一朵美麗的浪花作文

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一朵美麗的浪花作文（精選11篇）

　　海洋里的一朵浪花，漂流了無數個春秋，突然發現快要撞擊到海岸。它知道末日來臨，神情黯然。但它看到身邊的一朵大浪花，面對末日依然興高采烈，便十分奇怪。以下是小編精心整理的一朵美麗的浪花作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。

一朵美麗的浪花作文（精選11篇）

　　一朵美麗的浪花作文1

　　生活就是大海，它時不時地濺起一朵朵小小的浪花，使你回味，讓你震撼，催你奮起。成長的歲月中，也許咱們在刻意找尋著那一朵震撼心靈的浪花，其實停下腳步環顧四周，你會發現，那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在咱們的身邊。

　　在一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，偶爾聽見枯枝折斷吹落的聲響。父母不在家，我獨自在臥室里寫著作業，不知為什么，總有一絲的忐忑不時涌上心頭。燈突然滅了，黑暗頓時籠罩了整個房間，我的心頓時懸了起來。發生了什么事情？外面傳來一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，整個小區一片黑暗，哦！原來停電了，我的心里松了一口氣。但想起還沒有寫完的作業，不禁又著急起來。我一步一步摸索著走到床邊，找到了手電筒，借著這一絲的光下樓了。

　　樓下聚集著很多的人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢”，“衣服還沒洗完呢”，“哎呀，我還正織著毛衣呢”，“電腦上的游戲那一關還沒過呢”……大家都埋怨著，眼光卻齊刷刷地看向同一個地方。這時，我才注意到樓前的電線桿上趴著一個人影。“那是誰？”我好奇地問道。“物業派來的電工，”有人回答道。

　　我定定地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙碌著。風仍舊肆虐著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一般。只看見他在幾米高的電線桿上晃晃悠悠。天哪，看著真是危險！樓下人們的議論聲漸漸低下去了，似乎所有的人們都在為他捏著一把汗。電工拿著工具熟悉的操縱著，如果一不留意，電源很可能外漏。咱們抬頭注視著電工，心里都為他捏一把汗。

　　夜晚的時刻仿佛過得很漫長。最后，電工從高高的電線桿上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了”。緊之后，整個小區頓時為一片光明籠罩。大家紛紛地對他表示感謝，他反而顯得不好意思了，一個勁兒地說“就應的、就應的……”。轉身收拾好工具，默默遠去了。那身影，如同一朵短暫地綻放的浪花，孤獨而美麗著，點綴著生活的海洋，然后無聲無息的消失，不留絲毫痕跡。

　　那個身影，如同一朵最美麗的浪花，在我的性命之海中永遠綻放！

　　一朵美麗的浪花作文2

　　浩瀚的大海，用浪花裝點著它的偉大與美麗，時而正因它的存在讓平闊的海面上散出灼灼光華。那么倘若社會如海，茫茫人海中機緣巧合中所遇見的你，用一指時光，送我一季感動。你，最美麗的浪花。

　　閑暇時候，伴著寡獨的黃昏，幕著一層看不清的飄渺，拖著疲憊了一天的身軀，走出門去。沒理由的鐘愛在日暮時分去散步，看瑰色的光暈一點點散去，外面的世界，多姿多彩的吸引人，給予感動。

　　于是不經意間，沿著1條曲折的小道向前走去，來到一個景色優美的公園。風景很美，不勝收。陶醉在其中的我卻被圍成一圈的人，像是圍繞著看什么東西。

　　留意的從擁擠的人群后穿到最前面，打算看個究竟。的確的，看見了一個一身襤褸，渾身骯臟的孩子坐在人群中間的那一席之地。但是是十五六歲的光景，但卻又像是歷盡了滄桑，很黑很瘦的身軀兀立在我的眼前，讓人看了總覺得憐憫——真苦命。他的身旁放著一把二胡，太破舊的琴，蒙著黑漆，嵌進黃弦。圍在一旁的大人們竊竊私語，不屑和嘲諷的目光悄悄地流動，有人讓他拉一曲二胡聽聽，但是那孩子卻無奈，太舊了，褪去了當時的華麗。之后，就有人拿石子向他殘忍的砸去，頓時刻像驟雨一樣往他的身上砸去，可憐的人，來不及躲閃，極力用手把頭顱捂住，往里蜷縮，但是卻沒有能夠保護的屏障——被全部砸中，孩子泣不成聲。

