【實用】小學環保作文400字匯總9篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學環保作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學環保作文400字 篇1

　　地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，由于人們在不知不覺中的一些舉動，卻給這位地球母親造成了巨大的傷害。

　　也許在我們的身邊，你會看到：有不經意而隨地吐痰吐痰的中年漢子：有隨地亂扔垃圾的小孩：有街上不小心掉下的零食……這些現象之所以常見，地球母親之所以生病，那都是這些不經意造成的，而在我的身邊，卻有一名不同于一般人的人，她——就是我的朋友。

　　“哐當！”又是一陣易拉罐的聲音，忙碌的影子絡繹不絕，頭上扎馬尾辮的飾品一閃一閃的，像一只展翅欲飛的蝴蝶，“你怎么又在整理這些易拉罐啊？麻煩不？”“我不嫌麻煩。”她輕描淡寫的說道，“我樂意。”我無奈的搖搖頭，她的眼神里透露出對我的一絲失望，卻也沒說什么。從這事兒后，每每我看見她在家忙里忙外的時候，我竟然會有那么一絲敬佩！

　　可能受她的感染，我也開始環保起來，比如，用電的時候，我盡量到天很黑時才開燈，用水時，我總是將洗拖把、洗臉和洗腳的水倒入馬桶里沖，有幾次甚至連洗青菜的水也不放過！這樣，我們家的水費也節約了不少呢！

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，節約水電，我們的地球才有可能顯示出勃勃生機，郁郁蔥蔥的樹木才會拔地而起，少開汽車，文明出行，減少空氣中的污染分子，為我們祖國大好河山添光彩！

小學環保作文400字 篇2

　　地球晚們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

　　人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

　　一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

　　二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

　　四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

　　五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

　　六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

　　我們共同，一定會創造一個美好家園！

　　望研究并采納我們建議。

小學環保作文400字 篇3

　　每當看見青蛙伸出長長的舌頭吃蚊子時，我想：在大街上，都會看見這樣的情形：“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環境下生存，遲早會生病的。所以我想發明一種小巧玲瓏的“環保垃圾桶”。

　　它的外形是一只青蛙，顏色綠白相間，上面還標著許多環保的標語，旁邊還有一些可愛的圖案，時時提醒我們要保護好環境。

　　與眾不同的是它的“舌頭”。每當有人亂扔垃圾時，它的眼睛就會發出紅色的光，然后用“舌頭”撿起垃圾，最后把垃圾放進它的“肚子”里。當它的“肚子”有許多垃圾后，它就會把垃圾分成兩部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好類后，它就會把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾變成可以用的東西。然后它還會伸出一個盤子，最后把可以用的東西放在盤子里，供人們使用。

　　在污水橫流的地方，“環保垃圾桶”的用處就大啦！把它放在離水較近的地方，插上一條往水里的管子，頓時，就像神奇的魔術師一樣，把臟水轉化成純凈水。那時，人們就再也不用擔心臟水到處流動了。

　　有了“環保垃圾桶”，人們再也不用為垃圾和污水而煩惱了。看，路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭。再也沒有垃圾了，再也見不到飛揚的蚊蟲了，再也聞不到刺骨的臭味，人們就不用再捂著鼻子，皺著眉毛了。

　　當然，這只是幻想，但是等我長大之后，我一定會讓它成為現實。

小學環保作文400字 篇4

　　地球上的資源是有限的，所以我們現在提倡建立節約型社會。我國是一個高耗能、高污染、粗放型發展社會。據有關資料顯示，我國每年都要采原煤二十幾億噸，除百姓取暖、煮飯之用外，大部分用在火力發電和城市取暖上，不但使用率低，而且造成運力緊張。特別是今年南方大部分地區遇到雪災，使以煤炭發電為主力軍的`電力網頻頻告急。

