環(huán)保作文范例10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
本城西南，為岔林河匯入松花江之河口，在那里，水雖然交匯，顏色卻是涇渭分明。其南，也就是松花江一側(cè)，水色渾黃，而其北的岔林河水，卻清澈如碧，兩水融合之際，那渾黃的江水就像雨前的卷云在藍(lán)天上翻滾。
此前，當(dāng)城下江灘還是一派沙凈水清時(shí)，它曾是本城居民游泳的絕佳去處。可隨著西江灣水土的流失，城下江灘次第泥淤，人們便不得不把游泳場(chǎng)改到了岔林河口。但自打去年以來，這一方水也難保其凈了。原來，一到冬天，城建局就把全城的積雪都傾倒在此，每當(dāng)看到運(yùn)雪車一輛接著一輛地隆隆駛過，看到那若群峰綿延的雪堆，我和遛彎的朋友們就擔(dān)心那雪中會(huì)夾帶著垃圾！果然，三月下旬一到，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，這擔(dān)心就變成了現(xiàn)實(shí)。放眼一望，目之所及，雪堆統(tǒng)統(tǒng)化成了垃圾堆，好不怵目！待開江之日，這些垃圾，有的會(huì)隨冰排漂流而下，大多數(shù)則會(huì)就地下沉。去年游泳時(shí)就有不少人扎了腳，今年更何堪設(shè)想！
水中如此，岸上亦未能幸免。所謂岸其實(shí)是一條防洪堤，前年深秋，與城相接三百米以內(nèi)的江堤突然被推土機(jī)開膛破地掘開了半邊，而后就撂在了那里，至今一撂三年！所為為何？不得而知，但這推出的缺口卻成了一些人偷拋垃圾的所在。于是，從江面到河口，一堆堆，一片片的垃圾日漸增多。日后，這些垃圾不也將或隨雨水，或因夏汛而進(jìn)入江中嗎！
水如此，魚亦何如？松花江自古多魚，盛產(chǎn)鯉子、胖頭、鰲花、狗魚、鰉魚、黑魚、鯰魚、鯽魚、嘠呀子、大白魚、牛尾巴等魚類，而與江相匯的岔林河中的細(xì)鱗、牙巴薩、黃姑子、馬口等冷水魚更是珍饈美味。早年，漁民們只用滾鉤來捕魚，所謂滾鉤就是用繩子拴起成排的大魚鉤，用票子浮在水中順流而下，所捕均為大魚。用今天的眼光看，那是多么科學(xué)而環(huán)保的.捕魚之法！后來，捕魚用上了三層網(wǎng)。三層網(wǎng)的網(wǎng)眼兩邊大中間小，魚一撞上就會(huì)被兜住，決定捕魚大小的是中間那層。開始時(shí)網(wǎng)眼尚可，所捕之魚也尚可稱大，但捕著捕著，這網(wǎng)眼就小起來！近年，又出現(xiàn)了什么花藍(lán)子、地龍、張網(wǎng)等絕戶物件，真可謂大魚小魚一網(wǎng)打盡！然而，有人并不就此滿足，從去年開始，一種更絕戶的捕魚辦法被半明半暗地使用著，這就是電網(wǎng)捕魚！這種電網(wǎng)長(zhǎng)約一丈寬可五尺，前面是鐵制的框，框兩側(cè)有電極，后面是一個(gè)大兜，用動(dòng)力魚船拖帶，捕魚人選在水深流穩(wěn)的地方拋網(wǎng)后就間或合閘放電。于是，被電擊昏的魚，無論大小，瞬時(shí)便了無遺類的翻白上浮。而這一切都發(fā)生在城下或離城不遠(yuǎn)的地方，所捕之魚也大多為上游人工放流的小鯉魚。
人們都怎么了？如此般的不留后路！
有司又怎么了，如此般的貓不捉鼠？
環(huán)保作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”一陣歡快美妙、悅耳動(dòng)聽的歌聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄了過來，我陶醉得隨著歌聲往前走。
“哎呀！”突然，我腳下一踩空，似乎有點(diǎn)失重，但有輕飄飄地往下降落，最后落在了一片綠幽幽的草地上。我驚恐又略帶新奇的四處張望，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)綠林成蔭，鮮花盛開，溪水淙淙，鳥語花香的大森林，美得像是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。一個(gè)小巧玲瓏的舞臺(tái)閃爍著銀色的光芒緩緩升到了半空中，銀光聚焦在舞臺(tái)中央的小螞蟻身上。“哩哩哩……”原來那陣歌聲是從小螞蟻口中傳出來的，舞臺(tái)下方慢慢聚集了很多動(dòng)物，胖嘟嘟的小熊也急急忙忙往前趕。“發(fā)生什么事情了？森林里為什么這么熱鬧？”我問小熊。小熊指了指貼在“森林宣傳欄”里的告示，告示上寫著：森林是我們共同的家園，保護(hù)家園，守護(hù)森林，人人有責(zé)。一年半一度的“綠化環(huán)境，保護(hù)森林”活動(dòng)開始啦，有意者請(qǐng)?jiān)谙路胶灻「媸鞠路胶灊M了密密麻麻的名字：大象、小兔、狐貍……甚至連小螞蟻都愿意出一份力呢！我也毫不猶豫地簽上了自己的名字。
