環(huán)保年小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的環(huán)保年小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保年小學(xué)作文1
每次上學(xué)，樓道兩旁的主干道上，一溜排的是白色塑料袋，飽鼓鼓的。袋上印著三個(gè)大字：“環(huán)保袋”。袋里裝的不是別的，而是各家各戶的垃圾，說起這環(huán)保袋，爺爺?shù)腵功勞可不小呢！
以前，樓道兩旁和角落里堆滿了垃圾，臭氣熏天。有人看不慣，在墻上寫了個(gè)大大的幾個(gè)字：這里不準(zhǔn)亂扔垃圾。剛過一天，樓道和角落上又堆滿了垃圾，蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻。可是，垃圾還是越倒越多，風(fēng)一刮，滿天垃圾。有人十分氣憤，就在墻上寫：“倒垃圾的是王八！”還在旁邊畫了一個(gè)大烏龜。扔垃圾的人臉皮還真厚，不怕做王八。
爺爺退休后，看到樓道兩旁和角落的亂、臟、差，心里十分不安。一天，爺爺上街買了一大捆塑料袋，足足有幾千只。他親自動(dòng)手給塑料袋印上“環(huán)保袋”三個(gè)大字。我好奇地問：“爺爺，您也要下海做生意了？”爺爺笑了笑說：“對(duì)呀，我要做一筆環(huán)保的大生意，你要不要一起去？”我高興地直跳，全家人也都樂了。
于是，爺爺跑東家，跑西家，樓上樓下，挨家挨戶送環(huán)保袋。每送一家，爺爺總是關(guān)照：“請(qǐng)把你們家的垃圾裝在袋里，每天早晨放在路口。”我看爺爺累得滿頭大汗，氣喘吁吁，就幫他一起送環(huán)保袋。
亂倒垃圾的人也都感到不好意思了，從此樓道和角落就干干凈凈了。
爺爺?shù)沫h(huán)保袋神了！
環(huán)保年小學(xué)作文2
昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，外圍彌漫著一層神密的薄
紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無生機(jī)。
曾經(jīng)有一片大海，它與藍(lán)天對(duì)印，與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因?yàn)樗呀?jīng)被人類破壞了。
當(dāng)我心情不好的.時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人類，怎么可以這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類的行為。
說行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開始了計(jì)劃。弟弟知道后，說我傻說我天真！我沒有理會(huì)他，繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙，在紙上畫了一片大海，小鳥在藍(lán)天下翱翔，寫著大海是一顆藍(lán)寶石，請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。
我把沙灘上的垃圾撿了起來，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺得無比地幸福，我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園，不讓任何人去傷害它。
為什么草這么綠呢？是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng)，可如今，我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護(hù)她，守護(hù)她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節(jié)約做起吧！
環(huán)保年小學(xué)作文3
學(xué)校要求我們做一件文明公益活動(dòng)，“媽媽，我們趕緊想想做一件講文明的公益活動(dòng)呀！”這是我最近一直喊在嘴里的一句話！可媽媽老是不理我，今天居然在陽臺(tái)上放了一堆垃圾讓我分好類，對(duì)說我“這就是公益活動(dòng)！”
陽臺(tái)上亂哄哄的，居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過鼻涕的餐巾紙……真惡心。媽媽給了我4個(gè)垃圾袋，說：“趕緊分成四類：可回收的、廚余類、有害的和無害的其他類，再過一小時(shí)陽臺(tái)就要臭哄哄了。”可是我只分得清一部分，最后在媽媽的幫助下，我終于把所有的垃圾都分好了類。可回收的垃圾有舊報(bào)紙、廣告紙、過期雜志、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶，還有一件爸爸的破體恤衫；廚余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉，還有修整出來的花草葉子；有害的垃圾有舊電池；無害的其他垃圾有擦過鼻涕和嘴巴的餐巾紙。
