關(guān)于環(huán)保的作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于環(huán)保的作文1
一提起環(huán)保，你一定會(huì)知道，就是環(huán)境保護(hù)，可是又有多少人真正進(jìn)行環(huán)保了呢？下面就讓我來(lái)講一個(gè)自己親身經(jīng)歷的，關(guān)于環(huán)保的故事吧！
一天，我出去玩，剛出門(mén)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云，我的心情真好。忽然，有一張紙?jiān)谖已矍帮h過(guò)，是誰(shuí)這么缺德？是兩個(gè)人在發(fā)傳單，順手把已經(jīng)臟了的 紙扔掉。唉，地球的身上又多了一層“灰”啊！我走了過(guò)去，要了一張傳單，上面的題目是：保護(hù)環(huán)境。“天啊！”我激動(dòng)地說(shuō)：“這就是你們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)？自己 都亂扔垃圾，還呼吁別人保護(hù)環(huán)境？”我自言自語(yǔ)說(shuō)：“讓別人保護(hù)環(huán)境，就必須自己先把保護(hù)環(huán)境的意識(shí)提升起來(lái)。”
“如果像這樣，地球就變得像垃圾站了嗎？”那兩個(gè)人聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“我們以后再不會(huì)亂扔垃圾，再也不像現(xiàn)在這樣了！我們以后要先從自身 做起，要對(duì)環(huán)境保護(hù)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，不只是發(fā)傳單，要從生活的每一點(diǎn)、每一滴做起。”我聽(tīng)了，說(shuō)：“是的，讓我們一起做一個(gè)對(duì)大自然有用的人吧！”
自從那件事發(fā)生后，我對(duì)環(huán)境保護(hù)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，不再是光說(shuō)不做，不再是只做表面功夫，而是在生活中爭(zhēng)取好好做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我的一位老師曾說(shuō)過(guò)：“地球是我們的家，如果我們不好好保護(hù)它的話，不只是地球受罪，地球上的任何東西都會(huì)受罪，也包括我們?nèi)祟?lèi)，所以我們要好好保護(hù)我們的家！”
那位老師說(shuō)的多好啊！“地球是我們的家。”這句話非常有道理，讓我們從我做起，從自己做起，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們一起環(huán)保吧！
關(guān)于環(huán)保的作文2
作為一名小學(xué)生，一直以來(lái)，我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情，有人說(shuō)：“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很，我才不搞呢!聽(tīng)了這話，我生氣極了，但是一想到自己曾經(jīng)為環(huán)保作出貢獻(xiàn)，怒氣頓時(shí)煙消云散了。
夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前面不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視著地面，好像在尋找著什么。一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒又飛快跑到另一處，手里還拎著一個(gè)什么大一點(diǎn)的袋子，他在干什么呢?好奇心驅(qū)使我我快步走過(guò)去想看個(gè)究竟。哦!原來(lái)他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。
忽然，一個(gè)紙團(tuán)滾到我的腳下，“誰(shuí)呀，別人再撿，他看著還扔，這么不文明!”抬眼看時(shí)，面前是一位時(shí)髦的大哥哥，“大哥哥，我們是在義務(wù)勞動(dòng)呀!”我話里帶刺，大哥哥驚住了，看著那個(gè)我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“不好意思，對(duì)不起，我來(lái)扔吧。”說(shuō)著伸出手來(lái)，搶過(guò)我手里撿起的“寶貝”，三步并做兩步地走到垃圾桶前，把“寶貝”扔到了它該去的地方。
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽媽?zhuān)屛野阉兂森h(huán)保袋。”媽媽微笑說(shuō)：“好!”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹(shù)枝來(lái)!嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意!”我接著老媽的放說(shuō)道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。效果好極了，我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了。
小區(qū)干凈了，我心里美了，做主人的感覺(jué)真好!現(xiàn)在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣?xùn)|西 一雙筷子和一個(gè)袋子，我要為環(huán)保出份力!
