實用的小學環保作文（精華）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學環保作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學環保作文 篇1

　　在我心中最美麗的人不然而外表漂麗的人，而然而內心純潔，生活樸實的環保天使。

　　黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來，開始一天的工作，他們就然而環保天使。

　　烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽烘烤著的大地。我躲在陰涼的.地方，看見在火辣辣的日光下，環衛工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細細的掃著，不放過一點垃圾。當我經過環衛工人身邊時，我看見環衛工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先然而環衛工人的汗水我恍然大悟——環衛工人用汗水換來了干凈的大地。

　　寒風刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環衛工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會很光滑，只要有汽車經過不留意打滑，就會發生車禍，所以這點付出微不足道。”——給我們換來了安全。

　　環衛工人不管嚴寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會堅持在自我的工作崗位，所以我認為他們然而最美麗的環保天使。

小學環保作文 篇2

　　現在的汽車排出的氣體有害無益，因此，我想發明一種環保的汽車。

　　它的形狀各異，有蜻蜓形、恐龍形、草莓形、蘋果形它的功能更是無限多。當你把車開到馬路上時，塞車了，你別怕，只要按一下車里的'紅按鈕，它就會飛起來。你想去哪，不用說，心里想著就可以了，因為汽車里安裝著幾臺電腦，電腦里有心理感應器。在路途中，你覺得無聊，就按一下黑色按鈕，汽車就會出一臺電腦任你玩，還不用電，因為汽車上裝有太陽能機器。當你餓了，車還會出現一份美味可口的飯菜。

　　汽車還會潛水，會帶你到海底看海底生物。如果你潛入了太平洋，鯊魚來了你也不用害怕，鯊魚咬車一口，只有它的牙齒會痛，而你和車卻安然無恙。

　　如果你把車開進沙里，開不動了，你的車就會把車頭變尖，鉆進地里，直開，一直到穿出這片沙地，它才會鉆出來。

　　車還有一個功能，當你和別人撞車的時候，你和車還有其他人都沒事，因為撞車時車頭將會變成海綿般有效防撞。車還有防盜功能，這一處可和別的車大不相同，因為它具有指紋識別鎖，如果是主人的家人，就會開門。要是陌生人，就算把車拆了，也不開門。

　　車最后一個功能是變形，當敵人攻擊你，車就會變一個機器人，把敵人抓住，再送到警察局，讓警察處理。

　　小朋友們，我們要好好學習，以后一定能創造出這樣的汽車，創造出偉大的奇跡，正如牛頓所說：沒有大膽的幻想就做不出偉大的發現。

小學環保作文 篇3

　　現在隨著人們的環保意識越來越淡薄，環境也越來越臟。現在，隨便亂扔垃圾的人越來越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來越多，在這樣下去，我們的家園——地球會被垃圾“淹沒”的。可是，我們只有一個地球呀！不能在這樣下去了呀！

　　現在人們并不了解環保到底有多么重要，所以，我現在就以作文的形式告訴人們環保的重要性。

　　每天，我們都要依靠大量的資源來維持生活、學習和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。

　　如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當就會造成垃圾污染，而垃圾污染又會引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動物和植物的生長，危害到我們的身體健康。

　　水污染會讓小河變臟、變臭，河里的魚也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚打撈上來，再到市場去賣，讓我們再去食用，會使人們患上疾病，嚴重的甚至會有生命危險。

　　大氣污染會讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會讓人們患上疾病。

　　土壤污染會讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的.蔬菜、水果你敢吃嗎？

　　這些污染環境的兇手竟然是我們人類！

　　隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養環保意識和法律意識，不亂扔、亂倒垃圾，自覺維護環境衛生，保護我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用。“變廢為寶',就是節約資源。

　　說了這么多，你們知道環保的重要性了嗎？

小學環保作文 篇4

　　星期六，張老師在課堂上對我們進行了一次環保調查。她首先問：“請問大家做過哪些有益于環保的事？”

　　同學們爭先恐后地舉手，張老師點了張萬熊。

　　“每次媽媽買菜回來，都是用塑料袋提著大袋小袋的菜，清洗菜時就把它們扔到垃圾桶里。我覺得這樣是破壞環境，因為塑料袋不容易被吸收，造成很大的污染。于是，我要求媽媽使用菜簍，她卻說別人都是空手去買菜，自己提菜籃不習慣。我反復要求她，她終于改用菜簍買菜了。”張萬熊頗為得意地說。

　　張老師微笑著點點頭，表揚他做得對，還說：“大家都要像張萬熊這樣，如果自己的家長目前還在用塑料袋裝菜，就勸他們用布袋或菜簍去買菜。”

　　這時，劉梓豪已經高高地舉起了手，老師示意他說。

　　劉梓豪說：“我晚上睡覺的時候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費電，浪費資源。于是，我說服奶奶關燈睡覺。”

　　就這樣大家你一言我一語地說著，有的說了愛護花草樹木的事，有的.說了保護小動物的事，還有的說了講究清潔衛生的事。張老師不住地夸我們做得對，做得好，是“環保小衛士”。

　　通過了這次的調查，我們懂得了：要愛護環境，保護動物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護我們共同的家園——地球。

小學環保作文 篇5

　　我的語文老師——馮老師是教務處主任，在學校里馮老師為我們上課，還忙碌學校很多事務，但是今天發生了一件事，讓我從心底佩服她！

　　前些天，原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點關系。我坐第四組的時候，我的本子常常受“災”，其他組同學看見都躲得遠遠的，恐怕有一點污物也留在作業本上，今天馮老師發現不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點一點的把橡皮爛紙還有發黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當時我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班。”

　　雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的`同學惹的禍，但是我覺得她矮小個子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！

　　一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭當環保小衛士”，同學們自然而然地撿起地上的每一小塊紙，“言傳身教”的確是這么回事！

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