溜冰的快樂(lè)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的溜冰的快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溜冰的快樂(lè)作文1
放暑假的一天，爸爸媽媽帶我到人民廣場(chǎng)學(xué)溜冰。我心里別提有多高興了。因?yàn)檫@次是我第一次學(xué)溜冰。
到了人民廣場(chǎng)門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了許多小朋友在溜冰。小朋友在溜冰場(chǎng)上穿梭自如。時(shí)而蹲著時(shí)而站立，時(shí)而像燕子般飛過(guò)我的面前，時(shí)而像在跳著芭蕾舞蹈。我看呆了，羨慕得五體投地。巴不得“嗖”的一聲飛進(jìn)溜冰場(chǎng)去，滑過(guò)痛快！
可是穿上溜冰鞋后，我感到寸步難移，總感覺(jué)身體搖搖晃晃，身子不是向前傾就是往后仰，弄得我曲腰弓背的。媽媽見(jiàn)了，走到我身邊，我說(shuō)：“慢慢來(lái)，腳八字，用力向后蹲，熟悉一下前進(jìn)的姿態(tài)。”我緊緊扶著媽媽的手，小心翼翼地移動(dòng)著碎小的步子，慢慢向前滑去。就這樣，我繞著場(chǎng)邊滑了幾周后，覺(jué)得順心多了，就膽大起來(lái)，終于松開(kāi)了雙手，向前方滑去。沒(méi)滑多遠(yuǎn)，好象一個(gè)小朋友就向我迎面過(guò)來(lái)了。我心慌了，想向左滑，避開(kāi)那個(gè)小朋友。可那雙不聽(tīng)使喚的腳卻偏偏要向右滑去，“啪”的一聲，我四腳朝天，摔倒在地上。我一邊用手揉?摔疼的屁股，一邊皺著眉頭，呻吟道：“哎！這雙腳怎么老是不聽(tīng)使喚啊！”
正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，扶起我，問(wèn)道：“沒(méi)摔著吧？，加油！”媽媽告訴我，在溜冰時(shí)，不能緊張，一緊張腳就會(huì)不聽(tīng)使喚，重心也會(huì)不平衡的。我按媽媽說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)試了試，雖然有些不規(guī)范，但也比以前好多了。幾次下來(lái)，我突然感覺(jué)自己滑得輕快多了。這不是學(xué)會(huì)了嗎？
我越滑越順心，越滑越快，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁呼呼的風(fēng)聲。啊！我洋洋得意地大叫起來(lái)：“我學(xué)會(huì)了，我真是個(gè)天才啊！哈哈！”我張開(kāi)雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)起來(lái)。“嘩嘩！”我只感到一陣涼絲絲的風(fēng)迎面向我撲來(lái)。 從那次以后，我便迷上了溜冰。我是多么盼望明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)。
溜冰的快樂(lè)作文2
周六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場(chǎng)。溜冰是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)之一，歐悅冰場(chǎng)也算是我的老朋友了。
我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之后便慢慢走進(jìn)了冰場(chǎng)。
諾大的冰場(chǎng)人來(lái)人往，川流不息，熱鬧非凡！有專(zhuān)業(yè)的溜冰女孩，有帥氣的冰球男孩兒，還有指導(dǎo)小孩子們學(xué)滑冰的教練員。看著他們飛舞的身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場(chǎng)。我輕盈地邁著每一步，那感覺(jué)真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場(chǎng)上方！
這時(shí)，我看到一個(gè)漂亮的小女孩在冰場(chǎng)正中央飛舞旋轉(zhuǎn)，就像專(zhuān)業(yè)的冰舞運(yùn)動(dòng)員一樣技藝嫻熟，動(dòng)作規(guī)范，舞姿優(yōu)美！太美了，我都看呆了！于是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個(gè)女孩兒一樣，雙臂張開(kāi)，雙腳交叉滑，或者不時(shí)地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動(dòng)作。為了平穩(wěn)，我先扶著欄桿慢慢練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很快，已經(jīng)能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后，我又試著抬起一條腿滑，仿佛自己在跳冰上芭蕾！可是就當(dāng)我正在自我陶醉的時(shí)候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上。“好疼啊，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場(chǎng)，坐在場(chǎng)外的小沙發(fā)上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到里面繼續(xù)滑。但是沒(méi)過(guò)多久，我又重重地坐在了地上。不過(guò)我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
“寶貝，太晚了，我們?cè)摮鋈コ燥埨玻 卑职謰寢寣?duì)我說(shuō)。我好不甘心但又依依不舍地離開(kāi)了熱鬧的冰場(chǎng)，換下冰鞋。
溜冰，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)；溜冰，讓我擁有快樂(lè)；溜冰，讓我也有了許多體會(huì)：做每一件事，都要認(rèn)真而負(fù)責(zé)任，只要付出一定會(huì)有收獲！
