實(shí)用的環(huán)保作文精選【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
我身邊有一個(gè)環(huán)保達(dá)人——小琦。小琦是一個(gè)愛(ài)干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達(dá)人。
一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)。發(fā)財(cái)樹(shù)的托盤(pán)式五顏六色的。我想：這樣的托盆外面是沒(méi)有得買(mǎi)的，莫不是小琦專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)裝飾的？我問(wèn)小琦：“小琦，你的.托盆是怎么回事��？是你自己專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)裝飾的嗎？”小琦聽(tīng)了連忙搖頭，說(shuō)：“不是的，不是的。那些不是特意買(mǎi)的裝飾的，是在我家那些沒(méi)用的報(bào)紙上剪下來(lái)的后用固體膠粘上去的。”什么？是從舊報(bào)紙上剪下來(lái)的？小琦可真環(huán)保。
小琦在家里也是很環(huán)保的呢！我去她家做客，看到一個(gè)風(fēng)鈴掛她的房間門(mén)口。那風(fēng)鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿(mǎn)好奇心和誘惑的我問(wèn)小琦：“小琦，你這個(gè)風(fēng)鈴好獨(dú)特�。≡趺磁模俊毙＄α诵φf(shuō)：“獨(dú)特啊？其實(shí)風(fēng)鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風(fēng)鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風(fēng)鈴適合的位置上。”哇！小琦真是一位環(huán)保達(dá)人��！小琦家里不但有舊衣服上的珠子配風(fēng)鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環(huán)保達(dá)人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在國(guó)家和政府也在關(guān)注這方面的問(wèn)題，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)也成為發(fā)展中的一個(gè)國(guó)家，環(huán)境也遭到空前的破壞。治理這一切不是一朝一夕之事，它需要全人類(lèi)長(zhǎng)期不懈地努力，保護(hù)環(huán)境，腳下的路還很漫長(zhǎng)環(huán)保，不再是某一個(gè)國(guó)家某一個(gè)地區(qū)某個(gè)人的行為，而是全人類(lèi)為保護(hù)地球共同的終極目標(biāo)！節(jié)約能源，減少污染，從我做起！不應(yīng)只是口號(hào)，我們無(wú)力改變世界，但我們可以美化周邊的環(huán)境；我們無(wú)力制止企業(yè)排污，但我們盡可能減少生活垃圾；我們不可以改變他人，但可以改變自己，警醒自己養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，無(wú)需政府約束，無(wú)需他人監(jiān)管。任何時(shí)候，任何條件下都能自覺(jué)自愿擔(dān)負(fù)起這份神圣不可推卸的.使命。華夏民族的子子孫孫才有大樹(shù)底下好乘涼，吃水不忘挖井人的好傳承！
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)保作文 篇3
每天，我走進(jìn)校園里，或是和奶奶散步的時(shí)候，總會(huì)看到某些角落里散落著一些垃圾，如塑料袋、紙屑、果皮。
在校園里，我看到地上的垃圾，就會(huì)想到如果大家都這樣，地球媽媽就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)，要是每個(gè)人都知道不亂扔垃圾，那我們地球上的空氣就會(huì)跟清新。我和媽媽在濱河路散步時(shí)，總是看到有人為了抄近路而在草坪中間踩出一條小路來(lái)，每當(dāng)人們踩過(guò)的.時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)小草說(shuō)：我疼，我疼�！边�有人把垃圾亂扔在草地里，綠草都變成枯黃色了，看起來(lái)沒(méi)一點(diǎn)兒生機(jī)，每個(gè)人要是都保護(hù)環(huán)境、注意環(huán)境，哪里都會(huì)是生機(jī)勃勃的景象。
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的家園變得更美麗。
環(huán)保作文 篇4
今天，我看了一本關(guān)于環(huán)保的`書(shū)。那里邊講的是怎樣保護(hù)環(huán)境、怎樣搞好環(huán)境。我看完后對(duì)媽媽說(shuō)了說(shuō)，媽媽讓我為環(huán)保出一份力，我答應(yīng)啦。
我走在大街上，看見(jiàn)果皮紙屑就撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱里。還在紙上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境”的字，貼在垃圾箱上，讓大家保護(hù)環(huán)境。
今天，我不僅保護(hù)了環(huán)境，還為環(huán)保出了一份力。