我是環(huán)保小衛(wèi)士作文集合15篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
今天，我和幾個小伙伴一起到社區(qū)公園打掃衛(wèi)生。
到了公園，我們分好了區(qū)域就立即開始打掃了。我拿起掃帚，歡快的打掃著，就好像在彈奏著一首動聽的音樂，垃圾成了觀眾，它似乎聽得很陶醉哩！隨著音樂的節(jié)奏，也翩翩起舞著。而我們一見到垃圾就像敵人一樣，就馬上用掃帚，掃到簸箕里，把它們清理的干干凈凈的。漸漸地，簸箕里的垃圾越來越多了，我趕緊倒進了垃圾桶內。然后，又用心的掃了起來，過了好一會兒，我汗流浹背了，累得我滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上流淌下來，浸濕了地面。我抬頭看看我的同伴們，只見同伴們的頭上也有汗珠了，我們一直忙了整個上午。終于，把地打掃得干干凈凈了，我心里美滋滋的。我看著干凈的地面，盡管很累，但心里十分高興。我非常開心，因為今天我成為環(huán)保小衛(wèi)士了。
在回家的路上，太陽公公都在朝著我微笑呢！它好像在說：“你這個環(huán)保衛(wèi)士做的真好！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
今天下午加餐的時候，我去幫助好朋友扔橘子皮。走到教室前面，把橘子皮扔進垃圾桶里，剛想轉身離開，突然發(fā)現，在垃圾桶的周圍有許多碎碎的小塊橘子皮。我自言自語地說：“垃圾桶這塊怎么這么臟，我把它們撿起來吧！”我一邊說，一邊彎下腰把橘子皮一塊兒一塊兒地揀進垃圾桶里，垃圾桶周圍頓時變得干干凈凈的了。看了這么干凈的地面，我的心里美滋滋的。
下課的時候，我把這件事說給了班主任王老師，老師夸獎了我，說我做得很好。通過這件事我才知道不一定“環(huán)衛(wèi)員”才能做這樣的事情，原來不是環(huán)衛(wèi)員的人也可以做這樣的事情。我今天就做了一次環(huán)保小衛(wèi)士，把班集體的事情當做自己的事情來做，我很開心。
你今天做“環(huán)保小衛(wèi)士”了嗎？
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
今天，一大清早，媽媽就帶我去了小姨家。一進她家的小區(qū)我就看見以前美麗的小河現在都被垃圾覆蓋住了，水里的小魚也死了，兩旁的大樹也枯萎了。想想以前，那清可見底的小河；那有著可愛泳姿的小魚；那郁郁蔥蔥的樹林，我不禁感嘆道：現在的環(huán)境污染真嚴重啊！
其實身邊破壞環(huán)境的行為還有很多。就比如路上的行人，有的人亂丟垃圾；有的人隨地吐痰；有的人邊走路邊抽煙；有的人的寵物喜歡隨地大小便；有的人喜歡亂涂亂畫，還有的人喜歡放煙花。
如果再繼續(xù)這樣破壞下去，我們美麗的藍天白云就會被烏云所覆蓋，我們呼吸的空氣就不干凈了，我們生存所依靠的河水也不清澈了，我們郁郁蔥蔥的森林也變成了沙漠既然環(huán)境給我們帶來了這么大的破壞，我們就不能再這么污染下去了。
所以，保護環(huán)境，人人有責。我們要從身邊的小事做起：不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不隨意踐踏草坪。
從現在起，我們每個人都要做個環(huán)保小衛(wèi)士。要知道：善待地球就是善待我們自己！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
秋天來了，小區(qū)里丹桂飄香。聞著花香，心情真舒暢啊。但身邊也有一些破壞心情的畫面：有人亂扔垃圾，有人踐踏草坪，有人隨地吐痰……
這些不文明行為在日常生活中十分常見，有人覺得“有清潔工在呢，怕什么？”有人覺得“我不就這么一次嘛，有什么要緊？”說心里話，這種想法我曾經也有過。可現在，我看到了“小手拉大手”的倡議之后，便決定要從我做起，帶頭保護環(huán)境。