關(guān)于環(huán)保的作文3
親愛(ài)的市長(zhǎng)
您好：
水是所有生物的基本物質(zhì)。生命的形成離不開(kāi)開(kāi)水，開(kāi)水是生物的主體，生物體內(nèi)的水分占體重的60~80%甚至90%以上。水是活原生質(zhì)的組成部分，參與細(xì)胞代謝，也是生物體內(nèi)外生化發(fā)生的介質(zhì)。所以，一切生命都離不開(kāi)開(kāi)水。
隨著世界范圍內(nèi)人口的增加、現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展以及現(xiàn)代高科技的誕生和實(shí)施，自然界的水污染日益嚴(yán)重。目前，世界上幾乎沒(méi)有干凈的天然水。據(jù)資料記載，飲用水引發(fā)的疾病占人類(lèi)所有疾病的80%；世界上40多種通過(guò)水傳播的疾病沒(méi)有得到有效控制；每年，世界上有2500萬(wàn)兒童因飲用被污染的水而生病和死亡。
水中的污染主要來(lái)自：
1、自然污染：人畜糞便、腐爛植物、垃圾污染；
2、工業(yè)污染：工廠、礦山、汽車(chē)、船舶排放的污水、廢物、噪聲等三廢；
3、農(nóng)藥、化肥、激素在使用和其他化學(xué)生產(chǎn)過(guò)程中流失造成的污染；
4、現(xiàn)代高科技污染：家用電器、辦公通訊設(shè)備等電磁輻射造成的污染；
根據(jù)中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院的統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)每年的污染物排放量超過(guò)435億噸。其中80%以上未經(jīng)任何處理直接排入天然水體。全國(guó)城市90%的水被污染了。有7億人飲用大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)的水，3億人飲用鐵含量超標(biāo)的水，1.1億人飲用高硬度水，5000萬(wàn)人飲用高硝酸鹽水，全國(guó)35個(gè)重點(diǎn)城市居民飲用水基本符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的只有23%。
市長(zhǎng)！你看到了嗎？這是水污染的后果。如果不治療，可能會(huì)帶來(lái)更多的災(zāi)難！請(qǐng)?jiān)试S我提出以下建議：
1、污染少。2、少用化學(xué)品。3、污染排放少。4、少釣魚(yú)。5、保護(hù)環(huán)境。6、垃圾的正確處理。
通過(guò)做這些事情，我相信我們的淡水資源將會(huì)移交給下一代。現(xiàn)在只是缺乏宣傳和落實(shí)。希望市長(zhǎng)可以參考我的建議！
愿望：
狀況良好
你的工作一切順利
普通公民：袁
20xx年7月11日
關(guān)于環(huán)保的作文4
夏夜里，我喜歡和爺爺坐在院子里的長(zhǎng)椅上聽(tīng)爺爺講故事。
“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，名叫綠孩兒。綠孩兒用自己的智慧把家鄉(xiāng)建成一座綠樹(shù)成林、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的城市，在那里……”
我聽(tīng)著，聽(tīng)著……不知不覺(jué)進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了爺爺講的那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，我輕輕地踏人了這一片土地。百聞不如一見(jiàn)，這里空氣清新，天空明朗，一切都是那么惹人喜歡……
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她笑得甜甜的`，長(zhǎng)得很美麗，再加上那身漂亮的衣裳，顯得不同一般。
“Hello，我叫綠孩兒，我代表這兒的居民歡迎你。”綠孩兒禮貌地介紹了自己。
“嗨，我叫張淳，愿我們能成為好朋友。”“我也很想和你做朋友。”綠孩兒說(shuō)。
我在綠孩兒的帶領(lǐng)下，參觀了這座城市。在這里，杜鵑紅艷如火，紫荊花常年盛開(kāi)，大榕樹(shù)垂絲萬(wàn)縷……一陣清風(fēng)吹來(lái)，迎面飄來(lái)了陣陣花香，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。路邊就是藍(lán)色的大海，沙灘潔凈，海風(fēng)習(xí)習(xí)，濤聲陣陣……簡(jiǎn)直是人間天堂。www.zuowenkt.cOm
“為什么你們的城市是這樣的美麗呢？”我問(wèn)了當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)居民。他滔滔不絕地說(shuō)：“這多虧了綠孩兒。原來(lái)這里剛好與現(xiàn)在相反，是她教育了我們要加強(qiáng)環(huán)保。大家在綠孩兒的領(lǐng)導(dǎo)下種起了樹(shù)……”
我聽(tīng)了，恍然大悟。我輕輕地走了。正如徐志摩在《再別康橋》中所寫(xiě)的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”
醒后，我對(duì)爺爺說(shuō)了那個(gè)夢(mèng)。爺爺問(wèn)：“你喜歡那兒?jiǎn)幔俊薄跋矚g得不得了。”“我有辦法。”“什么辦法啊？”“從今以后我們宣傳環(huán)保知識(shí)，發(fā)揚(yáng)綠孩兒的美好品質(zhì)。”“好，贊成。”“向綠孩兒學(xué)習(xí)！”爺爺喜笑顏開(kāi)地說(shuō)。
我和爺爺在院子里種了一些樹(shù)。爺爺笑呵呵地看著這些樹(shù)，我唱著歌給樹(shù)澆水：“綠孩兒，愛(ài)綠化，愛(ài)干凈，我們都愛(ài)綠孩兒。”
關(guān)于環(huán)保的作文5
