保護(hù)環(huán)境初中作文500字
作文一：保護(hù)環(huán)境
一天，小猴和小熊來到公園玩，公園的景色美麗極了。小草綠油油的，小河透亮而清澈。小熊規(guī)規(guī)矩矩的地走著路欣賞景色，而小猴一會站到河邊的石頭上遠(yuǎn)望，一會蹦蹦跳跳地走。小熊心里想：“要是這樣走路那多危險呀，萬一摔一跤怎么辦?”
走著走著，小猴看見前面有一個漂亮的小亭子，,小猴子說：“咱們?nèi)ツ莻�亭子里休息一會兒吧?”小熊高興地說：“好呀。”到了亭子里，還沒等小熊坐下，小猴子心想：“我也要像我們的祖先一樣在如來佛的手心用筆寫孫大圣到此一游。”于是，就用雙腳勾住一根柱子。，把自己吊起來，在另一根柱子上寫了幾個大字：“孫小圣到此一游”。小熊連忙擺手說：“小猴子，你別鬧了，這樣既危險又不文明”。經(jīng)過小熊再三勸阻，小猴子終于下來了。
下來后，小熊嚴(yán)肅地給小猴子講道理：“如果你不學(xué)會保護(hù)自己，走路不正兒八經(jīng)，摔一跤，把哪兒摔疼了自己又痛苦大人又麻煩。再說如果游客都像你一樣在墻上到處亂圖亂畫留作紀(jì)念，那不把美麗的旅游景點(diǎn)給弄得一團(tuán)臟?我們大家都要學(xué)會保護(hù)環(huán)境，從小事情做起，從身邊做起，才能有個美麗的家園”。小猴子慚愧地低下了頭，他馬上拿布把寫的字擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡。白楊樹看見了向他招手，小草看見了向他點(diǎn)頭，小鳥看見了對他唱歌，太陽公公看見了也露出了燦爛的微笑。
作文二：保護(hù)環(huán)境
森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問題，已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的森林，呵護(hù)、哺育了成千上萬的生命，其中就有人類的祖先。在遠(yuǎn)古時期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風(fēng)，依靠森林發(fā)展了人類文明。
而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴(yán)重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險等一系列問題。
植樹造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境，使我們的居住環(huán)境變得更加美好，同時還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例，日本全國森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價值能相當(dāng)于日本全年國民生產(chǎn)總值的13.8%。
現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展，各種污染日益加劇，保護(hù)環(huán)境這個問題是否值得關(guān)注?如果不值得，這個地球就加劇毀滅，如果值得，那人類為什么不停止自己的惡行呢?
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