桃花小學作文

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桃花小學作文(8篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的桃花小學作文，歡迎大家分享。

桃花小學作文(8篇)

桃花小學作文1

　　不知何時起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪劃下去，不知為什么是這個方向，只是覺得即使這個方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風飄入我的鼻子。一陣風吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強壓著心中的喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個發光的山口。我急忙離開船，走了進去。

　　進去后的通道并不窄，夠四五個人并肩行走。難道陶老先生記錯了？我懷疑地想。又走了數十步，終于到了通道的出口。我疾奔過去，心想終于能見到傳說中的桃花源了！當我看到桃花源的景象時，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前并沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳的景色，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風光。交錯的小路上長滿了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長滿了野草；一個人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無目的地走著。這真的`是桃花源，那個樸實寧靜遠離世俗喧囂的桃花源嗎？

　　我心存一絲僥幸，敲了敲一戶人家的門。沒有人回應。我見門沒有鎖上，于是便推開門，走了進去。只見一個十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對著一臺電腦玩著某款游戲，絲毫沒注意到有個人走了進來，嘴里還喊著：“殺啊！沖啊！”“你好！”我說道。見他戴著耳機沒聽見，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用布滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來啊！怎么這么慢。”“不是，我不是送外賣的，請問——”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎么能隨便進別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉向了那個發著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間。“年輕人”一個蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧。”“是的”我急忙答道。“這里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報，他給了我們一個叫‘電腦’的機器。開始我們發現他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們為了讓各種亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣的進來，甚至加寬了洞口……。”

　　我并沒有留戀，很快就離開了這里，繼續劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實是否也跟著變了呢？

桃花小學作文2

　　夕陽如火桃花如火

　　桃葉向著天空猛長

　　桃花，原產于中國，逐漸傳播到亞洲周邊地區，從波斯傳入西方，桃的拉丁名稱Persica意思就是波斯。現在中國，法國，地中海國家，澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

　　常見種類有：一、小花白碧桃：開白色小花，花瓣橢圓形，花萼花較少，花枝多褐色，帶有綠斑。

　　二、大花白碧桃：開較大的白花，圓形花瓣，密生細毛，花枝綠色。

　　三、五色碧桃：又稱撒金碧桃，大部分花為白色或微帶紅絲，間有一枝或數枝花為粉紅色，也有一花或一花瓣白色與粉紅色各半。長圓形花瓣，花枝紅褐色。

　　四、千瓣桃紅：花為粉紅色，多為三輪花瓣，花絲粉紅。有些花則略近紅色，花絲紅色，花枝袍紅。

　　五、紅碧桃：開粉紅色花，近于重瓣，花桃紅褐色。

　　六、絳桃：花深紅色，萼筒紫褐色，深皺有毛。花枝綠褐色。

　　七、綠花桃：花瓣淺綠色，倒卵形，花枝綠色帶紅褐色斑點，花期較遲，大多在４月中旬開花。

　　八、垂枝碧桃：枝下垂，花重瓣，花色有深紅、灑金、淡紅、純白多種。

　　此外還有壽星桃、紫葉桃等，前者開白花大花，花期較晚，樹形矮小，葉片較大；后者主要特征是葉片帶紫色。

　　桃花為落葉喬木。葉橢圓狀披針形，葉緣有粗鋸齒，無毛，葉柄長1—1。5cm。花單生，先葉開放，幾無柄，多粉紅色，5瓣。花期3—4月，6—9月果熟。變種有深紅。緋紅。純白及紅白混色等花色變化以及復瓣和重瓣種。

　　較重要的變種有：油桃、蟠桃、壽星桃、碧桃。其中油桃和蟠桃都作果樹栽培，壽星桃和碧桃主要供觀賞，壽星桃還可作桃的`矮化砧。樹高4～5米。一年生枝條紅褐色。葉多呈披針形，葉緣有鋸齒，葉柄基部常生蜜腺。花型有薔薇型和鈴型兩種。核果除蟠桃外，多為圓形或長圓形，果面除油桃外，均布有茸毛。果肉白、黃色或夾紅暈，少數呈紅色；肉質柔軟、脆硬或密韌；核表面具不同溝點紋路，均為種和品種群的重要分類依據。

