關于溜冰的作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的溜冰的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
溜冰的作文 篇1
隨著年齡的增長，許多往事在我的記憶中漸漸模糊。唯有那件事，直到現(xiàn)在，還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽都出去工作了，留下我一人孤零零在家寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，我坐在沙發(fā)上無聊地打發(fā)時間。“噠噠噠……”樓下傳來奇怪的響聲，我跑到陽臺低頭一望，呀！下面有人在溜冰啊！我按捺不住內心的激動，連忙找出那雙快被我遺忘的溜冰鞋。
穿上溜冰鞋，戴上所有的護膝，我只好扶著墻邊一步一步地緩緩前進，腳還時不時歪倒，慢慢地，我掌握住了平衡，自信地在房間里滑了起來。“啪！”我身體一后仰，在光滑的地板上摔了個“狗啃泥”，我像泄了氣的皮球，一下子癱坐在地上。心中一想哪能遇到挫折就倒下呢。我忍著疼痛，雙手一扶，又站了起來。我在家越練越熟，便鼓起勇氣下了樓梯。到了院子，我緩慢移動著腳步，接著，我的速度越來越快，在院子中快速移動，“啊！”伴著我的尖叫聲，我又摔了個底兒朝天，我拍拍身上的灰塵，努力站了起來。我吸取了教訓，把握好重心，再沒有摔倒過。
不一會兒，爸爸媽媽回來了，我連忙將這個新技能給他們露了一手，活似一只輕快的燕子歡快地舞動著。他們稱贊叫好，連聲夸我“太棒了！”
是啊！失敗乃成功之母。只有在失敗中吸取教訓，才能獲得成功。從那以后，這句名言便在生活中激勵著我，使我進步。
溜冰的作文 篇2
在我的腦海中，有著許許多多的片段。它們就如同海灘上的貝殼。五顏六色，有快樂的、傷心的、激動地、自豪的……今天，在此我從中挑選出了一枚貝殼——滿意的。
我記得那天，天氣十分的明媚，我一個人獨自走向滑冰場。在路上花兒在向我微笑，草兒在向我點頭好像在祝我玩的開心，這是我第一次溜冰，爸爸早在溜冰場等著我。
來到溜冰場，啊！這里人真多呀！有的人像燕子一樣是初學者，在不停的滑動。爸爸正在向我招手。我迫不及待的換上溜冰鞋，急忙的想去滑。只見我蹦的一聲滑倒了。而爸爸卻坐在旁邊對我說慢點，自己小心點卻沒有來扶我。我心中總感覺怪怪的，于是我照著爸爸的話，一步一步慢慢的滑，但還是摔倒了。而爸爸卻坐在那無動于衷。
我不服氣的脾氣上來了，氣勢洶洶再爬起來再滑，再爬，再倒。連續(xù)反反復復十幾次，但我還是沒有學會。摔了這幾次，我全身酸痛，于是，就不練了。而爸爸好像接到了什么電話，一臉急忙的.表情，然后對我說：“多摔了幾下就學會了，我還有事，你自個練吧，我先走了！”我很生氣，卻看見爸爸很急的樣子，就沒說什么，只好目送著他遠去。我當時想我是學不會了，也正有打算回家的念頭。就在這時我聽見一個小孩的叫聲。
她是一個七八歲左右的小朋友，好像是一個人來的，只見她摔痛了再滑在摔，而她的臉上卻沒有出現(xiàn)一些的煩躁，只有認真。我心想，他一個七八歲的小孩都能堅持，我作為一個青少年卻不行，這怎么可能。
于是我再次練了起來，十幾次后我終于學會了。這次是靠我自己的努力，幸苦才成功的我從來沒有對自己感到那么滿意和自豪。原來，努力后得到的收獲是那么一種味道。
現(xiàn)在回想起來，那次經歷，我感到滿意之外，也讓我為以后的生活有了更好一種感覺.
