【推薦】環(huán)保作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
俗話說(shuō)“眼里不能下灰星”，我就是這樣一個(gè)典型的人。本來(lái)嘛，阜南近幾年變化了很多，大街小巷的環(huán)境比以前不知好了多少倍，大多數(shù)人的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了……盡管這樣，為了我的眼球舒服，今天我就把眼中灰星找出來(lái)。
首先我們看一份中央電視臺(tái)的報(bào)道，“世界第一大佛”——樂(lè)山大佛面前的河流，由于附近工廠長(zhǎng)期往河里排放污水，已經(jīng)變得臭不可聞。試想一下如果佛主真的有知，說(shuō)不定早就去西天極樂(lè)世界了。如今他只有眼巴巴地看著，說(shuō)不定口里念叨著：“阿彌駝佛，臭河無(wú)邊，哪里是岸——”
說(shuō)到這里，也許有的人會(huì)認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境是那些大人物的事情，與我們這些小老百姓毫無(wú)相干，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。我們每個(gè)公民的一舉手一投足，都關(guān)系到生態(tài)平衡。就拿我們洗臉?biāo)⒀纴?lái)說(shuō)吧，為了圖一時(shí)方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停……這在某些人看來(lái)是多么平常啊。讓我們算一算吧：一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水，一天呢?一個(gè)月呢?一年呢……水是生命的源泉，我們的生活離不開(kāi)水的。況且,我國(guó)本來(lái)就是個(gè)缺水的國(guó)家, 照這樣下去,那么一點(diǎn)兒水，早晚會(huì)被我們浪費(fèi)完的。到了最后的最后,世界上最后一滴水就是我們自己的眼淚了。
還有，現(xiàn)在最嚴(yán)重的“白色污染”不就在我們身邊嗎? 在街上隨處都可以看見(jiàn)五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……這些與寬闊的水泥道，是那么的不協(xié)調(diào)。可能有的人會(huì)說(shuō)：“叫清潔工來(lái)打掃不就得了，何必大驚小怪呢?”你想，清潔工這邊掃著，你那邊扔著，什么時(shí)候路面才干凈啊!。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，請(qǐng)大家記住這句話,從現(xiàn)在起,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧! 讓我們把眼里的灰星擦掉吧，真正做到眼里沒(méi)有灰星 !
環(huán)保作文 篇2
大家好，我是一張廢紙。我的故事很曲折，很悲慘，下面我就把我的故事從頭說(shuō)起：
我剛開(kāi)始是一張又白有好看的紙。有一天，有一位同學(xué)把我從書(shū)包里抽出來(lái)，準(zhǔn)備用我畫(huà)畫(huà)。我本來(lái)感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙缓侠砝昧耍墒悄俏恍⊥瑢W(xué)沒(méi)在我身上上畫(huà)幾筆，就把我揉成一個(gè)團(tuán)扔到了桌洞里。到了下課時(shí)，他把我扔到垃圾桶旁邊，就走了。于是我就孤零零地躺在了地上。好多同學(xué)從我身旁走過(guò)，但都沒(méi)有把我扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)竟然還往我身邊扔其他垃圾。現(xiàn)在，我身旁又多了好多垃圾：香蕉皮哥哥、橘子皮姐姐、餐巾紙弟弟，還有被踩爛的番茄妹妹……
我們就這么一直躺著，無(wú)人問(wèn)津。在臭烘烘的垃圾堆里，蒼蠅飛來(lái)了，對(duì)我嗡嗡叫，蟑螂圍著我，對(duì)我張牙舞爪……我拼命地想滾啊、蹦啊、跳啊，可是寸步難行。突然天上下起了傾盆大雨，把我們都淋濕了。我們?cè)絹?lái)越失望，因?yàn)榱苡旰蟮奈覀儠?huì)更“渺小”。突然，一群舉著隊(duì)旗的少先隊(duì)員們向我們走來(lái)了。他們輕輕地將我們撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，對(duì)其它的垃圾也這樣。把我們?nèi)紦爝M(jìn)垃圾桶后，他們又向遠(yuǎn)處的其它垃圾走去，我望著他們離去的身影，心想：真的謝謝你們，把我們撿進(jìn)了垃圾桶……工廠里的叔叔把我們帶進(jìn)工廠，讓我們可以回收利用。
