環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文1
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈;瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈;鳥(niǎo)兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈……大自然，深深觸動(dòng)了我的心靈。
大自然是雄奇美麗，五彩斑斕的，我們?cè)诟袊@大自然的鬼斧神工的同時(shí)，也必須知道：綠色是生命的象征，是人類搖籃和文明的濫觴。地球上如果沒(méi)有綠色，人類社會(huì)的文明都將無(wú)從談起。然而人類的破壞力是如此的驚人，人類的貪欲也是無(wú)止盡的，更由于人類的無(wú)知。森林在慘遭厄運(yùn)。當(dāng)森林死亡的時(shí)候，死亡的不僅僅是樹(shù)木，而是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。人的狂妄，自私與愚昧如果不是因?yàn)榇笞匀坏募皶r(shí)懲罰而遇到挫折的話，人類毀滅自然也同時(shí)毀滅自己的速度將會(huì)更快
給人以快樂(lè)和靈感，但樹(shù)在自豪的同時(shí)，卻不知正面臨著生存的威脅……秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹(shù)的劫難?成千上萬(wàn)棵樹(shù)倒下了，樹(shù)疑惑，無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。現(xiàn)今樹(shù)木不斷被砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率為12。5%。只近世界水平(22%)的一半，不久的將來(lái)，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹(shù)頭。留下幾只可憐的小鳥(niǎo)在傳遞著樹(shù)的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒(méi)，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見(jiàn)。原始的森林變得“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。砍伐、火災(zāi)、蟲(chóng)害，吞噬著樹(shù)的身體，樹(shù)徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過(guò)海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香;地球一直是人類的理想家園。但，昔日的美麗并沒(méi)有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)祝堑厍虻膬号祟悺Ｃつ康亻_(kāi)墾，毀林，伐木，給地球帶來(lái)了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。傷心的地球母親在悲痛之余滿以為人們會(huì)覺(jué)醒，然而，她錯(cuò)了，人類破壞地球的步伐并沒(méi)有停止，而且更變本加厲了。這一次，人們將高樓大廈建在昔日樹(shù)木的生長(zhǎng)基地上，茂密的森林消失了，大廈拔地而起。工廠為了一己私利，并沒(méi)有注意保護(hù)環(huán)境，更是將污水排放到江河里。小魚(yú)窒息了，鵝卵石沉底了。“春來(lái)江水綠如藍(lán)”只能成為美好的回憶。人們路過(guò)河邊，更掩鼻而逃，真是有可悲又可笑。他們有沒(méi)有想過(guò)，這一切就是他們自己一手造成的!工廠房頂上的廢氣也“不甘示弱”，濃濃的煙霧使天上雪白的云變成了一朵朵“黑云”，還下起了酸雨。這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。各種動(dòng)物失去了與生俱來(lái)的生存環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)，瀕臨滅絕。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，到處都是硝煙彌漫，生靈涂炭，直至今天，人類還是沒(méi)有懂得熱愛(ài)和平。地球母親美麗的外衣被撕破，強(qiáng)壯的身軀經(jīng)不起摧殘而變得日漸瘦弱……
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文2
以前，我總是把電燈開(kāi)個(gè)通宵，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電。
現(xiàn)在，我聽(tīng)到了世博、亞運(yùn)會(huì)在宣傳倡導(dǎo)低碳生活的聲音，我漸漸有些懂了，資源在不斷的消失，必須開(kāi)始“低碳生活”啦。在一本雜志上我讀到了關(guān)于低碳亞運(yùn)的內(nèi)容，世博、亞運(yùn)會(huì)里的低碳生活還有許多花樣！那兒的房子看上去裝修精美，好像別墅一般，其實(shí)卻有著特殊的節(jié)能環(huán)保。房子雖是用一些工廠拆遷廢棄的磚石建成的，但卻毫不失美觀。屋頂密密麻麻的太陽(yáng)能是來(lái)發(fā)電的，水使用過(guò)后可以再次利用。走進(jìn)低碳餐廳，不單單是美味繁多，餐具也是特色——能吃的餅干。如果顧客嫌棄餐具餅干，那么餐具還、亞運(yùn)會(huì)為火爐提供能量呢！
從世博、亞運(yùn)會(huì)上，我要翻版低碳生活。首先，我認(rèn)識(shí)到低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情我都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兗业目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像是一桌“燭光晚餐”，太謝謝了！這是一大盞“天然的燈啊！”
每次我洗好手，都、亞運(yùn)會(huì)把水龍頭擰的緊緊地，不讓小水滴“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。我現(xiàn)在想來(lái)發(fā)現(xiàn)自己蠻象小大人（自戀中），我竟擔(dān)憂爸爸媽媽不、亞運(yùn)會(huì)做到低碳！每次看見(jiàn)爸爸媽媽絲毫沒(méi)出現(xiàn)異常狀況，我就高興得走起路來(lái)昂首挺胸。我希望我們這個(gè)“低碳家庭”、亞運(yùn)會(huì)一直保持現(xiàn)狀，不要有“犯罪分子”的搗亂！
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，但卻不知怎么辦？我學(xué)著動(dòng)畫片里的一休，想出了妙招。我東拼西湊，把家里翻了個(gè)底朝天，終于準(zhǔn)備就緒！我把硬紙板做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志。然后把東西按分類去整理不一、亞運(yùn)會(huì)兒，冰箱變得既干凈又整潔，媽媽見(jiàn)了夸我是“低碳小能手”呢。這樣一來(lái)，我家的低碳生活更上一層樓。
在通過(guò)“低碳學(xué)習(xí)”后，我知道了電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都、亞運(yùn)會(huì)排放出可怕的二氧化碳，充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本還以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些、亞運(yùn)會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。唉！真是防不勝防。
