環(huán)保作文7篇[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的環(huán)保作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保作文 篇1

　　全世界每年生產(chǎn)的有害物質(zhì)高達(dá)3.3億噸，這些有害物質(zhì)含有重金屬、有機(jī)化合物等物質(zhì)，它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。

　　全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷78000噸，汞11000噸，鎘5500噸，超過自然背景值20--300倍。

　　全世界每年傾倒大海的船舶廢物640萬噸，從船上扔進(jìn)大海的塑料集裝箱500萬只，漁民每年傾倒進(jìn)海洋的塑料包裝材料22000噸。此外，每年從陸上和海上作業(yè)中排入大海的石油在200萬至20xx萬噸之間，其中油船漏油40萬噸。

　　南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大。 12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨來絕，每24小時有150到200種生物物種從地球消失。

　　地球上原有2/3的陸地約76億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀(jì)80年代所有不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。

　　一個滴水的'龍頭每天流掉20升水，每年流掉7000多升水。回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省一半以上的造紙能源。

　　怪不得中國地質(zhì)學(xué)會公布的一份材料中稱地球是“不幸的地球“。人類已經(jīng)到了對自己的行為必須加以重新認(rèn)識的時候了，保護(hù)地球，別無選擇。

環(huán)保作文 篇2

　　陽光明媚的早晨，瓦藍(lán)的天空，飄著幾朵雪白的云，悠閑地散步，碧綠碧綠的`江水，在太陽的照射下，閃閃發(fā)亮。我走在上學(xué)的路上，一路上鳥語花香，看起來，美麗極了！

　　走到一半，一位叔叔大搖大擺地走在路上，突然，那位叔叔打了一個噴嚏，慢悠悠地從口袋拿出一張紙巾，擦完嘴巴，把紙巾揉成一團(tuán)，然后，隨手一扔，扔到草叢中，草叢中又多了一片“雪花”。我連忙跑過去，說：“叔叔，請保護(hù)環(huán)境，少一個垃圾，多一份綠色。”叔叔紅著臉，不好意思地說：“小朋友，你懂得真多，我下次不會亂扔垃圾了。”

　　走進(jìn)學(xué)校，我看見一個同學(xué)洗手，忘記關(guān)水龍頭，水“嘩啦啦”地流著，真是太浪費(fèi)了，我連忙跑過去，把水龍頭關(guān)上了，一轉(zhuǎn)身，看到那位同學(xué)正要走，我跑到他身邊，認(rèn)真地說：“我們要節(jié)約用水，不然，地球上最后一滴水就是我們?nèi)祟惖难蹨I。

環(huán)保作文 篇3

　　那天，我做了一個夢，夢見自己成為最后一批離開地球要去火星生活的移民。

　　再見吧，生我養(yǎng)我的地球。再見吧，藍(lán)色的海洋，再見吧，曾經(jīng)的綠洲。這一切從今不會再有了，我要離開你，去一個陌生的星球，雖然我不想離開，一直留到最后，但是，我們始終要分別。

　　飛船吐出明亮的火焰，在灰暗的空中如此耀眼。我透過舷窗的玻璃俯瞰地球，我不敢相信，這就是我曾經(jīng)住過的地方，只見地球上一塊塊突起的黑色土堆，就像癩蛤蟆那難看的脊背，不見了昔日蔥蔥的綠野——那是山；一汪汪都是不用工廠加工的碳素墨水，太陽掉進(jìn)去也沒有了光輝——那是海；空中飄浮的是一條條黑色的絲帶，像是為了寄托無限的哀傷，輕輕裹在地球的周圍——那是云。

　　這是我們曾以擁有的地球嗎？是誰讓她變得如此狼狽？是我們，是我們沒有保護(hù)好她。曾經(jīng)我們向河里排放污水，向海里傾倒垃圾，向空中排放有毒廢氣，對動物痛下殺手，對樹木森林毫不珍惜……哎——飛船已經(jīng)離開了地球的大氣層。地球離我也越來越遠(yuǎn)。漸漸地我只能看到一個模糊的黑影，像迷霧，又像魔鬼。不知不覺我已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我又看到了地球，我看到了地球上綠色的田野，我聞到了野草的清香，我嗅到了水果的香味。啊，你看，那是小鳥在自由地飛翔，還有美麗的蝴蝶；再看大海，碧波蕩漾，波光四射，海鳥在爭搶食物，魚兒在嬉戲，海上的船兒隨波逐流，船上的人正在瞌睡；一片片的白云悠閑的飄蕩在地球周圍，像棉花，像積雪，蓋住山頭，看著草原上白色的羊群，輕輕擁抱著空中忙碌的飛機(jī)，默默地守護(hù)著大地；地上一片片歡聲笑語，人們在跳著，笑著，在慶祝幸福的生活，在呼吸著清新的空氣……

　　我笑了，是最開心的笑，我見到了我的家。

　　突然一陣振動。我不想睜開眼睛，我想留住夢中美好的.一刻。我醒了，這樣我可以記住我想的一切了。飛船著陸了，我們要下船到自己的新家啦。大家都吵起來了，爭著要下飛船，有一個人拉著我的手，要我走了。