環(huán)境對我們來說，就像是一缸水，人類就是魚，水一旦遭受污染，人類的生存就遭到威脅。如果沒有了美好的環(huán)境，整天生活在骯臟的垃圾堆里，想必沒有人會像現在這般快樂安逸。最近，我看了一部電視劇，叫《星際精靈藍多多》。這是一部關于保護環(huán)境的兒童科幻劇，講述的是蔡小豆和他的朋友們一起保護地球環(huán)境的故事。其中一個個的故事都教育我們要愛護環(huán)境，如果我們再不好好愛護環(huán)境的話，那么地球母親就會成為一片廢墟。
讓我們一起來保護環(huán)境，當一名環(huán)保衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
地球是所有生物的母親，也是我們人類賴以生存的家園。但隨著人們生活水平的提高，在不知不覺中我們破壞了她的生機，也使我們的生活環(huán)境日益變差。
了解到這些情況，我在日常生活中會去做一些既節(jié)能又環(huán)保的事情：比如離開房間馬上關燈，洗完手馬上關水龍頭，洗衣服的水用來沖廁所；又比如少用塑料袋，外出購物都拿自己的袋子，不亂扔廢電池，每次都把它投進廢電池箱，不用一次性木筷……
我一個人的環(huán)保行為就像一盞小燈，只會讓我的全家亮起來，但當所有的小朋友都點亮自己的那盞小燈，整個世界肯定會是一片明亮。
現在我們大家都認識到保護生態(tài)環(huán)境的.重要性，為了地球的明天，為了讓我們的天空變得透亮，河水變得清澈，空氣變的清新，我會從自身做起，讓自己成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，保護環(huán)境人人有責，我們都應該積極行動起來，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士，還祖國大地一個綠水青山，還地球母親一個生機勃勃。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
星期日，媽媽割了一籃白菜，在水泥場上洗菜，洗完菜媽媽就想把水倒掉。
我一看急了，忙走過去對媽媽說：“媽媽，這水不能倒，還可以用的。”媽媽驚奇地回過頭來說：“這水還用啥？反正我們這個地方也不缺水。”說著，還指著掛在墻上的地圖說：“你看，地球上水那么多，什么太平洋、印度洋里面都是水……”我忙接過話茬：“媽媽，這些洋里面的水都是咸水，不能飲用。世界上的淡水卻很少的。”這時，姐姐也走過來說：“媽媽，妹妹說的對。還是用這些水喂豬，喂鴨吧！”媽媽這才說：“好吧！今天就聽你們兩個吧。”我和姐姐把水倒進了喂豬的桶里。
這回，我用書上學到的知識“教育”了我的媽媽，以后我會“教育”更多的人，讓更多的人來節(jié)約水資源，保護環(huán)境。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
一個星期天，吃過晚飯后，我去公園玩，當我剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風加“雪”。其實是風把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風停了，這些大塊的雪就散落在地上。頓時我眼前一亮！對了，我是四（2）班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎？正好，我手里有一個大塑料袋：“讓我把它變成環(huán)保袋。”說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。“
用手撿多不衛(wèi)生啊！用樹枝來！嘿，這倒是個絕好不過的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我走到了公園另一邊。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因為我保護環(huán)境是對的，哥哥姐姐一定會支持我的。于是，我輕手輕腳地過去撿垃圾。
用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個飲料瓶，就被一個外國人看見，他伸出大拇指，用生硬的國語說：“做……得……好！”我聽了真有點不好意思。撿完袋子就去玩了。看著干凈的公園，爺爺奶奶們不停地向我豎起大拇指，我開心地笑了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