一天，我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉桶扔掉，便上前去阻止。我有開(kāi)動(dòng)小腦瓜，新創(chuàng)意又出現(xiàn)了！我把它做成了一個(gè)小垃圾桶。廢物利用也是低碳生活哦！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊五音不全，一塌糊涂地唱著歌：“月亮代表我的心”難聽(tīng)死了，趕緊溜走！
老媽也毫不亞于老爸！養(yǎng)花是老媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總、亞運(yùn)會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠，允吸這那些綠，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，一舉兩得之措！
低碳的亞運(yùn)造就了我家的低碳生活！我愛(ài)低碳生活！
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文3
“霧鎖城市”、“霧都孤兒”、“厚德載霧自強(qiáng)不吸”……從來(lái)沒(méi)有一場(chǎng)大范圍的迷霧陰霾像今天這樣引起輿論和民間的強(qiáng)烈批評(píng)與戲謔。在一些城市PM指數(shù)頻頻爆表的背后，是來(lái)自汽車的尾氣、來(lái)自建筑工地的揚(yáng)塵、來(lái)自工廠的排放物、來(lái)自煤炭燃燒的煙塵。冰凍三尺非一日之寒，太多的肇事者反而使得霧霾事件成了一件“找不到責(zé)任人的公共事故”。然而面對(duì)下一波污染事件，所有人包括政府都顯得自信不足：“告別污染還得‘靠天吃飯’。”
保護(hù)環(huán)境已成執(zhí)政黨的執(zhí)政追求
不容置疑，中國(guó)曾長(zhǎng)期“靠天吃飯”，即使到今天，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的連年豐收，也離不開(kāi)氣候的風(fēng)調(diào)雨順。霧是由空氣中的水汽凝結(jié)而形成的，本身沒(méi)有問(wèn)題，也不是污染，問(wèn)題是每日向空氣中排放的大量的污染物在不利氣象條件下得不到擴(kuò)散，從而迅速累積，令空氣中的各項(xiàng)污染物超標(biāo)，驅(qū)散霧霾得“靠天吃飯”的困境仍沒(méi)有擺脫。從生態(tài)文明建設(shè)成為“五位一體”的一環(huán)，到“美麗中國(guó)”寫入十八大報(bào)告，保護(hù)環(huán)境已成執(zhí)政黨的執(zhí)政追求。可以說(shuō)，干凈的空氣和水，是上下同欲、官民同求。但假如“靠天吃飯”成為政府、企業(yè)以及社會(huì)公眾環(huán)保不作為的“障眼法”，建設(shè)美麗中國(guó)勢(shì)需大打折扣。環(huán)保不作為，只“靠天吃飯”，那么城市環(huán)境改善不會(huì)有實(shí)際效果，更不會(huì)對(duì)污染環(huán)境的不法行為形成震懾。
從經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系來(lái)講，如果繼續(xù)打著“靠天吃飯”的旗號(hào)而不作為，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，中國(guó)的土地、空氣和水將會(huì)繼續(xù)受到污染，我們這一代人以及后人的生存環(huán)境將會(huì)更加惡劣。我們?nèi)绻凑者@條道走下去的話，勢(shì)需會(huì)引發(fā)社會(huì)政治危機(jī)。改革開(kāi)放三十多年走過(guò)的路，基本上是過(guò)分強(qiáng)調(diào)GDP的增長(zhǎng)，而忽略經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境的破壞和影響。如果說(shuō)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了某種令世界矚目的成績(jī)，那么這種發(fā)展付出了很大的環(huán)境代價(jià)，為此埋單的是我們當(dāng)代的每個(gè)國(guó)民乃至我們的后代。
環(huán)境治理需政府、企業(yè)、公眾共同努力
環(huán)保不作為的后果無(wú)疑是嚴(yán)重的，“靠天吃飯”治標(biāo)不治本，城市大氣環(huán)境的改善還需政府、企業(yè)和公眾三方的共同努力，充分發(fā)揮三者在環(huán)境保護(hù)中的作用，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好互動(dòng)。政府作為主導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)政策法規(guī)加強(qiáng)引導(dǎo)，提高對(duì)霧霾事件的處置能力和效率;企業(yè)作為推進(jìn)環(huán)保的有力支持，需加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí);公眾也應(yīng)提升個(gè)人環(huán)保素質(zhì)，積極主動(dòng)參與到環(huán)保進(jìn)程中。只有“三駕馬車”并駕齊驅(qū)，才能使我國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)不只是“紙上談兵”，而是真正落到實(shí)處，真正惠及公眾和企業(yè)，惠及社會(huì)和國(guó)家。
杜牧在《阿房宮賦》中寫道：“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也。”霧霾天氣人人都是受害者，建設(shè)美麗中國(guó)人人都是受益者，生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。因此，推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，推動(dòng)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)需要我們共同努力，建設(shè)天藍(lán)、地綠、山明、水凈的美麗中國(guó)絕不能“靠天吃飯”。
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文4
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。并不是因?yàn)殡y得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛，堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無(wú)畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過(guò)徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場(chǎng)，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。
