溜冰的作文

時間：2023-12-05 18:13:52 滑冰我要投稿

溜冰的作文優秀8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的溜冰的作文8篇，歡迎大家分享。

溜冰的作文優秀8篇

溜冰的作文篇1

　　我的拿手本領是溜冰。

　　去年冬天，我對溜冰充滿了好奇心，我見鄰居的'姐姐溜得那么好，我也把溜冰鞋找出來，讓媽媽教我溜冰。我穿上溜冰鞋，站起來，剛一抬腳就摔了個“狗啃泥”。我安慰了自已一下：我能行，我要加油！我又站起來，拉著媽媽，小心地走了兩步，差點摔在水溝里。我想放棄了，心里想：也許這不適合我吧，人家可能有天賦吧。可是媽媽溫和地說：“放棄，往往不能使一個人成功，只有堅持，才會成功。”我聽懂了媽媽的意思，重新站起來。媽媽拉著我走了幾步，我慢慢有了感覺，漸漸的，媽媽放開了手，可我并沒有察覺。我一個人滑了一圈又一圈，像一只快樂的小燕子在飛翔，在歌唱，飛遍了世界的每一個角落。我學會了溜冰，我十分開心。我想了想，幸好沒放棄，不然就不會學會溜冰了。

　　我從中明白了，失敗是成功之母，別因為每次失敗而放棄，如果沒有失敗，怎能有成功呢？

溜冰的作文篇2

　　20xx年 1月30日天氣很好，嬸嬸從深圳家里帶回來了兩雙溜冰鞋給我和詩詩姐姐學溜冰。一看到溜冰鞋我的心里就特別高興，因為我早就想學溜冰了。穿上溜冰鞋的時候我的心里就特別害怕，怕我自己學不好。

　　在學的過程中我摔了好幾跤，可是我還是不怕摔跤繼續學習，學了兩天終于會溜了。學會了我才知道溜冰不是很容易學的，但我現在基本上掌握溜冰的.技巧，已經會溜冰了，好開心啊！

溜冰的作文篇3

　　每當我看見一些別人在溜冰場上自由自在地溜著，有的順著溜，有的倒著溜，有的邊喝飲料邊溜冰，真像凌空翱翔的燕子一樣。而我，卻只能站在一帝呆呆地看著，從心底中涌出羨慕之情，心想：我要是能像她們一樣溜得好運么好，那么順，那不就跟仙女一樣嗎？

　　有一天，表姐來我家做客，她把我拉到一旁神秘地說：“你想不想去溜冰啊？”我連忙說：“當然想呀！”我興奮極了，可又怕摔了個四腳朝天鬧出笑話。

　　來到溜冰場，換了溜冰的`鞋，表姐拉著我的手說：“你跟著我學，注意和我的動作保持一致。”此時，我感到溜冰的鞋非常笨重，我滑起來不平衡，身子搖搖晃晃。我對表姐說：“你可千萬別松手啊，不然我會摔倒的。”我急得面紅耳赤，連手心都出汗了。可表姐還是放手了，幸好我馬上扶著欄桿，不然就要摔倒了。表姐說：“勇敢點，沒事的。”我聽了這句話，心里還是很緊張，手一直抓著欄桿，像老婆子一樣緩緩地挪動著腳，表姐見狀生氣地說：“你怎么能這樣？如果你總怕摔倒，你就沒有經驗，怎么能學到本領呢？”我心想：“我可不是什么笨小孩，要勇敢點。”于是，我再一次鼓起勇氣，向前滑了幾步，可是剛過了一會兒就摔倒了，我摸著生疼的屁股，繼續溜起來。過了一段時間，我越溜越順，終于我掌握了溜冰的平衡性，哥哥溜過來笑瞇瞇地說：“表妹你真棒，平衡性比我還快得多，現在我來教你高難度的招式吧。”我一口答應了，心里樂滋滋的。

