環保作文【優選4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的環保作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

環保作文 篇1

　　說起環保，同學們一定都不陌生。從書上看到的、老師講的、電視上的公益廣告，都在告訴我們環保的重要性。

　　在上幼兒園的時候，老師就教育我們要保護環境、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。每周學校還要派一個班級去校園里撿紙。今天該我們去撿紙。一上課，同學們都坐在自己的座位上，聽候老師的命令。過了一會兒，老師走進來，讓我們在外面排好隊，我們順著樓梯來到了一塊草坪上。我們走來走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過去，彎腰拾起了這張紙條。我想：我要撿許多許多的垃圾，把校園變得干干凈凈的。

　　我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一片一片的.撿起來，樹下又干凈了許多。我又在草叢里找到了許多糖紙，那都是我們這些小朋友在背地里吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今天我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。我們一定要保護校園的環境，不然美麗的校園就變成臟兮兮的了。

　　讓我們一起保護環境，大家爭當環保小衛士，共同把世界變得更美好。

環保作文 篇2

　　今天，我和圈圈帶著疑問去紹興科技館，我們心里都很高興，因為我們又可以一起開開心心地玩耍了！我們去的時候，正下著毛毛細雨，天陰沉沉的，老天爺仿佛哭了，把整個世界都籠罩在里面。

　　紹興科技館里有自我提升、提量器、地球儀……自我提升像一口井，那個座位就是提水的木桶，人就是水，都是我們自己升上來、降下去的.。提量器是自動么玩的呢？讓我來告訴你們吧！提量器有兩個把手，把手往里面，然后用手握住，就這么玩的，現在你們知道怎么玩了吧！

　　去了紹興科技館，我知道什么叫低碳了，那就是節約資源、少開汽車；節約用電、隨時關燈；節約用水、循環利用……低碳生活，從我做起，從現在做起！

環保作文 篇3

　　在現實生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關系著“環保”二字。這兩個字與我們的學習、工作、生活是密不可分的。

　　想必大家都知道：每年的6月5日是世界環境日，那么環境日是怎樣來的呢？

　　1972年在瑞典首都召開了一次會議，正式確立每年的6月5日為世界環境日。

　　在6月5日世界環境日這一天，我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場，參加“遷安市環境保護局‘6＊5’世界環境日宣傳活動”。今年世界環境日的`主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”；我國的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個主題都充分體現了人類對環保的重視以及對未來生活在干凈整潔環境中的美好憧憬。

　　在活動現場，我首先采訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的接受了我的采訪，并耐心的回答了我的問題。通過她的回答，我明白了世界環境日的由來、環境污染包括哪些方面。

　　接下來，我又采訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對我的問題，他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答，這讓我意識到了一個很嚴重的問題：市民們都知道應該注意環境保護，但不知道如何做。我認為應該加大宣傳力度，提供具體環保方法，讓市民既要懂得環保的重要，又要知道怎樣環保，讓環保落到實處。

　　只有這樣，每個市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護環境，珍愛地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。

環保作文 篇4

　　不知從什么時候開始，我們身邊出現了四個憨態可掬的“小螞蟻”，聽說它們就是垃圾分類的代言人——“小蟻哥”。紅色，綠色，藍色和黑色的“小蟻哥”代表了四類不同的垃圾。瞧，今天我們小區就在為宣傳垃圾分類分發垃圾桶和垃圾袋呢！

　　我和媽媽來到了社區垃圾桶垃圾袋的定點分發點，社區的工作人員正忙得熱火朝天。有的分發宣傳單，有的分發垃圾桶，還有的.正一捆捆的往外遞著垃圾袋。看著這忙碌的場景，我想起外婆曾經告訴我，傳統的垃圾處理大都采取填埋或者焚燒的方式，不僅占用了大量的土地，還污染了大氣和土壤，甚至威脅到了人們的身體健康。而垃圾分類的處理方式是按照一定的標準進行分類儲存，分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源，做到物盡其用。如果人人都能做到垃圾分類，那么小魚再也不用擔憂自己生活的河流變成臭水溝，海豚再也不用為吞下不明垃圾面臨死亡而感到無助，鳥兒們又能夠無拘無束地在林間吟唱了。我們抬頭就能看到藍藍的天，白白的云。我想這就是所說的“綠水青山就是金山銀山”吧！

　　“每戶代表領完后都要簽字確認一下哦！”社區叔叔耐心地提醒著。媽媽讓我代表全家簽字。當我認真簽下名字的時候，覺得自己領到的不僅僅是垃圾桶和垃圾袋，更是一份責任，一份作為“環保小衛士”的責任。

　　垃圾分類從我做起，還地球媽媽一片綠色。

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