　　但是，當人們看笑話、看熱鬧的興趣愈發濃郁的時候，一個衣著整潔的中年男子闖進了大家的視線，還來不及用專業的目光去打量他，他就做出了更令人為之吃驚的一幕——他不顧周圍人不惑、歧視的眼神，毅然用厚實的手掌從中間把人群分成兩半，推開了1條縫鉆了進去，用自我的身軀擋在了那乞討人的面前，懷抱著他，那一幕突然很心酸，很感動的樣貌。男子撥開了乞討人細瘦的手指，用輕柔的語氣對那孩子說：“不好怕，沒有人能夠傷害你這上帝的孩子。上帝還為你開了另一扇成功的窗，等著你發現。人人平等的社會，你又怎樣能受到如此不平等的待遇？”話畢，他從懷里掏出皺皺巴巴的五十元錢遞給他，讓他趕緊找個地方去休息，不好總在街頭赤裸著腳、心被冰封碎裂成一片片。“你從來都不就應受到這樣的待遇的，不應為你的天生殘疾而受到蹂躪和侮辱。”那孩子噙滿了熱淚，不住的對那男子說：“你是好人啊，大好人……”

　　過了一會兒人潮散去，那中年男子和那乞討人都不見了蹤影，只剩下我還癡想著剛才所發生的那一切，我的腦海里不斷閃過那中年男子推開人群保護那孩子的一剎那，成為永恒的紀念。那些看似樸實的話語，卻沉淀了他內心所有的真情，著實讓人心頭一震，感動，熱淚盈眶。

　　茫茫人海中，是你證明了人人平等、和平至愛的佳話，你是一朵美麗的浪花，在我的心中激起了絕妙的回響。

　　一朵美麗的浪花作文3

　　如今，社會饑餓的，我們也是饑餓的。我們不斷用東西喂飽我們的身軀，可是怎樣也喂不飽，因為饑餓的是靈魂。生命是一汪平靜的湖水，那靈魂縱身一躍，呵，泛起了美麗的浪花。

　　拖著我疲憊的身軀，拉著我空需的靈魂，我來到了那里，我期望，那里能夠喂飽我——游泳館。炎熱的暑假，即使坐在空調間里也會感到一陣熱。身上的汗水貼著皮膚滑落，心里是一陣火熱。來到了游泳館，看著里面的人那清爽的笑，我想著那里能夠填飽我的靈魂。我的腳伸到水邊，剛一沾到水面激起幾圈漣漪又趕緊縮了回來，第一次來下去了又不會游怎樣辦？我心里冒出這么一句話，頓時把我收拾好的心境弄散了，糾結了一陣后看到不遠處有個人正指導著幾個學生。對啊媽媽給我辦的也是學生卡我應當去和他們一齊學，想到這我便一路小跑過去了。

　　教練見我過去問我干嘛遲到，我低頭不語之后就開始點名。要開始練習了，我最終能夠理解這一池水的充填心中好不得意，我看一齊學的幾個也都是第一次，如若不然又怎會也對這一池水生出一副膽怯的樣貌？下水的方法很是令我害怕，教練讓我們主動跳下去，大家都不敢，在一番教育后還是沒人跳下去，教練無奈了只好將我們像趕鴨子似的一個一個踢下去，我很怕退后一個踉蹌差點跌倒。輪到我了教練沒有停下半秒直挺挺的我也就那樣被踢了下去。那是一種對死亡的恐懼啊，無助而求生的心在拼命敲打靈魂讓它不要睡去，我倦怠的身軀脆弱地沒有一點反抗本事，直到靈魂將它叫醒。

　　經過那對死亡的恐懼，我猛地一蹬腿讓頭露出水面，臉憋得通紅還咳出幾口水，但奇怪的是我對水的向往愈發強烈，而那些恐懼感也隨之消失地無影無蹤。接下來教練教的幾個簡單動作我學的最快。因為那是我對水的向往和依戀，或許上輩子我是條魚在生命之水中生長。或許上輩子我是條飽滿的魚，不曾體會那饑餓的身軀和精神的匱乏。

　　我找到了我所依靠的地方，我就在那里徜徉，水洗刷我的靈魂并填滿了它，對我來說不再有饑餓。

　　呵，在這個社會我填飽自我，看，快看！那是我，縱身一躍繪成了一朵美麗的浪花！你們呢？你們填飽自我了嗎？你們也繪了一朵美麗的浪花了嗎？

　　一朵美麗的浪花作文4

　　前些時日，去了海邊，一望無際的海平面和藍藍的天空連成一線，雪白的浪花伴著潮水漸漸涌來。恍惚間，好像看見一個一襲白衣的女孩，緩緩向我走來，回憶便如潮水般傾涌而來······她叫悠悠，是我小學時最要好的朋友，由于初中分班和家離得太遠的緣故漸漸很少見面了，偶爾在校園相遇也只是匆匆一瞥，相視會心一笑，便在上課鈴的催促聲中告別，只知道，她的學習成績依然和小學一樣保持優秀。