媽媽還告訴我：可回收的這些垃圾我們可以回收起來放在架空層，定期賣給破爛王，他回收，我們換錢，一舉兩得。廚余類和無害的.其他的垃圾我們把它們?cè)o垃圾袋扔垃圾桶，這些垃圾特別是廚余類垃圾，經(jīng)過處理后還可以是有機(jī)肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當(dāng)然扔到小區(qū)門口專用的紅色垃圾桶里，廢舊電池如果亂丟后果可不得了，一節(jié)一號(hào)電池爛在地里就會(huì)讓它周圍一平方米的土地受到污染哪。
原來在我們每個(gè)人的家里，簡單的垃圾分類就是文明公益行動(dòng)，讓我們家家戶戶共同來努力，用舉手之勞來做公益活動(dòng)。
環(huán)保年小學(xué)作文4
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的`路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。
在晨會(huì)上，校長一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的壽命，可是有些同學(xué)就是不聽，還在做一些破壞環(huán)境的事情。
為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛護(hù)環(huán)境。
我們的生活環(huán)境對(duì)每一個(gè)人來說都很重要。我們要愛護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
環(huán)保年小學(xué)作文5
有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人；綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)。在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的`心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
環(huán)保年小學(xué)作文6
那天，我起床，打開窗戶。可我聽見的不是鳥兒歡快的歌聲，而是鳥兒凄慘的啼鳴；我看見的不是綠油油的嫩草，而是枯黃的草根；我嗅到的不是陣陣花香，而是刺鼻的騷臭……這是怎么了，原來那個(gè)生機(jī)勃勃的地球呢？為什么美麗的地球一夜間會(huì)變得如此丑陋？
疑惑不解的我穿好衣服向公園走去。可一出門，我就驚呆了：原來蔚藍(lán)的天如今灰蒙蒙地，道路上車的尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)公園，情況更糟糕：人們隨地吐痰，亂丟垃圾，沒有一個(gè)人主動(dòng)撿地上的紙屑再扔進(jìn)垃圾桶……我攔住一位叔叔，問道：“你為什么不將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？”他輕描淡寫地說：“不就是個(gè)垃圾嗎？要你管！”說完轉(zhuǎn)身就走，只留下我在原地發(fā)呆，發(fā)愣……無可奈何，我只好拾起垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
河水的哭泣聲把我叫醒，我飛奔到河邊，一股臭味沖進(jìn)我的'鼻腔，我趕緊捂住鼻子，但下一幕卻讓我張大了嘴：河水渾濁不堪，各種垃圾在河面上飄蕩，原來碧綠的河水已變得黑乎乎的，魚兒一個(gè)接一個(gè)翻著白肚皮浮在水面，鳥兒一個(gè)個(gè)從天止墜落……為什么，為什么，人們?yōu)槭裁催�無動(dòng)于衷，為什么如此冷漠無情？為了自己的利益而殺害無數(shù)個(gè)生命？可憑我一個(gè)人的力量能挽回這一切嗎？人類真的要消失了嗎？
我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)那是一場夢，可現(xiàn)實(shí)又能比那場夢好多少呢？
覺悟了吧，人們！別讓那場噩夢成為現(xiàn)實(shí)！
環(huán)保年小學(xué)作文7
提起傳統(tǒng)節(jié)日，首先從我腦袋里蹦出來的是“春節(jié)”。為什么呢？因?yàn)榇汗?jié)里來歡樂多，我可以貼春聯(lián)、放鞭炮、掙壓歲錢，還可以和家人高高興興地聚在一起，吃著香噴噴的餃子，看著熱鬧的“春晚”，一起迎接新年的到來。