　　現在，我們國家有些地區經常出現缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以，我們一定要節能。“節能”，顧名思義，就是要節約能源，說到節約能源，我可是有很多妙招哦！首先我們來談談怎樣節約用水。我們中國江河湖海多得是，可是，能用的淡水卻少得可憐，這就告訴我們，要懂得每一滴水的來之不易。在淘完米后，留下的淘米水可以用來澆花；洗衣服剩下的水可以用來拖地；在洗澡時，最好選擇淋浴的方式，在擦肥皂時，就可以將水關小，或者關掉。如果每人每天節約一滴水，就會有十三億滴水匯在一起，成為一條小河……

　　在節約用電方面，我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節能燈，這樣既節約能源，又替你省去不少費用，真是一舉兩得！不僅如此，我們還要注意隨手關燈，不同時開幾個燈等一些浪費電的事情。

　　其實，我們在生活中不能只顧著節能，而不顧環保，“節能”與“環保”就像兩個很好的兄弟，它們倆有著密切的聯系！就說我們上海吧，成天籠罩在煙霧、廢氣之中，空氣質量極差。我建議開車的市民可以試著步行去做事，這樣既能鍛煉身體，又能減少廢氣排放量，對大家都有好處！

　　同學們！為了讓我們的地球更美麗、生活更美好，就請大家攜起手，節能環保，從我做起！！！

小學環保作文400字 篇5

　　一、小動物給人們帶來快樂，可有的人用槍打動物，有的人甚至還去捉動物，然后把動物圈起來，我們要保護小動物。

　　二、花草使地球變香，還能吸收二氧化碳。樹木不但能吸收二氧化碳，有的還能給人們帶來果實，還能擋風擋水，所以大家不要砍樹，陽光明媚的時候，土地愛干，所以我們要經常給植物澆水。有了山沒有花草樹木是綠化不了祖國的，我們應該多種花草樹木，使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山，栽滿綠油油的大樹。

　　三、車輛確實能給人們帶來方便，可是喇叭發出的聲音和排出來的氣體能污染環境，所以大家要少開車，尤其是胖的人更要少開車，多走路。因為這樣可以減肥，也省錢還省油。

　　四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上，告訴他這樣的行為不正確，他還不聽。而有的人看見了就撿了起來，扔在垃圾箱里。我們應該少用、不用塑料袋。

　　五、有的水可以澆花，有的水可以喝，有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了，小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應該破壞水源。

　　六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動物和植物。所以我們也應該保護土壤。

　　所以大家要保護小動物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節約能源，保護我們的地球大家園！

小學環保作文400字 篇6

　　一、設計理念：通過觀察日常生活中的垃圾，結合自身對它的認識和體驗，積極思考，大膽想象，培養學生的環保意識。

　　二、教學目標：培養學生的想象力和創造力；激發學生的寫作興趣；增強學生的環保意識。

　　三、教學重難點：如何激發學生的想象力及寫作興趣。。

　　四、課時：一個課時

　　五、課前準備：讓學生用廢舊垃圾制成的工藝品。

　　六、教學過程：

　　（一）1、件展示圖片資料：（出示有關垃圾的圖片：菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），讓學生觀察圖片并思考，這些垃圾從哪里來？為什么會有這些垃圾？

　　2、分組討論，全班交流，通過學生的討論，使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識，產生不同的意見。

　　（二）如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員，你會對這些垃圾怎樣處理？通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為，談自己的看法。

　　（三）讓學生上臺介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品，通過展示，既對垃圾有了處理場所，也提高了學生的動手創作能力，口語交際能力。

　　（四）1、除了可以把垃圾制成工藝品外，我們還可以怎樣處理垃圾？你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的？根據自己對這些問題的想法進行寫作。

　　2、寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。

　　七、課外延伸：同學間養成不亂扔垃圾，愛護環境，自覺保持環境清潔的好習慣。

　　附：

　　課件內容：

　　1、幻燈片形式；

　　2、圖片連接：

　　（1）菜市場的爛菜

　　（2）生活垃圾場

　　（3）廢舊回收站中的垃圾

　　（4）街上行人隨手丟棄的垃圾

小學環保作文400字 篇7

　　6月5日這天，“樂樂森林”里熱鬧非凡，這里匯集著自然界的所有生物，一場史無前例的案件即將開庭。

　　“升堂！”

