她們，凝視著那位婦女。“你說哩，花跟你一樣會(huì)痛的喊‘媽媽’的……”這是我人生當(dāng)中聽到的第一個(gè)謊言，我笑了，笑得那么開心……
謊言優(yōu)秀作文7
當(dāng)我還在媽媽的懷抱中時(shí)，就常聽見媽媽給我講〈狼來(lái)了〉的故事，她叮囑我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是那天她卻撒了謊。那是一個(gè)星期六的晚上，我正在家里做作業(yè)。不時(shí)傳來(lái)媽媽的咳嗽聲，時(shí)而低時(shí)而高，咳嗽得很厲害。唉！媽媽的咽炎又犯了，這種聲音讓我不能集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其是寫作文，媽媽的咳嗽聲總是打斷我的思路，我著急得皺緊了眉頭。媽媽看了看我，從她的眼睛中可以看出媽媽已經(jīng)讀懂了我的焦慮。她對(duì)我說：“小宇，我到李阿姨家去說點(diǎn)事，你在家里做作業(yè)啊！”媽媽走后，我呆在家里靜心地寫啊！寫啊……很快就逃脫了作業(yè)的拘留。
忽然，我聽到了一陣像似媽媽的咳嗽聲從樓下傳來(lái)。我趴在窗口一看，馬路旁的路燈下有一個(gè)熟悉的身影，在昏黃的路燈下去來(lái)走去，那不是媽媽嗎？媽媽不是說要去李阿姨家嗎？難道媽媽在撒謊？為了不耽誤我學(xué)習(xí)在撒謊，我趕緊跑到李阿姨家，才發(fā)現(xiàn)李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了。我走出了居民樓，大喊：“媽媽！”喊著，喊著撲向了媽媽的懷抱……這謊言，讓我永生難忘；這謊言，讓我體會(huì)到了母愛的溫暖；這謊言，永遠(yuǎn)在我的腦海中蕩漾。
謊言優(yōu)秀作文8
近年來(lái)，誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠(chéng)相待的精神吧！
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
謊言優(yōu)秀作文9
這次的'口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。
就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!
我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。
在拿《唯一的聽眾來(lái)講》來(lái)說，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂夢(mèng)想。
難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩踔潦墙o對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡
意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!
謊言優(yōu)秀作文10
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”這是海涅說的。謊言，本不該從上帝的袖口滑出，上帝本該把它變成一把刀子，然而卻落入人間，成為人心里的那塊膿包。
但是有一種謊言很例外，他可以讓人的關(guān)系愈來(lái)愈親密，它早已不是謊言，它是一種祝福，更是一個(gè)溫暖的交代，它是從人們心中綻放的玫瑰，它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通的語(yǔ)言，人們稱其為——善意的謊言。
既然是“善意”，也只是一種美好的意愿而已，但它并不是毫無(wú)害處，譬如，一位年過古稀的老者躺在病床上，他看著自己發(fā)黑的雙手，他明白，自己要離開了，到另一個(gè)世界去教書。他望著那兩眼蓄滿淚水的兒子，說：“我要走了，你要快樂的度過這一生啊……”
“不！不會(huì)的！”年輕人嘶吼著，淚流滿面。結(jié)局知道了吧，老人帶著遺憾離世，兩眼淚汪汪。
紙是包不住火的，火是可怕的，若不捏滅這團(tuán)火，也許只會(huì)留下一道道傷疤和無(wú)數(shù)苦痛的淚水，但生活中一定要謊言嗎？在沒有謊言的日子下我們可以活嗎？當(dāng)然可以，我們?nèi)巳艘哉\(chéng)待人，日子欣欣向榮，笑臉將在每個(gè)人臉上顯現(xiàn)，勝似天堂。
你們總說諷刺是沒用的，但馬克吐溫和魯迅不都是用諷刺的文筆來(lái)推進(jìn)社會(huì)的嗎？強(qiáng)者把諷刺當(dāng)作前進(jìn)的燃料，而弱者將諷刺當(dāng)作大石，阻礙他們前進(jìn)。要鼓勵(lì)不要欺騙，欺騙，害人更害己，不能讓欺騙成為習(xí)慣。
生活，不該有謊言！
謊言優(yōu)秀作文11