欣賞，是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股钤阡摻钏鄻?gòu)筑成的空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃，激揚(yáng)奔放，不受任何束縛地去做回自我；聆聽(tīng)著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬(wàn)象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無(wú)限的激情為自己生命的尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。如果沒(méi)有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐模咳祟惖牡缆酚謺?huì)有多遠(yuǎn)？生命的真正含義該如何獲取？我茫然了，無(wú)助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀！
對(duì)于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無(wú)情的死亡；有甘甜，更有艱辛和苦難；但是無(wú)論如何，不能也不會(huì)沒(méi)有生命的激情。
自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類來(lái)到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，向往野性，回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開(kāi)，一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚！
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文5
20xx年4月下午，八年級(jí)（1）班開(kāi)展了“美麗中國(guó) 清潔北屯”戶外公益環(huán)保活動(dòng)。此次活動(dòng)是班級(jí)同學(xué)及班主任自發(fā)組織公益活動(dòng)。開(kāi)展“美麗中國(guó) 清潔北屯”活動(dòng)主要清理花園廣場(chǎng)及綠化帶內(nèi)，撿拾街頭垃圾等“環(huán)保為大家，環(huán)保靠大家”，也是順應(yīng)廣大人民群眾過(guò)上美好新生活的期待；創(chuàng)造良好人居環(huán)境，打造天藍(lán)、地綠、水凈潔的美麗日照；倡導(dǎo)珍愛(ài)自然、保護(hù)自然；改變?nèi)嗣袢罕娚盍?xí)慣，培育文明行為。
本次“美麗中國(guó) 清潔北屯”班級(jí)戶外公益環(huán)保活動(dòng)幫助市民清理戶外垃圾，保持優(yōu)美的戶外環(huán)境外，更重要的目的是：希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓更多的市民朋友多了解關(guān)心我們身邊的環(huán)境，共同去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，力求達(dá)到人與自然和諧共存。讓我們攜起手來(lái)一同將環(huán)保的理念傳播到社會(huì)的每一個(gè)角落！公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。 處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。
在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
讓我們以20xx年4月為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，不分地域、不分團(tuán)隊(duì)性質(zhì)，不分團(tuán)隊(duì)大小，不分年齡，不分身份，攜起手來(lái)，共同吹起“清潔戶外，有你有我”的號(hào)角，讓我們一同締造公益環(huán)保活動(dòng)的新境界！
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文6
海南島是中國(guó)的第二大島嶼，它位于祖國(guó)的南端，四面環(huán)海。島上的空氣清新，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，是國(guó)內(nèi)外知名的旅游勝地。旅游業(yè)的興盛帶動(dòng)了島內(nèi)企業(yè)的發(fā)展和房地產(chǎn)業(yè)的火爆，人們的生活開(kāi)始變得富裕起來(lái)。
一條條寬敞的柏油馬路，一排排規(guī)劃整齊的房屋，一片片美麗的綠化帶，在椰風(fēng)海韻的海南島，已經(jīng)隨處可見(jiàn)。經(jīng)常能聽(tīng)到島外游客們的交口稱贊：“海南島真是個(gè)好地方。”作為一名土生土長(zhǎng)的海南人，聽(tīng)到這番話語(yǔ)，我不免覺(jué)得有些羞愧。
在日益發(fā)展的海南，人們口袋中的錢逐漸多了起來(lái)，變得富有是許多人都?jí)裘乱郧蟮氖隆Ｈ欢谶@種欲望的驅(qū)使下，有的企業(yè)便開(kāi)始漠視法度。他們隨意的向江河湖海排放大量不經(jīng)合格檢查過(guò)的污水，往往使得整條水域變得臭氣熏天；有的黑店，用瀝青去除家禽上的毛羽，使得人們對(duì)食品安全產(chǎn)生懷疑。
有錢并不等于有文化。有些市民毫無(wú)環(huán)保意識(shí)的隨地亂扔垃圾，往附近的河域倒生活廢水。海口市內(nèi)有名的“臭水溝”曾與其他幾條污染的河域一同被清理過(guò)，那是多少個(gè)人民子弟兵付出的辛勤勞動(dòng)呀！在炎炎烈日下，忍受著惡臭，為人民服務(wù)。可是過(guò)了不久，河域又恢復(fù)到了以往的“容貌”。再說(shuō)說(shuō)解放路那片小吃地，地上全是垃圾，根本無(wú)從下腳，但還是有那么多人站在“垃圾堆”里吃的津津有味，不時(shí)還隨手扔下垃圾。這種情景，總是讓我覺(jué)得心寒。
新埠島是一個(gè)小島，那里以海鮮最為出名。不知從何時(shí)起，人們就像在一夜之間都知道了這個(gè)新鮮地，紛紛驅(qū)車而至。在利欲的驅(qū)使下，不少漁民便開(kāi)始扎堆的在橋頭賣漁。每到下午5，6點(diǎn)鐘，往往會(huì)看到這樣一種景象：橋下坐著一群賣漁的，站著一群買漁的，斑馬線上還停著一片汽車，堵著一片汽車。那景象叫一個(gè)“壯觀”。原本并不寬敞的橋頭給這么一堵，交通馬上變得擁擠起來(lái)。魚(yú)的鮮美人人都想品嘗，但我認(rèn)為買賣雙方這樣的做法不免有些不妥。一方面，漁民多是農(nóng)民，沒(méi)有什么高的思想覺(jué)悟，他們往往把腥臭，骯臟的魚(yú)水倒入南渡江中，或是就這樣灑在路面上，把江水污染了不說(shuō)，還要讓環(huán)衛(wèi)工人苦惱。魚(yú)水越積越多，使得橋頭無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出一股惡臭。另一方面，買漁的隨處停車，嚴(yán)重影響交通，影響市容。
諸如此類現(xiàn)象還很多，這些現(xiàn)象使我知道了什么叫道德的缺失，什么叫環(huán)保意識(shí)的地下。作為一名海南人，我認(rèn)為我有義務(wù)也有責(zé)任為我的家園出一分力，謀一個(gè)計(jì)。政府應(yīng)該定時(shí)的向人們宣傳環(huán)保，多搞些綠色環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)人們參與其中，下決心去提高人們的道德意識(shí)，而不僅僅是提高人們的生活質(zhì)量和生活水平。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，還是有那么多的一群人不懂得何為綠色，何為環(huán)保。人們道德水平的低下成為了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。難道真的要讓我們可愛(ài)的家園被破壞，她的孩子們才能醒悟嗎？我愛(ài)這片土地，同時(shí)也希望能有更多像我一樣的人去愛(ài)這片土地，好好的去愛(ài)她，讓她成為名副其實(shí)的天堂。