　　我睜開眼睛，怎么是媽媽呢？怎么會是這樣呢？我還在床上，“起床要上學(xué)啦——”我看看表，哦，是上學(xué)的時間了。

　　我一邊走一邊想著剛才奇怪的夢。一路上是黃黃的樹葉，吵鬧的汽車聲、人聲、機(jī)器聲，臭水溝……我要是直能上火星多好啊，火星上一定比地球好。

　　不，我還是要在地球上。地球本來是好好的，只是我們?nèi)藶榈钠茐淖屗�變成了今天的樣子，既然是我們破壞了地球，我們有�?zé)任讓我們的地球變得更美麗。地球是生我養(yǎng)我的地方，我為什么要走呢？我們不能破壞地球，要好好保護(hù)她，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�地球。是地球養(yǎng)育了我們。

環(huán)保作文 篇4

　　上個星期，我們學(xué)校的墻壁被重新粉刷了一遍，教室里顯得格外耀眼。可是偏偏有一些不自覺的同學(xué)在墻上留下了他“光榮的`一筆”。為了制止這些不良行為，班里成立了一個護(hù)墻小分隊，其中一員便是我。

　　一天輪到我值日。課下，我們班的那些調(diào)皮鬼又開始行動了。你瞧！“小不點(diǎn)”常強(qiáng)先向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有人在盯著他，就放肆起來，往墻上一靠，得意地說：“哈哈，咱們的護(hù)墻小分隊怎么躲起來了，他們不是不讓靠墻嗎？我就靠！”正說著，還想往墻上踢。我再也看不下去了，一把抓住了他，大叫：“誰讓你這樣做的？”常強(qiáng)看到我，嚇得灰溜溜地跑了。可他的行為十分惡劣（這已經(jīng)是第三次了），我必須匯報班頭（就是班長）。于是，我箭步前追，將他繩之以法了。我?guī)е�“�?zhàn)利品”找到了班長，滿臉自豪地指控道：“班頭，常強(qiáng)不單靠到墻上，還往墻上踢了一腳？怎么處理？”班長一聲冷笑，說：“這個月的值日就交給常強(qiáng)吧！”常強(qiáng)聽后，大呼：“后悔、后悔呀！”惹得大家哄堂大笑。哼，早知今日，何必當(dāng)初啊！

　　常強(qiáng)一上任，每日威風(fēng)十足，官模官樣。早上一到校，先是圍著墻壁巡視一圈，繼而發(fā)表環(huán)保言論：“嘿，同學(xué)們！看好自己的手，管好自己的腳，前車之前，萬莫效仿呀！”同學(xué)們也是很小心，唯恐成了常強(qiáng)的“接班人”。

　　可也有疏忽地喲。那天上課，我的同桌陳文麗從書桌中取墨水，或許原來沒擰緊瓶蓋吧，一下子漏了，淅淅瀝瀝得滴到了墻壁上幾滴。我一看急了，趕緊從書包中取出紙巾遞給她，她迅速接過，小心地“吸食”著墨汁。可還是留下了“罪證”。這不，一下課，常強(qiáng)徑直走來，問責(zé)：“陳文麗，怎么回事？想當(dāng)接班人呀！”陳文麗自知理虧，欲言又止。無奈地就成了新一任的環(huán)保協(xié)管員。

環(huán)保作文 篇5

　　在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。

　　在未來，人類與動植物和平相處，獵人的槍變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一起散步、做游戲的場景。為此，人類還建了一所學(xué)校來培養(yǎng)未成年人、動物，教學(xué)樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”

　　然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的.工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整一個世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。

　　小朋友，以上的兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動起來吧！

環(huán)保作文 篇6

　　前幾天參加了兒子班級之間舉行的環(huán)保知識競賽，感覺非常好。只是覺得環(huán)保知識普及來的有點(diǎn)晚。我是每天乘公交車下班的，經(jīng)常看到車上有接送孩子的家長（有爺爺奶奶外公外婆也有爸爸媽媽），孩子放學(xué)后肚子容易餓，一上車家長就準(zhǔn)備了零食在車上吃起來，但凡家長手上的垃圾隨便丟的，孩子也會隨便一丟垃圾，他們呆過的位置就會垃圾遍地；而如果家長把垃圾攢在手上的，孩子也不會隨便丟垃圾。環(huán)保不是讓我們馬上去保護(hù)臭氧層也不是馬上去治理大洋污染。其實(shí)環(huán)保就是從我做起，從我身邊的小事做起。

　　白色污染不是一朝一夕造成的，我們生活的環(huán)境也不是一天就能破壞的，看看現(xiàn)在的颶風(fēng)，冰雪，暴雨破壞力有多大，看看現(xiàn)在的流行病爆發(fā)頻率有多高，人類已經(jīng)在為自己所作所為開始買單。地球只有一個，你不珍惜，她也沒好臉色給你看。現(xiàn)在有種人自家整理得一塵不染，但家周圍的環(huán)境卻恣意破壞，亂拋雜物、隨地丟垃圾，你也不想不想，大環(huán)境破壞了，你家里環(huán)境再好，還不就像豬窩打掃的再好，你也住在豬圈里。

