實用的身邊的環(huán)保作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的身邊的環(huán)保作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的環(huán)保作文 篇1
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親。過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動嗎？
或許有人會說，這與我無關(guān)，即使我浪費一點，破壞一點，對地球又能造成多大的惡果呢？但如果每個人都這么想，一點乘以70億便會變成很多很多。與之相反如果我們每個人節(jié)約一點，愛護一點呢，一點乘以70億卻也永遠不會嫌多，這表明拯救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺得是老生常談了，沒新意，我所說的愛護環(huán)境，人人有責，很多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的數(shù)不清，其中很多我們記得清清楚楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時，會繼續(xù)堅持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當環(huán)保意識和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時，還會有人堅定的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會說，環(huán)保是好事啊，有很多規(guī)章制度都是制定來保護環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會為了利益而破壞環(huán)境。
其實不然，我們身邊就有這樣的例子，就比如我所在的學(xué)校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項管理都很嚴，這培養(yǎng)了我們的獨立性，但有些制度卻不合理，比如早上的垃圾必須倒，有時我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務(wù)分數(shù)，我們不得不讓這個垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產(chǎn)生了許許多多的浪費。
還有一些浪費是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學(xué)校來舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是因為我們浪費，而是因為建筑格局的問題，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴嚴實實，透不進多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時被路過窗口的行人打擾而特意打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進來，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個，那就是大部分人們還沒有把環(huán)保意識融入我們的生活中，如果老師事事考慮到環(huán)保的話，應(yīng)該就會注意到垃圾袋的問題，如果學(xué)生注意環(huán)保的話，就應(yīng)該會及時向老師提出意見，如果建筑師注重環(huán)保的話，就不會把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切還是因為我們的環(huán)保意識不夠強烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進入我們身邊，浸入我們心里。
身邊的環(huán)保作文 篇2
當前最重要的問題便是環(huán)保了，但我們鋪張浪費時，可曾聽到地球母親的哭泣？
我身邊就有一位用自己的行動來證明她對環(huán)保極其重視的人，她就是我的媽媽。
她的理念一直都是低碳環(huán)保，什么東西都要留著，看看什么地方能用上，如果確定沒用了，才會扔掉。在家里也總是能看到兩個垃圾袋，一個放可回收的，一個放不可回收的。有一次，我隨手把一個塑料瓶扔進了不可回收袋里，正好被媽媽瞧見，沒想到平時一直和我說笑的她也嚴肅了起來，“塑料瓶可回收，不能扔在這里。”我不以為然的說：“不就仍錯一次嗎，沒關(guān)系！”媽媽嚴厲地說：“環(huán)保可不是小事，就是有這么多像你一樣不重視的人，資源才會急劇減少，唉！”說到這兒，她竟長嘆一口氣，我只好把瓶子扔到可回收袋里。
