小學環保作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學環保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學環保作文 篇1

各位同學：

　　你們好！

　　小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們人類_地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液......

　　小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔；突如其來的SARS，更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的生命；變化無常的"厄爾尼諾"現象，范圍和能量都在變大；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略......朋友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊！一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊？

　　朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環保浪潮呢？

　　為了保護我們的家園，我們倡議：

　　1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭！

　　2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

　　3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。

　　重視環保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限，但你我的心無限。

　　簡評：小作者文筆通順，語言優美，發自心聲，具有很強的號召力。重視環境保護與可持續發展，是構建和諧社會實現全面小康的一項重要內容。關心環保、支持環保，全社會參與環保，我們的家園明天一定更美好！

小學環保作文 篇2

　　我是一只蒲公英，今天我將離開母親的懷抱，去外面獨自闖蕩。

　　聽媽媽說，她出去的時候呀，天空灰蒙蒙的，被烏煙籠罩著，弄的很不舒服。

　　我終于要去瞧瞧了，風一吹，我飛起來，來到一個公園。媽媽說，她以前看到這里全是垃圾呀。可我看到的不同呀——草地上開滿了五顏六色的鮮花，鳥兒在歌唱。有人來了呀，他們沒有亂扔垃圾，而是將垃圾撿起，扔進垃圾桶里。媽媽說，這是環保小衛士呀。

　　這是街道呀，媽媽說，風一吹，灰塵就到處亂飛。我覺得不像呀，空氣很清新，很好聞的。我又看到他們了呀，臟兮兮的街道被他們打掃得干干凈凈，我真的好開心呀。環保小衛士越來越多的話，媽媽看到的世界會煥然一新的！

小學環保作文 篇3

　　在我們日新月異的高科技時代，環保已成為人們不可以忽視的重要問題，它關系到我們的生活和學習。

　　請讓我們環保!至今，河邊或路邊隨便可以看見大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山，壓著早已疲憊不堪的大地;河水也不能擺脫了這種沉重負擔，可恨的工廠排出源源不斷的廢水污染了清潔河水，不但如此，空氣也被“xx斗”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的;這還是過去的地球的嗎?難道我們要生活在這種污染里嗎?隨著全球氣溫的不斷升高，人們想在太陽系中尋找“新大陸”。可是人們的所作所為，是不可能辦到的。

　　現在，大街上隨便可以見“痰”這個怪物。它四處橫行霸道，它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走，一邊吃，一邊把剩下的果皮、紙、渣，隨處亂丟。盡管清潔工人一遍又一遍的掃，還是控制不了亂丟垃圾的污染。另外，排放廢氣的不只是工廠，還有逐漸的增加汽車。它們冒出的黑煙，黑乎乎地一團團，像惡狼一般蝕著清潔的空氣，人們捂住口鼻，我想路過的人都捂住口鼻，那住在工廠旁邊的人怎么辦呢?想與“黑氣”隔絕，可誰知道，我們自己都是環保的污染者之一呢?這些，終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞，使紫外線強烈照射人們的皮膚，導致皮膚病等疾病下，也使自己受到傷害嗎?

　　不說遠了，就說我們四年級下冊學的20xx年的一天吧!作者想象到20xx年的一天生活的情景告訴我們環境的惡劣提醒我們要增強環保意識，讓我們的地球永遠充滿綠色，永遠可愛!

　　你要知道，我們只有一個地球!讓我們拉起手，站出來，為環保做出自己應做的貢獻。

　　讓地球變得像以前那樣美麗、可愛!!

