溜冰的作文5篇(精選)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的溜冰的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溜冰的作文 篇1

　　今天第一次滑冰，感覺不錯啊！

　　第一次滑冰，開始還懷疑自己穿上冰鞋之后能不能站穩呢，不過上走進溜冰場后就好像找到了些感覺，因為以前滑過旱冰，這兩者有一些相通之處，所以今本上能夠自己滑起來，沒有摔大馬趴。

　　汪汪說第一次滑沒摔跤不完整，呵呵，小樣的，那是嫉妒我。

　　中間休息時，往往說我滑得比某位前輩好，嘿嘿，看來我還是比較有天賦的嘛，哈哈哈！

　　話的時候有一個發現，就是很多都是一男一女在滑，所以當女生滑的`不穩時，就會緊緊抱住旁邊的男生，而男生正好趁這個機會去，嘿嘿！

　　看來我學要好好學習一下滑冰了，哈哈哈！

溜冰的作文 篇2

　　爸爸給我買了一雙溜冰鞋，把我高興的像考上了清華大學，因為一次我去溜冰場時，看見了別人在溜冰，我也想學，爸爸看見了，所以他就幫我買了一雙。

　　當我拿到溜冰鞋，爸爸就把我拉著到了溜冰的訓練場，我認識教練以后，她就開始教我了，她溫柔地說：首先要把腳張開成一個八字一樣站立，走的時候，左手在前，右手在后，就像我們走路一樣。說完就讓我開始練習，可能是太緊張，我練習走的時候，總是同手同腳，其他成員見了，總是笑我，這個姿勢我練了許多次，終于像點樣了，然后教練讓我先試著滑了一滑，我邁出腳。就摔個狗啃泥，教練說：你的身子不能往后靠，這樣重心不穩。而別的學員練得那么好，我有點泄氣。我生氣地說：不學了。教練看看我，說：半途而廢的人，長大了做什么都不會有好的'結果。

　　聽了這話，我坐到凳子上想了半天，再次鼓起勇氣爬起來了，教練笑著說：我的學生就要有骨氣。經過一次次練習，一次次摔跤，我終于學會了。正當我得意之時，我又摔了一跤，現在我不會轉彎，正想著怎么辦，難道摔傻了，想不到辦法，于是我又去問了一下，教練邊說邊示范：如果你要向左，就把所有的力量轉移到左腳，向右，把所有的力量轉移到右腳。終于我慢慢地學會了，我太高興了。

　　現在我會溜冰，也讓我明白了做事不能半途而廢。

溜冰的作文 篇3

　　今天，我們去杭州萬象城滑冰。

　　我們興高采烈地驅車前往萬象城，準備迎接第一次的滑冰。一路上，滑冰場的模樣一直在我腦海中徘徊：凜冽的空氣、在滑冰場上像風掠過湖面一樣的滑行者……漫長的路程盡頭就是金碧輝煌的萬象城。

　　里面的景象更叫我吃驚：滑冰場非常大，足足有一個足球場那么大的面積；冰面散發著冷冷的空氣；只見滑冰者們飛快地在冰面上一圈又一圈地滑行。

　　我換上滑冰鞋和手套，走進滑冰場。開始，我小心翼翼地扶著圍欄，生怕自己摔到結實的冰面上。我小步小步地邁開，漸漸地掌握了平衡。于是，我嘗試把步子邁開大一點，把自己的'身體往前傾，保持平衡。然后，我的手也脫離了圍欄。我開始嘗試在冰面上大步行走了！我開始學旁邊的人滑行。可是剛一腳滑過去，另一只腳就來不及跟過來。只聽“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。我的屁股啊！，重重地摔倒冰面上，痛得我哇哇直叫。忍著痛，我扶著地面，緩緩起身，繼續試著滑行。這次很順利，耳邊風呼呼地吹。我知道自己成功了！漸漸地，我滑得越來越好，能夠從場地一頭滑到另一頭。身子也開始出汗。這時，滑行帶來的絲絲涼風讓我倍感舒適。我還和好朋友比賽看誰滑得快、還能不摔跤。可是，由于我們只想著速度，還是摔了不少跤。我們越摔膽子越大，越敢滑，整個滑冰場上飛舞著我們的身影，蕩漾著我們歡樂的笑聲。