不久前，我在電視新聞上看到上海動(dòng)物園的一只長(zhǎng)頸鹿生病去世了。最后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿肚子里有很多彩色泡沫塑料袋！這么多塑料袋哪來(lái)的？每天都有訪客！
原來(lái)這些最常見(jiàn)的塑料袋害死了長(zhǎng)頸鹿。感覺(jué)好心疼。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿！
每次去超市都看到叔叔阿姨們要用幾個(gè)塑料袋裝幾個(gè)小東西，好像看到那些可憐的長(zhǎng)頸鹿在哭。從那以后我就沒(méi)用過(guò)塑料袋了。我記得有一次。我和媽媽來(lái)到聯(lián)華超市為下次春游買(mǎi)吃的。我們還在超市遇到了很多同學(xué)。買(mǎi)東西的時(shí)候來(lái)到收銀臺(tái)，看到已經(jīng)有同學(xué)在排隊(duì)付款了。我身邊有的家長(zhǎng)提著一個(gè)幾個(gè)大塑料袋的聯(lián)華，有的甚至包里只有一袋薯片。輪到我付錢(qián)了，然后我意識(shí)到我忘了帶我一直在用的綠色袋子。怎么做？我阿姨想把東西放進(jìn)塑料袋，所以我決定不放。相反，我和媽媽用手舉起了所有的東西。因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了很多東西，我們不能輕易拿著它們。我手里拿不住，就往嘴里塞了一袋餅干。看起來(lái)很好笑。周?chē)芏嗳丝粗覀儯�有奇怪的人嘲笑我們.幾個(gè)學(xué)生看到后跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“戚跡，你在干什么？”“用塑料袋多方便！”我看著大家大聲告訴朋友：“塑料袋對(duì)地球母親的健康有害！”學(xué)生們聽(tīng)了我的話，跑回父母身邊，讓他們把塑料袋還給收銀臺(tái)的阿姨。看到這一幕，周?chē)娜硕钾Q起大拇指夸我們！
前段時(shí)間我媽跟我說(shuō)，從20xx年6月1日起，所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)在商品零售過(guò)程中必須實(shí)行塑料袋有償使用制度。國(guó)家規(guī)定，從今年6月1日起，每個(gè)人都要盡量少用塑料袋，或者不用塑料袋。我們不需要塑料袋，因?yàn)槊總�(gè)人的生活都會(huì)很不方便。我媽媽給了我一個(gè)好主意。周末我們給親戚朋友鄰居做了一些綠色的包，讓他們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候可以用綠色的包。雖然綠包不好看甚至粗糙，但是我們希望身邊的人從自己和小事做起。大家收到我們送的環(huán)保包都很開(kāi)心，還夸我是個(gè)小環(huán)保衛(wèi)士。而且我很高興看到大家都用我自己做的環(huán)保袋，因?yàn)槲覟楸Ｗo(hù)地球母親做出了貢獻(xiàn)。
關(guān)于環(huán)保的作文6
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，人類(lèi)卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類(lèi)共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
關(guān)于環(huán)保的作文7
“保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)家園”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當(dāng)我?guī)啄昵鞍岬竭@里時(shí)，心里充滿了無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步伐、唱著動(dòng)聽(tīng)的歌去上學(xué);夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴，仿佛置身于一個(gè)童話般的世外桃源。但是，近來(lái)河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的塑料袋，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒再也沒(méi)有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上到處都是無(wú)情的腳印。一眼望去，小草再也沒(méi)有以前的精神，永遠(yuǎn)斜著、低著快樂(lè)的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團(tuán)，小垃圾，為什么久久得不到清掃。
這是為什么呢?我好奇地查找源頭，終于在一個(gè)角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對(duì)美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下：首先，要熱愛(ài)大自然，做保護(hù)大自然的宣傳員。先愛(ài)護(hù)校園和街道的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹(shù)木，不隨便浪費(fèi)資源等。再次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去改良環(huán)境。
寫(xiě)到這，要對(duì)您們說(shuō)一句：真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。祝您們都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮生活!