小學環保作文 篇4

尊敬的環保局長：

　　你好！

　　地球是我們的家園，他就像一位母親一樣，慷慨的為我們提供著礦產資源，然而，我們卻不顧后果的亂開產，破壞環境。現在地球母親已經傷痕累累了！所以，保護環境，節約資源已經刻不容緩了！

　　人們常把保護環境掛在嘴邊，但做起來十分困難，比如人們都知道塑料袋會制造白色污染，也知道國家"限塑令"的要求，但是，有的地方卻還在用。人們還沒有正確的，認真的意識到環境的重要性。水浪費也不常見。飯店里，每天都有幾桶水排出，徦設一家一天5桶水，泗水有50家飯店，一天250捅水，一年要30000桶水，假設一桶水1000毫升，那要么多少水丟失？并且，人們喜愛一次性的東西，若一人一天要一只一次性筷子，那么有600000雙筷子，那么，是多少棵樹啊！況且，只是一天一只，一個縣城，要全國？一年呢？……啊！太多了！為此，我提出幾點建議：

　　一、政府要做工作，進行宣傳，并做一個有關環保的節目，發行有關環保的書籍，讀物，并討論關于環保的有關問題，不能容忍破壞環境的現象，加強環保的意識。

　　二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約沼氣，節約礦物……讓我們共同節約有艱的資源。

　　三、把損壞的物品集中起來修好，延長使用期，多使用可循環物品，不使用一次性東西。

　　四、引導市民買有"綠色認證"，"環境標志"的東西，不買破壞臭氧層的東西(如發膠)。

　　五、設置專門的回收站，讓垃圾及時回收利用。

　　讓我們共同努力，一定會創造出一個美好家園的！

　　望大家采用我的建議。

小學環保作文 篇5

　　我們同在一片藍天下，腳下的土地是我們共同的家園。我們期待著天更藍，可霧霾讓它變成了灰色；我們期待著水更清，可工業污水，生活廢水讓它變得渾濁。今天就讓我們一起去發現憂心的環保問題吧！

　　一踏進教室門口，就被它的“美貌”給驚呆了：地板上全是痰、口香糖、垃圾、灰塵。地板本來是白白凈凈的姑娘，可人類把它丟棄在地上。讓我們的地板變成了一個大花臉！再來看地板上的灰塵。夏日，如果你脫掉鞋子在家里走上一圈，既涼快又干凈。可如果在教室里實施這項活動，不到半圈，你干凈的小腳丫準會變黑。再看看墻壁，墻壁上有許多同學們的杰作，有許多的腳印，墨汁，還有一些被撕掉的痕跡，這缺一塊，那少一塊，像是沒來的及補一樣。許多同學把筆跡也寫在那上面，這時，我的心情非常沉重。接著，看看課桌：課桌上有同學們用修正液寫的名字，有被甩在上面的墨漬，還有用直尺磨爛的刮痕。

　　課桌肚的情況并沒有好轉：紙屑、粉筆、零食袋……全都藏在里面。

　　來到樓道，沉重的心情并沒有由此放下。樓道上面滿是“牛皮癬”—小廣告，雪白的墻壁也被刻上了名字，電梯口那里，還坑坑洼洼的千瘡百孔，連不干膠都粘在了墻壁那雪白的舞裙上。美麗的墻壁都快哭了。

　　回到小區，我都快昏過去了。地上全是小狗的糞便，人們丟棄的煙頭，水果皮，全都散發出“香味”，搞得整個小區烏煙瘴氣的。

　　回想自己也做過破壞環境的行為，我心懷愧疚。我下定決心，今后一定要保護環境，不讓家園變成垃圾場！

小學環保作文 篇6

　　今天看了幾則關于環保的新聞報道，我不禁感觸萬千，日有所思夜有所夢，晚上的睡夢中我便夢到了未來。

　　夢中我聽說22世紀是超高科技信息時代，于是我乘坐著時光飛船來到了二十二世紀的地球上……

　　我興致勃勃地下了飛船，卻看見了令人難以想象的情景：土黃色的天空像一口大鍋罩在頭頂上，天上不斷飄著黃沙；太陽沒精打采地懸在天空，似乎已經疲憊不堪。真熱啊！我的.身上仿佛像火燒一樣。空氣里彌漫著難聞的化學藥品味道，令我頭暈目眩，嗆出了眼淚。地面踩上去像石頭一樣的硬。我看見一片焦黃的土地上，橫七豎八的躺著水生動物的骨架。我看見一群群衣衫襤褸，彎著腰的人，到處尋找食物，他們一個個精神萎靡、毫無生機。