　　高可達6一10米。樹干灰褐色，粗糙有孔。小枝紅褐色或褐綠色，平滑。葉橢圓狀披針形，邊緣有細鋸齒。花單生，有白、粉紅、紅等色，重瓣或半重瓣，花期3月。核果近球形，表面密被短絨毛，因品種不同，果熟6一9月。主要分果桃和花桃兩大類。

　　桃花是中國傳統的園林花木，其樹態優美，枝干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種。

　　桃的果實是著名的水果；桃核可以榨油；其枝、葉、果、根俱能入藥；桃木細密堅硬，可供雕刻用。

桃花小學作文3

　　青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進未知的巷道，我們柔軟潮

　　青春的單車沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進未知的巷道，我們柔軟潮濕的心也隨著細長而暗淡的車痕，追隨那稍縱即逝的青春時光。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我常常情不自禁發出這樣的感慨，被誤以為就是歷經滄桑般看破紅塵。其實不然，最多也只不過就是對自己二十幾年來平平淡淡的人生一個瞬間的回憶罷了。我沒有跌宕起伏的創業之路，也沒有轟轟烈烈的愛情故事，有的只就是發誓要做最真實的自己的理想和態度。

　　不知你就是否已察覺，而今的生活，真情實感已在我們身邊漸行漸遠，或者說物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態上的災難。不知道就是我說得太嚴重，還就是大家已默許為這就是社會快速發展的必然結果。我想，這些都不就是我這個普通女子所能評頭論足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想，我要努力生活在最自然的環境中，以最健康的心態和這大千世界最原始的植物一樣，靜看世界，泰然面對人生。

　　自趙本山大師的忽悠功夫流傳伊始，如今大街小巷、墻里墻外聽得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習慣無所謂真與假的分辨，心里明白就好。誰的忽悠功夫到家，誰的工作就會理想。甚至連愛情也靠忽悠得來，只就是不知能維持多久，若能忽悠一輩子，也未嘗不就是好事。

　　推開窗戶，滿目皆煩躁。灰暗的天空找不到一絲云彩，堵車的長龍已排出視線之外，時尚一族的穿著打扮已越來越不能被人理解，日新月異的網絡語言更就是流行得莫明其妙。盤旋在舞池里的你的腳步，有多少就是屬于你自己的?

　　寵辱不驚閑看庭前花開花落，去留無意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來，日子在發絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的.心，任由事態變遷，潮起潮落，我，依然還就是我。

　　一縷春風將遮住眼睛的劉海吹了起來。忽然就想起了桃花。此時唯有桃花，才能讓我停下手中快要走火入魔的筆，去尋找夢想中的那片桃花園。那些可愛的粉嫩的花瓣兒在陽春三月乍暖還寒的日子里，孤傲地盛開著，向世人捎來春的消息。可就是，忙碌的你，還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。

　　年年春風，今又春風，桃花依舊笑春風。

桃花小學作文4

　　昨天天氣晴朗，叔叔帶著我、奶奶和劉儒欣妹妹，以及我的小叔叔張云濤來到了池上，那里有他的好朋友開的飯店，叫秀水山莊。秀水山莊坐落于一條小溪的旁邊，四面都有野山的懷繞，那里的溪水清澈甘甜，可以直接飲用，飯桌建立在被水懷繞的小“陸地”上，來去，包括送菜，都需要經過小溪中的'石頭，磚塊，木板，以及可愛的小獨木橋。

　　這位叔叔真是太和藹了，他告訴我們，桃花溪的源頭在沂源呢！這位叔叔太懂我們小孩子的心了，他拿來了三只水槍，我們三個一人拿了一支，我站在一個靠著小溪的亭子中，欣欣妹妹站在我對面的岸邊上，小叔叔站在一個靠著水壩和湖的巖石上，我們各玩各的，有些沒意思，于是，我就和妹妹欣欣玩起了用水射小叔叔的游戲，小叔叔也不甘示弱，也用水射我們。我們玩的很快樂，但是奶奶卻擔心我們，怕我們把衣服弄濕了，感冒了，讓我們別互相亂射，讓我們快過去吃飯，雖然都是家常便飯，但是味道卻很好，很豐富，有炸扁豆盒子、蒸南瓜、餌子湯、地瓜面的煎餅、煎餅卷炸肉、木耳黃瓜沾辣根等等等等的菜，菜我雖然喜歡吃，但是肚子不給力，只吃了一點餌子湯和一張煎餅就飽了，吃完飯的我們開始爬野山，這野山真陡啊，沒有好走的路，只有巖石和土路。這山上的蜜蜂真多呀，只聽“啊——”的一聲，我差點就被蜜蜂蜇了呢！

