校園環保建議書【推薦】

　　在當今社會生活中，很多地方都會使用到建議書，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編為大家收集的校園環保建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園環保建議書 篇1

親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水：在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。

　　2、愛護公物：大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的`搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。

　　尊敬的校長和老師：

　　最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

　　一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

　　二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

　　三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

　　尊敬的校長，希望您能采納我的建議。

　　校園環保建議書 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，

　　校園環保建議書。

　　多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。

　　還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

　　但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。

　　我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

　　在此我們特向全校師生發出以下建議：

　　1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

　　2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的'良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

　　3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

　　4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

　　5、不帶不吃零食。

　　吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江小學良好的精神風貌 。

　　“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。

　　讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

　　校園環保建議書 篇3

親愛的老師、同學們，校園商家：

　　曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。

　　塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。

　　那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

　　日前，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的`通知》。

　　通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于。25毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

　　為積極響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，建議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保意識。

　　新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的傳播者，在這里我們建議如下：

　　一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋；

　　二、廣大師生自覺提高節約和環保意識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋；

　　三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中；

　　四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

　　讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始！

　　校園環保建議書 篇4

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是六（1）班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

　　以前，有些同學習慣不好，在校園的`植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。

　　這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

　　1、愛護學校的公共財產和一草一木。

　　2、把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

　　3、不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

　　保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

　　希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

　　校園環保建議書 篇5

親愛的同學：

　　仔細看看您的四周吧，我們的環境正發生著可怕的變化，水源面臨著干涸，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威脅。“家事國事天下事，事事關心。”的古訓一直是我們的教育準則，為此學校開展了“節水節電”和“綠色環保”兩項活動。畢竟環保的道理人人都懂，但如果親身投入其中后，感覺會大有不同。現在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環保使者。

　　大家都知道，去年入夏，寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣，直至今日，缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的.停電給我們的學習和生活帶來一定的影響。身處文明單位經受著文明洗禮的我們。“位卑未敢忘憂國”。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來配合寧波市政府發出的“節水節電”號召。因此，高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯合發出“節水節電”倡議，內容如下：

　　1自覺養成節約用水習慣，洗刷時水流不要放棄太大，堅決杜絕“長流水”。

　　2各班指派一位同學專門負責關閉電燈、電器等工作。

　　3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。

　　4杜絕審問午間“無人在教室，燈失卻通明”現象。

　　5“光線充足時，教室不開燈”。

　　節水節電刻不容緩，廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?

　　生產紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，同時造紙還要污染環境，所以節約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外，鋅錳電池中的汞，鎘鎳電池中的鎘，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質，泄漏到環境中，會造成很大污染和危害。中國十幾億人口，如果每人浪費一張紙、一節廢電池，那將是一個可怕的數目。

　　現在學生會外聯部正在開展“校園綠色環保”活動，這項活動以回收廢紙和廢電池為主，屆時，每個班級都會有專門的分類回收桶，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶，我們會定期組織統一的回收。還等什么，大家動起來吧!

　　1、每班屆時將會分發到專門的回收垃圾桶，請同學們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。

　　2、同時，每班會有一名指定的人員專門負責此項活動。

　　3、每個星期，會有專門的人員來回收廢紙和廢電池。

　　4、每個學期末，將會評選出環保優秀班級，月末總結在七項競賽中給予加分。

　　希望大家自覺行動起來，在行動過程中把自身文明提升到一個更高的層次。

　　校園環保建議書 篇6

　　現在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節約資源，為了我們的明天，我特此寫了以下建議書，主要是針對保護地球的，希望同學們在日常的學習和生活中行動起來，保護好我們的地球。

　　建議書：

　　1.節約水資源

　　要隨時關上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時使用大量的水;可以把用過的.但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

　　2.節約電資源

　　離開房間后隨手關燈;盡量使用節能電燈泡，節約點能源;同一個房間，不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

　　3.節約紙資源

　　盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫;節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉

　　我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對于我們日常生活非常重要，為了有效的節約資源，希望可以按照上面的建議書執行，為了我們未來的世界，請節約資源。

　　校園環保建議書 篇7

親愛的陸校長：

　　您好！我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的.垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

　　不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

　　希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

　　校園環保建議書 篇8

尊敬的校長和老師：

　　近來，我發現我們的校園里垃圾越來越多，垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去非常不整潔，垃圾桶旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的'校園環境才能更美好!

