【必備】三年級滑冰作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級滑冰作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級滑冰作文 篇1
“嘰嘰嘰……”小鳥在樹上高聲鳴叫，好像在說：“起床了，起床了……”天氣晴朗，陽光明媚，今天是個好日子，吃過早飯，爸爸媽媽帶我我去廣場滑冰。
我迫不及待地穿上滑冰鞋，剛站起來“啪”坐到了地上，真是出師不利。媽媽走過來哈哈大笑，沒有半點想幫我的意思！我生氣極了，賭氣站起來，走，加速！可，又坐到了地上。摸著快開花的屁股，真是欲哭無淚啊！哎！這時，爸爸過來對我說：“兒子，不要放棄，站穩再走，你一定可以的`。”我聽了爸爸的話，又站起來。腳一前一后分開站好，走，手也隨著腳的節奏擺動了起來，一圈一圈，我沒有摔倒！我學會了滑冰！
累得我滿頭大汗。來到廣場旁邊休息一下，一個男孩滑過來說：“我們來比賽？”我說：“比就比。”我們站在起跑線上，“三、二、一……開始！”我拼命加速，他也不甘示弱，我們幾乎同時到達了終點站。這時媽媽手里拿著一瓶可樂，笑瞇瞇地站在前面。我一得意，又摔了個四腳朝天。哈哈！我躺在地上大笑起來，覺得摔得并不疼！
我終于學會了滑冰。我還明白了：世上無難事，只要肯登攀！
三年級滑冰作文 篇2
我的特長有踢足球、打籃球，不過我最擅長的是滑冰。
我為什么學滑冰呢？是因為我覺得常滑冰，身體會更靈活，會跑得快一些，腿部力量也會提升。
我記得有一次，練的.時候有些緊張，我上的是入門班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過標志蓋。可我繞了一個還行，到第二個時我有一點控制不
住了，碰到標志蓋，就摔倒了。第二次嘗試時，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。后來我自己又試了很多次，但怎么也繞不過標志蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，教練說：“你要沉著冷靜，把腳先分開，扶著欄桿過了一個后，就用眼死盯著下一個標志蓋”。我聽了教練的話，開始等第三次嘗試。
第三輪開始了，我記住了教練的話。我慢慢走了一會兒，讓自己精神放松，接著我右腳向前一小步，左腳再繞過標志蓋，然后盯緊下一個標志蓋，再右腳向前一步，左腳跟著繞過標志蓋，我的身體穩穩當當地繞過了全部的標志蓋。我高興地叫了起來。雖然，滑冰會摔很多次，但是你只要一直堅持到底，不半途而廢，就一定會成功。
三年級滑冰作文 篇3
昨天晚上，媽媽在好又多給我買了一雙溜冰鞋，剛剛溜得時候我很害怕，因為我笨手笨腳地，怕會摔倒。但是在媽媽扶住我，在推銷員教我的時候，我不害怕了，并勇敢向前進了。在回家的路上，我就迫不及待地想穿上溜冰鞋溜回家，可總是遭到我媽媽的拒絕。剛到了家里，我就馬上想穿上溜冰鞋，便找了個借口：我要穿一下，看看舒服嗎？穿完溜冰鞋，剛站起來就摔倒了，我想：沒事，成功里面總是會有摔倒的.地方，站起來就行了。于是就我站起來開始扶著墻壁自己學。
今天剛起床，就迫不及待的沖到客廳穿起溜冰鞋又開始溜了，溜得很順利根本就沒有摔倒的跡象，我想：你看我多厲害。不想腳下一滑，摔了個四腳朝天。這時，媽媽走了過來說：“兒子，別急，凡事都的慢慢來。”是啊！不管做什么事，只要有恒心、有毅力，總會學會的！
三年級滑冰作文 篇4
每周五次的冰上訓練是我必不可少的活動，今天又到了我訓練的時間。
進到冰場，一陣寒冷的風向我們撲來，凍得我瑟瑟發抖，“啊，好冷啊！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧。”老師說。進了舞蹈教室，我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的'準備動作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會受傷。
準備冰上訓練前，我還要進行一場表演，因為今天假期，冰場散客很多，我要用我專業的技術給大家普及這項運動，讓更多的人喜歡這些運動。隨著優美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時，我開始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨著音樂，我像一只自由的小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優美的的身姿和嫻熟的技術讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。
表演結束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學語文，首先要寫好漢字。訓練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉和跳躍都是每次要訓練的，一點都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道。”只有日復一日的堅持才會有收獲。
訓練也如同在學校學習一樣，必須要專注，對教練的執導要有執行力，不能開小差，否則就會被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂！
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