“請關好門窗，別亂扔垃圾……”小區(qū)里的小喇叭叫起來了。
聽著喇叭聲，不由得往窗外望了望，原來天色已晚，我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯，咦？這里怎么有兩張紙，這肯定是別人從信箱里找出來的廢紙頭就隨手把它扔在地上，這些人破壞環(huán)境，太不道德了！前面不是有一個垃圾桶嗎？這幾步路都不愿意走？我彎下腰，把紙頭撿起來，真臟呀！我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前，把它扔進了垃圾桶。
走著走著，哇！這里怎么有那么多垃圾啊，這一團，那一堆。“請關好門窗，別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔，原來是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀，保護環(huán)境人人有責，我又開始撿了起來，累得我滿頭大汗，終于把垃圾送回了家。
此時，小區(qū)里的草坪更綠了，更整潔了。我很開心，因為我是環(huán)保小衛(wèi)士。作文
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
放學了，同學們都歡快地跑出教室，快樂的嬉笑聲在耳邊久久地回蕩。
我人漫步美麗的校園里，欣賞著這誘人的景色：天空湛藍湛藍的，猶如美麗的翡翠；草的小草嫩綠嫩綠的，摸上去，我不由地了那小寶寶的手；遠處還陣花香，令人陶醉……
附近嬉笑聲。我抬頭一看，旁邊的草有高年級的同學在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著牌子，上面寫著：誰憐寸草心，報得三春暉。我看了，心里很著急，想說服不要再踢球了，可一是高年級的學生，不免害怕了。
一番思考，終于，勇敢戰(zhàn)勝了怯弱。我急忙跑對說：“你們別在草踢球了，沒看見那塊愛護小草的牌子嗎？”我邊說邊順手指了指那塊牌子。較胖的同學不服氣，揚起手打我，學生急忙阻止他說：“算了，是錯了，不應該踐踏小草，它也有生命，到別處去踢吧！”他這才放手，不好意思地低下了頭，跟著大伙一起。
我見了，長長地舒了一口氣，此時陽光了，四周的景物也迷人了，都在點頭微笑……
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士。我會讓空氣不在污染，汽車不在用汽油、柴油等。如果您的家里有孩子，洗衣粉要用無磷的，電池要用無汞的。就又能保護您的孩子，又環(huán)保。
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士。海里不在有垃圾。我會變成環(huán)保小超人，一起和人們把垃圾給投放到指定地點，做統(tǒng)一處理。讓你不在散發(fā)惡臭味，而是把那當成人們活動的天地。
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士。我會以身做責，植樹造林，讓大家一起站起來幫我，防止每年的風暴來襲。
人類有一個魅力大地球，地球是我們的家園，地球給人類帶來無私的愛。也是我們的媽媽，要使我們媽媽的臉更加美麗，請不要在地球媽媽的臉上劃下一道難看的刀疤。只要我們伸出一雙手，一起來為我們的家園做貢獻。幸福就在不遠的明天。
說道這里，我想到環(huán)保是我們共同的責任，靠我一個人的力量是不夠的，我呼吁全人類都來為環(huán)保做貢獻。讓我們都來學環(huán)保小能手，出色的環(huán)保小能手。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
一天，我和爸爸媽媽在田野里春游，看見一群中學生手里拿著遙控直升飛機在玩，忽然，看見直升飛機緩緩地降了下來，原來是遙控器沒電了。只見，一個中學生把遙控器的后蓋打開，隨手把幾節(jié)5號電池扔到了田里，換了新的電池，飛機又飛了起來，他們歡呼雀躍，高興的越跑越遠……