關(guān)于環(huán)保的作文8
罪惡的人類(lèi)：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，與藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，實(shí)際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這樣的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟?lèi)心目中那“第二個(gè)家園”引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容與美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說(shuō)，地球擁有的森林資源難道是無(wú)限的嗎？我們不加節(jié)制地利用資源，難道就不會(huì)枯竭嗎？這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、重復(fù)使用，多次利用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子與餐盒，減少白色污染；自備購(gòu)物袋或提籃。
3、分類(lèi)回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。保護(hù)地球人人有責(zé)！讓我們共同保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧！
關(guān)于環(huán)保的作文9
你向往藍(lán)藍(lán)的天空嗎？你想擁有清新的空氣嗎？你希望我們的地球更加漂亮嗎？如果你肯定地回答：“想！”那么，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，共同來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。
雖然我們的年齡還小，無(wú)法去干一番轟轟烈烈地大事，但是在平時(shí)的日常生活中，我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
當(dāng)我們一家去超市購(gòu)物時(shí)，總是會(huì)記得帶上環(huán)保袋，在購(gòu)物時(shí)盡量不使用塑料包裝袋，以減少對(duì)地球的白色污染；在外面吃飯時(shí)，我盡量不用一次性筷子，以避免更多的樹(shù)木被砍伐；使用餐巾紙時(shí)，我改掉了以前過(guò)度浪費(fèi)的不好習(xí)慣，把一張紙撕成兩半，分兩次使用；天氣晴朗的日子里，我會(huì)提醒爸爸騎自行車(chē)上班，以減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。
為了給我們的環(huán)境增添一份綠色，去年植樹(shù)節(jié)，我跟小朋友一起種植的櫻花，今年已開(kāi)出美麗的花朵。今年植樹(shù)節(jié)，我和媽媽一起在市民廣場(chǎng)種了又三棵梅樹(shù)。我干得特別起勁，希望這些梅樹(shù)快快長(zhǎng)大，讓這一帶的環(huán)境更加美麗。雖然累得滿頭大汗，但是我覺(jué)得這是一件很有意義的事情。今后我還會(huì)積極參加這樣的活動(dòng)，種上更多的樹(shù)，讓這里的空氣更加純凈，讓更多的人生活得更健康、更舒心。
當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境，只靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我希望我能成為一個(gè)環(huán)保小天使，動(dòng)員更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。一滴水顯示不出大海的威力，一棵樹(shù)體現(xiàn)不出森林的美麗，只有所有的人都行動(dòng)起來(lái)，才能創(chuàng)造出我們美好的家園。
我仿佛看到了一個(gè)美麗的地球，那里綠樹(shù)成蔭，百花齊放；那里空氣清新，天空蔚藍(lán)；那里鳥(niǎo)兒高歌，魚(yú)兒歡暢……
關(guān)于環(huán)保的作文10
每個(gè)人都知道我們只有一個(gè)地球，地球是人類(lèi)和所有生命共有的地球。生命的延續(xù)和人類(lèi)的生存暫時(shí)離不開(kāi)自然資源。為了應(yīng)對(duì)地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)有一點(diǎn)良知的人都不得不擔(dān)心地球的未來(lái)。
地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二顆行星并大規(guī)模遷移。為了人類(lèi)自身的生存和子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，停止危害地球。
你知道你扔掉的垃圾分解需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎?讓我告訴你，塑料瓶:450年;罐:200-250年;錫罐:100年;彩繪板:13年;棉織物:1-5個(gè)月;報(bào)紙:半個(gè)月。
為了地球的未來(lái)，不要亂扔垃圾或獵捕野生動(dòng)物;不隨意開(kāi)采礦產(chǎn)資源，不污染環(huán)境，不破壞生態(tài)平衡;為了地球的未來(lái)，請(qǐng)回收廢紙，盡量使用再生紙。
你看，回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)800公斤的再生紙，這意味著少砍伐17棵樹(shù)。過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)的封面，你使用的課本可以保留給初中生使用。記住，即使是一張廢紙也可以回收兩次。
為了地球的未來(lái)，請(qǐng)節(jié)約用水。中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)。在許多地方，人們和動(dòng)物很難喝水。想想看，你怎能忍心讓清澈的水白白從你手中流過(guò)?