聽(tīng)完了紙的故事，大家一定會(huì)很有感觸吧。生活中，學(xué)校里……處處可以見(jiàn)到垃圾桶旁邊的垃圾堆。試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔阿姨們?cè)黾恿瞬槐匾墓ぷ髁浚瑸槭裁床欢嘧邘撞饺拥嚼袄锬兀咳绻覀兠咳硕加协h(huán)保意識(shí)，那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之，如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。亂扔垃圾，不可容忍，然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”只要我們大家齊心協(xié)力，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的`話，那我們的生活中、校園里、大街上……都會(huì)少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)快樂(lè)的！
環(huán)保作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多人都沒(méi)有很好的環(huán)保意識(shí)。如果拿我們國(guó)家人的環(huán)保意識(shí)和其他國(guó)家相比，那可差遠(yuǎn)了。就拿在超市買東西，人家外國(guó)人都是自己帶購(gòu)物袋，而我們呢？那些發(fā)達(dá)的大城市還好一點(diǎn)，而不發(fā)達(dá)的小城市，在超市里那結(jié)賬的時(shí)候那些超市售貨員隨隨便便就會(huì)給你一個(gè)不容易被處理的塑料袋，給我們以后的生活帶來(lái)了一定的隱患與麻煩。
所以我們要培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。我知道有幾點(diǎn)最重要的環(huán)保知識(shí)，人人都應(yīng)該懂。這些指示如下：1、多步行或騎自行車。應(yīng)為，現(xiàn)在石油是已經(jīng)是一種很稀少的能源，聽(tīng)說(shuō)，地球上的汽油只夠讓我們?cè)儆?0年。2、節(jié)約用水，最好的辦法就是一水多用，比如說(shuō)你洗臉，這洗臉?biāo)涂梢韵茨_，洗完腳的水還可以沖廁所。這不是節(jié)省了0、4立方的水，我們中國(guó)有13億人，每人節(jié)省這么多的水，那就節(jié)省了5、2億立方米的水。3、如今樹(shù)木貧乏又是一種人為的災(zāi)害，所以，我們要節(jié)約用紙，最好是一張紙正面反面都用上，因?yàn)榧埖闹髁鲜悄绢^。
知道了這幾點(diǎn)，就可以基本上保護(hù)環(huán)境了，但，保護(hù)環(huán)境的方法不止這幾點(diǎn)喔
環(huán)保作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是：追夢(mèng)環(huán)保人。環(huán)保，一個(gè)多么神圣的字眼，一個(gè)多么令人渴望達(dá)到的境界，但它實(shí)踐起來(lái)卻很難。往往我們不懂得珍惜地球媽媽貢獻(xiàn)給我們的資源，而是一味的浪費(fèi)。因?yàn)槿祟惖捻б馔秊椋斐闪顺粞鯇拥钠贫矗沟厍驄寢屪兊们Н彴倏住Ｋ越裉欤覀円粲醯娜思尤搿碍h(huán)保行動(dòng)”，使地球媽媽恢復(fù)以往美麗的容顏。
彎彎腰，撿垃圾，動(dòng)動(dòng)手，關(guān)關(guān)燈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)水龍頭，節(jié)約水。這些雖然是一些簡(jiǎn)單而又輕微的動(dòng)作，但是這些細(xì)致的舉動(dòng)卻是一種艱難的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)我們能不能從小事做起，從身邊做起，當(dāng)我們?nèi)娜猓炎约旱男暮铜h(huán)保融入在這些細(xì)致的行為時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心中充滿成就感，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，你會(huì)已經(jīng)成為了“環(huán)保達(dá)人”的一分子了。用你追求環(huán)保的行為去影響身邊的人吧！讓追夢(mèng)環(huán)保人的隊(duì)伍越來(lái)越龐大吧！
我們要如何成為環(huán)保的達(dá)人呢？可以從以下幾方面入手：
1、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
2、請(qǐng)少用一次性制品,例如一次性筷子、塑料袋等。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴的資源、還是那一片綠色的生命！！
3、提倡選購(gòu)綠色食品。
4、多植樹(shù)種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在地球的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
5、多坐公交車、地鐵等大眾交通工具，減少開(kāi)車出行，最好步行。
同學(xué)們，請(qǐng)你們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓環(huán)保在我們生活中處處存在，讓地球媽媽為我們驕傲!
