（實用）關于環保的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關于環保的作文，希望對大家有所幫助。
關于環保的作文1
現在，生活中到處都是汽車。可誰曾想過，如果汽油用完了，那就沒有了，大自然只給予我們這么多。所以我們學生從小做起，從我們做起。
怎樣去做呢?我是這樣去做的.。并提出了幾點建議。
①洗菜水可以澆花，菜內有營養的東西可被花吸收。
②每天上學可走路，不用坐汽車。
③出門前，關好所有電燈，避免浪費電。
④洗臉水可以用來沖馬桶。
⑤家里可以準備一個儲水桶，用來儲水。
⑥冷氣控溫不外泄：少開冷氣，多開窗;非特定場合不穿西裝領帶;冷氣控溫26-28℃且不外泄。
⑦惜用資源顧地球：雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過度包裝商品;回收資源。
⑧自備隨身杯、環保筷、手帕及購物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。
做好這些，你就是低碳小衛士了，全家一起行動吧!
關于環保的作文2
我和妹妹去洞頭沙灘玩。
到了沙灘，我們發現海水正在漲潮，沙灘都不見了。妹妹看見沙灘上的沙子都被水淹沒了，就哭了起來。我們聽見廣播叔叔說：“海水漲潮了。”我們站在觀景臺上觀潮，觀景臺上人山人海，看著波濤洶涌的海浪，一浪比一浪高。浪花像一只鱷魚正在和一只兇猛的老虎打架。退潮后，沙灘上到處都是游客們留下的垃圾、果皮及紙屑。
為什么沙灘會變成這樣呢?我想是因為人們亂扔、亂倒垃圾造成的。保護環境，人人有責。我想如果每個人都不亂扔、亂倒垃圾，那沙灘就不會變成這樣了。
善良的'人們啊，救救沙灘吧!
從此，魚兒一家就在親戚家快樂地生活了下來。
關于環保的作文3
我是一條小河。以前的我河水清澈見底，小魚小蝦在我身邊有來游去，周圍的花草樹木都稱贊我是最美麗的小河，人們常來我這里打水……那時的我多么幸福啊!可是，好景不長，自從我旁邊有了工廠和飲食店以后，我可就慘了：工人們把污水通通排到我身上;飲食店把吃剩的骨頭垃圾都往我身上扔，慢慢地我的身子變得越來越黑，還發出陣陣臭味……最后，人們干脆叫我“臭水溝”。我聽了，心里怪難受的。
當我去找魚蝦們玩耍時，卻只看見一個個快要腐爛的尸體;當我想和花草樹木聊天時，看見的是一張張悲傷的苦臉，更不要說人們來我這里打水了，連路過的人都要捏著鼻子趕快走呢!
人類啊，請你多了解一下我們的`情況，救救我們吧，讓我們不再過著這么痛苦的生活。
關于環保的作文4
為了深入實施綠色教育計劃，提升我校師生的綠色環保實踐能力，促進我校綠色發展，學校德育辦和大隊部在全校開展了向《德國小學生的綠色環保日記》學習的倡議，并組織孩子們認真學習德國小學生的環保意識，增強做好綠色環保的認識。
各年級開展了豐富多彩的活動：其中一、二、三年級的`孩子們完成了環保小知識的測驗，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環保的重要性；四、六年級開展了向《德國小學生的綠色環保日記》學習的征文比賽；五年級開展了向《德國小學生的綠色環保日記》學習的以“綠色，環保”為主題的創意手抄報活動。
本次活動進一步加強了我校學生環保意識的養成教育，創新了學生行為習慣養成教育的方法。在每一個孩子漫漫成長的道路上形成了一道風景！
關于環保的作文5
星期日，媽媽割了一籃白菜，在水泥場上洗菜，洗完菜媽媽就想把水倒掉。
我一看急了，忙走過去對媽媽說：“媽媽，這水不能倒，還可以用的。”媽媽驚奇地回過頭來說：“這水還用啥？反正我們這個地方也不缺水。”說著，還指著掛在墻上的地圖說：“你看，地球上水那么多，什么太平洋、印度洋里面都是水……”我忙接過話茬：“媽媽，這些洋里面的`水都是咸水，不能飲用。世界上的淡水卻很少的。”這時，姐姐也走過來說：“媽媽，妹妹說的對。還是用這些水喂豬，喂鴨吧！”媽媽這才說：“好吧！今天就聽你們兩個吧。”我和姐姐把水倒進了喂豬的桶里。
這回，我用書上學到的知識“教育”了我的媽媽，以后我會“教育”更多的人，讓更多的人來節約水資源，保護環境。
關于環保的作文6
現在，人們都不講衛生，使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會不會想想，如果人類喝了那些水，會怎么樣?