今天在班會(huì)上，我們班同學(xué)對(duì)作文進(jìn)行了辯論。
大家的看法都不完全相同。可說是各有各的長(zhǎng)處和短處。俗話說的好：“青菜、蘿卜各有所愛嘛！”而我的看法是認(rèn)為看作文參考是很好的。比如：自己的作文水平不好，又不會(huì)表達(dá)，就可以運(yùn)用一下作文書上的語(yǔ)句，這也不算抄襲了。可是一定要把這優(yōu)美的語(yǔ)句背會(huì)不要忘記，要么考試的時(shí)候怎么辦，手邊又沒有作文書，再說也不允許呀。可有人說不好。我認(rèn)為有道理，如果把那好文章背下來(lái)，考試時(shí)照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒有拿著書抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來(lái)，我看也可以，因?yàn)槔蠋熞?guī)定的作文內(nèi)容，并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過。
作文中有很多都是編的，這不應(yīng)該是說謊吧？其實(shí)，有時(shí)說謊并不是錯(cuò)的。說謊也分善與惡，善意的謊言是沒錯(cuò)的。在小學(xué)時(shí)一次考試，一位同學(xué)發(fā)下成績(jī)后很不理想，于是他問別人考了幾分，而那個(gè)人故意把成績(jī)說的不如他。事后，我才知道他的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那個(gè)人，我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來(lái)欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無(wú)機(jī)可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說人們要說善意的謊言，而不說惡意的謊言。
以上就是我對(duì)作文和說謊看法，如果有什么不對(duì)的地方，還請(qǐng)多多指教，以后改掉不正確的看法，吸取正確的建議。
[點(diǎn)評(píng)]說想說的，寫想寫的，真誠(chéng)勝于華美的語(yǔ)言。
謊言優(yōu)秀作文12
幾個(gè)月前我家來(lái)了一個(gè)寄宿的小客人，白天他和爺爺奶奶相處得很融洽，可一到晚上就又哭又鬧想要找我的爸爸媽媽。這不由讓我想起四五歲時(shí)發(fā)生在我身上的事。
那時(shí)候我同小客人一樣白天玩的很快樂，可哥哥總給我講鬼故事，鬼故事總在晚上發(fā)生，所以每到晚上我的心總要緊緊的揪著。直到在我的爸爸媽媽身邊睡下，感受到那令人舒適的體溫，那緊緊揪住的心才能安穩(wěn)下來(lái)。我的爸爸一離開我的心就緊張到不行。膽小而又想象力豐富的我，總是不知不覺中在腦子里想象出幾個(gè)青面獠牙的怪物，圍著我垂涎三尺的樣子。
我的爸爸一走了我連睡覺都討厭。心思細(xì)膩的媽媽一眼就看到了我心里所想。于是她帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的表情說：“只要你睡覺，我的爸爸就會(huì)回來(lái)。”我在床上等我的爸爸回來(lái)，還在猜著什么時(shí)候回來(lái)，想著想著就睡著了。第二天沒看見，第三天沒看見，第四天沒看見……第十幾天時(shí)看到的只有我的爸爸鞋子上的灰塵。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)我的爸爸根本就沒回來(lái)過。我不相信媽媽了，每天晚上夢(mèng)到的妖魔鬼怪，每一次從夢(mèng)中驚醒都只能獨(dú)自一人躲在被子里哭泣。
因?yàn)檫@個(gè)謊言我睡不好，玩不好……干什么都沒有興趣。
我討厭謊言！
謊言優(yōu)秀作文13
記得剛上小學(xué)，寫作業(yè)的時(shí)候總是遇到許多難題，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，便拿著作業(yè)本，飛快地跑去問媽媽。媽媽看過題目后總是回答：“哎呀，這題目我也不會(huì)呀，不如你再想一想，到時(shí)候教教媽媽。”我便掃興地走開了，還常在心里抱怨：“媽媽也真夠笨的，一個(gè)大學(xué)生，竟連小學(xué)生的題目都不會(huì)做！”只好回到書房自己冥思苦想，以便在媽媽檢查作業(yè)時(shí)給她講解。
每當(dāng)我給媽媽講題目時(shí)，媽媽都聽的聚精會(huì)神，比我在學(xué)校聽老師講課時(shí)還要認(rèn)真。有時(shí)她還會(huì)提出一些問題，我就無(wú)奈地嘆一口氣，耐心地向她解釋為什么。可每次我講解完，看媽媽一副恍然大悟的樣子，我心里就覺得無(wú)比的自豪，特別有成就感。當(dāng)然，最后我總會(huì)看著剛明白題目的媽媽，不解的問一句：“媽媽，你怎么連這都不會(huì)？真笨啊！”媽媽也不生氣，只是淡淡地一笑，什么也不說。