溜冰的作文 篇3
“滴水能把石滴透，萬事功到自然成。”這句話的意思是只要努力，什么事都一定會成功的。以前我只知道這句話的表面意思，并不理解它深刻的含義。
那是我第一次學溜真冰，看著教練一會兒天鵝一樣單腳跳舞，一會兒像老鷹一樣急速翱翔，舞姿美極了！我被教練精彩的表演所吸引了。我下定決心，一定要像教練一樣早日學會花樣溜冰。我穿上溜冰鞋，用腳先試探了一下，哎呀，好滑，真像踩在泥鰍背上，一不小心，就摔了個“狗啃泥”，好不狼狽！“慢慢來，不可能一口吃個胖子。”我一邊對自己說，一邊向前慢慢滑，努力想保持平衡。可是，又一個不小心，摔了個“仰馬哈”，四腳朝天。真是看花容易，繡花難啊！
練習結束，我狼狽地回到媽媽身邊，媽媽看我這里青一塊，那里紫一塊，走路也一瘸一拐，不免心疼地說：“寶貝，要不我們不學了，放棄吧！”聽了媽媽的話，我不免有些想放棄了。突然，我想到了海倫凱勒，雖然她雙目失明，雙耳全聾，可她永不言棄。她每天都在跟黑暗做斗爭，在老師安妮的幫助下，她走出了黑暗，迎接她的是光明的未來，她創(chuàng)造了殘疾人的奇跡。這時，我又想起了“水滴石穿”的故事，任何事只要堅持努力去做，都一定會成功的！想到這里，我的心一下子變得刀槍不入，堅定地對媽媽說：“不，我不放棄！”
以后，我每天上床都會在床上練習基本動作，默念不摔倒的口訣。每個周末，我都會抽空去溜冰場溜冰。第一個月，我可以不摔跤了；第二個月，我可以練好基本動作了；第三個月，我已經可以在冰面上翩翩起舞了。每次溜冰，我都會贏得父母的掌聲，被媽媽稱為“冰上小王子”，還毛遂自薦當哥哥的教練。
幾個月堅持不懈的努力，終于換來了沉甸甸的碩果。當我在晶瑩的冰面上滑出一道亮麗的“風景”時，我的心里美滋滋的。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的成功不是靠運氣得來的，而是千百倍的努力與付出換來的。
溜冰的作文 篇4
我不會溜冰，心里卻一直想著溜冰。今年夏天，媽媽給我報了一個溜冰班，滿足了我的心愿，我興奮得不得了。
報名的那天，我就迫不及待地去了溜冰場。一進屋里只見溜冰場上的隊員們，穿梭般地滑來滑去神奇極了：有的隊員雙手輕快地飛舞，像燕子一樣飛行；有的悠閑地移動著雙腳，像舞蹈明星在表演；也有初學者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子……我飛快地換上溜冰鞋，只想趕忙上場學溜冰。可是，還沒等我站穩(wěn)，兩腳就不由自主地前后滑動著，我感覺沒有了支撐，于是，身子一仰手雙手向后甩了幾下，還是控制不住重心，啪地一聲就摔了第一個跟頭。
爬起來后，我根本沒有感覺到哪里疼痛。于是又開始邁步，當我還沒有站穩(wěn)時，又是一個“黃金坐獨”。這時，我感覺到一陣疼痛。我想還是應該先學習基本功，不然，不知道要摔多少跤才學得會。
我開始請教教練教我滑冰的基本功：教練是個很有耐心的人，他教我先手扶柵欄，雙腳用力蹬地，腳上溜冰鞋來回在原地滑動，學會掌握平衡。我照著教練的方法練習著，過了一會兒，我把基本功演給教練看，教練說，讓我繼續(xù)練基本功，我很聽話地又練了一會兒，直到教練檢驗說“行了”，我才舒了一口氣，成功地過了練基本功這關。
教練又拿來保護頭、膝蓋用的用具讓我戴上，他把我扶著在地上溜，他邊教邊示范，要我怎樣注意平衡，怎樣注意保護好身體，這樣一次又一次，我很快就能自主的滑動了。
下一步，教練拿來了幾個黃色的杯子放在一條直線上，讓我們學習轉圈的功夫。我有了滑動的基本功，就按照教練的要求繼續(xù)練習，但是，畢竟是難度加大了，我又摔了一跤，爬起來之后，我信心更足了，又繼續(xù)練習起來。
真是功夫不負有心人，經過了一個月的練習，我終于學會了溜冰，我為自己而高興。
溜冰的作文 篇5
同學們，每個人在生活中受到過不少啟示。我受到的啟示也特別多，其中記憶最深的是這一件：
學生時代，有位老師教我溜冰。我非常高興。剛開始我溜冰的時候一點都不會，也不知道技巧，總是摔跟頭。所以老師就給了我一把椅子，讓我推著它溜冰。
“咦！這是怎么回事兒啊！此法甚妙啊！”我驚奇、高興的說。是因椅子穩(wěn)當，可以使我站在冰上如站在平地一般，不再摔跤。我心想：這椅子真好！竟可以使我不再跌跤。于是，我每天都推著椅子溜冰。留了大約一個星期了，老師來了。見我還在推著椅子溜冰，他走上冰來，一言不發(fā)。把椅子從我手里搬走。
