環(huán)保的作文(必備)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的環(huán)保的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
電視上正在播放“世界環(huán)境日”的節(jié)目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨著生存與死亡，動(dòng)植物瀕臨滅絕，各國(guó)環(huán)保志士自發(fā)成立了環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)，決定6月5日為世界環(huán)境日。為了人類的生存，為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責(zé)任來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。先從我家做起，搞一個(gè)家庭環(huán)保行動(dòng)。
燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬(wàn)個(gè)為什么》。關(guān)于環(huán)境污染的方面的`介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區(qū)和河流水面等，給我們的視覺帶來(lái)不良的刺激，影響了城市和風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤里上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，制定幾條措施來(lái)治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，聽到爸爸媽媽起床，我一骨碌爬起來(lái)，跟在爸爸媽媽屁股后面，鄭重其事宣布我治理三大污染的環(huán)保措施。父母哼哼哈哈的答應(yīng)著。咦？你們不當(dāng)一回事？我轉(zhuǎn)回房間做了一個(gè)標(biāo)志，自封為“環(huán)保監(jiān)督員”，把標(biāo)志掛在胸前。爸爸看了，笑著說(shuō)我是太平洋警察，媽媽說(shuō)我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閑事就多管閑事，跟在媽媽后面先治理我家的水污染，看看媽媽用什么洗滌用品。看了以后想：媽媽還挺注重環(huán)保的，家里的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯(cuò)。然后我給了媽媽一個(gè)水桶，媽媽說(shuō)：“這是干什么？”“這是我的污水處理中心，請(qǐng)你把洗好的水倒在水桶里，由我來(lái)處理。”我嚴(yán)肅地說(shuō)道。
環(huán)保的作文 篇2
我們國(guó)家有許多重要的節(jié)日。今天，我也要自己設(shè)立一個(gè)節(jié)日叫做“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
以前，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，池塘的水是那么的清，樹的葉子是那么的蔥綠……可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在，我國(guó)科技發(fā)達(dá)了。有了許多的工廠和汽車，但這些工廠和汽車會(huì)排放出大量的二氧化碳。既污染了環(huán)境又導(dǎo)致了氣溫的.升高，使北極那里的冰都融化了。北極熊和企鵝都不能夠生活了。為了不使這樣的悲劇繼續(xù)上演，我決定要設(shè)立一個(gè)保護(hù)環(huán)境節(jié)。我把它定在每年的９月２０日，持續(xù)六天。為的是讓北極熊和企鵝不再死亡，讓天空更加湛藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，更是我們大家共同的責(zé)任。我們要積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。讓所有的人都知道，保護(hù)環(huán)境就如保護(hù)自己的生命一樣重要。朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園吧！
環(huán)保的作文 篇3
星期天，我和爸媽到超市購(gòu)物，只聽媽媽在小聲嘀咕著：“唉，米、油又漲價(jià)了！”爸爸也接著說(shuō)：“不久就要實(shí)行階梯電價(jià)了，咱家的電費(fèi)肯定要增多了。”我雖聽不懂階梯電價(jià)是什么意思，但聽到東西漲價(jià)就有些急了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就少買一些小吃回去吧！”
回家以后，我就在想，怎樣做才能減少花費(fèi)呢？我把自己的想法告訴了爸媽，大家一起開動(dòng)腦筋，真是“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”呀！從第二天開始，我們家的生活就發(fā)生了很大的變化。早已被打入“冷宮”多年的自行車又被爸媽派上了用場(chǎng)，這下可冷落了摩托車，爸爸說(shuō)：“騎自行車或步行更健康！”以前，每次出去時(shí)，我總喜愛帶一瓶礦泉水或飲料，喝完了水就將瓶子扔了，現(xiàn)在常常帶著裝著白開水的旅行杯。