還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎么綠化家園啊!再說，如果沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進垃圾桶里。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的'形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧!
關于環保的作文7
世界上,濃煙滾滾,煙霧四處隨風飄揚,河水也改變了面貌……
祖國的花朵,應該為自己的母親{地球}改變新的面貌，讓母親變的更加美麗，干凈，優雅。現在，我們母親受到災害的原因像流水一樣不斷地流著：森林銳減，水資源危機……等等，我一口氣也說不完。下面，我來介紹一下森林銳減吧!
原始時候的森林，蔥蔥蘢蘢，把藍藍的天空給遮住了，太陽從稀小孔中穿來，哺乳動物在叢林中跳來跳去，快活極了。可現在的森林，幾乎全是光禿禿的樹墩。這是為什么呢?原來，前幾天，幾年之中，森林里來了黑暗的“大塊頭”，把參天大樹都砍伐了。大家可能不知道樹木對我們人類有多大的`好處嗎?樹木能給我們提供資源，減少災害……等八大好處。所以，我在此要提醒各位朋友：1.紙張正反兩面都用。2.不浪費紙。
在混沌之中的朋友，請反省吧!讓我們一起保護大自然，就等于保護自己，行動起來吧!讓我們的祖國變得更美麗吧!
關于環保的作文8
這是一幅有關文明環保的漫畫。
一個陽光明媚的下午，小紅和小明兩個要好的好朋友手拉著手走在放學的路上。空氣是那樣新鮮，花香是那樣芬芬，他倆沉浸在那美妙的`世界里。他倆走呀走直到垃圾桶的旁邊，垃圾桶惡臭的味道打破了那美妙的世界，原來是有人把垃圾倒在外面了。小紅破口大罵：“是誰這么缺德，這么懶，把垃圾倒在外面!”說完，就準備彎下腰去撿。小明一把拉住他，說：“不用，不用，清潔工會來弄干凈的，我們回家吧!”“不行，我們是環保小衛士。”小紅對小明說。一次、兩次、三次她揮汗如雨，小明看見這樣的場景很愧疚，心想：現在干凈了，以后還會有人這樣做，該怎么辦呢？小明抓抓腦袋，有了，只見他紙上寫“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上，貼完，他倆就高高興興地回家了。
不要因為懶，就把垃圾倒在外面。
關于環保的作文9
當我們走在大街小巷，隨處可見掛著保護環境的大牌子；電視上也在經常播放著保護環境的公益廣告。可是，真正做到環保的人，卻是寥寥無幾。
有我們的小區里，垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車，但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。我家小區的南邊有一條小河，以前還好好的.，但是最近我每次從那里經過時，河水已經變得發黑，上面還飄浮著一些食品袋和亂七八糟的東西，就這樣，原來清澈見底的小河變得腥臭了，好像一個臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類啊！我真心地希望你們能有所悔改。否則，世界上的最后一滴水，將是你們悔恨的眼淚！
同學們，讓我們樹立起環保意識，積極行動起來，從自我做起，從身邊小事做起，保護環境，保護我們美麗的家園！
關于環保的作文10
我愛地球，愛她的錦繡山河。巍峨雄偉的珠穆朗瑪峰直插云霄;氣勢磅礴的黃果樹瀑布飛流而下;廣闊的內蒙古大草原一望無際;令人嘆為觀止的雅魯藏布大峽谷美不可言……我愛地球，愛她那高山，流水……
我愛地球，愛她的那些雄偉的古建筑。尼羅河畔幾座金字塔巍然傲立;巴比倫的空中花園俏麗猶存;中國的秦陵兵馬俑如同一座地下寶庫;古羅馬斗獸場的氣勢令人驚嘆……我愛地球，愛她那一個個美麗的.古建筑。
我愛地球，更希望為她盡自己的一份力。當看到有人亂扔垃圾時上去提醒一下他，如果地面上有紙屑等垃圾我們應該撿起來扔進垃圾桶。
對于地球來說，環境非常重要!我們應該維護和創造美好的環境：多種植一些樹、綠色的植物;外出盡量坐公交車或騎自行車;不抽煙……
我愛地球，愛她的錦繡山河;我愛地球，愛她那一個個美麗的古建筑……我相信，在我們共同的努力下地球的環境會更加美好，我們會用手撐起一片湛藍的天空。
關于環保的作文11
環保，要從我我做起，要從小事開始做起。可是，有些人卻光說不做。
今天，我和爸爸一起散步，走到銅像(地名)旁，我看見銅像周圍的草坪上，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠也清理不干凈似的！
在看公路旁，大樹上有各種居民刻得字、畫，真是傷痕累累！墻上滿是寫的各種廣告，這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過。不能寫，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。