　　表姐說要學習高難度招式，必須把身子向前傾斜，用“八字腳”來回滑。很快我就學會了。表姐讓我跟著她的動作，她還說：“身子還要和腳協調，前進的速度要快，不能慢。”我認真地聽著，經過表姐的“培訓”，我掌握了溜冰的方法，盡管我摔了很多次跤，還擦破了皮，我仍堅持練習，表姐說：“溜冰以‘快’為主，你要停下來的時候，要先把雙腳放直，身體稍微傾斜，保持平衡。”我吸取了前面的教訓，按照表姐的方法一心一意地來做，很快就學會了很多高難度招式。我和表姐在溜冰場上快樂地溜著，活像兩只翩翩起舞的蝴蝶。

　　現在我溜冰的姿勢可美了。溜冰是一項有益于身體的運動，我們要多做運動，這樣身體才會強壯，不會體弱多病，所以我們要重視運動哦！

溜冰的作文篇4

　　我有一雙溜冰鞋，我很喜歡它。

　　它的樣子像多輪自行車一樣。鞋的`顏色是淡藍色和黃色組成的，穿在腳上很帥。大家看到我的鞋都說：“好酷啊！”我神氣極了。

　　剛剛穿上溜冰鞋的時候我很害怕，但我也很好奇。滑起來是什么感覺呢？第一次我不要爸爸媽媽扶，但一動就摔倒了。后來爸爸和媽媽把我扶起來，叫我要站穩。我真想馬上學會滑冰，讓所有的小朋友為我自豪。等我站穩后，慢慢地向前走了兩步，可是一不小心又摔倒在地。這時，爸爸沖過來，拉起我，扶著我滑了一會兒，再慢慢松開我。

　　過了一陣子，我好不容易學會了用單腳滑。

　　記得有一天，爸爸媽媽帶著我去江灘滑冰場去溜冰。我看見有很多小朋友在滑冰。有一個大哥哥教我用雙腳滑冰。他后來又帶我去滑大坡子，我一上大坡子，站也站不穩，一下子就摔倒了，媽媽把我扶起來。我說：“不要扶我。”說著，我自己慢慢站了起來，試著向坡下滑去。啊！這一次我成功了。我又滑了幾圈學會了上坡和下坡。

　　過了一段時間，在滑冰場上我行動自如，連大人都追不上我，大家都說：“你真牛！像風一樣快！”我高興極了！感覺自己好像在飛一樣。

　　我太喜歡我的溜冰鞋了！

溜冰的作文篇5

　　一個風和日麗的下午，哥哥邀請我來新的溜冰場滑冰，我既激動又好奇。因為之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰，所以他們在冰上翩翩起舞的樣子，使我羨慕不已。

　　我迫不及待地來到溜冰場，驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰，他們有的推著椅子滑，有的平穩地滑著，還有的飛快地穿梭在冰面上，多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中乘風翱翔。

　　他們優美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接，我急不可待地換上護具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕，突然發現身旁有一個椅子，就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過旱冰，所以知道溜冰的.姿勢和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字腳”來溜冰，身體微微傾斜，推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練，尤其是看到比我提前半小時開始滑的哥哥，他雖然滑得很快，但摔得次數很多，而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁，摔了個四腳朝天，碎冰屑灑滿了全身。

　　于是我更加小心地溜著，不時也加快速度，平穩而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后，我一次也沒摔倒。于是我鼓起勇氣，緩慢地挪開椅子，牢牢地抓著墻，時刻準備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根，一動不動，我還是有些害怕，害怕一伸腳就會摔倒，但又轉念一想：我平時在學校里的自信哪去了？這小小的困難怎么能那么輕易地打到我？平日的勇氣終于重現，我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣，帶著我溜了起來，雖然還是有些膽怯地扶著墻，但似乎有了溜冰的感覺。

