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留只耳朵聽花開的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的留只耳朵聽花開的作文，歡迎閱讀與收藏。
留只耳朵聽花開的作文1
已是入冬，不管是天氣還是氣氛，都冷冷的。
清晨，除了每天早上堅持晨練的老大爺，應該也沒有其它什么人會去梅園了。
—讓我吃驚的是，梅園角落的一棵梅樹下，有一個小女孩！她在干什么？
這么冷的.天，家養狗一出門都被凍傻了，更何況是一個普普通通的小女孩。
“小妹妹，大清早這么冷的，你快回家吧！”我好心提醒。
她理都不理我，連聲“哦”也沒有，眼睛一刻也沒離開梅樹。現在的孩子都很有教養，難不成她是自閉癥兒童？她那呆呆的，沉醉的神情，真的有可能。
“你聽，花兒快要開了。”她突然回了我一句，雙眼依舊沒離開梅樹。
“花開會有聲音嗎？”我很好奇。
“有，仔細聽。”她說，還沖我淺淺一笑，會有一種很奇妙的聲音，像春風佛過草地，像夏夜的一聲聲蟬鳴……你還是自己聽吧，每個人的感覺都不一樣。
我走近梅樹，湊在一朵花苞旁靜靜聽。
像小河在前進，像蜜蜂飛過花叢，花開的聲音就好像大自然的交響曲！
我抬起頭，想與她分享我聽到的聲音，可她已經遠去，只在過往的人群中留下一個瘦小的身影……。
已經八點了，一些晨練的老大爺陸陸續續回家了。我問正要往家走的李大爺：“李大爺，你看見一個小女孩往出口走嗎？”“沒有啊！只看見你一個人在一棵梅樹下東張西望。”李大爺搖搖頭。
花開的聲音是一個謎，而那個小女孩的離去卻是一個更加巨大的謎……
留只耳朵聽花開的作文2
“冬天早就過去了，這花怎么還不開呀!”媽媽又在嘟嚏地說，今天我已經記不得是第幾次了。“我能知道它怎么不開花，它不想開唄!”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了，看著媽媽離開的背影心里泛起了一陣酸楚，不知道多少次我用這種語氣對媽媽說話了。
“呀!這花怎么開了，我都沒有注意到，開的真漂亮!”媽媽驚喜的說。“因為它喜歡我們倆唄!”我心里暗喜，這盆花已經被我偷偷地換了。看著開放的花兒和媽媽高興的面龐，我的.心里蕩起了一陣漣漪。
后來，有一次我考試失敗了，這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷，對什么也不聞不問，不感興趣。直到后來的一天，我放學到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條：婷婷，我知道這一次你考試失敗了心情不好，這幾天我也沒敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會失敗。人生以后會遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會成了一個失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對你才會成了一個成功者。這一次考試并不代表什么，只要你總結經驗，下回一定會成功。琉璃苣的花語是勇氣，希望以后你能像它一樣。落款：你的媽媽。
花開陣陣，母愛綿綿。
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您誰是我在無遮攔天空下的陰蔽!”冰心老人的話在我心中回蕩，回蕩……。
留只耳朵聽花開的作文3
風輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進了花兒的心里。在萬物復蘇的季節里，所有聲音都是那么的優美動聽。
春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細細地品味著這些獨特的，富有創造力的.聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細細地聽，細細地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。