　　當人們知道我是個從21世紀來的人，都朝我這邊聚攏過來，你一言我一語地控訴了起來。一位老人生氣地說：“你們二十一世紀的人，隨便把污氣排到空氣中，工廠的煙囪里常年吐著一串串黑色的煙霧，馬路上車水馬龍地排放著尾氣，全不管對大氣的危害，那些廢氣使我們呼吸道疾病頻發。難道你們不知道，新鮮的空氣可以使人神清氣爽，為人創造血液，減少疾病嗎？”

　　一個年輕人罵到：“你們二十一世紀的人最自私，目光短淺。從不為后代人著想，只圖自己一時方便與快樂。孩子們外出旅行，垃圾隨便扔進溪流中，使得水源被污染，水龍頭不及時關閉，以至于如今水資源緊缺，魚蝦都滅亡了。”

　　“不正是這樣的嗎，”一個和我一樣大的小女孩說道，“你們為了建高樓大廈、享受現代化的繁華生活，不惜破壞大自然的平衡：將許多樹木砍光，卻又不肯好好栽樹、種草，許多山峰成為了禿山，許多草地成為了沙漠。綠色植物能吸收灰塵，放出二氧化碳，減少霧霾天氣和沙塵暴，你們難道不知道嗎？就連土地也被你們給污染了，土地枯涸使得我們無法種莊稼了。”聽了他們的話，我恨不得鉆進地洞里去，我驚嚇地從夢中醒來，心想，我們真該好好保護環境，保護我們賴以生存的美麗家園。

　　如今，我開始節約每一張紙，不用一次性筷子，不用塑料袋改用布袋；我開始節約水，不破壞水源；我開始多種樹和花草；我開始將垃圾分類……

　　保護環境，從我做起。讓我們人人都獻出一份力，來共同守衛這個美好的家園。

小學環保作文 篇7

　　在這一學期中，我校舉辦，開展了有關環保1+1的系列。活動。其中，令我印象最深的便是用廢棄物品來進行變廢為寶。

　　“我想用垃圾袋做一個披肩或圍脖！”“我想用舊報紙做一雙小鞋子！”“我覺得衣服應該用硬紙打底，外面再套一上畫好圖的五彩垃圾袋！”參加活動的同學們都紛紛提出自己的看法，可是卻始終得不到一個統一的意見。“我看你們先將自己的想法及創意寫在紙上，然后再一一選出各部分的最好創意進行制作。”我提議道:“好吧!”說完，同學們便開始將自己的看法創意寫在了紙上，并且最后一致通過選用以下造型：彩色垃圾袋做絲巾，將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外，用布做一雙小鞋，像一個小袋子，上面收口有橡皮筋，并在布上畫上花紋。

　　一切都是說起來簡單，做起來難。

　　當我們在制作絲巾時，發現垃圾袋的邊緣很容易被扯壞，看起來就覺得十分怪。正當我們愁眉不展時，一位同學從紅領巾中受到啟發，便提議將垃圾袋的外圍用細長的布圍起來并縫緊，而這個提議很快就被采納了。

　　同學們找來了各種各樣的布，并將它們都裁成細長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線，準備將布條與垃圾袋縫合起來。可在縫合的時候，發現垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。

　　“我們能不能試著將使用傳統圍巾的觀念舍去，自己再設計一款十分個一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢？”當這位同學說出她的想法時，全場都如死一般寂靜，旋即又如海一浪一般沸騰。“我們應該怎樣去設計一款如她所說的圍巾呢？”“這太難了，恐怕等設計好便來不及了！”“我想到了一個好辦法！”“什么？”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子，在下面裁成一條條細長的絲，這樣我覺得十分有個一性一，而且觀眾也都不會注意在邊緣，就算注意到了也會以為這是故意弄出來的。而細長的絲與一串串的碟片承上啟下，絲又與絲巾十分貼切。”“這可真是個好主意！”我們又一次開始嘗試，這一次，我們成功了！