　　滑了幾圈后，我更加大膽地放開扶墻的手，想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著，快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著，眼睛不知不覺地就看著地面，生怕前方的路不好滑。直到哥哥提醒我，我才抬起了頭。這時，我已經滑了很多圈，漸漸放開了緊繃的神經，開始了漫漫“飛行”之旅。

　　現在，我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個道理：無論遇到什么困難，都不能失去挑戰困難的信心，在解決困難的途中有可能不會一步到位，但千萬不能泄氣，因為只有堅持才能成功。

溜冰的作文篇6

　　我非常喜歡溜冰，還是福田溜冰廣場的常客，知道我為什么喜歡溜冰嗎？

　　記得我第一次去福田那邊溜冰是一個星期六下午，我媽媽正好在那邊上班，順便帶我去玩玩。

　　售票員是一位和善的老爺爺，他笑呵呵地叫我進去玩，還沒要我的錢！

　　走進去之后，我幾乎要放聲高歌，炫麗的`燈光，灰暗的角落，很容易讓人聯想到酒吧。不時有漂移一族從我眼前穿過，我興致勃勃地也加入了他們的行列。

　　這里的溜冰鞋非常好使。開始時我是一竅不通。我以為拼命溜就會了。結果連摔幾跤，常常四腳朝天，引起“連環撞車”。于是，我決定要學會溜冰。我一邊仔細觀察別人，一邊自己學著試，我發現原來自己是扶著護手走的，后來我試著慢慢放手，漸漸地我敢離開了護。可離開護手不一定代表會溜。一緊張又摔了幾跤，我忍著痛，心里暗暗說：“哼，想難倒我？沒門，看我怎么搞定你。”于是，我又咬著牙站起來，努力地、小心地、慢慢地溜了起來。嘿，還不賴，溜了十來圈，竟一個跟頭都沒摔，正在這時，又來了個 “高人”相助，我如虎添翼，他拉著我的一只手，我展開另一只手，滑翔、滑翔，越滑越快、越滑越爽，那種感覺真是妙不可言！

　　現在知道我為什么喜歡溜冰了嗎？因為溜冰的感覺真好！

溜冰的作文篇7

　　班上有好幾個學生每個雙休日都約好了去溜冰，因為有一耳聾的學生也跟去溜冰并且摔斷了手骨，家長要報銷醫藥費，我才知道這事。于是，一一教育去過的學生，不要去溜冰場，并一一打電話告訴每位家長，希望在雙休日管好自己的孩子。

　　一個學期過去，去溜冰的學生卻未見其少，大部分都在周六下午去溜冰，男男女女的很多很多。我本來也不知情，而且這是休息時間，學生不在學校，我也實在管不著他們。我是在偶然的情況下知道這事的。那時，我班有五個學生在一個自然老師（沒有教我們班）家補課，時間是每個星期日上午。有一次，因為星期日要進行電腦考試，老師就把補課時間改在了星期六下午，結果，那個下午，五人中有四人都沒有去補課，他們自己打電話向老師請假，說是家里有事情。這事被我無意中了解到了，就打電話去問他們的家長，家長全都說是去補課了，因為我的這個電話，其中一個家長怒火中燒，讓他的女兒跪了一宿（是否真實，我也只是聽說而已）。而后，有一學生把溜冰過的學生名單列給我，全班四十幾個學生竟有三十多都去過的，而且他們中不僅去溜冰，還上網，玩電子游戲等等，生活真是豐富多彩啊。我多次教育他們，希望不要再去了，也與很多家長聯系過，但多數家長的態度都不明朗，似乎是我管得太多了，休息日孩子出去玩玩也無妨。既然這是休息時間，既然家長知道這些事情，我也實在無法去限制學生的自由。此后，我了解到還是有學生我行我素，每周雷打不動，相約去溜冰。