這下沒了椅子，我驚慌大叫，腳也站不穩(wěn)了，又跌了下去，我有吵著要椅子。老師站在一邊。無動于衷。我這時候才發(fā)現(xiàn)，我留了這么久，也溜不會，還離不開椅子。我想，如果要真正的學會溜冰。非得把這椅子拿開不可——沒有人會帶著椅子溜冰的，對不對？——反正離開這椅子是早晚的事。
于是，我悟出了一個道理：不要以為伱離開某人就活不下去了；世上沒有人可以支持你一生；但是，別人還有別人的事要做的事情。他（她）不能變成你的一部分來永遠支持你，所以，還是得拿出自己的力量來，讓自己變得更堅強、獨立吧！
溜冰的作文 篇6
這幾天天氣特別寒冷，今天早上一起床，氣溫在零下3度的，爸爸說河面一定結冰了。我高興地從床上跳了起來，一個勁兒地纏著爸爸帶我去玩冰，因為我還從來沒有玩過冰，所以我實在太好奇了。可是爸爸不答應，他怕我會凍感冒。我和爸爸說機會很難得，機不可失，時不再來，最后爸爸終于答應我。
出發(fā)前，爸爸把我穿得嚴嚴實實的，戴上帽子的，圍上圍巾，穿上厚厚的衣服。我們來到了白云山的腳下，白云飛瀑的下面有個大水池，果然不出我們的所料，水面上真的結了一層厚厚的冰，我馬上沖過去撈起了一塊冰，拿在手上好好地觀察觀察，我把并高高地舉過頭頂，原來冰是透明的，像玻璃一樣，過了一會兒，冰在我的手中慢慢地開始融化了，我把冰用力地砸在冰面上，“啪”的一聲，冰碎了，在冰面上留下許許多多的小冰塊，冰面上還砸出了一個大窟窿。我的手都被凍僵了，麻麻的，玩到最后連冰都拿不住了。爸爸告訴我，水在零度以下就會結冰，但是，如果在水里面加點鹽，那么水的凝固點就會降低，就像海水一樣，因為海水是咸的。回家的時候，我?guī)Щ貋硪恍K冰作為紀念品，還把它放在冰箱里，這樣它就不會融化了，我可以經常拿出來看看。
溜冰的作文 篇7
2月6日晚上我和好朋友馮婕妤一起去保利新建的溜冰場溜冰，在路上我好奇的問馮婕妤：‘‘那里的溜冰場真的是用冰做成的嗎？’’馮婕妤想了想說：“是到是不是，不過······”‘‘什么？！”我一驚一乍地說，“要不然，上次是你在騙我嗎？”她沒有急，反而不緊不慢地說：‘‘別急，別急，聽我慢慢道來。”“那里確實有冰，不過只有比較薄的一層冰，差不多只有5厘米或者6厘米那么厚。’’一聽到‘‘冰’’這個字，我的眼里就放出光來，不過，我還是將信將疑。她看著我的表情，生氣地說：“難道你不信嗎？如果你不信，就去看看吧。”“我信，我信，我怎么會不信呢？”
到了那，我看到了各種各樣、五彩繽紛的衣服，金色的、銀色的手飾和項鏈，不過，我最期待的還是去溜冰場溜冰，于是，我們乘坐著手扶電梯到了3樓的溜冰場，在那，我看見了穿黑色衣服的大哥哥很輕松的在冰面上劃來劃去，而且那個大哥哥還會倒著劃呢！最厲害的是他到中間的實后就自由自在地轉起了圈。看了這些，我和馮婕妤立刻飛似的買好了票，又拿好了鞋，可是我怎么也穿不了鞋子，我無可奈何，只好把媽媽叫過來，媽媽又幫我試了試，可還是穿不進。媽媽也沒辦法，只好換了一雙32碼的鞋子又試了試，這次終于穿進去了，我也高興的走進了溜冰場。
一開始，我覺得很好玩，就大搖大擺地劃了起來，可是沒劃多久，我就被劃倒了，弄的我的小手掌通紅通紅的，我只好扶著旁邊的欄桿慢慢的劃了起來，等我適應了以后我就放開了欄桿，在中間自由自在地劃了起來，可是沒過多久，我還是劃倒了，當我正想爬起來的時候，忽然，一只小手向我伸來，我一看，原來是馮婕妤在扶我，我馬上起來了，她說：“我來教你吧。’’我連忙說:‘‘好呀，好呀！”然后，在她的帶領下，我劃了一圈又一圈，漸漸的，我也可以自己劃了。她還吿訴了我一個訣竅，彎著腰，兩只手左右擺動起來，這樣就可以保持平橫，不容易劃倒，而且還可以劃的速度變快，按照他教給我的方法，我也自己劃了一遍比一遍快的劃了好幾圈。
時間過的可真快，不一會兒，一個半小時到了，我和 馮婕妤換好了鞋子，就依依不舍、戀戀不舍的回去了。
溜冰的作文 篇8
暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”可哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順。
現(xiàn)在，我溜冰的姿態(tài)可美了，不信，就來看看吧。
【溜冰的作文】相關文章：
溜冰作文06-19
溜冰-作文01-24
溜冰作文02-24
溜冰的作文01-02
溜冰的作文01-01
溜冰的作文12-30
溜冰的作文12-30
溜冰的作文12-29
溜冰的作文12-30
溜冰的作文12-29