　　我真喜歡滑冰。下次來杭州，我還要滑。

溜冰的作文 篇4

　　今天上午姐姐到我家來，跟我說今天下午我帶你去溜冰怎么樣啊，我聽了十分開心，我想如果學不會怎么樣呢？怎么辦呀到那邊看看再說吧，然后我就去拿溜冰需要的.東西，過了一會，姐姐說：“好了 沒啊，快出來啊。”

　　我連忙說：“好了好了。”

　　到了溜冰場，我換好了溜冰鞋，帶好護膝，開始溜冰了，姐姐扶好我，后來我再慢慢地放手，姐姐放了手后，我溜了一會兒，就摔在了地上，我又爬起來，我想只要堅持不懈，永不放棄就一定能學會的 ，我爬起來后，又溜了好一會兒慢慢的掌握平衡，我想我終于可以自己溜了。姐姐說：“太好了，你終于學會溜冰了。”我聽了心里很開心。

　　原來溜冰這么有趣呀，我以后一定還要溜冰。

溜冰的作文 篇5

　　示例一:

　　今天，爸爸媽媽送給了一件禮物——溜冰鞋。我高興得手舞足蹈。

　　回到家，我便迫不及待地穿好鞋，剛站起來，我就“叭”的一聲坐在了地上。我摸著摔疼的屁股，開始打“退堂鼓”：“不滑了。”可過了一會兒，我又想：不練不就永遠不會了嗎，再說跟別的小朋友一起玩的時候，自己還不會滑，那多丟臉呀!于是，我又開始練習。我先開始扶著床邊、桌子邊慢慢地滑行。過了一會兒，我感覺自己可以放手滑了。在我暗自得意的時候，腳底一滑，又摔了一跤。可我顧不得摸摔疼的屁股接著練習。

　　練啊練啊，不知道過了多長時間，我終于能滑了，但是我不能很好的掌握它。

　　吃過晚飯，爸爸帶我到廣場上去滑。那里有許多人在滑，其中有一位叔叔滑的很好，像一只靈巧的燕子飛來飛去，我很羨慕他。我很緊張，這時我的同學過來了，有他們的陪伴，我大膽的加入到他們滑行的隊伍中。他們還教我怎么樣剎車等等。我終于可以滑行的很遠了，鞋子也好像聽話了。

　　今天，我用了很短的時間學會了溜冰，但是動作還不夠規范，明天還要繼續練習。真是：世上無難事，只要肯登攀。

　　示例二:

　　下午，我像平常一樣回到家。看到了一雙精美的.溜冰鞋，一開始我覺得這只是普通的溜冰鞋，只不過比平常走路的速度快了些。聽過媽媽的講解后，原來這是一雙能擺出許多花樣的鞋子。

　　我跟媽媽來到對面的公園里，公園里的人很多。媽媽先教溜冰鞋走路你，雖然我很快就學會，但是這還不夠，因為溜冰鞋的基礎是要求速度。媽媽先叫我自己學，我心想：一定要讓媽媽看看我的才能。結果很倒霉，幾乎每快速的溜五秒，我就會摔一跤。后來經過媽媽的教學，很快就學會了，

　　后來我覺得溜冰就像跑步。只要你努力了，做了，就一定能成功。

　　示例三:

　　每天去火車站散步時，看著別人穿著溜冰鞋在廣場上穿梭飛馳著，像一只只俊俏輕快的燕子，就有一種羨慕感。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學會溜冰。

　　今天，媽媽終于帶我來到了火車站廣場。我迫不及待地換上溜冰鞋，接著媽媽跟我講了溜冰的要領。起初，媽媽扶著我慢慢地溜，溜了幾圈，我覺得不難。于是叫媽媽讓我自已溜。可事實并沒有我想象的那么容易。一站起來，左腳邁出去，右腳卻沒跟上，還沒來得及控制好平衡，就“叭”的一聲摔了個四腳朝天。我站了起來想：溜冰哪有不摔跤的，難道一摔跤就放棄?想到這里，我暗暗給自己打氣，又繼續溜，溜的時候，背總跟我作對，一下子往后仰，一下子又使勁向前靠，就是沒辦法控制平衡。我覺得這樣下去不是辦法，于是我坐在石椅上休息一下，我注視著別人溜冰的樣子，發現他們的腳呈現“外八”字形。我照著別人的樣子，又溜了起來，居然成功了。我欣喜萬分，高興地連蹦帶跳。我雖然很累、很苦，但我覺得這一切都是非常值得的。

　　我感受到，只要勤學苦練，任何東西都能學會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。

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