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文7
繁華的都市馬路上，霓虹燈閃著耀眼的光芒，一覽無(wú)余的天空被一片高樓所覆蓋。而我——一個(gè)與這雄偉景致有著巨大差異的塑料袋，正逍遙的飄過(guò)這座城市的每個(gè)角落，洋洋灑灑，好不自在。雖然我也知道自己已經(jīng)破壞了這美麗的夜景，可這也不能怪我呀，人類費(fèi)盡苦心，絞盡腦汁發(fā)明了我，卻不能“消滅”我，所以我只能無(wú)辜得背上污染環(huán)境的罪名。
忽然，有一隊(duì)身著統(tǒng)一的環(huán)衛(wèi)工人巡視至此。他們中有一個(gè)瞥見(jiàn)了我，他立刻拿出一根形似指揮棒的棍子，向我一指，我便被乖乖地吸進(jìn)了他腰間的黑匣子。“嘿，這東西真好用，聽(tīng)說(shuō)這是根據(jù)吸塵器的原理制造而成的。”“是呀，平時(shí)有些垃圾積在溝里、飛在天上，又臟又臭、又難夠到，現(xiàn)在好了，用這東西，就連粘在地上的泡泡糖，也好對(duì)付了。”無(wú)意間，聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人的對(duì)話。這才知道，剛才抓住我，讓我束手就擒的木棒叫“垃圾清潔棒”，好象挺厲害的，不過(guò)我根本就不怕，像我這種高分子材料是很難分解的，到時(shí)候他們“搞不定”我，不又可以做獨(dú)行俠了嗎？我得意的想著，不覺(jué)，匣子里的塑料袋越來(lái)越多，這些工人分幾隊(duì)，天天輪班在城市各角落巡視，一點(diǎn)垃圾也不放過(guò)，雖然我不愿承認(rèn)，但在他們的眼中，我的確是個(gè)垃圾。
一路的顛簸，終于在垃圾分類站，停了下來(lái)，他們把我丟進(jìn)了一個(gè)形似燒爐的大機(jī)器，它有好多“嘴巴”，剛進(jìn)去，一股臭氣迎面而來(lái)，好多垃圾。很快，我們被自動(dòng)分類。我和一個(gè)又黑又臟的東西分在一起，我本以為是機(jī)器出了故障，分錯(cuò)了，再一辯認(rèn)，原來(lái)是掉進(jìn)陰溝里的我的遇難同胞，真行啊！連我都認(rèn)不出，它居然分得那么仔細(xì)，真不簡(jiǎn)單。
且說(shuō)經(jīng)過(guò)分類后，我被遣送到了“熔化間”，這詞挺新鮮，可實(shí)質(zhì)好象不怎么樣，還是一個(gè)大同小異的爐子，我一被送進(jìn)去，就感到一陣陣的熱氣涌上來(lái)，漸漸得，我的身體開(kāi)始分裂，形成了液體，同時(shí)，我還覺(jué)得有新的分子流入我體內(nèi)。經(jīng)過(guò)了一番折騰，當(dāng)我被倒出來(lái)以后，人們都稱我為“紙漿”。然后，我被加工成一張張紙。最后我成了希望小學(xué)中某位同學(xué)手中的一本書……
一個(gè)塑料袋從開(kāi)始那個(gè)破壞風(fēng)景的垃圾，到最后變成了一本教人識(shí)字、育人向上的課本。這其中，除了體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)之外，更說(shuō)明了一個(gè)有體系有組織的環(huán)保過(guò)程，對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要。現(xiàn)在社會(huì)各界都在呼吁：‘保護(hù)地球’、‘地球在求救’等口號(hào)。可是，怎樣讓社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不相沖突和產(chǎn)生矛盾呢？這就需要有一個(gè)緊密的組織：從垃圾的回收到再造再利用，這一系列的過(guò)程都要有一個(gè)系統(tǒng)的安排。比如：國(guó)家可以成立一個(gè)環(huán)衛(wèi)部，負(fù)責(zé)垃圾回收、再造統(tǒng)一管理，一條龍服務(wù)。至于從中所得到的利潤(rùn)還可以用于福利事業(yè)，正所謂：取之于民，用之于民。這樣，環(huán)保事業(yè)也將更有意義。
這就是我心目中的環(huán)保。
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文8
有時(shí)侯在街上走，經(jīng)常能看到有隨地扔垃圾的，一是憎惡不愛(ài)惜環(huán)境的人，二為掃大街的環(huán)衛(wèi)工人感到憐惜，勞動(dòng)成果不被人尊重。三是覺(jué)得城市人的風(fēng)氣和素質(zhì)要抓緊提高，四是感嘆衛(wèi)生桶也有點(diǎn)太少了。經(jīng)常有人說(shuō)平度人的素質(zhì)不高，比如很多地方都是臟亂差，我認(rèn)為這是中國(guó)縣級(jí)城市的通病，畢竟很多縣級(jí)市是剛從平房時(shí)代過(guò)度到樓房時(shí)代，城市文明剛開(kāi)始沒(méi)多少年，這就要求我們大家都努力想辦法，縮短這種差距，過(guò)去有句話是說(shuō)"事不關(guān)己高高掛起"，現(xiàn)在應(yīng)該是到了"事都關(guān)己，從我做起"的時(shí)候。畢竟我們都生活在這個(gè)城市，城市的環(huán)境好了，我們大家都受益。
其實(shí)這幾年政府也在做很多工作，城市硬件比前些年改變不少，老發(fā)政府的牢騷也沒(méi)必要，不如出點(diǎn)建議，哪怕100條能采納一條也好。城市衛(wèi)生是提高城市形象的最重點(diǎn)，建議所有的臨街店鋪門前都設(shè)置個(gè)能固定的小垃圾桶，讓行人都能在最近的距離找到扔垃圾的地方，這個(gè)在南方的一些城市已經(jīng)在這么做了，效果很好，環(huán)衛(wèi)工人收集垃圾也方便了，而且應(yīng)該是每個(gè)臨街商鋪負(fù)責(zé)自己門前的衛(wèi)生，象有的商鋪把店內(nèi)的垃圾掃出屋內(nèi)就不管了，有點(diǎn)風(fēng)就吹得到處都是。尤其是揚(yáng)州路，最亂。還有就是景區(qū)內(nèi)的所有休閑凳附近最好都有小桶，那是最容易產(chǎn)生垃圾的地方。
對(duì)于環(huán)保的宣傳，我覺(jué)得倒可以充分發(fā)揮學(xué)生的力量，本身一個(gè)城市的未來(lái)改變就是由孩子們將來(lái)的素質(zhì)決定的，孩子們?nèi)绻ㄟ^(guò)自己的親身參與，那對(duì)他們的素質(zhì)提高會(huì)很有好處。平度的教育在全國(guó)都有名，但書本知識(shí)還是要輔助一些好的社會(huì)活動(dòng)，更利于他們的成長(zhǎng)。可以讓小學(xué)生和初中生每人寫一篇愛(ài)護(hù)城市，提高城市衛(wèi)生和居民素質(zhì)的作文，小學(xué)生還可以用卡通漫畫的形式寫，然后每人寫兩份，一份自己找一個(gè)臨街的店鋪，把自己的作品當(dāng)環(huán)保宣傳單發(fā)，希望每個(gè)臨街的`店鋪和那些流動(dòng)的商販都能引起重視，我想沒(méi)有哪個(gè)店鋪的老板會(huì)拒絕一個(gè)充滿愛(ài)心可愛(ài)的孩子的建議，可以讓學(xué)生們組成小組的形式，集體行動(dòng)，可能更好。而且要形成一段時(shí)間的互動(dòng)，畢竟習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天就能做到的。另外還有一份讓孩子交給自己的父母家人，我想這樣的作文每個(gè)家長(zhǎng)那都會(huì)很高興很配合。城市就是由每個(gè)單一的家庭組成的，而大多數(shù)家庭都有孩子，通過(guò)孩子的行為，是可以最大限度的影響最多的城市居民，同時(shí)也會(huì)在孩子的學(xué)生時(shí)代留下特殊的記憶，對(duì)他們一生的素質(zhì)提高都有好處。這種方式我認(rèn)為是要比單純的靠政府下個(gè)文件的硬性管理要好得多，只有百姓都自發(fā)的去做，(每個(gè)店鋪管理好自家門前，每個(gè)行人自覺(jué)把垃圾放進(jìn)衛(wèi)生桶，每個(gè)家庭不亂倒垃圾)那我們的平度就會(huì)越來(lái)越好。我們的每個(gè)大商場(chǎng)的衛(wèi)生都不錯(cuò)，(很多小店鋪也不錯(cuò))說(shuō)明不是平度人做不到，而是能不能共同維護(hù)平度這個(gè)大環(huán)境的意識(shí)提高的問(wèn)題，我想只要去做，就沒(méi)問(wèn)題。
