以菊花喻人的作文

　　菊花，你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨；謝謝你，菊花，是你教會(huì)我做人的根本。現(xiàn)在是小編為您整理的以菊花喻人的作文，希望對(duì)您有所幫助。

　　以菊花喻人的作文1

　　菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來(lái)自秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因?yàn)樗�美麗，多種多樣，富有詩(shī)意。

　　菊花雖然沒(méi)有茉莉清香，沒(méi)有玫瑰引人注目，沒(méi)有水仙清新脫灑，沒(méi)有牡丹雍容華貴，卻有自己獨(dú)特地美。它外表美，亭亭玉立的站在風(fēng)中，頭稍低，像一個(gè)羞澀的小姑娘。我欣賞菊花，不僅看它的外表，更欣賞它的價(jià)值，它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻；它的花瓣可以縫制香包；菊花還有很多藥用價(jià)值。

　　菊花的顏色多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，往往不同的顏色，總會(huì)給人以不同的想像：紅色的菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風(fēng)一吹，微微仰面，得意洋洋；黃色的菊花，花瓣圍著花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒(méi)有它芳香，玫瑰沒(méi)有它艷麗，水仙沒(méi)有它的多姿多彩，牡丹沒(méi)有它樸素華麗。

　　自古以來(lái)，菊花都是詩(shī)人贊美的對(duì)象，正所謂“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜”，這句詩(shī)生動(dòng)形象的.刻畫出了菊花的美麗，又寫出了菊花戰(zhàn)勝冰霜的頑強(qiáng)。

　　菊花也包含了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”，這一句詩(shī)生動(dòng)地刻畫出了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比思戀的感情，又從側(cè)面反映出菊花中包含的情誼之深。

　　我欣賞菊花是因?yàn)椤扒锞漳馨裂�，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何”。沒(méi)錯(cuò)，百花爭(zhēng)艷，各有千秋，但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何，最后，還不是枯死。菊花既使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能傲然存活，啊，謝謝你，菊花，你教會(huì)我做人不僅要外表美，也要有奉獻(xiàn)精神；謝謝你，菊花，你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨；謝謝你，菊花，是你教會(huì)我做人的根本。

　　菊花你真不愧為“花中君子”。

　　以菊花喻人的作文2

　　菊花特別好活。有一次，我不小心碰掉了它的一個(gè)花枝，我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你把這個(gè)花枝c進(jìn)盆里，過(guò)幾個(gè)星期后，它就成為了一棵菊花了。”我按著媽媽說(shuō)的，把那個(gè)花枝插入盆里，澆上水，過(guò)了半個(gè)月，那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng)，可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意識(shí)地這樣插花枝，不到半年，一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時(shí)，我就送給她們，讓她們分享我的快樂(lè)。

　　我喜歡菊花，還因?yàn)樗�不怕風(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋還傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開放，還沒(méi)有香到秋天就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的`。因此，自古以來(lái)，不知有多少詩(shī)人寫詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格！

　　我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩，更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。

【以菊花喻人的作文】相關(guān)文章：

菊花借物喻人作文02-02

菊花借物喻人的作文10-23

借菊花喻人的作文3篇09-29

借菊花喻人的作文（精選5篇）03-10

借菊花喻人的作文（通用5篇）04-03

菊花借物喻人的作文怎么寫08-11

借菊花喻人的作文范文（精選20篇）10-25

菊花借物喻人作文_小學(xué)生作文08-11

以植物喻人的作文07-28