環保的意義學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的環保的意義學生作文，歡迎閱讀與收藏。

環保的意義學生作文1

　　“阿嚏”、“阿嚏”我連著打了幾個噴嚏，一陣煙味鉆入鼻子，抬頭一看，爸爸又在抽煙了。我試圖制止爸爸，抽煙有害健康，我和媽媽跟著吸二手煙，還破壞環境。但是爸爸一點也沒認識到問題的嚴重性，還理直氣壯地說：“我抽煙又怎么了？天還是那么藍，西湖還是那么美，哪里破壞環境了�！闭f完還把煙蒂丟在地上，踩了踩。

　　我想到一個辦法，可以改變爸爸的想法，讓他知道環保的重要性。

　　我對爸爸說：“我們現在沿著西湖，你開車，我騎公共自行車，看誰先到動物園�！�

　　“好呀，我可不會讓你哦！”

　　比賽開始了，爸爸的車子像風一樣的開了出去，我也騎著自行車緊跟在后面。當我到達目的地時，爸爸已經在動物園門口等著，看到我洋洋得意地說：“我比你快吧，你輸了�！�

　　我自豪地說：“我沒輸，是我贏了！”爸爸是丈二和尚摸不著頭腦，說：“明明是我先比你到這里的�！蔽腋嬖V爸爸：從少年宮到動物園的距離大約是8公里，你開車大約耗費1.2升的.汽油，汽車排放尾氣污染環境，太多的車輛出行導致交通堵塞，既浪費了資源，又破壞了環境。我騎自行車，既不浪費資源、又不影響交通，還鍛煉了身體，所以是我贏了。

　　如果人人都開車，尾氣排放的污染，將嚴重危害環境，正如你抽煙一樣，如果人人都在戶外抽煙，亂丟煙蒂，整個壞境也會破壞。湛藍的天空將變得越來越灰，行人們都戴上口罩，還時不時傳來“阿嚏”的聲音。

　　為了保護壞境，打造“西湖藍”，我們杭州提倡綠色出行、低碳生活。全市推出公共自行車達8.11萬輛；引進環保的“純電動”公交車，減少尾氣排放；車輛實行高峰錯行，緩解交通擁堵；禁止高排放車輛進入景區，等等措施。讓我們的西湖更藍、更美、更清新。

　　保護環境，不僅自己要做到，還要宣傳和引導大家一起去保護。

環保的意義學生作文2

　　藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過那碧綠的天空，爬山虎一點點的攀上墻角……鳥兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動，風輕輕掠過美麗的花朵，人們伸開雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒有家園的動物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現在才意識到過度開墾自然界的人類，若再不能好好保護地球的話，我們將面臨的也終將是死亡……

　　人類為了生存以及生活地更好所進行的.資源及能源的開發和利用是必要的，但是所有開發和利用都應當從整個自然界，尤其是地球的生態環境，我們應在保護自然環境的基礎上，達到人和自然之間的協調。

　　保護環境人人有責，我們應從身邊的小事做起，而我們學校每年寒暑假都會組織個個班級進行為期三天的護校行動，當時的情景現在都在腦海里浮現……

　　記得上次護校，也是我們第一次護校，大家都興致勃勃的來到學校，做好準備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長吁一口氣后，頂著烈日，拿著大大的，重重的大掃帚，在街道里認認真真地不停的掃著地，終于掃完了，望著那干凈而整潔的地，心里頓時高興了起來，而此時，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們在這里生長，不時地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎？

　　我們要綠色的生命在地球上好好的生長，我們要善待這個地球，讓我們在這個藍與綠結合的星球上好好的生存著吧！

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