同學們，環保不是說的，是要做出來的`，從現在起，讓我們一起呼吁全世界：“環保從我做起，從小事做起！”
關于環保的作文12
一轉眼，十年過去了，我們的家鄉發生了很大的變化。遠遠瞧去，我們的村莊就像一個很大的樹林，村前的公園里更是綠樹成陰，鮮花盛開，天空中飄動著清新的香味，我們就像生活在綠色的世界里。
再跟我去看看村邊的小河吧,只見河水清澈見底，偶爾有樹葉落在水面上，就像只只小船隨水流緩緩地飄向遠方。一個頑皮的小孩把一顆石子遠遠地平著投到河面上，石子迅速地在河面彈跳著跑遠了落水了……先后濺起的水花和蕩開的圈圈波紋把我們給吸引住了，多么有趣的一條小河!
再去參觀一下剛剛建好的小魚池吧，這里生活著各種各樣的小金魚，當它們跳出水面時，身上的鱗片照在太陽底下閃閃發光，美麗極了！在小池的邊上還插著一個牌子，上面寫著：“請大家愛護小魚的`家！”從此，小魚們無憂無慮地生活在這個小池里，再也不用擔心自己的家被污染了！
羨慕我們的家鄉嗎？跟我們一樣，用實際行動來建設和保護自己的家園吧！
關于環保的作文13
上課時，教室里突然冒出了四個盒子，這究竟是怎么回事呢?
原來，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當時，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?
可是后來，我漸漸地明白了，應該是要給我們上一堂關于垃圾的課，讓我們來做一回“環保小衛士”吧!
那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強調要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來的卻是一個“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個家都翻遍了，才找到了一個空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標……
我的思緒又回到了上課時，李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的'小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個穿藍衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺;一個梳披肩發的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
終于到我了，我在教授的指導下把廢鼠標扔進“有害垃圾桶”，把其他的扔進“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環保小衛士”!
關于環保的作文14
文明城市的評選又來到了我們張家港，大家都主動地做好一切，其中也包括垃圾分類。
以前，我不懂為什么要垃圾分類，就去問老師：“垃圾分類有什么意義？多麻煩呀！”老師仔細跟我說：“如果我們自己不先做好垃圾分類，就給他人增添了困難。我們扔掉的垃圾會被運送到一個工廠，它們在那兒被分解，成為一個個新物品。每種垃圾的.分解時間不同，所以要做好分類啊！”我恍然大悟。
有次，我正在外面玩得開心，忽然看見有個人拿著易拉罐往有害垃圾桶里放。我飛一般地沖上去阻止：“易拉罐不能扔這兒！”那個人抬起了杠：“小朋友關你什么事呀？”我急了，把心里的想法一股腦兒地說出來：“易拉罐不是有害垃圾，分解時間不同，扔進去，會給他人造成麻煩。而且，你不想我們評上文明城市？”他這才把手縮了回來。
真希望大家都能垃圾分類，做更好的自己！
關于環保的作文15
節能、環保是近些年來我們一直在倡導和追求的。今年我們國家的節能宣傳周的活動主題就是“節能我行動、低碳新生活”。在這樣的'大背景下，我們區、學校根據這一活動精神，積極開展有關節能、環保的宣傳活動。
在學校領導的支持下，我校節能周以“節能減排、低碳新生活”為主題，在20xx年6月12日到6月17日五天的時間里大力宣傳節能意識。在這一周里，我們開展了節能宣傳周的展板設計，學生的“低碳新生活”金點子征文和網絡低碳知識競賽。這些活動深受學生的喜愛，同學們踴躍參與，使得活動得以圓滿進行。當然，在活動過程中，我們不僅只是讓學生參與活動，更是把活動的精神融入到活動當中，希望我們的學生能在這樣的活動中，能有收獲和體會。真正的做一個節能環保達人，從小樹立起節能意識，保護我們的環境和我們懶于生活的地球媽媽。
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