從此，我被媽媽低碳環(huán)保的理念所影響，不像以前那么浪費了。不久之后，我看見媽媽在擦桌子，我便過去幫她，突然覺得桌上的牙膏特別眼熟，“咦，媽媽，這不是我上次丟掉的牙膏嗎？”媽媽拿起剪刀，從呀高管的兩側(cè)剪開，然后把它拉開，“你看，還有這么多呢，扔了多浪費，還污染環(huán)境，用來擦桌子，效果一樣好啊！”我頓時對媽媽產(chǎn)生了一種欽佩之情，怎么她的環(huán)保小點子我一個都沒想到呢？
上周我去上鋼琴課時，正準備叫爸爸送我去，媽媽卻又發(fā)話了：“這么點路還要坐車，走過去！”媽媽的神情是那么的不容置疑，我突然靈光一閃，節(jié)能減排，低碳環(huán)保呀！于是，我每周都走路或者騎自行車去上課。為環(huán)保出一份力，果然很快樂，也難怪媽媽如此注重環(huán)保，一舉兩得嘛。
地球上的資源是有限的，無節(jié)制的使用下去，災(zāi)難總會降臨的。節(jié)約一點就是造福子孫后代，我也要像媽媽一樣，做個低碳達人！
身邊的環(huán)保作文 篇3
今天是7月19號，陽光燦爛。我們陽光小隊在家長的帶領(lǐng)下一起去尋找最美河流——我們身邊的貼沙河。
貼沙河是一條歷史悠久的美麗河流，河水清澈碧綠，小魚兒在水里歡快地游來游去。岸邊桃紅柳綠，鳥語花香，綠樹成陰，遠遠望去，美景倒映水中，繪成了一幅獨特，迷人的風景畫。走在貼切沙河的兩邊，茂密的枝葉遮擋住了毒辣的太陽，投下一個巨大的濃陰，仿佛為貼沙河搭上了一個天然的涼棚。
走在這巨大的“涼棚”下，我們迅速展開了調(diào)查，居然發(fā)現(xiàn)，在最美的'中河段，竟然有不下十五個人在釣魚！而且為了多釣一些，有人干脆撒網(wǎng)了，還有人在游泳。原來干凈，清澈的河水變得凌亂起來：裝魚桿和釣魚工具的包裝袋扔了一地，游泳者的衣服掛在樹枝上，釣魚線漂在水中，游泳時激起的浪花不規(guī)則地翻打著……天哪，這些人你們知道嗎？貼沙河可是杭州市的備用飲水源呀，你們這樣做，不但破壞它的水質(zhì)，還存在著嚴重的危險呀！貼沙河水有4米多深，十分容易造成生命危險，從20xx年至今，已經(jīng)有17人溺水身亡，而且光是20xx年7月這一個月就有3名溺水者，所以，在貼切沙河釣魚和游泳都是一件損人又不利已的事情，非常的危險啊。
作為一名小學(xué)生，作為一名少先隊員，我一定要從自身做起，呼吁大家：這美麗的河流不是光靠政府就可以維護和保養(yǎng)的，而是要我們大家共同保護，共同珍惜才行的。行動起來吧，保護我們身邊的貼沙河。
身邊的環(huán)保作文 篇4
說到環(huán)境問題，最嚴重的莫過于就是碳排放過高，全球變暖等問題。“環(huán)保”也成為了時下的熱詞。
現(xiàn)在，許許多多的人都在為“環(huán)保”而奮斗著，我們也不例外。教室一角，有一個大箱子，箱子上貼著“回收箱”這三個大字，那里存放著一沓沓廢舊的草稿紙，以及許許多多的廢舊物品……這，都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的功勞呢！
想當時，大家從年級那里拿到這個額外的垃圾箱時，都不知到該拿它干什么，經(jīng)薛老師的提議下，我們決定拿它做環(huán)保箱，現(xiàn)在想想，這真是一個兩全其美的辦法，既環(huán)保，又可以把這“垃圾桶二號”利用起來。同時，也有同學(xué)自告奮勇地去當回收管理員，他在回收箱上貼好了可回收物的羅列單，不過每個人往回收箱扔?xùn)|西時，總會向他再三確認，生怕不小心扔了不可回收物進去。看來，每個人的環(huán)保意識都很強呢。
其實，每個人都可以從我做起，家家戶戶都會收到報紙，宣傳單，雜志，這些東西往往看完了就會被丟棄，但是調(diào)查顯示：以用紙總量3500萬噸計，最大限度地以文化、工業(yè)用廢紙為原料，生產(chǎn)和使用環(huán)保再生紙，等于20個月就保住一個大興安嶺。而且回收一噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間。你只需每天把廢紙放在一處，定期請人來回收，就能節(jié)省資源。這樣的好事，何樂而不為呢？
在廢紙回收方面，我們小區(qū)就很便利。信箱旁總有一個大大的紙箱，里面都是廢紙，居民們也可以把自己家的廢舊報紙放在里面，有回收人員定期回收其中的廢紙。這樣的舉動既利民，又環(huán)保，且不費什么功夫，是個一舉三得的環(huán)保好方法。
記得小學(xué)時，有一場環(huán)保金點子比賽，大家都填寫著自己金點子，奇奇怪怪的創(chuàng)意真是數(shù)不勝數(shù)啊！什么找個大箱子鋪布鋪棉花當狗窩啦，用硬紙板分割當CD包啦，拿硬紙板剪成條狀紙條拼杯墊啦……奇奇怪怪的點子，但這也是我們對環(huán)保的熱愛吧。學(xué)校的這次比賽讓大家明白了“環(huán)保就在你身邊，但如果你不去做，它也可以離我們很遠，行勝于言，去做的話，再大的環(huán)保問題也能被解決。”
