關(guān)于荷花的小學(xué)生作文400字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的荷花的小學(xué)生作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花的小學(xué)生作文400字 篇1
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉;有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀!
荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會(huì)兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的，給荷花伴奏呢!
炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是描寫荷花的艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī);碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你!
荷花的小學(xué)生作文400字 篇2
自古以來，中國(guó)民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染，”也正是這句話，勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛之情。
有人說：“荷花全身都是寶。”我也贊成這句話，別看荷花長(zhǎng)得這么美麗，就像是專門用來觀賞的一樣，實(shí)際上，用它的花瓣來做肥料，或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后，結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說的“蓮蓬，”更是營(yíng)養(yǎng)豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來泡茶，品茶時(shí)，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內(nèi)，便可保持眼睛清亮，心里覺得無比舒暢。
荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤(rùn)的泥土，而水中的魚兒游來游去，雖說可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營(yíng)養(yǎng)減少。
荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來臨的時(shí)候，荷花們紛紛抬起頭來，把自己最好的以免展現(xiàn)出來，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!描寫荷花的作文
荷花有著高尚的品質(zhì)，它的出生地是那么的骯臟，可它確實(shí)那么的高雅素潔。
出污不染的荷花，無私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大，它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?
荷花的小學(xué)生作文400字 篇3
自然界中的每一種花，都各有各的品質(zhì)、各有各的個(gè)性：梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。
盛夏時(shí)節(jié)，正是荷花最艷的時(shí)候，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。清晨，朝陽(yáng)初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽(yáng)光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花不僅僅只是一種花，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中還具有豐富的象征意義。荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。
荷花是種名副其實(shí)的“多功能”的花，它不僅可供人們觀賞，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好”紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來一個(gè)朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
自然界中雖然有各種名貴的花，但我卻始終認(rèn)為最美不過荷花，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！
荷花的小學(xué)生作文400字 篇4
在暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候，看到爭(zhēng)相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個(gè)荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì)醒來；凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
一陣風(fēng)走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動(dòng)人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……
荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可愛的荷花，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！
荷花的小學(xué)生作文400字 篇5
今天天氣晴朗我早早就起床了！因?yàn)榘职帧寢屢獛胰タ次移诖丫玫暮苫ɡ玻?/p>
一路上，我老在想荷花美景是不是我腦海里的美麗形象！啊，終于到了！一絲清新的風(fēng)吹拂過我的臉上，我歡快的跑到美麗的荷花池邊。哇！一朵朵荷花在太陽(yáng)公公的照射下是多么的美麗、動(dòng)人、再仔細(xì)欣賞他們就像一個(gè)個(gè)跳舞的公主在音樂的旋律下更美！荷花的瓣多么雪白比天上下的雪花還白、美！荷花千姿百態(tài)不是還有蜻蜓在上面跳舞。想翡翠一樣的荷葉，透明的露珠在荷葉上爬來爬去真調(diào)皮！把荷葉弄得晃來晃去。像月亮般的荷葉又大又圓！把一大片的荷花照得干干凈凈！漂漂亮亮！還有小青蛙在上邊呱呱的叫呢！蓮蓬一個(gè)個(gè)小洞洞想一個(gè)個(gè)小眼睛盯著你。它的桿子垂直的像一個(gè)筆頂著一個(gè)圓的盤子！正在跟你玩捉迷藏的蓮菜，藏在了最下面的泥窩里面？泥窩很臭但是下面的蓮菜很清新、很美味、可口。當(dāng)我快樂的泡在荷花池的小道里，這時(shí)我才感覺到了大自然的真正的美麗！突然，我看著美麗而又動(dòng)人的荷花的時(shí)候想起了一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”下午，夕陽(yáng)照著荷花池像一群火一樣！我們戀戀不舍得回到了家！
荷花的小學(xué)生作文400字 篇6
我喜歡國(guó)色天香的牡丹，我喜歡氣味美妙的山茶花，我喜歡清新飄逸的蘭花，但我更喜歡出亭玉立、出淤泥而不染的美麗的荷花。
你看，在那平靜的湖面上，乍開著幾朵荷花。有的開放著，像一一個(gè)美麗的仙女，點(diǎn)綴著湖面；有的半開著，像一一個(gè)小仙子，懶洋洋地看著這個(gè)美麗的世界；有的只是一個(gè)潔白的花骨朵，像一一個(gè)害羞的姑娘……你看，那莖上的小刺兒，像一一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著那潔白的花蕾。那迷人的香氣，在空氣中飄蕩著，得到了游人們的聲聲贊嘆……荷花不僅美麗，還可以入藥呢！荷葉有清心敗火的效果，藕節(jié)還是一味中藥呢。蓮子中的蓮子心可是治高血壓的特效藥呢！還有，它的花蕾、荷葉梗都可以入藥呢，荷花的作用真大！
我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗和作用，我更喜歡它的品質(zhì)。它不嫌泥臟，嫌水深，它只是默默的開放，讓人們看到美麗，得到好處。荷花還有“出淤泥而不染”的本質(zhì)。是啊！有什么花兒生在那臟臭的泥里那？可它雖生長(zhǎng)在淤泥中，卻很不損它的美麗、高貴。美麗而不傲氣，這便是荷花的品質(zhì)。我想：“這可能也是荷花被眾人寵愛的一個(gè)重要的原因吧！
啊！荷花，你有美麗的外表，多方面的`藥效和你那美麗不傲的品質(zhì)。你怎能不被眾人寵愛呢？
荷花的小學(xué)生作文400字 篇7
牡丹花國(guó)色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。
荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當(dāng)作材料使用。
我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂玻且驗(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí)，我國(guó)科學(xué)家們從遼寧省普蘭店?yáng)|五里處新金縣普蘭店的洼地里，1-2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院考古研究所的專家測(cè)定，這些古蓮子的壽命約在930-1250歲之間。此后，科學(xué)家們開展了-系列實(shí)驗(yàn)，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久，卻發(fā)不出芽來。后來，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞，再進(jìn)行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花，因?yàn)樗苊利悾矣性S多的用處。還有最重要的一點(diǎn)，就它頑強(qiáng)的生命力了。
荷花的小學(xué)生作文400字 篇8
七月的微風(fēng)降臨人間，她吹開了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承載著希望的客車前來拜訪暨陽(yáng)湖的荷花池。來到暨陽(yáng)湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著，我來到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細(xì)細(xì)觀察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅，淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚，調(diào)配得真是恰到好處。花瓣上的露珠晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會(huì)綻放。在湖面上，盤旋著許多昆蟲，它們緊貼著清澈見底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫荷花的荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
暨陽(yáng)湖一日游結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了美麗的荷花池。之所以我愛荷花，是因?yàn)槲覑鬯菢闼囟椒驳母呱酗L(fēng)格
【荷花的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文荷花01-28
荷花-小學(xué)生作文10-22
小學(xué)生作文：荷花08-04
荷花小學(xué)生的作文06-08
荷花小學(xué)生作文精選06-07
小學(xué)生優(yōu)秀作文:荷花12-02
有關(guān)荷花小學(xué)生作文05-05
南苑的荷花小學(xué)生作文06-23
描寫荷花小學(xué)生作文11-15
荷花贊小學(xué)生作文11-16