所以當(dāng)你刷牙的時(shí)候，關(guān)掉水龍頭，當(dāng)你想洗的時(shí)候打開(kāi)它;當(dāng)你在身上涂肥皂時(shí)，關(guān)掉淋浴龍頭，當(dāng)你想洗澡時(shí)就打開(kāi)它。
為了地球的未來(lái)，請(qǐng)理解和支持家庭垃圾的處理。如果我再告訴你一次，回收利用5萬(wàn)噸廢鐵可以建造36座埃菲爾鐵塔;6000噸廢鋁可回收生產(chǎn)74架空客飛機(jī);120萬(wàn)噸的玻璃可以循環(huán)利用，建造254座盧浮宮玻璃金字塔，所以請(qǐng)大家想一想，因?yàn)槟銈儜杏诜诸?lèi)，你們會(huì)把我們?nèi)祟?lèi)居住的地球扔掉!
關(guān)于環(huán)保的作文11
20xx年4月30日，我們?cè)趯W(xué)校舉行了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們把自己不用的文具，玩具和多余的小擺設(shè)、小工藝品都拿來(lái)進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。活動(dòng)所得的錢(qián)將捐給貧困山區(qū)需要幫助的人。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，頓時(shí)整棟教學(xué)樓炸開(kāi)了鍋，到處人山人海，人聲鼎沸。墻上貼著同學(xué)們精心制作的海報(bào)，有的寫(xiě)著“買(mǎi)一送一”，有的寫(xiě)著“同心協(xié)力，讓愛(ài)傳遞”，還有的寫(xiě)著“跳樓價(jià)，快來(lái)買(mǎi)”……各個(gè)攤位上都擺著五花八門(mén)。琳瑯滿目的義賣(mài)品。有好看的書(shū)籍、漂亮的文具、可愛(ài)的娃娃、奇形怪狀的氣球、新奇的裝飾品……真是應(yīng)有盡有啊！
我拿著購(gòu)物袋滿心期待的徘徊在各個(gè)攤位間。攤主們都很熱情地招呼客人。到處是吆喝聲，“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”、“親！今天全場(chǎng)清倉(cāng)大甩賣(mài)打五折呦，快來(lái)?yè)屬?gòu)，先到先買(mǎi)”、“虧本特賣(mài)”……我看中了一個(gè)陶瓷杯，上面有著一個(gè)立體小狗的圖案。上面的標(biāo)價(jià)是12元，我問(wèn)攤主：“能不能便宜一點(diǎn)。”攤主說(shuō)：“10元吧。”我說(shuō)：“可以，成交。”我還買(mǎi)了橡皮、卷筆刀、筆、香包、面具……裝了滿滿一個(gè)購(gòu)物袋。我滿載而歸，心里美滋滋的。
第一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)很快就結(jié)束了，輪到我當(dāng)“售貨員”了。這是我第一次單“售貨員”，我的心里箱有十五個(gè)吊桶一樣七上八下，心里害怕得不得了。第一位顧客來(lái)了，她是個(gè)戴著一個(gè)粉色頭箍，上面有著一個(gè)蝴蝶結(jié)的小妹妹。她看中了一個(gè)花盆，她興奮地問(wèn)：“這個(gè)幾元。”我說(shuō)：“10元。”“嗯，太貴了。”說(shuō)完她轉(zhuǎn)身就要走。我心想：這是我的第一位顧客，我一定不能把她放走，我急忙說(shuō)：“小妹妹，那就5元吧。”“太好了，成交。”小妹妹迫不及待的從包里掏出五元給我，捧著花盆開(kāi)心的走了。
時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)會(huì)很快結(jié)束了。同學(xué)們都拿著各自的戰(zhàn)利品回到教室。這次義賣(mài)會(huì)大家把家里閑置的物品進(jìn)行交換，所得的款項(xiàng)全數(shù)捐給貧困山區(qū)。真可謂環(huán)保、獻(xiàn)愛(ài)心兩不誤。
關(guān)于環(huán)保的作文12
環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越惡劣了，空氣也不再清鮮了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經(jīng)面目全非，會(huì)變成一片汪洋，無(wú)法再讓我們居住。為了這樣的情況發(fā)生，我覺(jué)得大家應(yīng)該善待地球，為保護(hù)我們的母親——地球，就請(qǐng)按照以下幾個(gè)方法去做吧！