往年過春節(jié)，我們家雖然不買大型煙花，但買一串鞭炮是少不了的。每年除夕夜新年鐘聲敲響前，爸爸總會(huì)帶著我到院子里面放鞭炮迎接新年。這個(gè)時(shí)候，我總是特別興奮，連蹦帶跳地跟在爸爸身后。
到了院子里，爸爸先是找個(gè)高一點(diǎn)的地方把鞭炮掛起來，然后點(diǎn)燃。我呢，總是捂著耳朵躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。噼里啪啦一陣聲響過后，鞭炮變成許多紅色的小花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。這時(shí)，院子里頓時(shí)熱鬧起來，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾，整個(gè)小區(qū)仿佛被鞭炮給占領(lǐng)了。
我雖然玩得很開心，但是第二天早上迎接我的卻是嗆人的火藥味，滿地的鞭炮碎屑，灰暗陰沉的天空。看到這些，我不禁感慨：“不會(huì)吧！鞭炮對(duì)環(huán)境的影響真有這么大？”
20xx年春節(jié)前，我市發(fā)布了“禁炮令”。聽到這個(gè)消息后，我抱怨道：“過年不放炮還有什么意思！”媽媽說，放鞭炮雖然能營造過年的.氣氛，但它既不安全還會(huì)給環(huán)境造成污染，而霧霾天會(huì)破壞我們的呼吸系統(tǒng)，引發(fā)疾病。
聽了媽媽的話，我才真正意識(shí)到了放鞭炮的危害。我說：“媽媽，咱們家今年過年就不要放炮了。不！是以后過年咱們家也都不要放炮了。”媽媽連連點(diǎn)頭。
20xx年，我們家過了一個(gè)“環(huán)保年”，雖然沒有放鞭炮，但是年味兒卻一點(diǎn)兒也沒有變淡——貼春聯(lián)、包餃子、搶紅包、送祝福、看春晚……依然熱鬧非凡！
環(huán)保年小學(xué)作文8
保護(hù)環(huán)境，從我做起。為什么要保護(hù)環(huán)境呢？就因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)展的好了，人們開始亂扔垃圾，往清澈的小河里排放污水，亂砍伐樹木…
現(xiàn)在的樹木都減少了。他們都哪兒去了呢？原來它們因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，用樹木做成紙，而用紙的人見白紙上有一點(diǎn)臟就把它扔掉，人們真是太浪費(fèi)了。因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，所以很多小動(dòng)物都無家可歸，都逃到樹木多的國家去了。所以，我們看見的`動(dòng)物就變少了，那悅耳的“歌”聲也減少了。
說完亂砍伐樹木以后，我們?cè)賮碚f說亂扔垃圾吧。一提到亂扔垃圾，我就想起了一個(gè)故事。在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國家，那里有五顏六色的鮮花，有活潑亂跳的小魚，還有那沒被污染的天空，而且空氣也很新鮮。現(xiàn)在和以前相比真是迥然不同呀！自從人們開始扔垃圾時(shí)，華也枯萎了，魚也死了，水變黑了，天空也變暗了。這是怎么回事？就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾造成的。
根據(jù)我的經(jīng)歷，這年的風(fēng)比去年多了。如果沒有風(fēng)沙的話，我們可以在陽光的呵護(hù)下盡情的玩耍和奔跑。現(xiàn)在有風(fēng)沙我們就很不自在了，不可以玩耍，不可以享受陽光… 如果非要出去玩，還容易患上呼吸道疾病。為什么會(huì)有風(fēng)沙呢？就因?yàn)槿藗儊y砍伐樹木，所以風(fēng)沙就來臨了。
如果我們不保護(hù)環(huán)境的話。天空會(huì)變得更黑；水也會(huì)更臟；風(fēng)沙會(huì)越來越多。
保護(hù)環(huán)境有很多好處。多種樹可以減少風(fēng)沙，它還可以吸收二氧化碳，放出氧氣。多節(jié)約用水，可以讓喝不上水的國家能有水喝。吃完東西不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾箱。
所以，請(qǐng)大家來一起保護(hù)環(huán)境吧！珍惜地球上的每一草一木。讓地球媽媽恢復(fù)往日的風(fēng)采吧！
環(huán)保年小學(xué)作文9
說到環(huán)保，大家并不陌生。但是，我要批評(píng)一些人，是他們，環(huán)境才被破壞掉。
那個(gè)踩草地的男人，你站住!難道你不知道踩踏草坪是種不良的行為嗎？那為什么你還去做?小草是有生命的，你只要踩踏一條小草，就等于殺害了一條可愛的小生命!