溜冰的快樂(lè)作文3
每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們?cè)诠珗@里自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地溜冰時(shí)，總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝著飲料，一邊張開(kāi)雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看著看著……在那一刻，我許下心愿：我一定要像她們一樣在公園里自在的溜冰！
在一個(gè)星期六晚上，我終于如愿以嘗了。
我與哥哥來(lái)到了公園，換上溜冰鞋，剛要站起來(lái)。“哎呦！”還沒(méi)開(kāi)始溜就摔了個(gè)四腳朝天。我一骨碌的爬起來(lái)，開(kāi)始笨拙的溜冰。嘿！也不怎么爛啊。正在我沾沾自喜的時(shí)候，孟瀟逸和趙凡妮出現(xiàn)了。真是財(cái)神爺敲門(mén)——福從天降。早就聽(tīng)說(shuō)了這兩位可是高手啊！趙凡妮拉著我的手，帶著我這個(gè)青蛙跳井——不懂的人開(kāi)始溜冰。
趙凡妮給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”趙凡妮邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是趙凡妮又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著趙凡妮的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”趙凡妮見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”趙凡妮還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了石桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。
“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘩笑聲。我定睛一看，是“白菜”和“旺旺大禮包”，身后還有很多男孩子。“哼！我才剛學(xué)！”話(huà)音剛落，“白菜”像是明白了什么，從身后忽然推了我一下，害得我再次與地面親密接觸。我氣呼呼地爬了起來(lái)。不滿(mǎn)的走開(kāi)了。
在溜冰的過(guò)程中，我摔了無(wú)數(shù)次，很痛，但我不氣餒，也不灰心喪氣，后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了保持身體平衡，摔得少一些了，我的臉上露出了甜美滿(mǎn)足的微笑。再后來(lái)，溜冰成了我生活的一部分。
這次我溜完冰回來(lái)，在自己的作文本上，寫(xiě)下了一天的快樂(lè)，也留下了我一生難忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才會(huì)有第二步。
溜冰的快樂(lè)作文4
在我的腦海中，有著許許多多的片段。它們就如同海灘上的貝殼。五顏六色，有快樂(lè)的、傷心的、激動(dòng)地、自豪的'……今天，在此我從中挑選出了一枚貝殼——滿(mǎn)意的。
我記得那天，天氣十分的明媚，我一個(gè)人獨(dú)自走向滑冰場(chǎng)。在路上花兒在向我微笑，草兒在向我點(diǎn)頭好像在祝我玩的開(kāi)心，這是我第一次溜冰，爸爸早在溜冰場(chǎng)等著我。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，啊！這里人真多呀！有的人像燕子一樣是初學(xué)者，在不停的滑動(dòng)。爸爸正在向我招手。我迫不及待的換上溜冰鞋，急忙的想去滑。只見(jiàn)我蹦的一聲滑倒了。而爸爸卻坐在旁邊對(duì)我說(shuō)慢點(diǎn)，自己小心點(diǎn)卻沒(méi)有來(lái)扶我。我心中總感覺(jué)怪怪的，于是我照著爸爸的話(huà)，一步一步慢慢的滑，但還是摔倒了。而爸爸卻坐在那無(wú)動(dòng)于衷。
我不服氣的脾氣上來(lái)了，氣勢(shì)洶洶再爬起來(lái)再滑，再爬，再倒。連續(xù)反反復(fù)復(fù)十幾次，但我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。摔了這幾次，我全身酸痛，于是，就不練了。而爸爸好像接到了什么電話(huà)，一臉急忙的表情，然后對(duì)我說(shuō)：“多摔了幾下就學(xué)會(huì)了，我還有事，你自個(gè)練吧，我先走了！”我很生氣，卻看見(jiàn)爸爸很急的樣子，就沒(méi)說(shuō)什么，只好目送著他遠(yuǎn)去。我當(dāng)時(shí)想我是學(xué)不會(huì)了，也正有打算回家的念頭。就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩的叫聲。
她是一個(gè)七八歲左右的小朋友，好像是一個(gè)人來(lái)的，只見(jiàn)她摔痛了再滑在摔，而她的臉上卻沒(méi)有出現(xiàn)一些的煩躁，只有認(rèn)真。我心想，他一個(gè)七八歲的小孩都能堅(jiān)持，我作為一個(gè)青少年卻不行，這怎么可能。
于是我再次練了起來(lái)，十幾次后我終于學(xué)會(huì)了。這次是靠我自己的努力，幸苦才成功的我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己感到那么滿(mǎn)意和自豪。原來(lái)，努力后得到的收獲是那么一種味道。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那次經(jīng)歷，我感到滿(mǎn)意之外，也讓我為以后的生活有了更好一種感覺(jué).
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