　　這山上的野果可真豐富，有松果、野棗、小豆角，這山上的動物可真多呀，聽叔叔說，山上又狼、小鳥和松鼠呢！我們擔驚受怕的爬著，終于到了山頂，我們四處看了看，就回到山下去了。還是山下好玩呀！有這各種鬼點子的我，讓小叔叔站在水壩上，找到了一個紙箱子，放在了水里，用水槍射到了小叔叔所在的水壩上，嗯，挺好玩，我們兩個倒替著玩，可是紙箱子一會就爛了，我們就找來了一個雪碧瓶，來用漁網勾著玩，還玩了“搶救雪碧瓶”這個游戲，把雪碧瓶扔到大壩下，再跑到另外一個大壩來接它，我們搶救了好幾次，最后玩膩了，便回到了我們原來玩的地方，剛就位，叔叔就喊我們走了，我們才戀戀不舍的離開了桃花溪。

　　桃花溪真是一個“世外桃源”，我真擔心這四面圍繞的野山會被開發，狼和小鳥、小松鼠會被嚇跑，我真擔心這美麗的桃花溪會被游人破壞，把垃圾都倒進去。還記得我們學過的一句名言嗎？珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們拉起手來保護桃花溪，保護那些尚未開發的地方，保護世外桃源，保護我們親愛的地球媽媽！

桃花小學作文5

　　當我漫步在幽幽叢林之中，本想吮吸著春天的甘露。襲來的卻是一股深深的憂傷，當我穿越于時光前，本想回憶起以往的故事，卻抓住了一束悲傷。

　　春天是美好的，可以站在幻想中聆聽感動，可以佇立在風中肆意的歌唱……

　　但美好的事物終究是短暫的。

　　外面的春雨又飄，扯下點點郁悒，理不完飄不斷，透過薄薄的晨霧，凝視著許多往昔，鼓勵自己用一把記憶的.傘撐起一片勇敢的天。

　　……那一年的桃花開得正旺盛，我帶著我的弟弟徒步走在綠陰河畔。路上落英繽紛，偶爾引來一兩只蝴虹在這里貪婪的汲取，不經意間弟弟已擷下一朵快要零落光的桃花，他放在鼻前聞了聞說：“姐，你瞧，生命快要結束了，卻依然保留香。

　　昨晚，我倚枕百般難眠，一直在思付著弟弟的這番話。

　　零點——一夜已經結束了，這是新的一天，太陽還未越過地平線時，我早早的起了床，頭發逢散，身著單件，站立在“桃花雨”中。手掌攤開，試圖去觸模，直至一聲雞鳴打破了原有的寂靜。

　　第二天的清晨空氣是很清新的，你說你要到綠陰河畔去看一看桃花，我沒有理會你便走了。等到傍晚時分，仍不見你回來，心里很是著急，趕緊去尋找你，路上碰見奶奶，她說你已隨你的父母到江蘇省了，我聽了之后，只是黯傷。

　　時間飛快地過去，沒想到最后的結果卻讓我們處在痛苦的邊緣。

　　那一天，司機把車子停在路中央，你急匆匆地奔向“家”的方向，你朝我朝手說：“姐，你猜我帶了……”只聽一剎那之間，你沒了蹤影，有的只是一片血迫，我呆立在原地接受著這個恐怖的現實。但立刻讓我清醒了頭腦，急急忙忙搭車奔向醫院，到了搶救室，看見大門上的紅燈急促的亮著，可我的心臟似乎停止了跳動，期盼著會有奇跡出現。就這樣，大家都不言語，默默的，默默的，默默的祈禱著。在這一瞬間，所有的空氣都滋固了，微微的，只有手術刀剖解物體的聲音……綠燈迅速的亮著，見醫生笑著出來，我們大家以為有好消息在迎接著我們，于是，我以最快的速度沖進去，望見弟弟此時氣息奄奄，心痛得快裂開了。“你不是笑著出來的嗎？不是有好消息嗎？為什么卻是這般模樣？你說，你說啊！”嬸嬸憤怒地說道。大家安靜下來，請聽我說：“他希望我不想把……”醫生還沒說完。“姐，姐……”弟弟？我急忙跑到他的面前去，他握著我的手說：“姐，姐我不想死啊，我還年輕，我……我還有……好多話沒跟你說，還有…還有好多桃…桃花沒…沒看啊！”他顯得異常的激動。他似乎想起了什么，慢慢地從懷里拿出一個“桃花標本”放在我的手上，一直凝視著我。不久之后，他睡著了，永久的睡著了。