那個(gè)不講衛(wèi)生的女人，你回來!難道你不知道隨地吐痰是種不良的行為嗎？那為什么你還去做?痰是有病毒的，隨地吐痰，不但破壞環(huán)境，而且影響我們的身體健康。你怎么能為了一己之便，而去做這些不道德的`事呢？
那個(gè)調(diào)皮的男孩，你站住!難道你不知道亂吐口香糖是不對(duì)的嗎？那為什么你還去做?這些東西吐在地上就很難清潔，聽說必須要用高壓水槍噴射兩三個(gè)小時(shí)，才能把一點(diǎn)清除掉，不然就成了一個(gè)個(gè)的黑點(diǎn)，多難看!你應(yīng)該感到羞恥。另外，鳥兒也會(huì)以為好吃的，但實(shí)際它們消化不了，誤吞了就只能等死。難道你忍心在破壞環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)，還去毒害這些可愛的小動(dòng)物們嗎？
雖然批評(píng)的人很多，但我需要表揚(yáng)一些人，因?yàn)樗麄儯澜绮艜?huì)美好起來。
謝謝這位樸實(shí)的先生。是因?yàn)樗Ｗo(hù)環(huán)境，見到垃圾就撿起來，放進(jìn)垃圾箱。如果沒有他，這一帶地方的衛(wèi)生就不會(huì)那么光彩耀人。他，是早開的紅梅————一支獨(dú)秀。
感謝這位清潔阿姨。是你，承擔(dān)起了保持公共環(huán)境整潔的重任。
感謝這位小女孩。是你，在環(huán)保行動(dòng)上給大家樹了一個(gè)很好的榜樣!
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，只有從我做起，從每個(gè)人做起，我們的生活環(huán)境才會(huì)更美好!
環(huán)保年小學(xué)作文10
聰明的人類，發(fā)明了機(jī)器人，利用了壓縮空氣，的確，還登上了月球，在月球上，探索到了很多的資源，可是，我的心在顫動(dòng)……
我家門前左、右邊本來是一大片橘林，豐富的果實(shí)吸引著川流不息的客人，我和親戚不時(shí)地會(huì)在橘林里捉迷藏，玩耍著，嬉戲著。門前是農(nóng)民伯伯的.田，一年四季都有不同的、美麗的變化，可是，現(xiàn)在……
人們剝奪了地球美麗的衣裳——樹，它無私無畏的工作將受到的是被人們的砍伐，做木凳，做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戲……
再也看不到那景色了，懷念，因?yàn)樗脖皇^“淹沒”了，人們會(huì)利用資源，可是我倒覺得這是可怕的一件事，人們充分地利用資源，只會(huì)讓生命走到盡頭，看不見的枯竭，慢慢地垂下了頭……
人們利用資源，污染了空氣。我們和資源是缺一不可，但是生命在誕生，資源在減少。
地球逐漸地沙漠化，因?yàn)槭裁矗且驗(yàn)槲覀儎儕Z了地球的衣裳。
地球缺水，因?yàn)槭裁矗且驗(yàn)槲覀兒攘说厍虻难?/p>
……
我在這里提醒叔叔阿姨們，金錢在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)微不足道了。我們大家也到過一些姹紫嫣紅的花園，本來叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子：“踐踏綠地，后果自負(fù)”、“摘花一朵，罰款5元”，這些字寫得老大，禁令卻形同虛設(shè)。
千萬別被金錢迷惑，綠色地球是我們共同的心愿。
環(huán)保年小學(xué)作文11
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來快樂，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點(diǎn)光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的'，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
環(huán)保年小學(xué)作文12
我的寒假生活，是平淡的，是短暫的。但寒假生活也是快樂，開心的，喜慶的令人興奮的。因?yàn)椋^年咯！
原本是媽媽計(jì)劃好了這個(gè)寒假我們?nèi)ブ苓吀浇某鞘腥ヂ糜危墒潜晃彝裱跃芙^了。而且我有我自己的計(jì)劃。
