(精選)關(guān)于環(huán)保的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于環(huán)保的作文1
馬老師說，學校的環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來維護它。
如果發(fā)現(xiàn)地上有碎紙片或垃圾，我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的'垃圾，這樣，既鍛煉了身體，又干凈了我們的校園，馬老師建議，大家一起行動吧！讓我們一起爭當一位優(yōu)秀的校園環(huán)保小衛(wèi)士。
關(guān)于環(huán)保的作文2
這個禮拜，我們的.實踐活動作業(yè)——做環(huán)保時裝。
開始全家坐在沙發(fā)上冥思苦想，費勁腦筋也沒點頭緒。
突然爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說：“這不是一件環(huán)保背心嗎？”這下媽媽來了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來。
關(guān)于環(huán)保的作文3
我們都是地球的孩子，一個優(yōu)良的環(huán)境是我們生存基礎(chǔ)，沒有好的環(huán)境，我們也沒法工作和學習。
當老師宣布我為環(huán)保小衛(wèi)士，我興奮不已，我感到無比自豪，也感到責任重大。
我怎樣才能當好環(huán)保小衛(wèi)士呢？我是個學生，就從我們班做起吧。從此我就非常留意班級的'衛(wèi)生。
星期二是我值日，第二節(jié)下課后，我發(fā)現(xiàn)易芳的位子上有很多紙屑，紙屑像雪花一樣散落在地上。我便叫李長昊去叫易芳，易芳進來了，我對他說：“你的桌子下面有很多紙屑，你能把它掃干凈嗎？”易芳慚愧的說“好的。”易芳把紙屑掃走了，以后她再也沒有扔紙屑了。
當環(huán)保小衛(wèi)士很辛苦，但我覺得很有意義。
關(guān)于環(huán)保的作文4
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的'小花......可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。"所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。
此致
敬禮
關(guān)于環(huán)保的作文5
我們外出的時候經(jīng)常會看見廚余垃圾、其它垃圾、可回收物、有害垃圾這四種垃圾桶。
廚余垃圾桶裝的是魚骨頭號、蘋果核……其它垃圾桶裝的是不可以重復使用的。可回收物桶裝的是可以反復使用的。有害垃圾桶裝的.是有害物品。應(yīng)該把相應(yīng)的垃圾投入相應(yīng)的垃圾桶。
關(guān)于環(huán)保的作文6
媽媽拿著鋒利無比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用紙板做成了一個兔子造型的帽子。接著大家動手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。
全部裝備以后，媽媽給五顏六色的環(huán)保時裝，取了個名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時代的生活五彩繽紛的.生活。
關(guān)于環(huán)保的作文7
今天早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個公益活動，是一個叫美麗西湖快樂環(huán)保的活動。活動內(nèi)容是我們要把游客扔在地上的.垃圾撿起來，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的西湖更干凈更美麗。
在活動現(xiàn)場我們看到了FM107電臺的主持人劉超，我經(jīng)常在汽車廣播里聽到他們的聲音，現(xiàn)在看到真人了，我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長李銳。我們領(lǐng)到一個環(huán)保袋，里面有三頂帽子，三雙手套，三瓶水，兩個垃圾袋。活動開始了，我們跟著大部隊沿著西湖走，邊走邊撿垃圾。
關(guān)于環(huán)保的作文8
如果要當環(huán)境小衛(wèi)士的話，那就要從小養(yǎng)成良好的習慣，不要放過每一點垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士的話，我必須要做到下面幾點：
1、按時起床，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃好，多幫幫在小區(qū)的環(huán)保阿姨，學學她愛自然的精神。