　　在弟弟去世的第二年里，我依舊去看桃花，奇怪的是今年的桃花并沒有盛開。

桃花小學作文6

　　我的家鄉在鹽城，那是一個美麗富饒的地方；陳群結隊的蝴蝶漫天飛舞，勤勞肯干的蜜蜂辛苦勞作，自由自在的鳥兒翱游天空，消滅害蟲的青蛙保衛莊稼。遍地的青草夾雜著鮮艷的花朵，懸在樹上的花兒彌漫著淡淡的幽香，漫山遍野的綠色噴發出清新的空氣。這里的一切都令人迷醉。

　　這里有國家一級麋鹿自然保護區，丹頂鶴保護區。在廣闊的灘涂上棲息著107頭野生麋鹿，它們成群結隊的自由奔跑，無憂無慮，但是依然警惕性很高，一聽見腳步聲，立刻遁入草叢中，消無聲息。

　　這里有濕地旅游風景區位于大縱湖鎮境內，這里風光秀麗，環境怡人，是集合娛樂、休閑、度假和觀光為一體的獨特自然風景勝地。

　　然而，使我久久難忘的是鹽城龍岡的桃花島。說起“桃花島”，大家可能情不自禁地想到金庸爺爺的名作《射雕英雄傳》中黃蓉居住的桃花島和陶淵明的《桃花源記》，而龍岡的桃花島一點也不遜色。桃花節去龍岡，進入桃花島，展現在我們眼前的是大片大片的桃花，小島像似完全被云霞籠罩著。靠近看，一朵朵桃花穿著粉紅色的裙子，微風吹過，桃花左搖右擺，仿佛在歡迎我們的到來呢！走著走著，我們看見了一棵奇異的桃樹，同一株樹上居然開著兩種桃花：一半是粉紅色的，另一半卻是白色的'，聽導游講解后，我們才知道：原來園丁把白色的花枝嫁接在開紅色花的桃樹上，于是形成了這種半紅半白的花，真有趣。

　　穿過桃林，往右看，油菜花金黃金黃，像金色的海洋。往左看，許多不知名的小花，展開了色彩斑斕的花瓣。往前看，小溪“嘻嘻”地笑著向前流淌。溪邊立著幾棵高大的柳樹，在微風中梳理著自己翠綠的長發。桃花島周圍的河水清澈見底，一條條魚兒在水中嬉戲。我撒下面包屑，小魚們爭先恐后地游來爭搶食物。一條個頭大點的魚飛速搶走了面包屑，其它的小魚只好失望地到其它地方去找食了。我們坐上了小船，蕩起雙槳，在湖中自由自在地玩耍。

　　這里不僅物華天寶，而且人杰地靈。三國名士：建安七子之陳琳。明末清初的大書法家宋曹皆生于斯，長于斯，留下了光耀千秋的史記。

　　家鄉的美味也是一絕，濃稠如乳的魚湯面，甜而不膩的藕粉湯圓，湯清味濃的清燉鯔魚。清爽可口的燴素魚皮。味醇濃郁的醉蟹。。。說到這你是否已經有垂涎三尺想去嘗一下的念想了呢？

　　聽了我的略微介紹，你是否喜愛上了桃花中的鹽城呢。

桃花小學作文7

　　妯娌們吵吵鬧鬧，父母親嘮嘮叨叨，書中題千篇一律，世中事柴米油鹽。我倦了，我要逃離，我要去到遠方。夜色詭譎，逃之夭夭。

　　我乘著一葉小舟漂流，忽逢一片傾世桃花，花色如霞，不點欲燃，中有素蝶撲翼，輕吻花蕊。我朝林中走去，巖洞狹隘，天光微現，忽而卻豁然開朗，只見土地平曠，屋舍儼然，人人怡然自得。為何他們快樂至此呢？也許這便是我尋覓的地方。但外邊天高地廣，我還未見識夠，不如再游歷一番，便安居此處。