　　原告（一群自然界生物）：“大人，請為我們主持公道啊！”

　　法官（地球）：“有何冤情，速速講來！”

　　原告（小草）：“大人，請聽草民一一道來。草民本來沒什么能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開開心心，不知給自然界帶來了多少綠色，多少生機！可是人類不但不知恩圖報，反而恩將仇報，一個個絡繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進了醫院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說完失聲痛哭起來。）

　　法官：“被告，可有此事？”（憤怒）

　　被告（人類）：“大人，冤枉啊大人，實情并非如此。只因為那小草長得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來’，我們這不正是助草成長嗎？再說了，草地本來就是我們的樂土，我們在上面玩也是理所當然的呀！”

　　法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？”

　　原告（小草）：“請大人明鑒，要知道我們也是有生命的呀，人類應該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對生命的大不敬，真是枉稱為人！”

　　原告（樹）：“是啊大人，人類簡直太狂妄了，他們為圖一己私利，不惜砍掉我們去做交易，還說什么植樹節，他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋，可現在卻只剩下幾棵荒木了，導致水土嚴重流失，莊稼收成不好，而人類反過來指責我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹不成樹啊……”

　　原告（小鳥）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹，毀了森林，我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽著泣不成聲）

　　被告：“大人，他們……他們一派胡言……”

　　法官：“肅靜！被告無權講話，原告繼續！”

小學環保作文400字 篇8

　　我們大家都知道，挑戰與機遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表示在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時排放，使自然環境嚴重惡化。

　　人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報仇：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多維護環境的政策和法規。

　　我國同時也非常重視維護環境的教育，“綠色學校創立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡議“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是維護美化我們的學校。

　　我們經常看到許多同學在學校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護了學校環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足學校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。維護地球母親，凈化萬里學校。

　　維護地球母親，凈化學校環境。

小學環保作文400字 篇9

　　湛藍的天空上雪白的云朵悠然地飄蕩著，遼闊的大地上碧綠的大樹傲然挺立著，空曠的森林里可愛的小鳥歡快地歌唱著。這美好的環境可要靠大家時刻保護著。

　　在這次“小手拉大手，共建文明家”環保衛生行動中，我給媽媽當了一回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說，我這個比環衛站長記衛生條例記得好，所以改變了媽媽的衛生習慣。

　　農歷三月三那天，風和日麗，陽光明媚，我們全家乘車上蒙山長平村看瑤族人民族特色表演。一路上，聽著音樂，愜意極了。看著美味的水果和從超市里買來各種香香的小吃，我們吃過不停，同時果皮啦，各種零食的包裝袋啦，也塞得滿滿的一袋。快到蒙山時，媽媽將那一袋垃圾順著車窗就要往外投，我急忙抓住媽媽的手，我說：“媽媽，還沒到丟垃圾的時間呢！小手拉大手，共建文明家的措施規定居民每天18：00到20：00是丟垃圾的時間。再說公路不是垃圾堆，不可以隨便扔垃圾的。”媽媽聽了我的話，手指點著我的額頭，表揚我：“寶貝女兒你真行，衛生條例記得牢，環衛站的站長沒你的記性好呢。”媽媽邊說邊把垃圾袋系牢，然后把它放在車子的座位底下。這一袋垃圾在車子里躺了整整一天，直到晚上7點多我們回到太平，才把它扔到垃圾堆里了。

　　從此以后，我們全家人都以實際行動成為“講文明、護環境”的大使。環境衛生，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去講究衛生、愛護環境。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設一個美麗的環境。讓我們的小手拉著大手，共同努力創造天空湛藍，白云悠然，空氣清新的美好家園吧！

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