直到后來(lái)，我逐漸進(jìn)入高年級(jí)了，才明白，原來(lái)媽媽對(duì)我說了一個(gè)善意的謊言，那些題目她當(dāng)然知道怎么做的，只是因?yàn)椴幌Ｍ茵B(yǎng)成依賴她，只要遇到問題便找她而不自己動(dòng)腦筋思考的壞習(xí)慣，所以才謊稱自己也不會(huì)做，而在我講解時(shí)媽媽所提出的問題，也是在試探我是否真的弄懂了而有意提出的。
媽媽為了我能養(yǎng)成主動(dòng)思考的好習(xí)慣，為了我能在學(xué)習(xí)思考中找到成就感，真是煞費(fèi)苦心，還付出那么多時(shí)間聽我講題目。現(xiàn)在我明白了媽媽的良苦用心，不止一次的在心里說：“媽媽，謝謝您！”
謊言優(yōu)秀作文14
今天，馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了，家長(zhǎng)口口聲聲說“不愛吃，不喜歡吃。”其實(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣，也愛吃，只不過，他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃，而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說過這樣的謊話！但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。
曾記得，在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候，媽媽做飯不是魚就是肉，每每還有我最愛吃的可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上，我卻從來(lái)沒有看見過媽媽吃過一點(diǎn)魚。
有一天，我問媽媽：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽說：“我早就吃過了。”我懷著一種疑惑的心理，飯后，我悄悄地跟上媽媽，驚訝了，只見媽媽吃著我沒有吃完的魚，吃著我沒有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道，原來(lái)，媽媽也愛吃魚和雞肉呀！
于是，在第二天開飯時(shí)，我就給媽媽夾了好幾塊肉，媽媽看見后，就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要，說：“媽媽，這是給你吃的呀！”媽媽聽了，才開始吃，雖然這次我少吃了點(diǎn)，可是，讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。
現(xiàn)在，讓我懂得了，每一句“謊言”背后的深情，都隱藏著多少濃濃的愛！隨著年齡的增大，我也會(huì)說“媽媽，我不愛吃，給你吃吧!”
謊言優(yōu)秀作文15
小時(shí)候，媽媽總是編出一些謊言，讓愛偷懶的我完成應(yīng)該做的事。
以前，我總不喜歡勞動(dòng)。媽媽每次叫我去干活，我總是找一些借口。比如：我身體不太舒服，作業(yè)沒寫好，我還要看書，要考試沒復(fù)習(xí)呢……
這時(shí)媽媽，就會(huì)讓我做自己的事，她一個(gè)人收拾屋子。而我卻是在屋子里偷偷的看起漫畫書，吃著媽媽端來(lái)的綠豆湯。可是透過門縫看到媽媽一個(gè)人在廚房里忙的滿頭大汗，工作一天回來(lái)都沒時(shí)間休息一下。看著媽媽彎曲的背影，心里不禁感到十分愧疚。我來(lái)到廚房準(zhǔn)備幫幫媽媽，可碰到那油膩膩的碗就感覺渾身不舒服，摘菜又覺得很臟。有點(diǎn)退縮了，這時(shí)媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說：“這就是你不喜歡勞動(dòng)造成的心理原因，如果你以后一直這樣下去的話，不僅會(huì)養(yǎng)的毛病，而且你得手指頭也會(huì)變短哦！以后就彈不了好聽的鋼琴曲了哦”！一聽完，我的心里就嘀咕了：真的嗎？可是看著媽媽修長(zhǎng)的手指頭，我有點(diǎn)信以為真。從那以后，就一直做一些力所能及的家務(wù)事……
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我漸漸明白原來(lái)媽媽說的是善意的謊言啊！也懂的媽媽的良苦用心，要不是媽媽這種善意的謊言，我可能現(xiàn)在還是一個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手、嬌生慣養(yǎng)的大小姐吧！因?yàn)閶寢專也鸥永斫鈩趧?dòng)的光榮！
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