【精品】溜冰作文合集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的溜冰作文6篇，希望能夠幫助到大家。
溜冰作文 篇1
嗚嗚……誰在哭？當然是我那天真的妹妹同志。今天一天，妹妹夏曉曉不停地哭，為什么呢？因為今天曉曉她去學滑冰，我都不知道為什么她突然想滑冰。
爸爸說：“曉曉，為什么你要學滑冰啊？你不是討厭嗎？”曉曉說：“爸爸，您不帶我滑冰嗎？”爸爸只好帶曉曉去學，順便帶上我，教教曉曉。
到滑冰場，我自由自在的滑起來。曉曉非常羨慕，說：“姐姐，你滑的好好呀！我也想學，教教我，可以嗎？我想學！”我說：“不可以哦，你現在剛剛才學，萬一摔倒怎么辦？”爸爸也說：“琉璃說得對，曉曉，等你大一點就可以自由自在的滑，明白嗎？”曉曉說：“不，那我來這里有什么意義呢？”無奈，我對爸爸說：“爸爸，你教她，我沒辦法。”爸爸說：“琉璃……好吧，沒辦法就是沒辦法，我教算吧。”
哼，沒過多久，一陣刺耳的哭聲傳來，全場都能清清楚楚地聽見。老板把我們趕出去，曉曉哭的更厲害，在家，我的耳膜都要被震死，命苦哇……
溜冰作文 篇2
童年，一個美好的回憶；童年，一個夢幻的天堂；童年，一個童話的世界……童年中我們有許許多多的第一次，每一個第一次都是童年的道路上的腳印，可惟獨那個第一次，印在我的腦海里，烙在我的心中。
那是一個寫滿朝霞的清晨，我看到那些大哥哥大姐姐正在自由自在的溜冰時，我心血來潮，沖進了溜冰場，我被那兒的景象迷住了：那里人山人海，像一個熱鬧的集市。有的像輕盈的丹頂鶴一般翩翩起舞，有的像笨拙的小熊一樣左跌右倒，還有的像小鴨子似的在“水中游弋”。于是我要求旁邊同齡的一個女孩接我溜冰鞋穿穿，她爽快地答應了。可是。我連怎么穿鞋也不知道。我看了一眼她們矯健的“舞姿”，就灰溜溜地逃走了。
一到家，我立馬對媽媽說要求學溜冰，媽媽一聽，竟爽快的答應了。
第二天的清晨依舊那樣美好，媽媽帶著興高采烈的我走進了溜冰場，我低著頭，聽見媽媽在和一位男教練再說話，我偷偷的瞅了那個男教練一眼，他的臉比較消瘦，，一雙嚴厲的眼睛，穿著運動服。大約過了半個小時，媽媽走了，教練拉著我來到溜冰場學溜冰，他告訴我怎么穿鞋子，怎么站起來，怎么拐彎……到了下課，幾個和我一起練習的同學告訴我那個教練剛開始的時候一本正經的，實際上兇巴巴地的。但是我認為嚴師出高徒嘛，更何況他還是一位著名的溜冰教練呢！只要是他教出來的學生一個個都擁有非凡的技術呢！
過了幾天，我的同學歐陽子怡也在練習，當我們練習后退的時候，歐陽子怡不小心把教練發給我們的溜冰鞋弄丟了，這下還得了？這要是讓教練知道子怡就倒大霉了，我想我得幫她，但還沒等我想出主意，隊長夏昊軒已經告訴了教練，哎呀！這下子慘了，而子怡因為著急已經像熱鍋上的螞蟻——團團轉，一不小心還把手給刮傷了，真是火上澆油，雪上加霜啊！我真為子怡感到悲哀。算了。我已經為了幫子怡都自身難保了，干脆直接練習吧！正在這時，教練走了過來，看了看子怡，從后面拿出一雙新的溜冰鞋，說：“來，穿上吧！”這時候，我驚奇的發現，原來，教練也是個善良的人啊！過了幾個月，我終于學會了溜冰，更加學會了用別人好來看別人……
溜冰作文 篇3
今天，我非常高興，想知道為什么嗎？因為我哥哥回來了，并且給我帶來了一雙溜冰鞋，一看到溜冰鞋，我就異常興奮，我馬上從哥哥手中拿過溜冰鞋，開始練習起來。
我穿上溜冰鞋，正當我要試滑的時候，卻摔倒了，家里人一看，都哈哈大笑起來。哥哥看到這情景，慢慢走過來，把我從地上扶起來，再和我講述了溜冰的基本要領，哥哥說：“溜冰主要是講究穩定性，你明天就先開始練穩定吧。”
第二天早上，我一大早就起來開始練穩定了，穩定的練法就是一邊穿著溜冰鞋走路，一邊保持平衡。我照哥哥的方法：拿兩根拐杖撐著，一摔倒就用拐杖撐一下。我慢慢地向前走去，過了一會兒，眼看就要走到墻壁了，我以為我自己可以不用拐杖了，便把拐杖扔了。我正在彎時，自己卻摔倒了。摔倒在地上的我，明白了一個道理：不管做任何事情，都一定要用心。如果不用心，就什么事也做不。我站起來后，去拿回被我扔掉的拐杖，從頭開始練習起來，最后，我的努力沒有白費，我終于可以穩定自己，不會摔倒了。