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文9
6月5日這天，“樂(lè)樂(lè)森林”里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物，環(huán)保主題作文。一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開(kāi)庭。
“升堂！”
原告（一群自然界生物）：“大人，請(qǐng)為我們主持公道啊！”
法官（地球）：“有何冤情，速速講來(lái)！”
原告（小草）：“大人，請(qǐng)聽(tīng)草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒(méi)什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開(kāi)開(kāi)心心，不知給自然界帶來(lái)了多少綠色，多少生機(jī)！可是人類不但不知恩圖報(bào)，反而恩將仇報(bào)，一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。）
法官：“被告，可有此事？”（憤怒）
被告（人類）：“大人，冤枉啊大人，實(shí)情并非如此。只因?yàn)槟切〔蓍L(zhǎng)得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來(lái)’，我們這不正是助草成長(zhǎng)嗎？再說(shuō)了，草地本來(lái)就是我們的樂(lè)土，我們?cè)谏厦嫱嬉彩抢硭?dāng)然的呀！”
法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？”
原告（小草）：“請(qǐng)大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應(yīng)該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對(duì)生命的大不敬，真是枉稱為人！”
原告（樹(shù)）：“是啊大人，人類簡(jiǎn)直太狂妄了，他們?yōu)閳D一己私利，不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰祝�說(shuō)什么植樹(shù)節(jié)，他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋，可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了，導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失，莊稼收成不好，而人類反過(guò)來(lái)指責(zé)我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹(shù)不成樹(shù)啊……”
原告（小鳥(niǎo)）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹(shù)，毀了森林，我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽著泣不成聲）
被告：“大人，他們……他們一派胡言……”
法官：“肅靜！被告無(wú)權(quán)講話，原告繼續(xù)！”
原告（魚(yú)）：“法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實(shí)。不信你看，我們的家被他們?cè)闾３墒裁礃恿耍@……我們還能生存嗎？我的姐妹們?nèi)≡谒嫔希呀?jīng)氣息奄奄了，我們淪落到這種無(wú)家可歸的地步，其罪魁禍?zhǔn)走�不都是人類啊！請(qǐng)大人替我們做主啊！”
“請(qǐng)大人替我們做主啊！”眾原告齊呼。
被告：“血口噴人！絕無(wú)此事……”
原告（青蛙）：“可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認(rèn)。我們本是莊稼的朋友，為民除害，而你們呢為了眼前的享受，竟把我們視為搖錢樹(shù)。眼看著同伴被開(kāi)膛破肚，那一聲聲凄慘的尖叫簡(jiǎn)直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰(shuí)偷吃了，你們一定會(huì)遭到天譴的！”
原告（自然界生物）：“判他死罪，還我公道！判他死罪，還我公道！”
法官：“肅靜！被告，現(xiàn)在證據(jù)確鑿，你還有什么話可說(shuō)？”
被告：“大人，這實(shí)在是冤枉啊！”
法官：“大膽！你身為自然界的主人竟為一時(shí)的享樂(lè)，任意妄為，你知不知道，本官賜予你們生命，是讓你們有一個(gè)安穩(wěn)的家，讓你們利用生命善待生命，可是你卻在一點(diǎn)一點(diǎn)將這個(gè)家，將自己推向死亡。犯下如此大罪，罪無(wú)可恕，說(shuō)，你招還是不招？”
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文10
地球是我們共同的家園，可現(xiàn)在生活越來(lái)越好，家園環(huán)境卻越來(lái)越差，災(zāi)難越來(lái)越多。例如：地震、泥石流、旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等等，所以，我們必需保護(hù)地球，走進(jìn)低碳生活。
什么是低碳生活呢？在我知道的范圍里是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，低碳生活從我做起，下面就帶你們?nèi)タ纯次壹业牡吞忌畎桑?/p>
我的洗手間里長(zhǎng)期放著一個(gè)水桶，每天早上，我都會(huì)把洗臉?biāo)乖谕袄铮菢涌梢粤糁系亍_廁所。剛開(kāi)始爸爸媽媽都很疑惑，問(wèn)我為什么要這么做，而且嫌麻煩開(kāi)始都還不配合，老是把我接的水給倒了，但經(jīng)過(guò)一番解釋后，他們也就知道了低碳，節(jié)約水電，節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)在媽媽也都把洗衣服的最后一次水留著沖廁所。
有一天，在電視里看到一個(gè)節(jié)目是教你怎樣節(jié)約的，就是在廁所的水箱里放一個(gè)啤酒瓶，這樣，每次沖水都能節(jié)省下來(lái)一瓶水。媽媽看到后也馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。這樣下來(lái)，一個(gè)月的水費(fèi)比以前的水費(fèi)真的少了挺多。媽媽很高興，還說(shuō)要去跟隔壁的鄰居分享呢！呵呵！
以前的我可不是這樣的，特別浪費(fèi)水，尤其是洗手的時(shí)候，每次都給爸爸訓(xùn)！
有一天，在學(xué)校，老師說(shuō)，要我們寫篇作文，是有關(guān)低碳的，也是從那開(kāi)始，我才懂得去倡導(dǎo)，開(kāi)始節(jié)約，不但自己行動(dòng)，還動(dòng)員我的家庭成員和我一起行動(dòng)。現(xiàn)在我家可是全民行動(dòng)，實(shí)行低碳。
你看：老媽去買了幾盆植物，因?yàn)檫@樣即可以讓我們家呼吸到新鮮空氣，還可以美化我家環(huán)境，一舉兩得，何樂(lè)而不可為？