如果我們每個人都從自己出發(fā)，把那遙遠的環(huán)保拉近，也許，在不久的將來，你會從生活中找到靈感，發(fā)現(xiàn)世界上獨一無二的，屬于你自己的環(huán)保金點子。
最后引用一句柯南的話，“地球永遠只有一個！”
身邊的環(huán)保作文 篇5
低碳環(huán)保是我們國家乃至整個世界共同關(guān)注的問題，也是我們每個公民不可推卸的責任。每每說到這兩個詞在我的腦海中便會情不自禁地彈出一個人影。
他和我一般大，我們住在同一個村子里，因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時候父母不在家都是他一個人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個農(nóng)村孩子看似跟低碳環(huán)保扯不上邊，其實不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個糖果紙跑到我家說道：“我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲，就是用這些糖果紙……。”原來就是一個拍糖果紙的游戲，但對我們來說卻是很有吸引力的，從此地上很少見到那些五花八門的糖果紙了，有時我們居然攀比會以誰的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當成寶貝收藏著呢。有時候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢，原來本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的裝飾物。
雖然他家不怎么富裕卻比我家好多了，但他卻顯得很節(jié)儉，甚至在別人看來他有些小氣。像我們這么大的孩子家里本應(yīng)該有許多玩具，畢竟我的家中就有一大堆。他也有，只不過都是自己做的，他經(jīng)常用他自己做的彈弓打鳥，還有一些自制的弓箭，有時我很疑惑，便開口問道：“你為什么不去買些玩具呢？”他笑著回答道：“買這些東西真是浪費錢，還沒有我自己做的實用好玩呢。”我對他產(chǎn)生了一種欽佩之感。還有一次我到他家中，見到他正在用洗過衣服的水拖地，其實這樣的場景并不少見，他總是會將一些廢水省下來待到下次拖地或澆花時用。他的家中被他勤勞的手打掃地一塵不染，書桌上，架子上，書柜旁都放著他自己做的裝飾物，比如用塑料瓶做的筆筒，用硬板做成的書架，又比如用廢紙做出的剪紙……每一件小物品都讓我嘆為觀止，無論是制作技術(shù)，使用價值，亦或是用作裝飾都堪稱一流。這一只只一件件無不讓我產(chǎn)生了一個疑問：難道這些作品的原材料竟是我們生活中的廢棄物嗎？
不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門前又多了幾十棵小樹，水井旁的幾盆花開得正艷。聽說這都是小明自己種的呢。看到這原本形容他時總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來形容他了——低碳環(huán)保，低碳達人非他莫屬。
地球是人類可愛的家，我們要保護環(huán)境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從低碳環(huán)保做起。
身邊的環(huán)保作文 篇6
環(huán)保成為21世紀所有人口中經(jīng)常談?wù)摰降臇|西。但好多人都把它想得太簡單了。環(huán)保不是嘴上天天說：“我要環(huán)保，我要環(huán)保。”而是總做一些和環(huán)保有關(guān)的事，從身邊的小事做起。
我們一家人都很支持環(huán)保，我們不會到處宣揚要怎樣做，而是親自落實到行動上去。
在看新聞的時候電視上說：一年為了做方便筷子，要砍成千上萬的樹。好多地區(qū)也因缺少綠色植被而發(fā)生水土流失等災(zāi)害。一家人看完深有感觸，所以一致決定要做對這方面有幫助的事。有的時候不想做飯一家人就到外面吃，到餐廳習(xí)慣動作就是隨手從筷子桶里抽出來一雙筷子。但現(xiàn)在開始我們就會從家里帶那種反復(fù)利用的筷子。這樣既降低了一次性筷子的使用率還衛(wèi)生健康。
電池是生活的必備品，用它就會把一些電器隨身攜帶，很方便。但它的污染也是巨大的。據(jù)報道電池被埋在地下是需要一千多年才能降解它的毒素，而且那周圍的很大一片土地都不能種東西，這對我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展也會帶來很大影響。所以細心的媽媽在家里特別設(shè)置了一個扔電池的地方。積攢到了一定的數(shù)目就把它們帶到指定的電池回收處扔掉。
