溜冰的作文

時間：2024-04-19 14:14:41 滑冰我要投稿

溜冰的作文范例[6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的溜冰的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

溜冰的作文范例[6篇]

溜冰的作文篇1

　　幾個星期前，我約好朋友徐依晗去院子里玩，我看見徐依晗穿著滑冰鞋熟練地滑過來。我十分羨慕，一回家就纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋，教我滑冰。

　　第一次滑冰時，爸爸告訴我重要的滑冰要領：“滑冰時，腳要呈現外八字，這樣容易停下來；腳雖然是外八字，但是不要往外翻，必須要往內翻，要不然，摔一跤有可能會摔成骨折；如果想停下來有兩種方法，一是右腳腳跟著地，左腳不動、二是兩只腳靠在一起，形成一個外入字或者外人字；如果重心不穩要摔跤的話，往哪邊倒，身體就往哪邊傾斜，這樣的話就不容易摔倒了！明白了嗎？”我似懂非懂地點點頭，其實我根本就不懂意思。

　　剛開始學的時候，我總是讓爸爸扶著我一步步向前滑，漸漸地我的膽子大了起來，我讓爸爸放手想要自己嘗試著滑，可是每次爸爸剛一放手，我連一步都沒走，就因為重心不穩摔了個“狗啃泥”。“這是怎么回事呀？”我一邊從地上艱難地爬起來一邊生氣地嘟囔著。原來是我滑冰的姿勢不對，所以我總是摔跤。

　　下了決心要糾正我的滑冰姿勢，像徐依晗一樣穿著滑冰鞋自由地馳騁！功夫不負有心人！經過幾天的努力和爸爸的'耐心指導下，我終于糾正了姿勢，居然在沒有任何的幫助下慢慢地繞著小區滑了一圈。

　　學會了滑冰真好，做很多事情都方便極了！

溜冰的作文篇2

　　今天，陽光明媚，我和朱恒宇約在溜冰場一起溜冰。

　　朱恒宇騎著他的賽車，手里握著他的溜冰鞋，像風一樣騎得飛快，很快，就到了我家門口。“叮叮叮……”門鈴響了，我馬上跑來迎接他。一開門，他笑瞇瞇地說：“龐豪，我們去溜冰吧！”我爽快地答應了，因為我也迫不及待地想去，早已把媽媽給我買的'溜冰鞋穿在腳上了。

　　一路上，我們興奮地在路上跑來跑去，不一會兒就到達了我們的目的地——溜冰場。溜冰場上，只見高手如云，滑起來猶如魚兒穿梭般地靈巧。我倆馬上就進入了狀態，準備開始比賽了。我倆各自摩拳擦掌，懷著明爭暗斗的心，頓時氣氛緊張起來。

　　看，朱恒宇的身體往前傾，兩只手擺得那么自如，腳抬，滑，是那么地有節奏感，我也不甘示弱，把學的各種姿勢都用上，我的兩只腳一會兒交叉一會兒張開，我還把兩只手放在兩只腳邊上，邊跳邊滑，反正把我最酷最帥的動作都使盡了。不好，我光擺酷沒有速度了，我心里暗暗給自己加油，終于快到終點時追上了對手，彼此不分勝負，我們倆開心地笑了。

　　今天我們打成了平手，誰也沒贏，但是學會了不到最后絕不放棄的精神！

溜冰的作文篇3

　　暑假從柳州回來的我，看見大院里有許多小孩在學溜冰，為了“趕新潮”，我費了九牛二虎之力才勸得媽媽幫我買了一雙溜冰鞋。

　　一回到家，我馬上高興地把鞋子穿上，就迫不及待地站起來，“啪啦”，還沒等我站穩，就摔了個“狗啃泥”。幸虧有護膝的保護，才不至于摔得那么痛。我摸摸屁股，對媽媽說：“媽媽，你扶一下我吧！”