環(huán)保作文 篇5
“啪----”只聽(tīng)一聲響，玻璃花籃碎了！“怎么回事啊？”聽(tīng)見(jiàn)爸媽的責(zé)罵傳入耳中，我閃回房間，“砰----”“又怎么了？”媽媽問(wèn)道。“啊？哦，我，那個(gè)，拿勺子敲碗呢！”“你吃飽了撐的吧！沒(méi)事做啊？”爸爸叫道，我沒(méi)吱聲，一看，被一個(gè)易拉罐絆倒了，心想：我咋這么衰呀！就在這時(shí)，我突然腦袋火花一閃，有了，我來(lái)做一個(gè)花籃唄！干嘛要買！
嘿，說(shuō)干就干，我甩開(kāi)膀子認(rèn)真鉆研起來(lái)。
首先，我剪開(kāi)易拉罐，再把邊邊剪成一條條的須子，然后逐個(gè)的編左交叉，右交叉。哎呀！編錯(cuò)了！拆了，重新編！我一點(diǎn)兒也不喪氣，我心想：“加油！編好看一點(diǎn)兒，說(shuō)不定，爸媽會(huì)對(duì)我刮目相看，一晃，半小時(shí)過(guò)去了！5、4、3、2、1！大功告成，花籃做好了！可再一看，太單調(diào)了！我便拿起彩筆，畫(huà)起來(lái)了！不一會(huì)兒，一個(gè)完美的花籃就OK了！”
我走到客廳茶幾前，便故弄玄虛起來(lái)，假裝一幅驚奇的樣子，指著窗外說(shuō)：“爸媽，你們看！”爸爸媽媽信以為真，我趁這個(gè)時(shí)候，把花籃一換，我說(shuō)：“爸媽，你們看晚了，對(duì)了，你們?cè)┩魑伊耍�說(shuō)什么我弄碎了花籃！”“怎么不是？”爸爸媽媽異口同聲，再一指，卻是一個(gè)完美的花籃！可一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“怎么不一樣？”“嘻嘻！我做的！”果然不出所料，我一直聽(tīng)著爸媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
瞧！這就是我的低碳生活，這就是我的魔幻花籃！
環(huán)保作文 篇6
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹(shù)苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀？”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家與小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹剑瑳_向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，與伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
環(huán)保作文 篇7
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，灑落在我們的教室時(shí)，伴隨著我們清朗、悅耳的讀書(shū)聲，窗臺(tái)上的各種綠色盆栽，紛紛展開(kāi)了多樣的身姿，靜靜地釋放著新鮮又清新的氧氣。這些綠色盆栽都是我們自愿從家里搬到教室里的，有繁茂枝葉的綠蘿、有正直向上的文竹、還有為我們撐起防輻射大傘的仙人掌等……缸里的小金魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去，這些小金魚(yú)在課余時(shí)間里得到了我們輪流的細(xì)心照看，此時(shí)正安然、愉快地享受著生機(jī)勃勃的教室氛圍。
蔣老師走進(jìn)教室，看著認(rèn)真朗讀的我們，笑容輕輕地蕩漾在教室的每個(gè)角落：教室的地面，整潔干凈；我們的書(shū)桌，整齊有序；教室的墻面上，“蘋(píng)果樹(shù)”結(jié)出了我們一顆顆“日新學(xué)知”成長(zhǎng)的果實(shí)！
同學(xué)們，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)我們的學(xué)習(xí)、生存空間，用我們的綠色意識(shí)，澆灌知識(shí)的花朵，激發(fā)我們更加地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
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