我是爸爸的監(jiān)督員，爸爸看電視，我都提醒他，看完記得關(guān)掉電源，這樣即安全又省電，哈哈，又是一舉兩得；老爸抽煙時(shí)，我都會(huì)叫他少抽，因?yàn)樗舫龅亩譄熂任廴经h(huán)境又危害到我們的健康！這可不好。對(duì)我的監(jiān)督，爸爸總是樂(lè)呵呵的接受。
以前我家冰箱整天都會(huì)被開(kāi)好多次，有事沒(méi)事的開(kāi)，而且里面存放的東西很亂，每次開(kāi)冰箱是要找一樣?xùn)|西都要找老半天，這樣很浪費(fèi)電，不好！現(xiàn)在在我和媽媽的整理分類之下，冰箱變得整齊清爽，一打開(kāi)就可以找到想要找的物品。
還有許多地方，我或許沒(méi)想到，想到的這些我都會(huì)堅(jiān)持做下去，也會(huì)動(dòng)員身邊更多的人去行動(dòng)，但有些低碳活動(dòng)是需要大家去配合的，例如下面一些方面：
如果平時(shí)大家不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康，一舉兩得。
每張紙如果都雙面打印，那就相當(dāng)于保留下原本將被砍伐掉的森林。
在每個(gè)植樹(shù)節(jié)，如果每個(gè)人都去種一棵樹(shù)，過(guò)了數(shù)年，我相信每座荒山都會(huì)綠起來(lái)，為后代造福，也為現(xiàn)在的我們?cè)旄＃螛?lè)而不為呢？
又一次有一輛車從我身邊開(kāi)過(guò)，一下子讓我感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這風(fēng)來(lái)自車尾排放的廢氣，因?yàn)槎趸己窟^(guò)高，所以導(dǎo)致人缺乏氧氣，這便引起了頭暈現(xiàn)象，更污染了環(huán)境，所以我們應(yīng)該倡導(dǎo)多騎自行車少開(kāi)小轎車，讓我們擁有更蔚藍(lán)的藍(lán)天！
在餐館、旅館，盡量少用一些一次性的東西，如：一次性杯、一次性毛巾、一次性牙刷、一次性塑料碗等等。
把生活垃圾分類！分為可回收和不可回收。
低碳不止是一個(gè)人的事情，一個(gè)人的力量改變不了什么，可是群眾的力量是無(wú)限的，希望有更多的人去宣傳這種理念，讓更多的人了解低碳，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造美好未來(lái)加油！
低碳，從我做起！
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文11
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，全家人圍坐在一起吃晚飯，總會(huì)聽(tīng)到外公的老話題：“想當(dāng)年啊，我也是抓魚(yú)的一把好手，帶著這老伙計(jì)出去釣魚(yú)，每次都能滿載而歸，不僅有小魚(yú)小蝦，有時(shí)運(yùn)氣好，還能釣到三四斤的大草魚(yú)呢……”盡管外公平日里不善言語(yǔ)，但這番話他已經(jīng)講了N次。外公口中的“老伙計(jì)”就是那根放在墻角兩米多長(zhǎng)，既像黑木棍又像枯竹竿的舊釣竿。一聽(tīng)到這話，我與哥哥總會(huì)像打量出土文物的眼光打量著它，心里想：它有這么厲害嗎？我們心中充滿了好奇。
外公家旁邊有一條小河。一天，我與老哥再也忍不住了，扛著“古董”釣竿來(lái)到河旁，也想和往日的外公一樣“大展身手”。誰(shuí)知，眼前的一幕就給了我們當(dāng)頭一棒。不要說(shuō)看不到魚(yú)兒游過(guò)，就連小蝦米的影兒也見(jiàn)不著。河水的顏色哪兒像山水畫一般自然、清澈，根本是像誰(shuí)往河水里倒了墨水似的，渾濁又散發(fā)出陣陣惡臭。
河面是垃圾的主場(chǎng)：泡沫盒、油污、包裝紙……觸目而驚人！
我和哥哥在樹(shù)陰下等了半天，連魚(yú)鱗也未曾謀面。我們只好垂頭喪氣地回到家中，告知外公看到的情景，外公嘆了口氣，說(shuō)：“現(xiàn)在哪會(huì)有什么魚(yú)啊！唉！那時(shí)候，我可……”“得了，別說(shuō)了吧！你那寶貝釣竿早成了‘古董’嘞！”外婆忍不住插了一句話，打斷了外公的話。這一切，都讓我的心頭空落落的。
今年“五一”勞動(dòng)節(jié)，我又到外公家做客。這回，外公笑瞇瞇地端出了一盤紅燒鯽魚(yú)，不無(wú)得意地說(shuō)：“嘿，這鯽魚(yú)，就是我釣的。
自從市里提出了‘五水共治’，我們村開(kāi)展了治水行動(dòng)，人人參與，大家都為創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村而努力呢！現(xiàn)在村上的男女老少都參與保護(hù)水資源的活動(dòng)，水又變得清澈多了！看，我的‘古董’釣竿又派上用場(chǎng)了。”聽(tīng)了這番話，我驚嘆了。這么大的鯽魚(yú)真的是外公用“古董”魚(yú)竿釣上來(lái)的嗎？。
“老沈，老沈！釣魚(yú)去了！”幾位“老釣友”在門外叫外公呢。“來(lái)了，來(lái)了！”外公忙不迭地拿著釣竿出去了。我和哥哥這對(duì)小跟班也急忙追了上去。我們跟著外公一路走去，來(lái)到了上次讓我們失望的小河邊。小河這回可干凈多了！河水清清，魚(yú)兒肥肥，春風(fēng)拂面，碧波蕩漾。
清澈的小河里歡快地游著許多魚(yú)，河底有著一些水草，正隨著水波輕歌曼舞。河面上什么垃圾也沒(méi)有，干凈極了。“釣友們”都各自坐在小椅子上，我也坐在河邊的草地上，一邊享受著明媚的陽(yáng)光，一邊悠閑地釣著魚(yú)。
忽然，魚(yú)漂一上一下動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)眼一下子往下沉了。“魚(yú)上鉤了！”我使勁往后一甩。哇，好大的一條魚(yú)啊！我釣到大魚(yú)啦！那個(gè)高興真像中了大獎(jiǎng)一樣。
我對(duì)外公說(shuō)：“你的古董魚(yú)竿又煥發(fā)了青春活力。”外公連聲說(shuō)：“是啊！全靠政策好，如今美麗鄉(xiāng)村變現(xiàn)實(shí)了！”。
笑容，洋溢在每個(gè)人的臉上。可不是嘛！退休的爺爺們又有了事兒干了，釣竿也有“用武之地”了。現(xiàn)在，我們每天都生活在這如畫的世界中，是多么幸福快樂(lè)啊！
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文12
環(huán)保不僅關(guān)系著我們生命的品質(zhì)，也是國(guó)家的命脈，只有認(rèn)識(shí)到這個(gè)份上，這才算是到了位，也才會(huì)心甘情愿無(wú)怨無(wú)恨地去做。
一個(gè)擔(dān)憂消除了，另一個(gè)擔(dān)憂馬上又來(lái)了。奧運(yùn)結(jié)束之后，以空氣質(zhì)量為重要標(biāo)志的環(huán)保業(yè)績(jī)，能不能繼續(xù)保持下去且發(fā)揚(yáng)光大？我的看法是，經(jīng)過(guò)奧運(yùn)，總可以說(shuō)一句大話，就是真正要做，是能做到的。如果退了回去，只能說(shuō)中國(guó)人的惰性又起了作用。一方嚴(yán)加督責(zé)，一方努力去做，說(shuō)不定中國(guó)的環(huán)保業(yè)績(jī)，真還會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。此中最重要的，該是改變我們的許多基本的人生觀念。
人是環(huán)境的人，他能理解，這個(gè)理解，著眼點(diǎn)在社會(huì)環(huán)境上。等于說(shuō)，人是社會(huì)的人。他一聽(tīng)，做出一副大徹大悟的樣子：可不，領(lǐng)導(dǎo)給個(gè)小鞋穿，夾腳錐心，生不如死。如果你說(shuō)，自然環(huán)境如何，生態(tài)環(huán)境如何，他一聽(tīng)準(zhǔn)保皺起眉頭，以為要他拿把笤帚去打掃衛(wèi)生，做一件對(duì)別人有利而對(duì)自己沒(méi)利的事情。就是將擤鼻涕的紙兒扔進(jìn)垃圾桶這么件小事兒，真要做了，要么覺(jué)得吃了大虧，要么覺(jué)得是學(xué)了雷鋒，自己都佩服自己得不行，本月的學(xué)習(xí)會(huì)還沒(méi)有開(kāi)，怎么思想就先提高了這么一大截。