　　那天，燦爛的陽光普照大地，天空幾朵云兒調皮的劃過，我正在路上悠閑自在的游蕩。正在這時，我看見遠處一個一襲白裙的女孩正在緩緩走著。她手上捧了一本書，正在以龜速前進。我一瞧，這不是悠悠嗎？看她正看得入神，就試探性的叫了一聲，她沒抬頭也沒吭氣，我索性走上前去拍了拍她的肩，她顯然是嚇了一跳，手中的書一下子掉到了地上，怔怔的看著我。片刻，她緩過神來，說：“哎，你嚇死我了。”邊說著，邊撿起書。當她把書拿在手里時，我才看清楚，原來是我們本學期的生物課本，上面密密麻麻記了很多筆記。我不解地問到：“你為什么走在路上還要背生物呢？還這么入神？”她頓了頓說：“這不，快期末考試了，我生物學得不太好，所以要抓緊時間多背一背才好。”我一算，離期末考試還有二十多天呢，就說：“急什么，還早呢。”“怎么能不急，要想學好就必須從空閑的每一分鐘抓起，要做到，不讓時間白白流失，這樣做才對得起我自己呀！”

　　我陷入了沉思，不由的想到了我自己。想到自己平時如何的輕視時間，簡直視時間如塵土，在學習的時間里總是想辦法偷懶，能少學一分鐘就少學一分鐘，比起她的勤奮，我感到羞愧。而她那句“不能讓時間白白流失”更是在我心中烙下了深深的烙印！她的積極向上、熱愛學習的精神令我幡然醒悟。從那以后，我開始學著抓緊時間，每當我有偷懶的想法時，便想起那一襲白裙的女孩······回過神來，我依然站在海邊，微咸的海風撲面而來，雪白的浪花依然不停地跳躍著，我再次凝望著那由遠即近的美麗浪花，就像她緩緩向我走來，催我奮進·····

　　一朵美麗的浪花作文5

　　那朵美麗的浪花四處迸濺，猶如灑下的顆顆珍珠，涌入我的心頭。

　　——題記

　　聽著屋檐的雨滴滴嗒嗒，坐在門檻上，玩著手指頭，不亦樂乎地笑著，感到無限樂趣……那便是兒時天真可愛的我。但此時，我用淚水激起了一朵美麗的浪花。

　　故鄉，你讓我的人生泛起一朵澎湃的浪花！我相信我是你的孩子，我在你的懷抱中笑著，我嗅著泥土的芬芳，瞧著雪花的純潔。我喜歡你那綠油油的草地，躺上去就能感受到你的溫暖。我，那個稚嫩的我，以為你是整個世界的全部，你是世界上最美的一塊土地，但我“錯了”，直到有一天……

　　父母在房間里收拾行李，大包小包都堆放在墻角，我跑進去，一臉不解地問：“你們在干什么？”母親撫摸著我的頭，“我們到城里去住，好嗎？”母親笑著說。我撅起小嘴，皺著眉頭，喊道：“不要！我就要生活在這里！這里有我最喜愛的一切！”我跑出房間，坐在草地上淌著淚，淚珠掉落在草的葉片上，比露珠還晶瑩。我的心中翻騰著朵朵浪花，久久不能平息。母親來了，拉著我的手，告訴我說，你只是山高路遠的窮鄉僻壤，外面的世界更精彩。我們要到要到城里去，那里有高樓大廈，有游樂園，有漂亮的學校……我抹著淚，不肯上車，我仍信你是最美好的地方。母親把我拽上車，關上車門，于是我與你背到而行。

　　我在車里哭喊著，用小手拍打著車窗，淚如泉涌。我看漸漸消失的你，感到難過。母親終于被我的哭喊徹底惹怒了。停車，用力拽著我的手，把我拖下車，在路邊折斷了一根樹枝，在我背上劃下一道的傷痕，問：“你還喊要回去嗎？你還要哭嗎？”我涌出的淚花在臉上劃過，嘴里喃喃著：“我要回家。”倔強的我，仍然要回到你的懷抱，我仿佛看見了你用慈祥的目光注視著我，你在為我背上的傷痕感到悲痛，是嗎？母親的手，拿著樹枝懸停在空中，她蹲下身子說，我們過一段時間就回來，好嗎？我屈服了，至少還能再看見你，我的心仿佛被堵住了，真想永遠生活在你的懷抱中……