我看見他們扔下的6節(jié)5號電池，突然想起來，一節(jié)小小的5號電池造成的污染能使1平方米的土壤絕收；一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。怪不得每次用過的廢舊電池，媽媽都叫我放在我家陽臺的一個小盒子里，媽媽還告訴我廢舊電池沒有一個專業(yè)的機構回收，再不規(guī)范處理廢舊電池，我國總有一天會無田可種，無水可飲了。想到這，我馬上跑過去，把這6節(jié)5號電池撿了起來，帶回了家，放在了我們家的廢舊電池回收盒里。
電池總不能一直放在家里，要是能回收就更好了！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
“我是環(huán)保小衛(wèi)士，不扔垃圾，不排污水，保護環(huán)境人人有責！”“環(huán)保小衛(wèi)士”金多賢閃亮登場！
我決定去小區(qū)花園去打掃一下，我一手拿著垃圾袋，一手戴著手套，眼睛掃描著一切事物，“一個！”我在草叢中發(fā)現一個一次性泡沫盒，我把它裝進垃圾袋。
“又一個！”我在又深又密的樹林里發(fā)現一個包裝袋，它躺在那，好像在得意洋洋地說：“看誰能發(fā)現我！”
“又一個！”“又一個！”“又一個！”撿著撿著，我突然生氣起來，心想：這些丟垃圾的人分明就是給這個小區(qū)、這個城市、這個世界抹黑嘛！如果讓清潔工叔叔阿姨掃的話，那他們有多辛苦，如果我們不丟垃圾，就會減輕他們的負擔。
于是，我決定綠化環(huán)境。我計劃去花鳥市場買幾盆綠色植物，植物能吸收二氧化碳，釋放出新鮮空氣，那樣就能讓世界更美好了。我把我的意見告訴爸爸媽媽，他們夸我是個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
讓我們人人都做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
從小，老師就教育我們要好好保護環(huán)境，不要亂扔垃圾。二年級的時候，我看見我們班的小紅帶了一個漂亮的卷筆刀回來學校。
下課了，小紅把所有的鉛筆都削了一遍，然后就把鉛筆屑直接倒在了地上。我看見了，馬上走過去，小聲地對她說：“不能隨便把筆屑倒在地上，要把它丟在垃圾桶。我們要保持地面的清潔和愛護環(huán)境。”小紅臉紅了，說：“謝謝你的提醒，我知道錯了。”小紅說完，就拿起掃把和垃圾鏟，把地上的鉛筆屑掃進了垃圾桶了。
過了幾天，我發(fā)現我們班帶卷筆刀的同學也沒有把筆屑倒在地上。我想：“難道是小紅把我們應該愛護環(huán)境這句話告訴了同學們的緣故嗎？”我連忙跑去問小紅：“是你把我說的這句話告訴了同學們嗎？”小紅得意地說：“是呀，就是我說的。”我對小紅點點頭，伸出了大拇指說：“你真棒！”小紅接著說：“我現在也知道了愛護環(huán)境的孩子才是好孩子啊！”
從此，我們班的同學再也沒有亂扔垃圾的現象了。我們都愿意做一個愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
還 戈壁以青山，還 霧霾以碧空。《青山不老》一文中的老人，畢生投入在還 大地碧水青山的事業(yè)中，為子孫后代默默無私地奉獻著。
我被老人的精神感動了，作為后輩，要守住這美好的環(huán)境呀！可我能為保護環(huán)境做些什么呢？
我是一名小學生，不可能每天去種樹！但我也想為環(huán)保出一份力！我打算從身邊小事做起，為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
暑假，學校鼓勵制作“環(huán)保小酵素”。我決定一試，在網上搜集酵素的信息，同時看到了洗潔精對人體危害的資料，這讓我對洗潔精有了完全不一樣的認識。我立刻讀給正在洗碗的媽媽聽：“媽媽，別再用洗潔精啦！洗潔精是化學產品，即使沖洗十二次，還 有0.03%的殘留。殘留物會干擾人體的新陳代謝，還 會對皮膚造成損傷！”看！媽媽粗糙的雙手，就是洗潔精惹的禍！聽我一口氣說完，媽媽面露驚訝之色，“那有什么辦法解決嗎？”“當然有啦！”我立刻現學現賣，介紹起了酵素，“用酵素啊！它是純天然的，可環(huán)保啦！是用瓜果皮、菜葉等廚余做成的。能像洗潔精一樣去污除垢呢！”在一旁默默聽著的爸爸也興奮了：“有這么多好處，趕緊做吧！”