你或許要說(shuō)這是普通人，知識(shí)分子總會(huì)好些。
我看也差不了多少。甚至更糟。他自小受的教育，幾乎全是跟環(huán)保意識(shí)扭著的。“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，有這一條，食品衛(wèi)生和衣飾衛(wèi)生全完了。這是孔老夫子說(shuō)的，孟老夫子也好不到哪兒去。他那句“勞其筋骨餓其體膚”的話，幾乎是說(shuō)環(huán)境越壞，越能造就人才。基礎(chǔ)教育已是這樣不堪，長(zhǎng)大了寫詩(shī)作文，只會(huì)每況愈下。王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，該是千古名句了，你以為他寫的是沙塵暴或土地沙化吧，下面兩句是“蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然”，說(shuō)的是問(wèn)路的事，平庸得能讓你背過(guò)氣去。這是唐代，后世該會(huì)好些，叫我看，也好不到哪兒去。范仲淹是宋人，看到“陰風(fēng)怒號(hào)濁浪排空”，你以為他該想到江河污染了吧，偏就是不想，想到的還是“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”！近世的文人中，徐志摩要算個(gè)有環(huán)保意識(shí)的，早在上世紀(jì)20年代初寫的文章中，就說(shuō)過(guò)他家鄉(xiāng)那條市河的污染，上邊涮馬桶，下邊洗菜蔬，可也只能是說(shuō)說(shuō)而已。
這幾年，環(huán)保的力度增強(qiáng)了許多，國(guó)人開(kāi)始有了初步的環(huán)保意識(shí)，絕大多數(shù)人都知道空氣污染是怎么回事，所謂的懸浮物是些什么。經(jīng)過(guò)這次舉辦奧運(yùn)會(huì)，更知道藍(lán)天白云不僅意味著呼吸通暢，而且關(guān)系著國(guó)家的聲譽(yù)與尊嚴(yán)。別人認(rèn)為我們做不到的，我們總算做到了。不要怨恨，應(yīng)當(dāng)感謝。重要的是，絕不能就此止步，更不能退回幾步。環(huán)保不僅關(guān)系著我們生命的品質(zhì)，也是國(guó)家的命脈，只有認(rèn)識(shí)到這個(gè)份上，這才算是到了位，也才會(huì)心甘情愿無(wú)怨無(wú)恨地去做。
趁此機(jī)會(huì)，徹底改變我們多少世紀(jì)難以革除的陋習(xí)，徹底改變我們陳腐的環(huán)境觀念，該是這次奧運(yùn)盛會(huì)給我們的一份厚禮。
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文13
有時(shí)候環(huán)保離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候可能只是一張紙的厚度
汽車行駛在滬杭高速上，主持人親切的話語(yǔ)從電波中傳來(lái)。路上，一輛輛私家車正你追我趕，載著家人駛出鋼筋水泥的現(xiàn)代化都市，投向青山綠水的懷抱，享受黃金周的快樂(lè)時(shí)光；路邊，一掠而過(guò)的是一排排嶄新的鄉(xiāng)村農(nóng)家，兩上兩下的傳統(tǒng)農(nóng)居已擴(kuò)張成五六樓的鄉(xiāng)村別墅……
曾經(jīng)以為，沙層暴，那是北方的事，離我們江南還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。就在那天早晨，一拉開(kāi)窗簾不禁讓我大吃一驚。陽(yáng)光有氣無(wú)力的照著大地，蔚藍(lán)的天空不見(jiàn)了，天地間灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約，家家戶戶緊閉門窗。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾戴著口罩，生怕沙土進(jìn)到自己的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的氣味撲面而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上就會(huì)感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時(shí)我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩，成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳……
而在地球的另一端，戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘……盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。
如今，面對(duì)滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。而和平，更是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。或許，從整個(gè)人類發(fā)展的進(jìn)程來(lái)看，環(huán)保是一項(xiàng)浩瀚而長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程；但對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保其實(shí)離我們很近。就算我們沒(méi)有設(shè)計(jì)師那么豐富的靈感和創(chuàng)意，但只要秉持著環(huán)保的理念，關(guān)注身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)就行：少用塑料袋和一次性物品、節(jié)約用水用電、保護(hù)樹(shù)木、減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染……
其實(shí)很多時(shí)候，環(huán)保不過(guò)就是舉手之勞，但卻需要凝聚眾人的力量。我們中學(xué)生應(yīng)積極地、自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們要熱心參加公益活動(dòng)，首先要使自己的校園變得清潔，然后為城市的清潔出力。通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
春天，我在瘦西湖畔看百花爭(zhēng)艷；盛夏，我在月亮灣任海風(fēng)吹拂，海浪追逐；秋天，我在婺源賞油菜花描繪的水彩畫；冬天，我去北方與冰雪撞個(gè)滿懷，體驗(yàn)嬉雪的百般情懷。
我難忘黃山變幻莫測(cè)的云海，我驚嘆九寨絢麗多彩的五彩池、氣勢(shì)恢弘的諾日朗瀑布，我更向往呼倫貝爾廣袤的草原……
在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉了！
美哉，我們的綠色家園！相信，“20xx年森林：大自然為您效勞”不僅是一句標(biāo)語(yǔ)。
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文14
綠，是生命的顏色；綠，是環(huán)保的顏色。有了綠色，才有了清新的空氣；有了綠色，才有了沁鼻的花香；有了綠色，才有了健康的生命；有了綠色，才有了我們美麗的家園——海南。