動(dòng)物們跟著“環(huán)保衛(wèi)士”小螞蟻一道投入到了環(huán)保工作當(dāng)中。魚兒在清理河道中的淤泥、大象在澆灌可愛的花朵、啄木鳥醫(yī)生在醫(yī)治生病的`樹木……我呢，則幫著小浣熊種樹，小畫眉用最最有優(yōu)雅動(dòng)聽的歌聲為我們加油。“叮鈴鈴……”清脆的鬧鈴聲打斷了這美妙的夢(mèng)境，把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，那一片美麗的森林和動(dòng)物們保護(hù)環(huán)境的行為讓我感到了現(xiàn)實(shí)生活與夢(mèng)境的森林差距是如此得大。如果我們也能像小動(dòng)物們一樣，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，積極行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，碧水藍(lán)天、景色秀麗的世界也一定能出現(xiàn)在我們面前。
同學(xué)們，快來和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的地球媽媽吧！
環(huán)保作文 篇3
地球是我們的家園，是生命的搖籃，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓她的心靈不再受到傷害。可是現(xiàn)在都市在迅速發(fā)展的同時(shí)，卻讓地球母親“遍體鱗傷”，飽受摧殘，今天我要大聲呼吁：請(qǐng)不要再傷害我們的.地球！因?yàn)樗男暮秒y過！心動(dòng)不如行動(dòng)。于是，我和父母開始了一段低碳生活。
夏天，烈日當(dāng)頭照，久住家中覺得很悶，開著空調(diào)又覺浪費(fèi)。于是，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海，我決定和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說：“我們開車去吧。”我搖搖頭，說：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧。”爸爸稱贊說：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車來到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。兩全其美的主意，何樂而不為呢？
在我的倡導(dǎo)下，全家人的低碳環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)。有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個(gè)好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來，用它來拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂此不疲。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球，擁有更加美好的明天！
環(huán)保作文 篇4
老鼠咪咪和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺、寫作業(yè)，都在一起。
一天，老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，咪咪和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開大嘴津津有味地吃了起來，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒吃到這么好吃的`美食了。”咪咪和花花異口同聲：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”說完就走了。
走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，咪咪見了連忙制止，說：“你這么做有兩點(diǎn)不好，1.影響市容。2.萬一有人踩到香蕉皮會(huì)跌到。”皮皮不屑的說：“切，多大點(diǎn)兒事兒!”說完，大搖大擺地走了。咪咪氣得氣不打一處來，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過，花花讓喔喔也幫忙安慰咪咪，可誰知喔喔卻說：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的人!”這一下，可把咪咪弄得喜笑顏開的，只聽見“噗通”一聲，喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天，原來喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見了走了過來，慚愧地說：“對(duì)不起，我以后再也不亂扔果皮了。”“沒關(guān)系，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做城市文明小公民吧。”喔喔大度的說。
讓我們一起爭(zhēng)做城市文明小公民吧!