　　培養(yǎng)孩子從小愛護(hù)公共衛(wèi)生，普及環(huán)保知識，是家長和幼兒園重要的基礎(chǔ)教育，家長不好的習(xí)慣可以通過幼教，孩子扭轉(zhuǎn)某些家長的不良習(xí)慣。所以我認(rèn)為如今的幼兒園不要一味地為了某些“升學(xué)率”，考入某某重點(diǎn)小學(xué)多少學(xué)生，考入某某名牌小學(xué)多少人而沾沾自喜，從而越俎代庖，把小學(xué)老師該教的東西都教了。我自認(rèn)為幼教就是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，孩子不一定會壹加壹等于二，也不一定讀abc多么流利，你要培養(yǎng)孩子對壹加壹等于二，和讀abc有興趣，我認(rèn)為幼教就是成功的。重要的是，孩子在幼兒園養(yǎng)成一種良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這比什么都重要。當(dāng)然這需要家長和幼兒園的共同努力，對于某些家長來說，只能依靠學(xué)校教育來培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣了，由此再由孩子帶動家長。所以幼教有什么不光是教育孩子，你們的任務(wù)還有就是通過教育孩子影響部分家長。

　　你給孩子講什么大道理，孩子可能不懂，但你如果以身作則，從小事做起，從身邊事做起來影響和培養(yǎng)孩子，孩子也會照貓畫虎，父母是孩子永遠(yuǎn)的老師。幼兒園是啟蒙教育，孩子的初級教育很多都是從幼兒園開始的.。評判一個幼兒園好壞的標(biāo)準(zhǔn)我認(rèn)為不是你的學(xué)生加減法算得多棒，認(rèn)識的字有多少，而是孩子興趣廣泛，天真爛漫，孩子每天都愿意都高興去幼兒園上學(xué)，回家都有些依依不舍。

　　一個民族的興衰那是看當(dāng)代青年的風(fēng)貌，一個青年的風(fēng)貌，那得看其自身的素質(zhì)和再學(xué)習(xí)的能力，這就要看其從小受教育的程度。教育無疑是改變民族興衰最重要的方式，幼教重中之重。

環(huán)保作文 篇7

　　隨著時間的飛速發(fā)展，我國的發(fā)展也跟著科學(xué)技術(shù)在不斷的發(fā)展，卻造成水土流失，空氣污染，森林面積大量減少……

　　就拿我們的坦洲來說。雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，寬寬的、筆直的馬路，人們的生活水平也產(chǎn)生了巨大的變化，市場經(jīng)濟(jì)頁不斷的隨科技發(fā)展……舊貌換新顏，高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的美好的家園。

　　昔日我們的家園很美。

　　小河清澈見底，仿佛是一條綠色無塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚在水里嬉戲，可開心了，小朋友也在水里嬉戲，打水仗。不時還傳來一陣陣歡樂地笑聲。

　　馬路兩邊的.綠帶種著各種花草樹木，有 穿 “紅衣”的楓樹，迎風(fēng)“起舞”的垂柳，綠扇一般的梧桐，花壇里還點(diǎn)綴著金色的迎春花;粉色的映山紅……瞅瞅樹木，聞聞花香，讓人頓覺心情舒暢。

　　到處都是五顏六色的彩燈，每當(dāng)晚上就成了燈的海洋，馬路里閃耀著燈光，像五顏六色的煙花濺落人間。這些燈光倒映在小河里，仿佛無數(shù)的銀蛇在游動，呈現(xiàn)出令人贊嘆。

　　到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

　　……

　　但今天的坦洲卻成了烏煙瘴氣。

　　小河的河岸有數(shù)家小造紙廠、染布廠、化肥廠……它們每年將十幾噸的工業(yè)廢水、生活廢水傾瀉到小河里，這些廢水把我染的面目全非了，其中也導(dǎo)致了人們的健康和危害。小河養(yǎng)育了人類，人類卻污染了小河，人們還到小河里洗衣服……使魚類無法生存，植物無法成活，變得臭氣熏天，這些都是人類一手造成的。

　　馬路兩邊的綠化帶內(nèi)有許多人們亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風(fēng)一吹，垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了，把樹木變得面目全非，難看極了。

　　燈的柱子上、建筑物的墻壁上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機(jī)號碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。

【環(huán)保作文】相關(guān)文章：

環(huán)保環(huán)保作文05-10

環(huán)保作文_環(huán)保作文07-07

低碳環(huán)保作文_環(huán)保作文07-06

環(huán)保的作文06-13

[精選]環(huán)保的作文07-10

環(huán)保的作文（精選）07-09

環(huán)保作文【經(jīng)典】08-16

(經(jīng)典)環(huán)保的作文08-14

(精選)環(huán)保的作文09-06

環(huán)保的作文(精選)10-07