攜手創(chuàng)建綠色家園是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任! 迷人的海南島四季如春，景色怡人，那浩瀚的大海擁有澎湃氣勢(shì)，一望無(wú)際的海水湛藍(lán)湛藍(lán)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活的條件越來(lái)越優(yōu)越。才發(fā)現(xiàn)并不是所有的東西都是那么美好的。 隨著工業(yè)的發(fā)展，人類創(chuàng)造了大量的物質(zhì)，生活水平跟著提高了。
然而，在這巨大的變化過(guò)程當(dāng)中。我們賴以生存的環(huán)境空間，一而再，再而三的遭到了破壞。是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)保護(hù)環(huán)境存在一種置之不理的態(tài)度，以至于導(dǎo)致環(huán)境污染。給我們的家園蓋上了一塵迷霧。失去了往日的遜色。 在我們的家鄉(xiāng)有一片樹(shù)林，現(xiàn)在污染指數(shù)極高。我記得，過(guò)去那里的樹(shù)枝繁葉茂，我常和小伙伴們?cè)跇?shù)下捉迷藏、玩耍、嬉戲。感受大自然賦予我們的美，可這附近的村民日復(fù)一日的濫砍伐它們，逐漸逐漸就已經(jīng)失去茂密，變得摻落不堪了。每當(dāng)我回家鄉(xiāng)時(shí)，看到此時(shí)的情況越來(lái)越嚴(yán)重，我的心如刀割。向父母反應(yīng)，他們也一兩句應(yīng)付我，置之不理。 某些工廠不注意采取一定的保護(hù)措施，排放大量廢氣、廢水、廢渣，造成了環(huán)境污染。農(nóng)民放火燒秸稈以及塑料袋，造成了嚴(yán)重的空氣污染。雖然許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。
每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在學(xué)校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。
今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存！ 我們美麗的海島，不能再受傷害了。地球已經(jīng)經(jīng)歷了太多的磨難。如果，我們?cè)偃テ茐乃鼤?huì)惱怒的，我們會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。何不沒(méi)認(rèn)出份力，控制每天對(duì)自然的污染程度。你將會(huì)看到一個(gè)盎然的春天、火熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天——一個(gè)四季分明的海南！
環(huán)保作文1100字_小學(xué)六年級(jí)作文15
地球就像天空中的一只飛船，人類和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的，而過(guò)量的人口造成對(duì)糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。
人口增長(zhǎng)速度很快，給國(guó)家?guī)?lái)了困難，如：水資源不足、住房緊張、交通擁擠。現(xiàn)在我國(guó)的人口將近14億，以后將會(huì)更多，也將面臨更艱難的問(wèn)題。
以前我們的國(guó)家有兩個(gè)重要的問(wèn)題，給我們國(guó)家?guī)?lái)了嚴(yán)重的災(zāi)害。一是糧食問(wèn)題：糧食是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)條件，隨著人口不斷增加，人均耕地面積還將進(jìn)一步減少，全世界的糧食安全問(wèn)題面臨重大挑戰(zhàn)，使許多地方的人們?nèi)淌莛囸I，特別是非洲。全球每天有600萬(wàn)兒童在忍饑挨餓。我國(guó)政府歷來(lái)很重視糧食短缺的問(wèn)題，自1949年新中國(guó)成立至今，我們國(guó)家通過(guò)自力更生，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)，用占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，創(chuàng)造了世界奇跡。我國(guó)糧食生產(chǎn)取得的巨大成就，不僅使人民的溫飽問(wèn)題基本解決了，生活水平逐步提高，而且為全球作出了重大的貢獻(xiàn)。雖然糧食問(wèn)題解決了，可是我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)，以后將還會(huì)面臨同樣的困難，作為我國(guó)的公民，我們都應(yīng)該節(jié)約糧食。
二是水資源問(wèn)題：它是限制人口增長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，沒(méi)有水的充足供應(yīng)，人類就會(huì)死亡。但是我們?nèi)祟惐仨毐３至己玫沫h(huán)境，不要去污染水資源，而許多干凈水都是由于工廠破壞的，排放的廢氣、廢水、廢渣，不僅污染水資源，而且人類也受到了威脅。水必須是衛(wèi)生的，潔凈的飲用水資源對(duì)人類和其他生物的健康是至關(guān)重要的。
我們都知道人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)每天都在消耗大量的水資源，而地球上的水資源并不豐富，人口增長(zhǎng)引發(fā)了地球上的水資源危機(jī)。工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水和生活用水等等，要消耗大量的水資源，而有的地方的水不干凈，會(huì)引起很多疾病。
關(guān)注自然，保護(hù)自然，糧食和水資源對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)非常重要，二者是缺一不可的，我們必須珍惜。現(xiàn)在我們還小，不能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，只有節(jié)約糧食，節(jié)約用水。它是我們每一個(gè)公民必須遵守的職責(zé)，人類有了它們，才能安全地繼續(xù)生存。（初中）
人口問(wèn)題帶來(lái)的不僅僅是糧食和水資源的問(wèn)題，還有許許多多的問(wèn)題。因?yàn)槿祟悓?duì)資源的需求是多方面的，人口增長(zhǎng)帶來(lái)糧食問(wèn)題，而糧食短缺的一個(gè)原因是：土地資源有限，沒(méi)有土地，人類從哪索取糧食呢？顯然人口增長(zhǎng)將會(huì)給土地資源帶來(lái)壓力，它意味著人均可耕土地的減少和糧食的減少，人類對(duì)能源的需求越來(lái)越大，人口激增會(huì)加速消耗能源，致使有限的煤炭、石油、天然氣，礦產(chǎn)資源等不可再生資源更快地消耗殆盡，它一旦被人們用完，就不可能再生了，因?yàn)樗鼈兪怯稍S多年代而形成的。
地球上的萬(wàn)物，對(duì)我們?nèi)祟愄匾耍覀儽仨毐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，這樣我們才能更好地生活。關(guān)注自然，保護(hù)自然，是我們每一個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，保護(hù)我們生存的空間——地球，破壞它，就是破壞人類自己，如果有一天我們國(guó)家的人口太多，又不保護(hù)環(huán)境，我們的國(guó)家不知變成什么樣了。所以，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是作為一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行的義務(wù)。
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