　　媽媽扶著我，我一步一步慢慢練著，媽媽不時發出“哎喲、哎喲”的叫聲，因為我踩著了她的腳。慢慢地，我可以自己扶著墻溜了。呵！我的進步還挺快的嘛！我得意洋洋地想。剛想完，我“啪啦”一聲又摔了一跤，引得在座的人哈哈大笑。我不顧他們的笑聲，爬起來，“啪”又摔倒了，我又站起來，哈哈！終于，我站起來了！

　　溜了兩個小時，我已經可以自己慢慢溜了，不需要媽媽扶，也不用扶墻了，只是屁股上已經青一塊、紫一塊了，痛死我也！可是我一點也不怕，站起來，又開始練。

　　聽著我“啪、啪、啪”的跌跤聲，老爸卻在“哈、哈、哈”的`笑，真是隔岸觀火，見死不救，也不扶我一把，真氣人。

　　再看表姐，還得扶著墻慢慢走，我都可以隨便溜了，此時，我心里別提多高興了。

　　第二天晚上，我們又去了廣場溜冰。看著廣場上那些溜冰高手多厲害，玩好多花樣呢！再看我，只是一個學溜冰兩天的菜鳥啊！他們會的花樣真多，有：蹲下來溜、交叉著倒退溜等等。我想：他們學這些花樣的背后一定花了許多心血吧！看著他們的高興勁，我也跟著他們瘋狂地溜起來……

　　從這次學溜冰，我懂得了一個道理：一分耕耘，一分收獲，沒有付出，你就永遠學不會溜冰。

溜冰的作文篇4

　　示例一:

　　今天，爸爸媽媽送給了一件禮物——溜冰鞋。我高興得手舞足蹈。

　　回到家，我便迫不及待地穿好鞋，剛站起來，我就“叭”的一聲坐在了地上。我摸著摔疼的屁股，開始打“退堂鼓”：“不滑了。”可過了一會兒，我又想：不練不就永遠不會了嗎，再說跟別的小朋友一起玩的時候，自己還不會滑，那多丟臉呀!于是，我又開始練習。我先開始扶著床邊、桌子邊慢慢地滑行。過了一會兒，我感覺自己可以放手滑了。在我暗自得意的時候，腳底一滑，又摔了一跤。可我顧不得摸摔疼的屁股接著練習。

　　練啊練啊，不知道過了多長時間，我終于能滑了，但是我不能很好的掌握它。

　　吃過晚飯，爸爸帶我到廣場上去滑。那里有許多人在滑，其中有一位叔叔滑的很好，像一只靈巧的燕子飛來飛去，我很羨慕他。我很緊張，這時我的同學過來了，有他們的陪伴，我大膽的加入到他們滑行的隊伍中。他們還教我怎么樣剎車等等。我終于可以滑行的很遠了，鞋子也好像聽話了。

　　今天，我用了很短的時間學會了溜冰，但是動作還不夠規范，明天還要繼續練習。真是：世上無難事，只要肯登攀。

　　示例二:

　　下午，我像平常一樣回到家。看到了一雙精美的溜冰鞋，一開始我覺得這只是普通的溜冰鞋，只不過比平常走路的速度快了些。聽過媽媽的講解后，原來這是一雙能擺出許多花樣的`鞋子。

　　我跟媽媽來到對面的公園里，公園里的人很多。媽媽先教溜冰鞋走路你，雖然我很快就學會，但是這還不夠，因為溜冰鞋的基礎是要求速度。媽媽先叫我自己學，我心想：一定要讓媽媽看看我的才能。結果很倒霉，幾乎每快速的溜五秒，我就會摔一跤。后來經過媽媽的教學，很快就學會了，

　　后來我覺得溜冰就像跑步。只要你努力了，做了，就一定能成功。

　　示例三:

　　每天去火車站散步時，看著別人穿著溜冰鞋在廣場上穿梭飛馳著，像一只只俊俏輕快的燕子，就有一種羨慕感。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學會溜冰。