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

　　建議人：

　　年 月 日

　　校園環保建議書 篇9

敬愛的校領導：

　　我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：

　　一、增加電腦課

　　現在是科技突飛猛進的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯網上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節電腦課改為一周兩節電腦課。

　　二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為

　　據統計，我國現在水土流失面積達百分之四十，沙漠和沙化面積達一百六十萬平方公里，每年損失土壤大五點五億噸！這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：每年植樹節開展一次植樹活動；開展“保護綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛士”。這樣促進小學生環保意識！

　　三、黑板改成白板

　　多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的.時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。

　　以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　校園環保建議書 篇10

尊敬的校領導：

　　我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴。夏天，綠樹成陰，一碧千里。秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞。冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的.紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

　　因此我想學校領導們提幾點建議：

　　1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

　　2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

　　3、多開展環保手抄報制作活動。

　　4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

　　5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

　　6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

　　建議人：XXX

　　11月10日

　　校園環保建議書 篇11

　　尊敬的校領導們：

　　您們好！

　　我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的'校園建立起了深厚的感情。

　　可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。

　　學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：

　　1、多用校訊通，少用書面通知。

　　最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每周下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發通知。

　　2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵；對破壞環境的不好行為作出批評。

　　3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。

　　4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。

　　六年級:陳文棟

　　校園環保建議書 篇12

　　寫建議書，一般要先寫清楚存在的問題，再說明產生問題的原因，最后提出解決問題的建議。

　　建議書有一定的格式：根據建議書的內容先寫上標題，再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的')，然后寫建議的具體內容，最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團體的名稱)和日期。

　　寫建議書時，應注意以下四個方面：

　　一、從實際出發，實事求是

　　提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件來進行。

　　切忌憑空想象，不著邊際地亂提意見和建議。

　　二、說話得體，有分寸

　　首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。

　　意欲曉之以理，首先動之以情，這樣意見才容易被接受，從而達到目的。

　　其次，要保證意見和建議在現實條件下行得通。

　　三、內容具體、清楚、實在

　　建議書的核心部分是所提建議的內容。

　　因此，提建議不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。

　　四、語言準確、精練

　　語言一定要準確精練，要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準確地、清晰地寫出來。

　　做好以上幾點，相信你一定能寫出一封合理的建議書。

　　校園環保建議書 篇13

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

　　為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的'行列中來。

　　3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

　　4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

　　5、對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

　　校園環保建議書 篇14

　　尊敬的校長、老師們，同學們：

　　你們好！

　　我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊

　　但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：

　　1.在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

　　2.某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。

　　3.有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

　　像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：不會！可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

　　1.在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的.廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。

　　2.每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到環保這一點。

　　3.在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。

　　4.如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。

　　讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧！

　　校園環保建議書 篇15

　　地球,是我們美麗的家園;

　　校園,是我們播下希望的田野;

　　優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;

　　良好優質的校園環境為我們的成長學習帶來新的希望;

　　希望需要拼搏,校園需要愛護;

　　作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環境當成是我們義不容辭的責任.

　　同學們!讓我們拿起行動,從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環保的行列吧;

　　為了地球的'潔凈,生命的健康,讓我們行動起來,參與到"綠色校園"活動中來吧!

　　同學們、朋友們, 我們環保的口號是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關系你我". 在此我們向市中小學生發出建議:

　　為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;

　　為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";

　　為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.

　　地球只有一個,她的生命很脆弱.保護環境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……, 為了我們能永遠擁有美好的家園,請同學們積極響應我們的建議,為綠色環保盡一份責. 我相信,總有一天,我們的天會更藍,水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!

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