環(huán)保作文 篇5
盼星星、盼月亮，終于盼來了世博會(huì)。我這個(gè)“旅游狂”當(dāng)然不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)。看，我和媽媽已經(jīng)出發(fā)了！
一進(jìn)園，我們就來到了英國(guó)館排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)，媽媽告訴我，這次世博會(huì)完全是按照低碳、環(huán)保的要求建設(shè)的。比如世博會(huì)的5。28平方千米土地曾經(jīng)工廠林立，其中不少工廠都高污染、高能耗，嚴(yán)重破壞了環(huán)境。而現(xiàn)在這里的綠地總面積超過100平方米。
不知不覺，輪到我和媽媽進(jìn)館了。英國(guó)館的主題是“傳承經(jīng)典、鑄就未來”。整個(gè)展館零污染、零排放。展館看起來仿佛是英國(guó)贈(zèng)與全世界的一份神奇禮物。他好像剛被打開，還靜靜地躺在包裝紙上。當(dāng)我們走過包裝紙的景觀區(qū)，盡情欣賞完公共演出后，再穿過一系列的走廊，就進(jìn)入了展館最吸引人之處————“種子圣殿”。“種子圣殿”是由六萬根透明亞克力“觸須”建成的`。白天“觸須”能給展館內(nèi)部提供照明，晚上“觸須”內(nèi)的LED光源會(huì)照亮整個(gè)建筑。把英國(guó)館裝飾得猶如一幅絢麗的畫卷。來到“種子圣殿”里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)“觸須”的底部都藏有來自世界各地的種子，它們形態(tài)各異，零距離的接觸讓你可以感到其中孕育的強(qiáng)大生命力。種子們一個(gè)個(gè)充滿了活力和生機(jī)，它們雖然個(gè)頭小，可是正是因?yàn)樗鼈儾抛屖澜缟显S多動(dòng)物能夠生存下來并且健康繁榮地發(fā)展。而英國(guó)館也正是想用植物喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，讓大家共同保護(hù)環(huán)境。
我的20xx！我的環(huán)保世博！
環(huán)保作文 篇6
小時(shí)候，我們家樓道里的墻上、樓梯上、欄桿上貼滿了小廣告，水管和墻之間都是小卡片。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“看見這些小廣告，可以撕的就都撕下來。”
記得有一次，我回家時(shí)又看見了小廣告，就立馬開始清理。用指甲摳，用鑰匙刮，用盡所有辦法，一路清理到家門口。我回家一看，已經(jīng)五點(diǎn)多了。
從那時(shí)起直到現(xiàn)在，我?guī)缀趺恳惶於荚谇謇硇V告。
不知是不是那些貼小廣告的人，也察覺到了貼小廣告對(duì)環(huán)境有壞處，所以小廣告就逐漸減少了呢？
我感覺現(xiàn)在清理小廣告已經(jīng)成為我人生中的`一大樂趣，不知你們是不是呢？
環(huán)保作文 篇7
低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式。在全球氣候開始變暖這個(gè)詞匯出現(xiàn)之后，就提倡低碳生活，那么什么是低碳生活呢？“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。低碳實(shí)際很簡(jiǎn)單，我們小學(xué)生就要從小事做起，從自己做起。低碳是本子沒用完二次運(yùn)用，是從教室、房間走出關(guān)閉電燈；洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭；少開一天車、用步行或乘自行車去購(gòu)物；你走過垃圾桶，把垃圾扔入，這也是低碳。這么簡(jiǎn)單的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀康吞己芎?jiǎn)單，但對(duì)于沒有責(zé)任感的人來說就難了。低碳是一種責(zé)任！你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎？那才是真的'低碳！所以說低碳也很難。有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn)，那是大人們或是科學(xué)家的事，希望別人來解決，如果一個(gè)垃圾桶近在咫尺，也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的！久而久之，你污染，我不管，這樣，低碳離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了！同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來和希望，從我們身邊的小事做起吧！低碳屬于你，屬于我，屬于大家，讓我們過低碳生活，保護(hù)世界，保護(hù)地球！