今年的春節(jié)前夕，沒有一絲的鞭炮聲，沒有一縷的火藥味。與平常一樣冷清，但這些，仍然遮掩不了濃濃的年味：公園里早早掛上了紅紅的燈籠，組成了燈籠走廊。小區(qū)里安裝了上LED燈，組成一個(gè)個(gè)大紅燈籠，星星燈……各家門上貼滿了春聯(lián)，這處處顯示著新的一年將要來臨了。
想到這，我又想起了以前。就拿去年來說吧。才進(jìn)臘月二十鞭炮聲就想起來了。當(dāng)一掛鞭炮噼里啪啦一陣響后，我就看到一縷青色的煙霧漸漸飛向天空，漸漸消散。還有滿地的碎紅紙皮灰塵和火藥的嗆味。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為很好玩，現(xiàn)在我才意識(shí)到這是一個(gè)重要環(huán)保的問題。再和現(xiàn)在相比，真是此時(shí)無聲勝有聲哪！
設(shè)想一下，如果每一戶人家少燃放一掛鞭炮，那么今后我們可以多看到多少個(gè)藍(lán)天呀！放爆竹確實(shí)是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗，但我們得對(duì)自己和后人健康著想呀！
有科學(xué)數(shù)據(jù)表明，一個(gè)吸煙者抽一根煙，五秒之后細(xì)微顆粒物指數(shù)便是四百五十七，已經(jīng)爆表了；一分鐘后是九百多；吸完煙后，一小時(shí)以后居然還是八十！一小根煙污染都會(huì)是這樣，那別提比他大好幾十倍的大掛鞭炮了！那空氣里得有多少細(xì)微顆粒物啊！如果一小根煙都這樣，那何況是一掛鞭炮呢？
少吸一根煙，對(duì)自己包括周圍的`人都有好處；少放一掛鞭炮，對(duì)自己，對(duì)大眾都有好處。而切還能減少對(duì)空氣的污染，還能避免每年因?yàn)楸夼诙鴰淼幕馂?zāi)與傷害！
今年春節(jié)前夕，我問媽媽：媽媽，今年咱還放鞭炮嗎？你說呢要我說就不放了。因?yàn)樯俜疟夼诓粌H對(duì)空氣有好處，減少危害，自己也省了不少錢。
少放一點(diǎn)鞭炮，多一些藍(lán)天；少吸一點(diǎn)煙，多一些健康；少開車就節(jié)能減排。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)！那些人為的污染，能避免還是避免的為好。提倡環(huán)保，倡導(dǎo)美好的生活環(huán)境，督促人民大眾為我們自己的生命吶喊，杜絕人為的污染！
俗話說得好，紙包不住火。如今已經(jīng)科學(xué)家們打破了這個(gè)常識(shí)。今天，他們已經(jīng)研究出了耐火紙，在酒精燈上也點(diǎn)不著。鞭炮這方面是關(guān)于環(huán)保的大問題，但我想，以現(xiàn)在的科技水平，那科學(xué)家為什么不能研制出一種即安全又環(huán)保鞭炮呢？
盼望著總有一天，偉大的科學(xué)家們會(huì)研制出一種特制鞭炮來，既不失去千年的民俗，又能拒絕放鞭炮帶來的各種危害，且國家又不會(huì)有經(jīng)濟(jì)損失。到那時(shí)，大家徹底過個(gè)安全幸福的環(huán)保年！
環(huán)保年小學(xué)作文13
面對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園，開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進(jìn)窗戶。新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的.太陽能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^程中會(huì)有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護(hù)著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍(lán)起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
環(huán)保年小學(xué)作文14
環(huán)保，是每個(gè)人的責(zé)任，在生活中，我卻看到了很多不環(huán)保的行為。
