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黃山的作文3篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的黃山的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
黃山的作文 篇1
今天上午，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做：黃山奇松。
上面講的是黃山的四絕：奇松、怪石、云海、溫泉，其中最受游客們歡迎的還是奇松。
黃山整個(gè)一共有非常多的奇松，玉屏樓的前后就一共有三棵最有名的松樹(shù)，它們分別是：“迎客”“陪客”“送客”三大奇松。
迎客松枝繁葉茂，無(wú)論是夏天還是冬天，它都是那樣的郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
陪客松正對(duì)著玉屏樓，它的.兩段伸出了兩根粗壯的樹(shù)枝，像兩個(gè)胳膊在擁抱游客。
送客松長(zhǎng)在很陡的巖壁上，筆直的樹(shù)干上伸出了一根樹(shù)枝，像是伸出手臂向游客依依不舍的告別。
黃山奇松真是千姿百態(tài)，它們有的像臥龍，有的像猛虎，它們各種各樣的姿勢(shì)讓游客們驚嘆不已。
黃山奇松真美啊。
黃山的作文 篇2
你們一定都有自己的家鄉(xiāng)吧？不過(guò)，我的家鄉(xiāng)可是非同凡響的。因?yàn)槭澜缬忻狞S山就座落在那里。
黃山之美，是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述的`意境之美，有著讓人產(chǎn)生太多聯(lián)想的意境之美，無(wú)論是艷陽(yáng)高照下顯現(xiàn)出的陽(yáng)剛之美，還是云遮霧繞下若隱若現(xiàn)的嫵媚之美，亦或是陽(yáng)春三月里漫山遍野盛開(kāi)的鮮花透出的浪漫之美，甚至在雪花紛飛的嚴(yán)冬處處銀妝素裹下圣潔之美，都有最美麗的一瞬間。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)黃山的四絕吧：它們分別是奇松、怪石、云海、溫泉。先來(lái)說(shuō)說(shuō)奇松吧！黃山延綿數(shù)百里，千峰萬(wàn)壑，比比皆松。黃山松，它分布于海拔八百米以上高山，以石為母，頑強(qiáng)地扎根于巨裂隙。
黃山“四絕”之一的怪石，以奇取勝，以多著稱(chēng)。已被命名的怪石有一百二十多處。其形態(tài)可謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”
怎么樣？是不是被迷住了呢？不要急，我們來(lái)接著說(shuō)黃山四絕
黃山云海自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣，其瑰麗壯觀的“云海”以美、勝、奇、幻享譽(yù)古今。
黃山的溫泉，源出海拔八百五十米的紫云峰下，水質(zhì)以含重碳酸為主，可飲可浴。傳說(shuō)軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得以返老還童，羽化飛升的。
黃山啊，還有四季可以觀賞的風(fēng)景呢。那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我再給你們說(shuō)說(shuō)四季的景色吧。
春天，三月至五月間，觀百花齊放、松枝吐翠、山鳥(niǎo)飛歌；夏天，六到八月間，觀松、觀云海；秋天，九到十一月間，觀青松、蒼石、紅楓，黃菊等等；冬天，十二月到二月間，觀冰雪之花及霧松。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黃山。
黃山的作文 篇3
我的校園一年四季景人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來(lái)。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來(lái)，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)芳斗艷，有趣極了！在花的另一邊就是一排排榕樹(shù)，這些榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下一邊沐浴著明媚的陽(yáng)光，一邊看著迷人的`書(shū)。
夏天，學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，一顆顆大樹(shù)像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的同學(xué)在樹(shù)蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！
秋天，翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹(shù)上隨風(fēng)飄落下來(lái)，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹(shù)卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場(chǎng)。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園頓時(shí)變得
熱鬧起來(lái)，洋溢著生機(jī)與活力。
啊！我的校園多么美麗，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
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