小學(xué)環(huán)保作文[精選3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

　　未來(lái)的社會(huì)是科技飛速發(fā)展的社會(huì)，是智能化的社會(huì)······未來(lái)的.我將會(huì)研制出一種多功能環(huán)保汽車，這種多功能汽車不僅能在海陸空三地自由使用，還可以用來(lái)旅游，增大運(yùn)輸，保衛(wèi)祖國(guó)······是世界上汽車的領(lǐng)先者。這種海陸空三用的汽車可以帶你去任何你想去的地方。在深?yuàn)W而美麗的太空里，寬闊而蔚藍(lán)的大海中，你駕駛上這種汽車，將車的溫度濕度氣壓調(diào)好，就可以和小鳥對(duì)話和魚兒嬉戲。

　　這種汽車不需要汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，只需激光助行器，最快速度可達(dá)每分三億五萬(wàn)公里，是超光速，它不僅速度快，尾部還沒(méi)有廢氣，是專門為環(huán)保而設(shè)計(jì)的。這種汽車排放的尾氣在海底可以用來(lái)凈化海水，在天空可以用來(lái)凈化空氣。為了減少停車?yán)щy問(wèn)題，我的車還可以自動(dòng)壓縮折疊，不會(huì)占用太多的停車面積······怎么樣？我設(shè)計(jì)的多功能環(huán)保車不錯(cuò)吧！

　　在以后的日子里，我將發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上，我相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì)成功的。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

　　一個(gè)周天，我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類的.垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)��?lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。

　　此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。

　　如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著媽媽、我和弟弟一起去天鏡湖公園跑步。公園里綠意盎然，樹木郁郁蔥蔥，花兒姹紫嫣紅。我們奔跑在綠蔭下、花叢中，是多么愜意啊！

　　突然，我腳下一滑，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔了一跤。我站穩(wěn)后回頭一看，原來(lái)剛才踩到了一個(gè)香蕉皮。咦，在這么美麗的環(huán)境里怎么會(huì)有這個(gè)不和諧的垃圾呢？

　　這時(shí)，媽媽從背包里拿出幾個(gè)塑料袋，給我們每人發(fā)了一個(gè)，說(shuō)：“那就讓我們來(lái)作保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧。爸爸負(fù)責(zé)撿可回收垃圾，我們?nèi)齻�(gè)就負(fù)責(zé)撿不可回收垃圾吧。”

　　“好主意！”我開(kāi)心地叫道。

　　我和弟弟像偵察兵一樣沿著跑道邊跑邊搜索著被扔掉的果皮、紙巾……不一會(huì)兒，我倆就各撿了半袋子的垃圾。

　　賣小吃的'阿姨看到我們組成的“撿垃圾小隊(duì)”，笑咪咪地給我們豎起了大拇指，說(shuō)：“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大了一定是個(gè)有教養(yǎng)，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。”我聽(tīng)后別提有多高興了！

　　我們繞著天鏡湖才跑完一圈，就把垃圾袋裝得滿滿的了。一個(gè)小弟弟看到后問(wèn)他的爸爸：“爸爸，他們?cè)趺丛趽炖�圾啊？”“他們�(cè)谧龉�益活�?dòng)，做城市衛(wèi)生的守護(hù)者。你以后也一定要像他們那樣，愛(ài)護(hù)我們的家園哦！”

　　小弟弟聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我們也去撿垃圾吧，我也想做城市的守護(hù)者！”

　　聽(tīng)了這話，我心里比吃了蜜還甜。

　　撿垃圾的時(shí)候可千萬(wàn)不能忘記垃圾分類這個(gè)步驟喲。我們這次撿的垃圾中不可回收垃圾中以煙蒂最多，其次是果皮和紙巾，這些都被我扔進(jìn)了不可回收垃圾箱。而可回收垃圾如易拉罐和礦泉水瓶則被扔進(jìn)了綠色的可回收垃圾箱，這樣它們就能被充分回收再利用了。

　　這次“環(huán)保跑”讓我不僅知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，還用實(shí)際行動(dòng)感染了周圍的人。環(huán)保無(wú)小事，億萬(wàn)人一起保護(hù)環(huán)境，一定能把我們的家園變得更美好！

【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)小學(xué)環(huán)保作文10-17

小學(xué)環(huán)保作文（精選）10-14

[經(jīng)典]小學(xué)環(huán)保作文10-23

【經(jīng)典】小學(xué)環(huán)保作文09-28

環(huán)保小學(xué)作文03-02

小學(xué)環(huán)保作文11-06

環(huán)保小學(xué)作文11-04

環(huán)保的小學(xué)作文12-15

小學(xué)環(huán)保作文11-06

小學(xué)環(huán)保主題作文11-19