2、打掃好教室的.衛(wèi)生，幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽干家務(wù)活，把自己的房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。
怎么樣你覺得我的想法對嗎？
關(guān)于環(huán)保的作文9
我參加了統(tǒng)計學校六年共用書多少本，書的重量和書的金額。
我了解了，我們學校有20xx名同學，六年用書185387本，還有用書33噸，我們學校六年用書要95萬元，制造我校同學六年用的課本要砍掉660棵樹，用書3300噸，還有用電19800，用煤也要39.6噸，以及廢水也有9900噸。我是調(diào)查六年級的書，我發(fā)現(xiàn)六年級的書，我發(fā)現(xiàn)六年級上冊用書9本，重量2斤，金額公44.23元，六年級下冊用書也是9本，重量2斤，金額共44.52元。
我的.體會就是：我是第一次自己解決了問題！
關(guān)于環(huán)保的作文10
“真臭”哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。
它的頭上有一個藍色和黃色按鈕，黃色可以吧垃圾變成樹木、花草……藍色可以把垃圾變成空氣。對了，我還有一處沒說，它的背后有一個小鋼頭，歷以把十萬米的.細菌一下子化為烏有。把煙霧清除。……
怎么樣？給人們帶來舒暢的環(huán)保機器人不錯吧？
關(guān)于環(huán)保的作文11
從街上回到家不由感嘆，空氣實在太差了，對了，我要發(fā)明一種自行車就叫環(huán)保自行車，于是我開始了想象。
現(xiàn)在的空氣質(zhì)量太差了，就先按一個有999道過濾器。在車頭，車身，車尾有三個小孔，車身車尾的小孔是用來吸收霧霾的，車子里的'過濾器會把霧霾層層過濾，讓后把過濾出來的垃圾專為電量和能量，過濾后的空氣從車頭出來了，這樣就不會擔心在霧霾天氣看不見和戴口罩了。
現(xiàn)在的自行車會被偷，我要在車身里裝一個防盜器，只要小偷敢摸，嘿嘿，車子就敢電他，車子還有一個gps功能，你想去哪里只要說一聲，它就可以帶你去哪里。
關(guān)于環(huán)保的作文12
現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟糕了，生病的人越來越多了，而且環(huán)保工人越來越累了。就看看我發(fā)明的環(huán)保機器人吧！
它的個子和我們小學生差不多高，穿著一身綠色的衣服，手掌是兩個藍色的吸筒，頭上有個圓圓的長尖角。你可別小看它，它有著兩個按扭，一個是紅色的，一個是藍色的.，你只要把它帶到街上，按下紅色的按扭，它回立刻把地上的垃圾吸進一個袋子里，之后轉(zhuǎn)換到那個尖角上，還可一把它吸進的東西轉(zhuǎn)換成樹和新鮮空氣。
好吧，讓我們一起用我們的手來創(chuàng)造吧！
關(guān)于環(huán)保的作文13
瞧!許多小商販像變魔術(shù)一樣，眨眼間擁擠到校門外，有得賣包子豆?jié){，八寶粥，有的賣烤腸夾饃和米線，還有的.賣“三無”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，不知道的人還以為來到菜市場呢!
很快，干凈的校門口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上，一不小心，就會扎進腳里，多么危險啊!
關(guān)于環(huán)保的作文14
“保護環(huán)境，從我做起”這句話說的沒錯，但是有些人卻不這么覺得。
原來干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的煙……。
這些可怕的`情形都出于社會中不文明的現(xiàn)象。
有的人擦過嘴擦過手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。
我真希望未來的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒有一點紙和垃圾；小河清澈見底沒有一點臟水。
關(guān)于環(huán)保的作文15
我告訴你們未來地球的垃圾會變少哦，知道我為什么這么說嗎？是因為未來我將發(fā)明一種叫環(huán)保熱氣球的機器。
現(xiàn)在我來簡單的'介紹一下環(huán)保熱氣球：因為熱氣球扎到一些尖銳的東西就破，所以得弄個防護罩，這個防護罩的能源是垃圾和云，你們看我聰明吧？這環(huán)保熱氣球還可以把海水、污水、雨水……化成天然水。還有會把破東西裝飾洗干凈變成生活用品，當然垃圾它總不會自己跑過來，得弄個會吸垃圾的，還有那么多垃圾放哪里，又得弄個儲存垃圾的地方，還有控制風力、方向室，功能有隱身哦。
怎么樣，這個發(fā)明很棒吧，大家喜歡這個發(fā)明嗎？
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