說到垃圾，這也是近幾年來比較令人郁悶的問題。每年大量的垃圾都要填埋在地下或有些直接排放進河流里。配填埋的土地永遠不能種莊稼，被污染的河流就會進入江海，最后導(dǎo)致整體水質(zhì)下降。為了使這種情況發(fā)生的幾率小一點，媽媽把每天的垃圾都會分好類才會去倒掉。這樣還會幫助了收垃圾的阿姨減輕一些不必要的負擔。
每天早上一家人上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，出門了以后家里一個人也沒有。但電源插座還在插著，也就是說源源不斷的電在被無形的浪費掉。在了解到一些有關(guān)電力資源的資料時，我們意識到了隨手拔掉電源應(yīng)成為一種習(xí)慣。既節(jié)約了電也節(jié)省了好多電費。
水資源也是大家熱議的話題，所有的人都在喊：“要節(jié)水，要節(jié)水！”但實際到底節(jié)了多少水誰也不知道。我們家對于節(jié)水有很嚴格的制度。首先每天做飯的淘米水不能直接倒掉，而是去澆花。洗菜或刷牙洗臉的水都留著沖廁所。在洗手擦肥皂時很多人都會直接擦肥皂而忘記關(guān)掉水龍頭，這樣就會有大量的水被浪費掉。所以我們一家都養(yǎng)成了隨手關(guān)掉水龍頭的好習(xí)慣。
像這樣環(huán)保的例子有很多，而且每一項都是每個人在日常生活中隨手就能做的小事。我們做這些事情時，不僅是為了環(huán)保而環(huán)保，它也會使我們的生活質(zhì)量提高。所以我提倡要創(chuàng)建綠色家園，從身邊小事做起。
身邊的環(huán)保作文 篇7
想要成為一名低碳達人，就首先要了解什么是低碳生活，從而讓我們在身邊處處弘揚低碳精神。在我身邊就一直有一位低碳達人——媽媽。
記得我以前在學(xué)校練書法，老師要求我們回來買放毛筆的架子，媽媽就拿幾張硬紙板，膠帶，剪刀做了一個既簡潔又環(huán)保的架子。是我佩服得五體投地。
家里有一塊白色黑板，但沒有黑板擦，爸爸就說去買一個，這樣可好了，被媽媽聽到了，她就連忙阻止道：“不用買不用買。”說完便跑到房間去拿了一塊不用的破抹布出來擦。
衛(wèi)生間的洗手臺上，地板上經(jīng)常會有水漬，媽媽也是如此。
說到抹布，又不得不讓我聯(lián)想到我們家的拖把了。我們家的拖把已是去年買的，早已壞了：拖把前的螺絲掉了、也生銹了、拉得靶子也拉不動了。我時常勸她別用了，換一把新的吧。她卻把拖把搶過去，皺著眉頭說道：“哎呦，沒事的，這還能用呢。”于是，她就那兩、三根橡皮筋把拖把兩頭扎起來，再接著用。
冬天，穿在里面的棉褲破了，媽媽就在不穿的褲子上剪一塊下來縫上，從不會再買一條新的，除非不能再穿了。這不穿的褲子，她也不會扔，繼續(xù)放起來、留著當抹布用。
晚上煮飯了，她就把淘米水減下來，用來洗菜。冬天洗澡時接的冷水，用來洗衣服，洗完衣服的清水再用來沖馬桶。
還有還有、每個學(xué)期結(jié)束上完的書，我正要拿去賣，她便攔住我，說：“這書先別賣，有些書反面沒寫的還可以用來再打打草稿用吶。”晚上做功課時，就我和媽媽兩人在家，她就把外面所有的燈全部關(guān)掉，與我同在一個房間工作。
最后就是、去超市買東西時，要么媽媽自己帶一個布袋，要么就抱回來。有時我憤怒地說：“媽媽吖、我說你就買一個塑料袋唄，這么多東西抱回來麻不麻煩累不累吶、買個塑料袋才2毛錢而已，又不貴嘍！”這時只見媽媽反駁道：“這不是錢的問題，這是環(huán)保低碳，懂么。”
哈哈、怎么樣？老媽是個當之無愧的低碳達人吧！
為了我們的地球，為了我們的未來，我們應(yīng)從小事做起，從點點滴滴做起，善待我們的家園，讓明天更美好！
身邊的環(huán)保作文 篇8
生活中處處有環(huán)保，環(huán)保是每一個公民的責任。我們要保護地球，保護這個生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊，就有很多環(huán)保故事。
鏡頭一：
從我上三年級開始，學(xué)校就有了一項環(huán)保活動：變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校，再由學(xué)校賣到廢品回收站，賣來的錢給我們買好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來，學(xué)校周圍的空塑料瓶少了，垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用，沒有用完絕不浪費。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士，互相監(jiān)督，互相制約，互相進步。
鏡頭二：