　　幾月羈旅，欲歸桃源，難覓舊路。桃花灼灼，笑靨清圓，只得于夢中璀璨依舊。也許，他們不愿為外人所擾，那是他們的桃花源，而我，只是路過而已。我只好又踏上旅途。

　　我在平靜的瓦爾登湖上遇見了名為梭羅的漁人，他凝目垂釣，仿佛自然之子般的寂靜安詳。他告訴我：每個人都是自己王國的國王，與這個王國相比，沙皇帝國也不過是一個卑微小國，猶如冰天雪地中的小雪團。那么怎樣找到自己的王國呢？我迫不及待地發問。梭羅怒我聲音太大，驚跑了本欲上鉤的魚。他拂袖劃槳而去，只余下水波蕩漾，和著笛聲，悠然。

　　無奈，我繼續行走，尋找自己的桃花源。我走了許許多多的.路，見了許許多多的人。我路過了李白的夢中天姥，王維的輞川別業，東坡的黃州雪堂，朱自清的月下荷塘。春風習習，夏木陰陰，山高月小，斑竹瀟瀟，每個人都有自己的桃花源，他們守著桃源，歡喜，安謐。而我卻將其一一路過，如南飛燕雀不知何枝可倚。

　　終于，我在河邊訪到了遠古的智者，堯以天下讓他，他洗耳而不受。他說：天下非許由之任也。得大道者，必安本分。我向他訴說了一路尋覓，問路桃源，望他指點迷津。良久，老者撫須輕嘆一聲，說：孩子，你出門太久了，該回家看看了！家？我想起無休止的瑣事伴著日復日的蹉跎，微微蹙眉，然而腳步卻不由自主地邁上歸途。

　　回到家里，母親張羅了一桌好菜，父親邊看著新聞邊與我說著天下大勢。我離開的那段時光仿佛被凍結了，我看著這些熟悉又親切的面容，心變得柔軟起來。打開一卷習題，一個個字句鋪面而來，輕盈而靈動。躺在自己的小床上，感到從未有過的踏實。對鏡，照見一張幸福而安詳的臉，一如我傾力尋覓的，桃花源人的笑靨。原來，這才是我的桃花源，差一點就被我路過，幸好，我已回歸。

　　遠方，除了遙遠，一無所有。而桃花源，就在身邊，不要路過它，卻熟視無睹。

桃花小學作文8

　　我喜愛雍容華貴的牡丹，喜愛嬌艷多姿的菊花，可是，更喜愛春天中那芬芳吐艷的桃花。桃花一個多么樸實的名字，一朵多么普普通通的花，但我卻惟獨喜歡她。

　　三月，一個多么美妙的季節呀！一個花樣的季節，也正是屬于桃花開放的季節。三月的桃花開了，滿園姹紫嫣紅的，遠遠望去，就就像是從天上落下來的一大片粉紅綢緞般的晚霞。

　　今天清早，我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風就像一個調皮的小孩子，時而輕輕旋起自己的'裙角，時而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風，時而悠然地打兩個轉……春風又像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂著我的臉，清新的空氣中夾雜著桃園里的桃花散發出來的陣陣芬芳。那么沁人心脾，似個小精靈鉆進你的鼻孔里，灌溉你的心田，饞得你聞了又聞，就像永遠也聞不夠。

　　一聞到桃花的清香，我就迫不及待地往桃園跑去。走進桃園，就像來到了一個花的海洋，置身花的世界中，吮吸著桃花的清香。

　　桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加嬌嫩鮮艷。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮的探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的得馬上要破裂似的。

　　我在花海里倘佯。只見桃花那紅潤的花瓣，潤如玉，紅如霞，輕如紗，多么可愛，多么嬌媚，多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰，染紅了火熱的太陽。抬頭一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶來回梭去，讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。假如把眼前的一番奇異的景色，看作一大幅活的水墨畫，那畫家的本領可真是了不起！

　　無數朵桃花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，這么多的桃花，神態回異，千姿百態：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著。一陣風吹來，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶，撲騰著翅膀，翩翩起舞。又像一位位仙女舞蹈時的舞姿，正咧開嘴沖著我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉。或是，調皮地四處飛揚，飄零散落在地上，和大地母親輕輕地“吻”了一下。有一朵桃花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進嘴里細細品嘗起來。

　　啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀！一時間，我愣住了，久久的凝視著手中的桃花，沉思了起來。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們缺少的奉獻精神嗎？

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