第三天，哥哥又教我如何穿著溜冰鞋溜冰。哥哥說：“張震，你記住，溜冰一定要講究腳步，腳步的變化會讓你的溜冰速度變化，你等一下看我腳步的變化有什么不同。”說完，哥哥拿出自己的溜冰鞋，開始在家里滑起來，哥哥滑的時候腳的擺動時多么的嫻熟，等我看清楚了哥哥的腳步，便開始苦練起來，功夫不負有心人，我終于學會溜冰了。我高興的一蹦三尺高。
我體會到：做任何事情都要用心，如果沒有用心，就什么事也做不好。
溜冰作文 篇4
前幾天，姑姑給我買一雙溜冰鞋。今天是星期六，我終于可以去學溜冰。
以前，我經常看到一些人在溜冰場悠閑地溜來溜去，那么瀟灑，那么自豪，我心里真是羨慕極。今天，我就要學溜冰，到時候，我一定也會像他們一樣，能自由自在地溜，對此，我很有信心。
在爺爺和姑姑的幫助下，我穿上重重的溜冰鞋，又戴上厚厚。的護膝，正準備站起來時，誰知，剛一抬腳，就摔個四腳朝天，爺爺和姑姑禁不住哈哈大笑。但是，我并不氣餒，拉著欄桿又站起來，然后扶著墻一步一步地向前走。慢慢地，我就這樣走一圈，居然沒有摔倒，我不由得信心更足。看到那些溜得熟練的人，從我身邊一個接一個地閃過去，我真想拉住他們的衣服，讓他們帶帶我。
這時，一位小妹妹好像看出我的心思，主動地向我打招呼，并在我身邊停下來，熱情地說：“大姐姐，我來幫你吧。”我喘著氣說：“那就太謝謝你！”于是，她拉住我的手，帶著我慢慢地往前移動。溜一圈，她又讓我拉住她的衣服，跟著她朝前滑。雖然其中，我還是摔幾跤，可是，最后在小妹妹的.幫助下，我終于學會溜冰。我心里不知有多開心，對小妹妹不知有多感激呀！
溜冰作文 篇5
一說起我最拿手的好戲，就要說是“溜冰”。溜冰能讓我感到快樂，能使我在滑的時候感受它帶來的清爽。
記得溜冰是我上二年級的時候學會的，到現在我還深刻地記在了腦海里。我要學會溜冰的原因是，那天我在回家的路上，看見了一個哥哥在滑溜冰。我一看，想：要是我能像那一位哥哥一樣會溜冰，就好了。那一個速度很快，想去哪里，很快就到了。比我們平常的速度要快兩三倍。此后，我下定決心一定要學會溜冰，那時還小，不是很懂。
第二天，我就請媽媽帶我去“中閩百匯”買了一雙溜冰鞋，還買了護手的，頭盔。
到了家，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，到了小區樓下滑。當時，我是讓媽媽來扶著我走的，我怕摔倒在地板上。我被媽媽扶一會兒后，覺得我一定要自己來滑。媽媽說：“自己來滑可以嗎？”
我信心十足地對媽媽說：“可以，我一定可以”。我走到了一個長長的石板上，一手扶著墻，另一手來控制平衡。我決定要放開雙手，慢慢地把雙手放開了。
“砰”的一聲，我就摔倒在地板上，我連忙站了起來，又重新滑了起來。過一會兒，我想試一下在路上滑。結果我還是不會滑，而我的腳卻受傷了，但我暗暗下定決心一一一定要把它“拿下”，就這樣日復一日，我終于學會了溜冰了。
從此，溜冰成了我的拿手好戲，它讓我感到快樂，它能讓我在不開心的時候，變成了開心的。它成了我生活中不可缺少的一部分。
溜冰作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣的還是溜冰。
二年級的一個星期天的早上，我和爸爸媽媽，弟弟妹妹一起去文化廣場溜冰。開始學溜的時候，是扶著欄桿慢慢地走著，就這樣，我走了幾圈，于是，我嘗試離開欄桿走到中間去，中間很空曠，溜著溜著，我向四周望了一望，喲！原來我學會了。我越來越熟練了。于是，我又想回到有欄桿的那邊去，我溜著溜著的時候，忽然，我腳一滑，差點就摔成了個四腳朝天了，我連忙扶住欄桿，才沒摔跤，當時我嚇得我的心都跳出來了。
我終于學會溜冰了，溜冰很好玩，我天天都會溜一會兒，因為溜冰可以鍛煉身體。
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