白玉蘭在我環顧四周時，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著點香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了游人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動的微風，側耳傾聽那花苞爭相開放的聲音，更清晰了，更醉人了。
聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻給大地。
花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。
留只耳朵聽花開的作文4
那狂風沖來，可我卻感到溫暖陣陣，那股花香也依舊縈繞。
在那寒冬中，我和同學依舊駐留在操場上。這是一個露天的繪畫比賽，望著周邊其他學校的參賽者，我心中依舊忐忑，全身輕輕地顫抖，分不出是那寒風還是心酸。
刷一下，又一陣寒風撲面而來，我咬緊牙關，提起筆，可筆又似在不住地打轉，似乎想要脫出我的手心，我一握緊，一筆下去，卻畫錯了地方。
我的.心更慌亂了。一時間，那刺骨的寒風進入我的脊椎，順著血脈，似針一般扎入我的心，我愈發心亂，甚至不敢下第二筆。
這時，一聲輕柔的＂加油＂落入我的耳中，我回頭，發現老師正笑瞇瞇地注視著我們。我心中一振，一回頭，似有一朵梅花正挺立在枝頭，不畏寒風，傲骨錚錚。
我心中一跳，那香氣縈繞身旁，淡淡地一嗅，似一曲進行曲，溫暖著我，鼓動著心靈。
我心靈的口袋好似裝滿了什么，緊握住手中的決心，一切截然不同。我大筆一揮，那筆觸如一道無畏的沖勢，撞開了蒼白的冰冷，只有一股勇氣仍存，滋生出絲絲溫暖。
執筆如持劍，一劍落下，除去了心中的忐忑不安，斬出了勇氣。
放下筆，我不再害怕，因為我知道，那枝頭的梅，終會見到春光明媚。
未聞花香，只聽花念。
留只耳朵聽花開的作文5
你們說，我知道，這就是這個年齡的人該做的事，我也體會過夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開得浪漫，林間的蟬聲鳴鳴不斷，那是秋日涼爽的風，拂過這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時腳下的熱水袋。
你有沒有問過自己的心，你，最怕聽到什么聲音?是上課打鈴?是科學老師尖銳的鞋跟踏著地面的.摩擦聲?還是數學考試時翻頁的聲音?我的心聽到這些問題，糾著，難受，卻說不出話來?我的眼光低垂，一天中只期待著放學回家路上的那段時光。
留一只耳朵聽花開的聲音吧!
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個個粉點，躍動著的組織，它們，其實也挺好看的。
原來花開，是有聲音的，你聽過嗎?那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運動會觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽花開的聲音;留一只眼睛去看世界，哪怕是一個小角落;再留幾分鐘給一首詩;留一只筆給空白的日記;留一本書，可以看十遍百遍也不會厭;最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩句是糯的，日記酸里泛著甜，書是香的，我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好，不僅是書房中筆尖悅動的聲音，更是出門拐角處，一顆動人的心靈。
留只耳朵聽花開的作文6
炎炎的夏日，風啊，像一顆種子帶入了泥土。
這是一顆花的種子，他呀還是一個小嬰兒，不會說話。她用盡精神，竭力地去感知周圍的環境，她害怕了，周圍一片漆黑，沒有一丁點兒陽光，四周的泥土擠壓著她，使她無法動彈，她變得麻木，一度陷入無窮無盡的恐懼之中。突然，她四周的泥土有些松動了，哦！原來是她旁邊的一株小草正拼命的往外鉆。花兒重拾信心，心想：我要重見天日！
種子開始生長，泥土慢慢松散。她摒棄了一切雜念，只是一股勁兒向上生長。不覺間，秋風帶來了豐收的.訊息，秋到了。與此同時，伴隨一聲清脆的破土聲，種子發芽了，她大口大口的呼吸空氣，貪婪的吸收陽光，她想歡呼，但她停止生長了，說不出話。