　　今天，媽媽終于帶我來到了火車站廣場。我迫不及待地換上溜冰鞋，接著媽媽跟我講了溜冰的要領。起初，媽媽扶著我慢慢地溜，溜了幾圈，我覺得不難。于是叫媽媽讓我自已溜。可事實并沒有我想象的那么容易。一站起來，左腳邁出去，右腳卻沒跟上，還沒來得及控制好平衡，就“叭”的一聲摔了個四腳朝天。我站了起來想：溜冰哪有不摔跤的，難道一摔跤就放棄?想到這里，我暗暗給自己打氣，又繼續溜，溜的時候，背總跟我作對，一下子往后仰，一下子又使勁向前靠，就是沒辦法控制平衡。我覺得這樣下去不是辦法，于是我坐在石椅上休息一下，我注視著別人溜冰的樣子，發現他們的腳呈現“外八”字形。我照著別人的樣子，又溜了起來，居然成功了。我欣喜萬分，高興地連蹦帶跳。我雖然很累、很苦，但我覺得這一切都是非常值得的。

　　我感受到，只要勤學苦練，任何東西都能學會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。

溜冰的作文篇5

　　以前我在廣場上看見別人穿著溜冰鞋快速地滑行著，我非常羨慕，于是我就想擁有一雙自己的溜冰鞋，和別人一樣，自由自在地在廣場上滑翔。

　　我把想要溜冰鞋的'想法告訴了姥姥，姥姥同意了，但她有一個要求：這次考試要考95分以上。我覺得有些難，但是為了要一雙溜冰鞋，我開始發奮學習。終于，我取得了好成績，姥姥也實現了她的諾言，給我買了一雙溜冰鞋。

　　我非常高興，抱著溜冰鞋就往廣場上跑。我本以為我會和別人一樣，可我一穿上溜冰鞋，就沒有平衡了，剛站起來，就要朝地上摔，幸好我及時抓住了旁邊的圍欄。

　　我沒有放棄，仍在繼續嘗試，我一次又一次摔倒，但一次又一次地爬起來，我的手都摔麻了。可我仍然堅持著。漸漸地，我可以滑出幾步距離了。我又一使勁，猛地向旁邊滑去，就在這時，一位阿姨走了過來，我不會停，一下子把她推倒了，我也摔了個“狗啃泥”。那位阿姨一邊站起來一邊罵到：“你這孩子，怎么那么沒素質，不懂事，看到我了還向我這滑！”我心里很不是滋味，連忙向她道歉：“對不起，我剛學，不是故意的！”那位阿姨瞪了一眼，好像嘴里還在說著什么。我繼續練習，在練習時，有一個滑冰的哥哥，他主動上前來幫助我。

　　在他的幫助下，我很快就學會了滑冰，但還是不熟練。

　　現在那雙溜冰鞋已經非常舊了，可是我還是舍不得扔，每當看到它，我就會想起它給我帶來的快樂，還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢，要堅持不懈。

溜冰的作文篇6

　　讀二年級的時候，我見一位小弟弟就會溜冰了，從那時起我就喜歡上了溜冰，就讓爸爸教我。

　　我們來到籃球場，到這兒來的人還真不少，有的`像翩翩起舞的蝴蝶，有的像可愛的小鳥，有的像姹紫嫣紅的花朵，真是一幅美麗的畫面啊！

　　我迫不及待地對爸爸說：”爸爸，我們下去吧！“

　　爸爸不緊不慢地說：”孩子，別急。“

　　我們穿好溜冰鞋，戴好帽子，接著爸爸給我做了示范，我心想，原來這么容易，不就這么幾步？爸爸反復對我說：‘’要小心。” 我小心翼翼的抬起腳，“啪” 的一聲，我摔了個四腳朝天，我感覺就像一只受傷的小鳥。我不甘心失敗，于是，我又試了一次，學著爸爸的樣子抬起右腳，再抬起左腳，再將手背在背后，一溜，果然，功夫不負有心人，我終于學會了。我真為自己感到自豪。

　　我愛溜冰，因為它讓我的生活變得更加豐富多彩！

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