　　這不，一天晚上，成的母親就打來電話，說她兒子昨天在溜冰場摔斷了手骨。當時，同學把他送到醫院，每人你兩元他五元的湊了十七元錢去拍片，后來醫生說是手骨斷了，要把片子拉出來，需要一百多元錢，他們才給她打電話，她去后，真的氣死了，那么多的學生都在溜冰，還有那么多不知羞恥的女同學，怎么現在的'囡都如此的瘋。她說，她兒子本來不去的，就是這些同學總是打來電話，一個又一個，一接電話，什么時候出去的都不知道。在醫院里，她因為心痛，把這些同學都狠罵了一頓，說以后，再也不準他們來叫她兒子出去玩了。然后說到醫藥費報銷的問題，說是溜冰場的人說的，他們那里可以先報一部分，學校也可以報銷一部分。我告訴她可以直接去保險公司。

　　真的出了事情，可以把這作為一個教材教育其他學生，但我知道，受傷的人也許能從中得到一點教訓，痛苦是很直接的，家長既要出錢又增加了太多的麻煩，會每天不停地教育，總有作用。但那些沒有受傷的人，他們是絕對不會從中得到教訓的，只是當時有點怕，過后還是會不計后果的。而這種事情，老師的教育總是蒼白無力，你能因噎廢食，難道還能讓沒有噎的人也廢食嗎？而且，在當前減負的呼聲中，學生去溜冰也未嘗不可吧，你能禁止他們嗎？安全教育要放在首位，但誰能擔保得了學生的安全呢？教師要引導，說歸說，學生不聽你，你也沒有辦法。所以，出了事情，只是當事人花錢付出痛苦買到一點教訓而已。

　　無人管教，哪個孩子會那么自覺地留在家里做作業呢？好多家長都忙于賺錢，把孩子的學習拋在一邊，認為賺了錢，給孩子買好吃的買好穿的就盡到了家長的職責了。外面的世界有如此多誘人的地方，孩子受了誘惑會誤入歧途，到時候，整個家庭都會受連累，后悔又有什么用呢？溜冰確實是小事，但孩子出去，僅僅只是溜冰嗎？

溜冰的作文篇8

　　前些天都是持續高溫，我也一直呆在家里，終于。臺風過后，天氣轉涼了。我也出去活動活動了。

　　吃過晚飯，媽媽和鄰居準備去散步，于是，我也拿出我許久未穿的溜冰鞋，和他們一起出發。由于有一段路全是石頭，所以我決定從另外一條路繞過去。可是，那一條路比這一條路要遠好幾倍。不過我想挑戰一下自己，便暗暗下決心，一定要比他們先到那里，于是我前腳跨出一步，后腳一蹬，便緩緩向前駛去。我左一蹬右一蹬，速度愈來愈快，風聲在我耳邊響起，伴隨著我前進，輪子與地面摩擦的聲音如同一個個美妙的音律，路邊的行人都轉過頭注視著我，有的還跨上一兩句，我心里樂滋滋的。不一會兒，我到了一個轉彎路口，于是我減慢速度，過了彎，又使勁蹬起來。終于，我比他們先到那兒，心里有些高興。

　　正真的散步是從這里開始的'，這條馬路寬闊而平坦，而且車很少，但散步的人很多。媽媽和鄰居慢慢地走著，有說有笑的，我便和狗狗一起，我溜冰，它跑步。為了不讓它追上，我使出了喝奶的勁用力蹬著，它也邁開它那強健的四肢，飛快的奔跑起來，爪子與輪子和地面摩擦的聲音交織在一起。起初，我滑的比它跑得快，感覺像踩了風火輪一般，輕輕松松的跑贏它。但是，時間久了，我的力氣沒了，它還是緊緊的跟著我，不久，它便超上了我，還時不時朝我看兩眼，似乎在嘲笑我慢。我又使勁蹬，可沒等兩下便氣喘吁吁，汗水濕透了衣服，累及了。

　　溜冰可真有趣啊！

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