環(huán)保作文 篇8
馬云說：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”是啊！每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的夢(mèng)想。我的小夢(mèng)想是學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，看到老師贊許的目光，生活中聽話懂事看到媽媽欣慰的眼神。我的'大夢(mèng)想是要成為一個(gè)科學(xué)家。今天學(xué)校下發(fā)了一本書——《與夢(mèng)同行》，這本書告訴我，我們不僅要擁有自己的夢(mèng)，還要有中國(guó)夢(mèng)。
環(huán)保作文 篇9
春天來了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。
你看，田野上，禾苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的油菜花在綠波中閃光。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，經(jīng)的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
河岸邊，柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子。帶淡黃色的小草像地毯似的鋪在地上。河水清澈見底，像一面明亮的大鏡子，倒映著綠樹紅花。這時(shí)，一群鴨子游來，在水中嬉戲，河面掀起一層層波紋，打破了小河的寧?kù)o。
果園里，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷，這滿園的花兒，散發(fā)出濃郁的花香，引來無數(shù)蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞。最忙碌的要數(shù)小蜜蜂了，它們這邊采采，那邊點(diǎn)點(diǎn)，誰都不閑著。
這就是春天，一個(gè)富有生命力的季節(jié)，讓我真真切切地感受到一種神奇的美麗。
環(huán)保作文 篇10
上小學(xué)的兒子參加了一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的興趣小組，所以總有一些新的環(huán)保知識(shí)向我們灌輸，儼然是我們家的環(huán)保發(fā)言人。從最初的垃圾分類到買菜使用布袋子，新年祝福使用電子賀卡，這些舉動(dòng)在他的督促之下我們做得還不錯(cuò)，因此我們會(huì)時(shí)不時(shí)得到“爸爸媽媽真乖”之類的表?yè)P(yáng)，敢情他確實(shí)把我們當(dāng)小孩子在教。
前段時(shí)間他又給我們發(fā)布了一項(xiàng)環(huán)保知識(shí)，他說在美國(guó)有一些人堅(jiān)持這樣的實(shí)驗(yàn)———只吃住宅方圓100英里以內(nèi)的食物，因?yàn)檫@樣的話就可以省掉食物的長(zhǎng)途運(yùn)輸，可以節(jié)省很多能耗。兒子對(duì)我說：“媽媽，我們也開始嘗試這樣的實(shí)驗(yàn)吧。”我故意逗他說：“如果是這樣的話，你就不能吃你最愛的芒果、荔枝了，因?yàn)樗鼈兌际菑暮苓h(yuǎn)的南方運(yùn)來的`，還有你喜歡的冰淇淋、牛肉干、薯片也不能吃了，因?yàn)檎l知道廠家是用哪里的原料來生產(chǎn)的呢，最為關(guān)鍵的是，媽媽可能連做菜都不行，因?yàn)槲覀冞@里好像也不出產(chǎn)糖，鹽什么的。”兒子被我說得一愣一愣，過了一會(huì)，他好像是下定決心一樣地說：“要不我以后就不吃那些水果和零食了，不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)于媽媽必須要用的東西可以破例。”
雖然最終我們并沒有實(shí)踐那個(gè)實(shí)驗(yàn)，但我為有這樣一個(gè)環(huán)保老師而欣慰。
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