現(xiàn)在，我家的照明燈都換上了節(jié)能燈泡。我盡量在白天完成作業(yè)，做到早睡早起。天氣漸漸地?zé)崃耍职謪s將冰箱關(guān)了，他每天早早地起床到菜市場(chǎng)上去買新鮮的菜，有時(shí)他還心地說(shuō)：“我們每天吃的可都是最有營(yíng)養(yǎng)最新鮮的食品呀！”媽媽做飯也適量了，我們?cè)僖膊怀允ｏ埩耍还抟夯瘹饩尤欢嘤昧耸嗵臁Ｎ覀冇孟床说乃疂不ǎ瑢⑾匆路乃粝聛?lái)擦地、沖廁所。節(jié)約使用所有的東西，把可以回收的東西回收再利用。我們家還裝上了太陽(yáng)能熱水器，只有在連日陰雨天時(shí)電熱水器才不會(huì)被我們遺忘。
媽媽經(jīng)常要打印東西，在我的`建議之下，她打印用紙都是雙面打印。有時(shí)，我用被她扔掉的廢紙打草稿，同學(xué)說(shuō)我是摳門，可是我卻樂(lè)意這樣做。
爸爸偶爾也對(duì)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在我們過(guò)的可是低碳、綠色的生活呀！雖然我不懂低碳是什么意思，我房間的顏色也沒有變成綠色，但聽媽媽說(shuō)，從我們?nèi)易⒁夤?jié)約開始，不到一個(gè)月我家的水電費(fèi)就少交了一百多元。這才是我最樂(lè)意聽到的呀！
環(huán)保的作文 篇4
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一張白紙；你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。現(xiàn)在我們的家園既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，地球形成了46億年，提供了一個(gè)人類居住的環(huán)境，又提供了社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)資源。過(guò)去，我們?nèi)祟愐恢辈恢匾暛h(huán)保，今天我們的地球已經(jīng)被人類的不重視傷得傷痕累累。我們應(yīng)該思考一些問(wèn)題：地球能永遠(yuǎn)存在嗎？如果人類再這樣不重視地球，地球會(huì)變成什么樣子？……
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源，提供美好的生活環(huán)境，但是人們卻隨意使用自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的.家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。畢竟沒有一個(gè)人想生活在到處散發(fā)著惡臭的環(huán)境中。
不知道大家有沒有聽說(shuō)過(guò)《特殊的葬禮》這個(gè)故事。因?yàn)槿藗儾蛔⒅丨h(huán)保，曾經(jīng)是那么壯觀的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布竟然像一個(gè)茍延殘喘的老人一樣，即將走向死亡。而這種悲劇，完全是可以不讓它發(fā)生的。如果人們不無(wú)止境地用水，不把污水排入瀑布，還會(huì)有這一系列的悲劇嗎？而如今，人們后悔已經(jīng)來(lái)不及了……
同學(xué)們，如果現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，那么就會(huì)避免更多的悲劇發(fā)生。誰(shuí)都說(shuō)不清，下一個(gè)生命走向盡頭的將會(huì)是誰(shuí)！請(qǐng)大家做到做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，即使沒有垃圾桶也要拿著，妥善處理；
2、看到臟東西要及時(shí)撿起，不能因?yàn)榕K就置之不理；
3、看到有亂扔?xùn)|西的同學(xué)要及時(shí)制止，并給他說(shuō)明保護(hù)環(huán)境的重要性。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！讓我們每一位同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球?yàn)槲覀冏院溃屓祟愑肋h(yuǎn)生活在美麗的家園之中！
環(huán)保的作文 篇5
上一次的社會(huì)作業(yè)，老師要我們利用一些不用的東西或是要丟掉的垃圾，像是紙盒、寶特瓶空罐、鐵鋁空罐……等做成可利用的物品。
當(dāng)我們將成品帶去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)做的東西都不一樣；有用光碟片做成的“溜溜球”，也有用很多瓶蓋所做成的“隔熱杯墊”，全都很有創(chuàng)意呢！原來(lái)身旁隨手可得的東西也能拿來(lái)做環(huán)保！雖然不像市面上賣的那么漂亮，但是自己動(dòng)手做的成就感，卻是用錢也買不到的.啊！
在日常生活中，我們可以自備環(huán)保購(gòu)物袋去買東西，因?yàn)樯痰曛械拇哟蠖嗍怯檬吞釤挾傻乃苣z袋，不但會(huì)浪費(fèi)石油資源，也造成了難以分解的垃圾。如果可以重復(fù)使用它，塑膠袋就沒有必要大量生產(chǎn)了。除此之外，還可以多多選擇、購(gòu)買包裝上標(biāo)有環(huán)保標(biāo)章，且包裝簡(jiǎn)單的商品，減少垃圾量。而做好“資源回收”、“節(jié)能減碳”，更是現(xiàn)代人的重要課題！
現(xiàn)在地球暖化日益嚴(yán)重，每個(gè)人都應(yīng)盡自己的一分心力，做好環(huán)保的工作，讓地球美麗的青山綠水能生生不息。
環(huán)保的作文 篇6