星期五下午，我去公園溜冰。突然，有一個(gè)男生吃完了香蕉，往后一扔，這一扔到不要緊，可這皮卻扔到了我腳下，還好我反應(yīng)快，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)向了左邊。我停下后，把香蕉皮扔到了垃圾箱里。那小男孩看見了這一幕，臉都紅了，我畫到他面前說：“小弟弟，大自然是我們的家園，我們不可以輕易地去破壞它，你以后可千萬別再亂扔垃圾了！”小男孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十月七日，我和幾個(gè)朋友約好了去公園玩，在路上，我看見有幾個(gè)大人靠在樹山說說笑笑，有時(shí)還把煙蒂扔在地上，一位清潔工叔叔每一次都把它們?nèi)嗽诘厣系臒煹賿邇衾淅铩Ｄ菐讉�(gè)大人越看這個(gè)清潔工越不順眼。最后，他們“切”了一聲，進(jìn)了公園，我碰巧也要去這個(gè)公園，就大步流星地跟了進(jìn)去。一條清凌凌的小河流淌著，一座小橋像一道彩虹坐落在兩難之間，越過小河，一片草地上開滿了五顏六色的花朵。那幾個(gè)大人在草地上追逐嬉戲，還不時(shí)在大樹上刻幾個(gè)字。管理員大喝一聲：“你們幾個(gè)給我出來！”那幾個(gè)大人像小狗一樣乖乖地走了出來，每人被罰了200元。幾個(gè)在摘花的小孩見了，急急忙忙的.跑了出來。
人人在地球上扔幾個(gè)垃圾，地球不就毀在我們?nèi)祟惖氖稚狭藛幔啃」方兴浑S地大小便他就能聽，我們不隨地扔垃圾有這么難嗎？
綠色家園保護(hù)好，環(huán)保先鋒人人當(dāng)！
環(huán)保年小學(xué)作文15
環(huán)保問題在城市早已經(jīng)成為熱門話題, 我們愛護(hù)環(huán)境就象愛自己的家. 可是在農(nóng)村, 人們對(duì)這個(gè)問題并不關(guān)心. 下面我將就“五·一”其間的所見所聞?wù)務(wù)勣r(nóng)村的環(huán)保問題.“五·一”節(jié)其間, 為了增長見識(shí), 爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下老家.本來我們計(jì)劃上山去野營、晚上去抓魚、塘邊去垂吊, 媽媽給我準(zhǔn)備了很多有趣的活動(dòng)，我想這個(gè)假期一定會(huì)是豐富多彩，讓我終身難忘。可是，事實(shí)并不象我想象的那樣美好。第一，五月一日一大早，我們準(zhǔn)備了所有的東西整裝待發(fā)，奶奶問我們?nèi)ツ睦铮覀冋f去野營，奶奶連連搖頭擺手，說不行不行，那可不象過去了，現(xiàn)在山里蛇蟲滿地。我問奶奶為什么，奶奶說山里防蟲去邪的樹都被挖走了，成了大大小小開發(fā)區(qū)或者公路綠化的.主力，剩下的都是些生命力不強(qiáng)、容易長蟲子的樹和那些小灌木……奶奶的說教，不但讓我們失去了野營的興趣，更是讓我們毛骨悚然。野營一旦夠吹，我便嚷著晚上去抓魚。奶奶說魚早被那些魚商用藥給藥光了，我和媽媽都不相信，堅(jiān)持要去。好不容易吃了晚飯，熬到了天黑，媽媽找來了幾根稻草纏在火鉗的兩只大腳上，激情滿懷地出發(fā)了。我們一行四人 ，每人一個(gè)手電筒在田間來來回回地照著，企盼著鱔魚出現(xiàn)在我們的視線里，可是我們沒能如愿，倒是看到許多抓青蛙的人滿載而歸，我和他們說青蛙是益蟲，勸他們放生，可他們都對(duì)我嗤之以鼻、不屑一顧。我覺得好悲哀，我們的山林將靠農(nóng)藥來維持，我們的禾苗也將只能靠農(nóng)藥來維持，我們吃的用的都將離不開農(nóng)藥，我們將再一次生活在藥的陰影里，我多么希望他們也懂得愛護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境，造福我們自己及我們的子孫后代。
【環(huán)保年小學(xué)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)小學(xué)環(huán)保作文10-17
【經(jīng)典】小學(xué)環(huán)保作文09-28
小學(xué)環(huán)保作文11-07
環(huán)保的小學(xué)作文12-24
[經(jīng)典]小學(xué)環(huán)保作文10-23
小學(xué)環(huán)保作文11-06
環(huán)保小學(xué)作文03-02