　　雖然做這一整套花費了我們將近8個小時的時間，但是，從中間我們都學會了環保，理解了環保的真諦，成功實踐了變廢為美的目標。

小學環保作文 篇8

　　現在都說環保是社區第一大重要問題。要是你問我們紅花坡社區的環保工作做得怎樣，我可就沒注意。這不，剛參加完環保知識搶答賽呢，就調查來了。不過不是明察，是暗訪。

　　第一站：赤崗沖菜市場剛進大門，就感到一股熱鬧非凡的氣息。小販大聲叫賣的和顧客討價還價的聲音絡繹不絕。不過這可不足以構成噪聲公害。但是空氣就不怎么樣了，總有那么幾輛摩托，呼呼地排放廢氣。此外，水泥地常年潮濕，又零零散散地堆著些小販丟棄的菜葉，招來許多蒼蠅。

　　結論：造成污染人群：小販和少數顧客，環保指數：三顆星。

　　第二站：街中心綠化帶比起熙熙攘攘的菜市場，繁亂的大街上能找到這樣一塊寧靜的地方可不容易！因為對面就是綠化很好的名都花園，所以這兒幾乎只有乞丐會在這兒休息。從遠處看，好象很干凈。但仔細一看，就出問題了：草地上明明有“樹皮”垃圾箱，但有人還是把垃圾隨手亂扔，樹叢里經常會發現一些易拉罐和塑料瓶。

　　結論：造成污染人群：乞丐和流浪者，環保指數：三顆星。

　　第三站：廢棄工廠不用出門，我家門前便是。這個工廠外表裝修的很漂亮，其實名義上早已廢棄，卻還在不斷地生產，并且接連排放出大量黑煙。我家便成了受害者之一。經調查，廠方已經在郊區新建了一批廠房，這邊卻遲遲不肯拆遷，這可真氣人！

　　結論：造成污染人群：工廠負責人，環保指數：兩顆星

　　感想：經過三個地方的調查，發現尚存在著一些問題。有些人為了自己個人的利益不惜破壞環境，這種行為是可恥的。社區是我們居住和活動的主要場所，社區被污染和破壞，將直接和間接地威脅到人們的身體健康乃至生命安全。國內外近幾年來發生的污染嚴重致人死亡的事故還少嗎？

　　再此向紅花坡社區的每一個成員發出倡議：珍惜現在的每一寸碧水、藍天、清風、綠地，希望大家能把每年的6月5日變成真正的環境日，讓我們的社區變成一個美好的綠色家園！

小學環保作文 篇9

　　經過多年的不懈努力，恩平環保工作取得了巨大的成就，環保工作的文化設施也取得了巨大的成果。但是，恩平環保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環保工作設施還有提升的余地。還有，恩平環保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環保工作，促進環保文化設施，打造環保文化效應，這是促進恩平環保工作的重要途徑。

　　在這里，我想為恩平環保工作獻出“6個一”的環保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監督員、一本環保知識手冊，一次比賽。

　　1、一句口號：做一句能夠體現恩平環保的口號。例如：“環境與人類共存，開發與保護同步。”將此口號掛在大街小巷里，投放在網頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護環境。

　　2、一首歌曲：做一首能夠體現恩平環保工作的特點，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。

　　3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強人們對恩平環境的挑刺、出計策等等。積極引導人們對恩平環境的保護。

　　4、一組監督員：聘請一群社會各界人士來擔任環保工作監督員，參與恩平環保工作，進行監督活動。讓監督員為環保工作提出提問和建議。并且大力表揚對環保工作做出突出貢獻的監督人員，并進行獎勵。

　　5、一本環保知識手冊：制作一本需要恩平環境發展的手冊，了解恩平環保工作的全方位認識。

　　6、一次比賽：這次比賽通過網頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環境更深一步地了解。

　　這是我為恩平環境發展獻出的“6個一”環境文化工程。希望恩平能夠圍繞著“6個一”的環境文化工程，打造出更好的文化工程。