在我的家里，我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水沖馬桶，這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后，緊緊地擰住水龍頭，不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的，再畫上或貼上圖畫，可愛極了！我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜；每次買早點，奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等；外出吃飯，奶奶總拿著她的“寶貝”：不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。
鏡頭三：
在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧！原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料，洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的，而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環(huán)境更好一些。
鏡頭四：
現(xiàn)在，乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多；騎自行車、步行的人也越來越多；相反，開車的人卻越來越少。這樣既可以節(jié)約資源，又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞，最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個人都能做到這一點，那么，我相信，我們周圍的空氣會越來越清新。
地球是我家，環(huán)境靠大家。環(huán)保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手，一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧！
身邊的環(huán)保作文 篇9
鄰居張大伯是退休黨員教師，兒子也是為黨員教師，家庭條件優(yōu)越，可在鄰居們的眼里，他可是位摳門的老大爺。
有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，熱心的張大伯便把我喊到他們家去坐一會。一進去就覺得他們家好亂啊，到處都掖著藏著塑料袋，省著這些塑料袋能賺多少錢啊，我心里不禁暗想。這些東西放在家里既難看又不衛(wèi)生，這又是何苦呢？難過鄰居們都說他摳門。
時值七月中旬，正是最熱的時候，我本不想麻煩張大伯，怎奈酷暑難當，我便說：“大伯，好熱啊。”我剛想說能不能開空調(diào)，張大伯便給我拿來了一把大蒲扇，我看著這扇子又用疑惑的眼神看著他家那臺舊得發(fā)黃的空調(diào)，大伯好像明白了我的意思，便對我說：“這空調(diào)已經(jīng)有四五年沒用了，也臟了老了，索性就不用了。”我懷疑地問張大伯：“那這幾年里您熱的時候怎么辦啊？”大伯說：“我這老胳膊老腿的，也不怎么活動，心靜自然涼，熱時最多拿著你手里的那把大蒲扇坐在院子里的樹蔭下吹吹自然風。”我順著大伯的眼神看去，果然看到了一個院子，兩棵大樹幾乎把整個院子都籠罩在樹蔭之下。我想摳門也有摳門的過法，省了電費來吹自然風，張大伯真是精明人。
呆了好長一會了，有些口渴，我便請張大伯給我倒杯水，沒多久，大伯便端著一碗水來了，大伯大拇指扣住碗口，其它四只手托著碗底，水在不時地蕩漾，時不時地掠過大伯粗糙的大拇指，很早就聽說過張大伯不愛干凈，今日真是百聞不如一見，徹徹底底地見識到了。正當我聯(lián)想著大伯的手在接水的前一秒做了什么，大伯一把水端到了我面前的桌子上，而我早已渴意全無，我問大伯：“您家沒有一次性杯子嗎？”“一次性？我們家就從來沒有過一次性的東西，那多浪費。”大伯說話有些激動了。浪費，是啊，對于你來說得花多少錢呀。我心中暗想。
話不投機半句多，我覺得實在沒有再呆下去的必要了，便找了個借口離開了。出門后我不禁嘆了口氣，這樣做才能省幾個錢啊，還不夠讓人煩呢。回家后，我把事情告訴了爸爸媽媽，他們也跟我持相同態(tài)度，認為張大伯太過節(jié)儉，摳門到家。此事沒多久，我們一家看當?shù)氐碾娨暸_，竟看到了張大伯家，張大伯也在鏡頭中露臉了，原來當?shù)赜浾叩弥獜埓蟛俏画h(huán)保先鋒便來采訪，做成節(jié)目以此來教育大家，記者說道張大伯的生活是低碳環(huán)保的，目前我國正倡導(dǎo)這樣的生活方式，要杜絕浪費和廢氣排放，張大伯是有著先進思想的優(yōu)秀黨員。
看完后，我們一家人面面相覷。我不禁感慨自己太不懂事。原來環(huán)保也很簡單，張大伯感動了我，相信也感動了更多人，正是有了像張大伯這樣的環(huán)保先鋒，才能帶動更多的人支持環(huán)保，希望大家都動起來，為了我們的明天，一起環(huán)保吧。
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