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環(huán)保小衛(wèi)士學生作文700字
【篇一：環(huán)保小衛(wèi)士】
“保護環(huán)境，人人有責。”這個標語隨處可見，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴重。因此，為了保護環(huán)境，我們學校組織了一次保護環(huán)境的實踐活動。我很榮幸地參加了這次活動，當上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動的第一站就是河濱公園，一下車，就看見了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤；它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。美麗極了！河的旁邊都是蒼翠的柳樹，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個個塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時，我們環(huán)保小衛(wèi)士開始行動了，手拿著垃圾袋“掃視”各個地方，絕不放掉一個“害蟲”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們在沙石上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搜一個遍了每個角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少！連小鳥也歡雀的唱起歌來。看著被我們收拾了一番的梅湖，我心中甭提有多高興了。
通過這次活動，我明白了保護環(huán)境的重要性。保護環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
【篇二：環(huán)保小衛(wèi)士】
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說一句怨言，為的是讓我們有一個干凈整潔的教室讀書學習，更是為了讓我們大家共同擁有一個漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱，讓花兒盡情地開放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因為你的存在，校園里的花開得更艷了，笑得更甜了；樹木更綠了，那風吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時的傳來配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來，幫忙沾點水，快點。”“康曉萱，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動換來的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂開了花。
你——環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
【篇三：環(huán)保小衛(wèi)士作文】
21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優(yōu)越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，并物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不干凈的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質(zhì)在何處？
大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢？家里在干凈，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平有何用呢？
我和媽媽每年假期都要去旅游，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢？是為了讓城市更干凈，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們?nèi)巳硕加袪幾霰Ｐl(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
【篇四：環(huán)保小衛(wèi)士】
今天是星期天，我和幾個小伙伴到龍泉寺去玩。來到了龍泉寺，正像人們說的龍泉寺遠看山清水秀，近看垃圾成堆。龍泉寺風景優(yōu)美，樹木蔥郁，濃陰蔽天；清清的泉水冒著，一簇簇鮮花盛開；有金碧輝煌的殿堂，玲瓏的小亭，可草坪上、走廊上塑料袋、飲料瓶、報紙、瓜皮果殼隨處可見，池塘里碧綠的水面上飄浮著塑料袋，“白色的小船”——一次性飯盒，令人不堪目睹。
我走到草地上，看見一群群的蒼蠅在那些垃圾上“吃喝玩樂”。我想了想，對大家說：“我們來打掃這些垃圾吧！”我們一個人買了一個塑料袋，然后開始撿垃圾，我提著塑料袋東跑跑西跑跑，這里撿撿，那里撿撿。我們在撿時，有幾位中學生大姐姐看到了，她們站在我們面前對我們說：“來，小姑娘，我們一起干！你們看，這龍泉寺這么大，你們什么時候才能把垃圾撿完呢？”說著她們紛紛彎下腰，和我們一起撿垃圾。
時間一分一秒地過去了，我們和大姐姐們一起把草坪上，還有走廊上的塑料袋、果皮全打掃了。走廊上干干凈凈，非常舒服；草坪上的小草顯得更綠了，更輕松了；湖里的小魚好像在說：“啊！龍泉寺變得更美了。”
是呀！我們生活在一個地球上，環(huán)境要靠大家來保護，人人愛護環(huán)境，天才會更藍，水才會更清，地才會更綠！更為了活得更輕松、更幸福。同學們，讓我們行動起來吧，一起去爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【篇五：環(huán)保小衛(wèi)士】
我要做一個環(huán)保車，是因為汽車的污染太大，還有到處都是垃圾，而發(fā)明這個環(huán)保車的。