我把削下來的蘋果皮、丟棄的菜葉、冬瓜囊收集起來，但覺得材料還 是少了點，咋辦？我靈機一動：到菜場去收集！于是我又向賣菜的阿姨要了好多萵筍葉。這下材料夠啦！開工啦！在大塑料桶里，加入適量涼開水、紅糖，將廚余材料切碎放入桶中，攪拌均勻，加蓋。最后，就等著它發(fā)酵啦。
我每天都在期盼，經常好奇地掀開蓋子，看看瓜果皮發(fā)生了啥變化？聞著略帶酸味兒的清香。當看到菜葉果皮漸漸軟爛，酸味兒越來越濃烈時，我就興奮得不得了！經過兩個月的等待，酵素終于做成啦！
我做了個“見證奇跡”的實驗：將臟抹布分別浸入三個裝有清水、洗潔精和酵素的水盆。半天后，把三塊抹布分別搓洗，結果，清水里的抹布，污垢仍在；洗潔精里的抹布，污垢雖搓掉大半，卻有滑膩的感覺；而浸在酵素里的抹布，搓洗后潔白如雪！我和爸爸媽媽都震驚了！酵素的去污效果果然名不虛傳！
爸爸用它擦洗起油膩黏糊的油煙機。沒多久，油煙機就光滑锃亮了，還 有一股淡淡的瓜果香味。“嘿！這酵素還 真管用啊！”爸爸贊不絕口，“就用它了！再也不用聞油污和洗潔精的混合怪味啦！小宇，趕緊多做兩桶！”“好嘞！”我樂不可支地應著。
用酵素能節(jié)省費用，最重要的是環(huán)保！
保護環(huán)境，從力所能及的小事做起，合理利用廢物，變廢為寶，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
我家樓下有一個美麗的小公園。園子里樹木郁郁蔥蔥，高低俯仰，錯落有致；五顏六色的花兒競相開放，一片生機，吸引了新村的好多居民。男男女女，老老少少都愛來這里，或運動，或休息，或聊天，或玩耍。我也經常來這兒湊熱鬧。
星期六，我跟母親吃過早飯后，又拉著母親進小公園玩一下。我又蹦又跳地踏上彎彎曲曲的鵝卵石小路，欣賞著這里青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，呼吸著新鮮的空氣，感染著快樂的氣氛。突然，我的目光落在了草坪上，眉頭不禁皺起來，嘴巴不禁撅起來，剛才輕松愉快的心情一下子飛到九霄云外，一掃而光了。原來，草地上東一片餐巾紙，西一個塑料袋；左一個牛奶盒，右一根燒烤棒……我想：一定是有人邊看美麗的風景邊享受零食，吃完了就隨手丟在公園里美麗的草坪上。可愛的草地就這樣被踐踏了，美麗的公園就這樣被玷污了。我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，我要讓公園重新煥發(fā)美麗的光彩。說干就干……
我先撿起一個塑料袋，把它當成小垃圾袋用。我把撿來的碎紙片、塑料罐、一次性筷子、包裝袋等小垃圾都放進塑料袋里。裝滿了就直接扔進垃圾筒，又撐開另一個塑料袋……這樣不是很方便嗎？我撿著撿著，看到一根又長又粗的小木棒，我就隨手撿起來。我本來想拿著玩玩的，不想后來又派上了大用場。我發(fā)現灌木叢中有垃圾，心想：如果腳踩進去撿，可能會把灌木壓垮；如果伸手去撿又夠不著，說不定還會把手傷著，怎么辦呢？正當我一籌莫展的時候，我突然看到手中的木棒，靈機一動，想出了好辦法。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進去，把垃圾一點一點地挑出來。我成功了！我不禁為自己喝彩，感到自豪極了。母親還稱我是“聰明的環(huán)保小衛(wèi)士”呢！勞動原來是這樣快樂的！
看著眼前的公園，草仿佛更青了，葉子仿佛更綠了，花兒仿佛更鮮艷了。我不禁欣慰地笑了，母親也笑了。我以后要為環(huán)保出更多的力。
教師的話：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，多么美麗的小公園！但大家若為一己方便，隨手扔垃圾，那再美的家園也將不復存在！讓我們和小作者一起，勇當一名環(huán)保小衛(wèi)士。
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