從小，我們就知道要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，可這個(gè)道理大家都知道，卻沒有多少人做到，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境應(yīng)該是干凈的、整潔的，可是，在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者，當(dāng)你批評(píng)這些現(xiàn)象時(shí)，有些同學(xué)竟然說(shuō)：“反正每天都有值日生打掃，我扔的這點(diǎn)垃圾算什么。再說(shuō)了，這些垃圾最后都送到垃圾處理廠處理掉了，多扔點(diǎn)垃圾少扔點(diǎn)垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校，但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾，值日生的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕很多，我們的'學(xué)校看起來(lái)也會(huì)更美麗。
再說(shuō)說(shuō)那些垃圾的處理方式。我國(guó)垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋，但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進(jìn)土壤里塑料袋大約200年才能腐爛，會(huì)對(duì)土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。可是如果焚燒塑料袋會(huì)引起血液系統(tǒng)的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經(jīng)高溫加熱后，就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)，引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)疾病。
為了我們的生存的環(huán)境，我們都要做到保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，只有這樣，我們的生活才會(huì)健康快樂(lè)。
環(huán)保的作文 篇7
凝望著一瓢清水，它是如此清澈，如此神圣，輕輕抿上一口，清新爽人，清水入肚，口中感到甜絲絲的，它給人帶來(lái)甜美的滋味，可我們有沒有想到它原來(lái)的面目？呢有沒有想到如此清爽的它里面凝聚著多少人的心血與汗水呢？今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，終于有幸參觀了污水處理廠。
離廠門還有一百米的距離，就有一陣陣刺鼻的氣味迎面撲來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地捂住了鼻子。
到了工廠，我們首先來(lái)到了平面圖前，聆聽阿姨介紹污水處理工藝和污水處理流程。原來(lái)15千米以外的污水會(huì)經(jīng)過(guò)管道源源不斷地輸入污水處理廠，然后先進(jìn)入一號(hào)水泵房加入藥粉浸泡10個(gè)小時(shí)，然后再進(jìn)入污水處理的心臟部分——細(xì)菌化解池，利用細(xì)菌把水中的.雜質(zhì)分解掉。經(jīng)過(guò)化解池的20小時(shí)的浸泡，又經(jīng)過(guò)泥土凝聚池2.5小時(shí)的浸泡，顏色變?yōu)轭愃破【频念伾螅趴梢粤鬟M(jìn)河流中。一道道繁瑣的工序，真令人眼花繚亂。
耳聽為虛，眼見為實(shí)，我們進(jìn)行了實(shí)地參觀。我們循著階梯向上走，首先看到了一大池的污水，墨黑墨黑的，還有一股股惡臭，在不停地翻滾著，在烈日的蒸騰下，同學(xué)們都快被著臭味熏吐了，阿姨告訴我們：這里一天要處理3千噸污水。我們聽了都驚訝地叫了起來(lái)：“一天要處理3千噸水，一年要處理多少噸污水呀？”
沿著反應(yīng)池、生物厭氧池等一個(gè)又一個(gè)水池，污水的顏色也越來(lái)越淺了，走下階梯，才發(fā)現(xiàn)下面的廠房處，只見工人正在炎炎烈日下，彎著腰，手拿鏟子，正在做工。不知是烈日的酷曬還是工作的勞苦，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰，順著黝黑的皮膚，接連不斷地往下流，他們用長(zhǎng)滿厚繭的手拿出毛巾輕輕一擦，又繼續(xù)埋頭苦干，全然不顧這些刺鼻的氣味。頓時(shí)心中的敬意油然而升。
抬頭再次望著錯(cuò)綜復(fù)雜的清潔水程序，我的心久久不能平靜，過(guò)去只知道自來(lái)水從水龍頭流出來(lái)，用完后又從下水道流走了，根本沒有想到污水處理還有那么復(fù)雜的過(guò)程，全世界包括我們國(guó)家還有那么多地方缺水。作為一個(gè)地球上的小公民，我們每一位小學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要從自己做起，從身邊的小事做起，并且發(fā)動(dòng)父母和親人，積極投入綠色環(huán)保行動(dòng)中。我要建議媽媽上下班別騎摩托車，和我一起步行，既保護(hù)了環(huán)境，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。別小看我們小孩的力量，我們一定能行的。
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