我先把一輛大型電動車的后面安一個空氣快速過濾器，再把過濾器邊上的入空氣的孔給接一個管子，管子的口給加大，這樣入的空氣會多一些，再把管子安在車頂上，這樣邊上的人就不會碰到它了。
我再把邊上安一個大水罐兒，在水罐兒的邊上的出水孔也安一個管子，管子的頭在車邊上，管頭上安一個噴水的機器，但是噴的不是水，而是水霧。這個機器有一個感應器，一發(fā)現(xiàn)空氣中有土，就開始噴水霧了，這樣不會把過濾器里弄的全是土，而且空氣很舒服也很濕也很新鮮。
我再把車的左下角和右下角和左上角以及右上角各安兩個東西，一個是快速機器手，另外一個是快速吸塵器。上面兩個角是在樹上發(fā)現(xiàn)枯葉時，快速機器手就會給弄下來快速給燒了，發(fā)現(xiàn)有臟的東西快速吸塵器就吸了它，也快速的給燒了。下面兩個角都是在地上發(fā)現(xiàn)垃圾，快速機器手弄到車里，快速的燒了，發(fā)現(xiàn)了土和渣子分類弄，土是加水給放到田里，渣子是給燒了，快速吸塵器就把土和渣子給吸掉了。這樣燒的不好的空氣入了過濾器，就不污染了。泥就自己放回家或放到田里，或放入到樹底下。這就是環(huán)保車。
環(huán)保車每人開出來，就會干凈很多，人也會很舒服，這樣世界就變成了有環(huán)境的世界，環(huán)保車就成功的保護了地球。
【篇六：環(huán)保小衛(wèi)士】
保護環(huán)境，人人有責，這一句話，大家都聽說過吧！可是，我們的壞境卻在一直在不斷的受到污染。
一天，我做完周末作業(yè)后，媽媽告訴我說：“咱們明天去郊游吧？”我聽了高興的一蹦三尺高，大叫著：“好！去吧！”第二天，我們一家到了郊游的地方，眼前的畫面讓我大吃一驚。鼻子聞到的，不是花草樹木的芳香，而是垃圾的臭氣；眼前飛舞的不是美麗的蝴蝶而是討厭的蒼蠅。原來清澈見底的小河變的黑乎乎的看不到底，水面上漂著一些塑料袋子一大堆一大堆的垃圾。河邊的大樹和小草也不見了，水面上漂著許多死魚，水中的小魚的嘴一張一合的，好像在說：“不要污染環(huán)境了，如果再這樣下去，任意毀壞環(huán)境，你們?nèi)祟愐蔡用摬涣诉@樣的厄運！”
中國的土地是世界的七分之一，森林覆蓋面積卻只有不到百分之四，環(huán)境保護對我們來說，刻不容緩！相關(guān)的資料表明，塑料袋和塑料瓶子完全分解需要的時間是450年，易拉罐是200-250年：鐵罐頭盒子是100年；油漆過的木板是13年；棉織物是5個月；碎紙片是半個月。
地球只有一個，人類無法再找到第二個地球，也找不到其它更適宜人類生存的星球。我們要知道有很多的垃圾其實是可以回收的，回收23。5噸廢鐵可以做36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁可以做74個空中客車飛機，回收120萬噸玻璃可以幫254個羅浮宮玻璃金字塔；10千克廢紙可以回收重新做出8千克紙，這就是說可以少砍17棵大樹。我們身邊也有許多可以做的環(huán)保小事情，比如過期的掛歷可以用來包書皮，用完的語文書可以給年紀小的小朋友來看。
我們要愛護地球，愛護我們的生存環(huán)境！作文
【篇七：環(huán)保小衛(wèi)士】
隨著社會的發(fā)展，平房沒了，高樓大廈有了；人多了，花草樹木沒了；美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應學校號召，讓我們學會從小樹立環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們開展了一系列教育活動。除了學習環(huán)保小常識，了解環(huán)保的意義，我們還開展了“從身邊小事做起，堅持環(huán)保”的課外活動。我是班級的班干部，當然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午，媽媽從菜市場買菜回來，我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉，我上前攔住了媽媽，并告訴媽媽，我覺得這樣太浪費水了，如果人人都這樣，那么一天會浪費很多噸的水呀！于是，我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說：“我的寶貝女兒什么時候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀。”我調(diào)皮的眨了眨眼說：“保護環(huán)境，人人有責嘛！”
我從這點滴小事中獲得了啟示：“地球”，是我們大家唯一的家園，保護自然環(huán)境，萬物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起，保護樹木，共同來美化我們的家園吧！
【篇八：環(huán)保小衛(wèi)士】
“保護環(huán)境，人人有責。”老師說，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著：“耶！”興高采烈的奔向家，興沖沖的說：“媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準備工作，你說是準備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標語牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學們來到了陽光明媚的操場，操場雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚威的敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會，看見操場邊的月季花的枝葉中有幾個正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。
不一會兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場，是多么干凈整潔啊！
回到教室后，我被老師評為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺保護環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
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