白色垃圾現(xiàn)在隨處可見(jiàn)，只要一抬眼，便可以看見(jiàn)一個(gè)塑料袋正輕輕地躺在那里，時(shí)不時(shí)地飛舞起來(lái)。真是諷刺呀！中國(guó)不是已經(jīng)不允許再有塑料袋了嗎？怎么還有人在用？并且隨處亂扔，真是不長(zhǎng)記性。既給清掃工人帶來(lái)了麻煩，又破壞了環(huán)境。塑料袋大家不應(yīng)該在使用了。應(yīng)該用小布袋，既美觀又結(jié)實(shí)。還有電池，電池是可回收的垃圾，所以人們不要把它隨處亂扔，應(yīng)放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里面去，因?yàn)殡姵厝绻襁M(jìn)泥土里，會(huì)對(duì)泥土產(chǎn)生化學(xué)作用，會(huì)使一片地寸草不生，所以我再次強(qiáng)調(diào)，所以應(yīng)該把電池扔進(jìn)相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里面去。
現(xiàn)在空氣被污染的十分嚴(yán)重，天空已經(jīng)不再是藍(lán)色的了，云朵也不再是潔白的了。整個(gè)天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒，這種小顆粒，就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的灰塵。中國(guó)的工廠多得都數(shù)不過(guò)來(lái)，那工廠排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，空氣也不再清鮮了。我提議工廠的煙囪上應(yīng)該安裝一個(gè)過(guò)濾器，把有毒的氣體過(guò)濾出去后，再排出。這樣空氣就又能恢復(fù)從前的清鮮了。
水資源也是非常重要的，現(xiàn)在大家都非常得不重視水資源，以為水資源是源源不斷的，會(huì)一直為我們提供清涼的水。不，那是不可能的。湖泊，大江、大海，早晚有干涸的那一天，到時(shí)，我們?nèi)ツ睦镎宜龋磕菚r(shí)候，我們最后能飲用的水，只能是自己的眼淚了。希望大家能珍惜水資源，水也是非常寶貴的，是來(lái)之不易的，大家應(yīng)該珍惜自己的每一滴水。再給大家一個(gè)溫馨的小提示：出門(mén)在外時(shí)，一定要把水龍頭關(guān)緊，不要浪費(fèi)水。
“保護(hù)環(huán)境從小事做起。”大家一定要記住這句話，還有，保護(hù)地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐！讓環(huán)境越來(lái)越好！
關(guān)于環(huán)保的作文13
“真亂啊！”而且爸爸媽媽這么忙該怎么辦呢？有了，這事就包在我身上吧。在不久的將來(lái)，我想發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器人。只要哪里亂了，他可以隨時(shí)給你清理干凈。
這個(gè)機(jī)器人的背上有兩個(gè)背包一個(gè)是藍(lán)的，一個(gè)是紅的。只要按一下紅色的按鈕，10米以內(nèi)的垃圾他都可以給你清理干凈放在紅色背包里。按一下藍(lán)色按鈕的話，10米以內(nèi)的東西它都可以給你排放好。機(jī)器人的肚皮上還有一個(gè)黃色按鈕，只要按一下，他就可以把不新鮮的空氣吸到藍(lán)色背包里，然后再把新鮮的空氣排放出來(lái)。有人想問(wèn)，要是背包里放滿了怎么辦呢？么關(guān)系，它的頭上還有一個(gè)小管子，管子可以把里面的東西進(jìn)化成文具排放出來(lái)。
我的機(jī)器人厲害吧它不僅可以幫你打掃衛(wèi)生，還可以幫你提供文具呢！
名師點(diǎn)評(píng)：
作文的開(kāi)頭，小作者首先交代了自己想發(fā)明“環(huán)保機(jī)器人”的起因，接著小作者描述了自己心目中“環(huán)保機(jī)器人”應(yīng)該有的外貌、功能、作用，讓讀者看到這個(gè)“環(huán)保機(jī)器人”的工作能力。相信小作者一但把這個(gè)“環(huán)保機(jī)器人”發(fā)明出來(lái)，一定能夠受到大家的歡迎的。
作文明顯的不足之處是開(kāi)頭太過(guò)突兀。“真亂啊！”，是小作者對(duì)自己家環(huán)境的感嘆吧？小作者應(yīng)該把這一點(diǎn)交代得更清楚一些，這樣和下文在內(nèi)容上的連接，就會(huì)顯得更加自然順暢。
“環(huán)保機(jī)器人”能夠把背包里的垃圾變成文具排放出來(lái)，這一點(diǎn)感覺(jué)過(guò)于離奇。想象作文也應(yīng)該以一定的現(xiàn)實(shí)作為基石，這樣作文的內(nèi)容才能得到讀者的認(rèn)同。小作者在以后寫(xiě)想象作文時(shí)，也要注意到這一點(diǎn)。
“我的機(jī)器人厲害吧它不僅可以幫你打掃衛(wèi)生”這句話應(yīng)該使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為其斷句，這樣表達(dá)的意思會(huì)更清晰。
“么關(guān)系”應(yīng)該是“沒(méi)關(guān)系”。
關(guān)于環(huán)保的作文14