刺骨的寒風呼呼的吹著，吹走了秋天，吹來了鵝毛大雪。雪下了一夜，一切都被白色覆蓋了種子，又陷入了黑暗，她不甘心，好不容易沖破泥土又被冰雪覆蓋，她想悲鳴但又無法發聲，她還要成長，她帶著這份不甘向冰雪發起挑戰，她開始展現一個生命的活力，一種頑強的精神，就這樣，她瘋狂的生長了一個寒冬，只為一朝花怒放。
暖陽當空照，融化的冰雪，萬物復蘇，百鳥爭鳴，春天來了。世界變得無比鮮活，樹啊，草啊，鳥啊，無時無刻不在歡呼沸騰。這時，一朵花綻放了，陽光散在她的嬌軀上，她無比閃亮，美麗動人。她從種子成長為了花朵，她會說話了，她高呼著：“我綻放了！我綻放了！在這春意盎然之際，我擁有了整個春天！”
聽，花開了……
留只耳朵聽花開的作文7
花開，在夢里，幸福，在身邊。
夜深了，窗外，肆意的風吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室內確實別一般的暖調。
明亮的燈光瞬間敞開房間，我被母親拉入房間里，拿手有點粗，但是格外溫馨。來到房間，看著我床上的狼藉，不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道：“你看看你，哪里是個女孩子?”語畢，伸手去整理床上的被子。原以為長大后，與母親更多的是疏離和冷淡，現在到了晚上倒是母親粘我多一些，也直怪她像個小孩。桌子上有一杯溫水，似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時間，我和母親都在看書，時間靜謐的從中流逝。
我懶懶地靠在椅上看書，只是沒多會兒，母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開的，溫水是在母親手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影響我看書，她總是躡手躡腳的。有時候甚至不知道她的去向。水倒完，又去關上窗戶，抓住正往床上爬去的我，呵斥：“不準床上看書。”我無奈的結果她遞給我的`穿衣，挑燈夜讀。正待漱口睡覺，卻見浴室中放好的拖鞋，擠好的牙膏和慢慢的一杯清水，向房間望去，那因鋪床單而在忙碌的身影，在光下與影子交錯。
雖然生活在變，可是母親你和我都知道愛在每一分一秒，這靜謐的都是溢出的幸福，在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽花開綻放的悄然，去感受對方燦爛的微笑。你是如此的我，我亦是如此的愛您。我躺在母愛洋溢的房間，伴著幸福靜靜享受。“晚安，女兒”幸而!因為有你，而幸福，因為有愛，才珍惜。
留只耳朵聽花開的作文8
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……奇怪，哪兒來的這么大的動靜？我在院子里東瞅瞅，西看看，可就是找不到聲音是從哪里傳來的。
這時，媽媽走了過來，沖我笑了笑，說：“誰會發出嗡嗡嗡的聲音呢？好像是……”媽媽話說了半截兒就不說了，真急人！
會是什么聲音呢？“啊，我想起來了，是蜜蜂！因為只有蜜蜂才會發出這么大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子里大叫，把目光移到了櫻桃樹上。
啊，真的是蜜蜂！不是一只、兩只，也不是一對、兩對，而是一群群的。成群結隊的`蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。
天哪，真不可思議，這景象太壯觀了！幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂，它們像商量好似的，竟然一起來了。我還從來沒有見到過這么多的蜜蜂集體采蜜呢！我看得入迷了，要不是媽媽喊我吃飯，我還不知道會在櫻桃樹下看多久呢！
吃過飯，寫完了作業，我正準備去跳舞的時候，突然發現，這群勤勞的小蜜蜂還沒走，仍在忙碌地采蜜。我一下子被感動了。
小蜜蜂真勤勞呀！中午艷陽高照，它們也不休息，還在忙碌地工作。怪不得大家都說勤勞的小蜜蜂呢！
望著眼前成群結隊的蜜蜂，看著它們忙忙碌碌的身影，我忽然想到了自己。如果說課本是花朵，那我就是蜜蜂。我要努力采集書本里的知識，釀造智慧的蜜糖。如果說老師是蜜蜂，那我們就是花朵。我們在老師的辛勤培育下快樂健康地成長……
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……聽，花開了！
留只耳朵聽花開的作文9
停下腳步，用心傾聽花開的聲音。
——題記
歲月如流，白駒過隙，在時間老人的追逐下，五年已經過去了。在這匆匆的五年中，我們忘記了傾聽花開的聲音。
放學歸家的那條小路上，花開花落一瞬間，你聽見花開的聲音了嗎？我聽見了歡樂、無奈、悲傷……正如這五年中，我們為運動會的勝利而歡樂，我們為考試前的練習而無奈，我們為畢業時的'分離而悲傷……只要你停下腳步來慢慢傾聽，就會聽到意想不到的聲音。
聽，花開了。聽！春天燦爛的迎春花告訴我們：生活是燦爛金黃色的，無須用一些小事，為自己涂上一層灰暗。聽！夏天純凈的荷花告訴我們：做人一定要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅貞純凈。聽！秋天高尚堅強的菊花告訴我們：生活就是要經歷風雨，不經歷風雨怎能見彩虹！聽！冬天清雅俊逸的梅花告訴我們：越是寒冷，越要開放，做人要有骨氣，不要懦弱。花開的聲音也是做人的道理。
聽，花開了。花開的聲音是很美很美的聲音。用心來聽，那是朋友之間的一句真誠問候。用心來聽，那是老師的一句句的教誨。用心來聽，那是父母一句句的囑咐……
停下腳步，讓我們悄悄地走進花叢中，聽一聽花開的聲音，聽一聽很美很美的聲音，聽一聽花兒告訴我們的道理。
留只耳朵聽花開的作文10
清晨，潮濕的空氣中，蒙朧的霧氣里，當第一束晨光照進大地，當第一滴露珠緩慢地從葉間滑落，花寶寶們睡醒了。慢慢地，慢慢地，似乎，要在太陽前面，綻放出自己的笑顏……
花開了，像睡醒的孩兒，從夢中驚醒；似黑暗中的夜明珠，緩慢地綻放出光彩；猶如害羞的小女孩，躲躲藏藏的，又情不自禁綻放出自己美貌的容顏。
“噗，噗……”花開了，似有聲，似無聲。各色的.花骨抖動著，世界都屏住了呼吸，靜靜地倒計時著……忽然，似乎像都約定好了一樣，幾百種花兒競香齊放，世界被這幾百個嬌艷的少女裝飾得更加美麗。“啪”，花兒們從出生就愛玩“小把戲”：先優雅萬分得伸出自己的四肢，輕柔地撫摸著自己的身體，理平自己的衣裳。頭露出來了，還挺害羞的呢，不敢睜開雙眼，理平眉毛，梳順頭發，擠一點天然的汁液，涂上口紅，抹上腮紅，才慢慢睜開了明亮的黃色的眼睛，環顧這四周。
這一切不都沒聲音嗎？！沙……嘩……啪……乒……刷……嗖……細聽則有，淺聽則無。
細想，無聲乃勝有聲。
留只耳朵聽花開的作文11
一路花開又謝，青春一去不復返。漫步林間小路，讓我們聽聽花開的聲音。
——題記
冬去春來，四季輪回，日子匆匆過去，在這期間，有多少花開了又謝，敗了又開，你是否細心地捕捉到了一些微小的聲音？
小時候，稚嫩的我時常與幾個同伴一起嬉戲打鬧，有時候還圍坐在一起“高談闊論”，小區里也常常回蕩著我們歡快無邪的笑聲，到現在，我們已經長大，都向著那美好的青春邁進，你聽，花開始萌芽。
隨著成長的節拍，我們正值一生中最美好的.時期，從步入初中的那一刻起，我們已經開始了新的旅程，都開始嘗試規劃未來的人生，定下目標，一步一步前進，這期間總會有坎坷，有磨難，但我還是會不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來”，就這樣，我的意志變得更加堅定了。即使是在成功時，我也不曾懈怠過，因為有這樣一句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬。”是啊，僅僅一次的成功，又能代表什么？如果此時有驕傲自滿，那么必將迎來最終的失敗。就像這樣，一朵花正在含苞待放。
青春如花，我們亦如花，我們長大，花也開始慢慢綻放，這花開的聲音不就是我們成長的見證嗎？
青春，這人生中匆匆的一瞬，但卻是最美的，它獨特的風采，引人注目。盡管會有風吹雨打，但終究會出現彩虹。
請屏除一切雜念，閉上雙眼，靜靜地傾聽花開的聲音！
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