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長(zhǎng)的河流。但近來(lái)從一些電視新聞中傳來(lái)：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當(dāng)于毀掉數(shù)萬(wàn)公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是啊！當(dāng)我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，是否想到保護(hù)環(huán)境的重要呢？
水可以浮舟，亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類(lèi)，并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不保護(hù)環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場(chǎng)上，過(guò)道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶。看，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒(méi)有理由相信哪一位同學(xué)會(huì)喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學(xué)們！假如我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境小主人，把我們的校園將會(huì)被裝扮得漂漂亮亮的，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。
讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然、人類(lèi)和社會(huì)的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
關(guān)于環(huán)保的作文15
“我選外婆！”
“我支持爸爸！”
這是在干什么呢？猜不到吧！這是我家在選低碳達(dá)人呢！自從上午從科技館參觀“話說(shuō)低碳”科普展回來(lái)以后，我就和豆豆哥哥爭(zhēng)個(gè)不休啦！媽媽聽(tīng)了樂(lè)不可支，主動(dòng)要求加入這個(gè)討論并來(lái)當(dāng)個(gè)裁判，讓我們一起來(lái)看看吧！
媽媽說(shuō)：“你們先來(lái)說(shuō)說(shuō)你支持的選手低碳亮點(diǎn)吧！”
“我支持爸爸！”哥哥搶先發(fā)了言，“外婆總是愛(ài)燒一大桌菜，一餐吃都吃不完，有的又要重新熱一熱，老師都說(shuō)這樣的菜不健康呢，有的時(shí)間一久還放壞了，只能倒掉了，很浪費(fèi)；爸爸燒菜就兩三個(gè)！每餐吃光剛好不浪費(fèi)！”
“我覺(jué)得外婆更環(huán)保！”我馬上亮出我的皇牌，“外婆的垃圾分類(lèi)做得很棒哦，你看，這一堆是廢報(bào)紙，這一些是廢紙板，這一些是罐頭，都可以賣(mài)給廢品站再利用呢！嗯，平時(shí)外婆不是還把一些果皮骨頭存起來(lái)加工一下送給媽媽做種花的肥料嗎？”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭！
“我覺(jué)得爸爸節(jié)水有一套！”豆豆竟然又找出了一個(gè)亮點(diǎn)，“上次爸爸把屋頂?shù)南滤哿飨聛?lái)的雨水引到平臺(tái)的缸里，不是解決了媽媽澆花的大難題嗎？”
“哎呦，豆豆真有心呢，媽媽的花園里的花兒的確喜歡這些雨水哦，這個(gè)工程的確是個(gè)低碳大亮點(diǎn)哦！”
“節(jié)約用水外婆也有好點(diǎn)子哦！我們那個(gè)廢水桶里，積的洗菜水、淘米水不是也經(jīng)常可以用來(lái)澆花嗎？洗衣服漂洗的最后一桶水外婆還經(jīng)常用來(lái)拖地再利用呢！”我也不甘示弱，為我的偶像爭(zhēng)取成功！
“還有還有”，豆豆又說(shuō)，“爸爸換上的節(jié)能燈很環(huán)保！”
“那外婆出行都是騎自行車(chē)的呢！”
……
結(jié)尾：媽媽說(shuō)，這個(gè)裁判好難當(dāng)哦！最后我們?nèi)擞懻摏Q定：我們家的主要?jiǎng)趧?dòng)力外婆和爸爸，都是低碳環(huán)保有心人，我們要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，所以兩位都是我們家的低碳達(dá)人優(yōu)勝者！我和哥哥在媽媽的指導(dǎo)下還畫(huà)了獎(jiǎng)狀給他們，他們笑得好開(kāi)心！
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