　　故鄉，我與你的離別，何嘗不是一朵美麗的浪花，我一定將它烙印在心底。

　　一朵美麗的浪花作文6

　　那口苦澀的蘋果，猶如一朵成長的浪花，一直綻放在我的心頭。

　　每天吃一個蘋果，幾乎已然成為了定律。那天，由于種種原因，該吃蘋果的時間耽誤了，只得拖到晚自習課間。

　　我急忙捧起圓溜溜的小家伙，脫掉那層白色網狀的外套，一邊撫摸，一邊走到洗手池邊。我讓它在剔透的水柱下痛快沐浴，使勁搓洗著它，不時發出滋滋的摩擦聲。我轉轉地抹去蘋果身上掛著的小水珠，端詳著，粉粉的果皮間摻雜著一絲絲淡雅的黃色，顯得更加羞澀。外面雨不停地唰啦唰啦地下著，時不時隨著雷聲和慘白的閃電。我跳進教室，咔嗞咔嗞地啃起蘋果。蘋果很好吃，很脆，很甜，有很多水分。我一口接一口地不住的啃著。它露出了淡淡的黃色果肉，烙下了一圈圈整齊的牙印。一陣再熟悉不過的曲子響起，我拿著蘋果不知所措，扔了？太浪費。留著？又吃不了。最后，我只好把它藏匿在課桌的抽屜中那個陰暗的角落。李老師還在教室我不時瞅瞅，蘋果漸漸由小鴨絨毛般的淡黃，變成了課桌桌面般半透明的顏色，不由得一陣心酸。好不容易李老師走了，我左瞟右瞧，沒人。低著頭連忙抓起蘋果，清脆的咬了一口，一小口，還沒大拇指大的一口。還沒咽呢，便悄悄浮上了課桌，看見了那熟悉的灰色一角李老師又回來了！我不敢再把眼神往上挪，因為我實在不想看見他那十分失望的眼神。我沉著腦袋，雙手死死揪著袖子，雙眼死死地閉著。我不敢動，它也不敢動。我把蘋果片用舌頭抵到口腔內凹凸不平的上壁，使勁地抵，很使勁地去抵，能感受到無味的果汁順著腔壁，滾落下來。天啊！我完了我怎么能干出這樣的蠢事？今后，我就是一個壞孩子了！如果再給我一次機會，我絕不會再吃那罪惡的一口蘋果了。我偷偷揚起頭，門口一片漆黑，天空干凈的一顆星星也沒有。

　　忽然，一陣嗡嗡的討論聲飄入我的耳朵李老師！天啊，他什么時候進來的？哦，真是倒霉透了！

　　我的頭越來越沉，漸漸，頭又埋到了胳膊下。閉著眼，含著那一口苦澀的蘋果

　　從那以后，我上課便再也沒做過這樣的事了。

　　那口苦澀的蘋果一直在我嘴里，而那美麗的浪花永遠生在我心里。

　　一朵美麗的浪花作文7

　　人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那么多的浪花，一朵一朵，每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那么多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。

　　每個人生中過客無數，沒一個人的相遇都是緣分，那么多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學的的一位同學。

　　安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬松的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，堅持著自我的性格。她是多么的普通，以至于我們班許多那時候有時竟會忘了她。

　　她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然后很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一齊不曾發生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自我身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什么，幫我出主意或是安慰心境不好的我，替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。

　　之后有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應當就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是堅持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什么一個小學生會那樣的從容不迫？像一個經歷了許多事情的大人。

　　一向就這樣到了畢業，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多么的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什么回味。

　　畢業當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最終一句好像是：愿我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎樣清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現出我們之間的友情。

　　如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年后明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以后是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。

　　生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。

　　一朵美麗的浪花作文8

　　人生，就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細小的浪花不就是復雜的人生寫照嗎？在海上，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美好。

　　——題記

　　一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，有時會聽見枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家，我獨自在家里寫著作業，不知道為什么，心里總有一絲的忐忑，突然燈滅了，黑暗頓時籠罩了整個屋子，我的心頓時懸了起來，發生了什么事？外面傳來一陣喧嘩聲，我摸到窗邊，看了看，整個村子里一片漆黑。哦！原來是停電了，我的心里松了一口氣，但想起還沒有寫完的作業，就著急起來，我一步一步摸著走到床邊，找到了手電筒，借著手電筒的光走出去。

　　外面聚集著很多人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢。”“哎呀，我的飯還沒做好呢。”“我還正織著毛衣呢……”大家都埋怨著，眼光卻看著同一個地方。這時，我才注意到前面的電線桿上趴著一個人。“那是誰？”我好奇地問道，有人回答道：“是電工。”我呆呆地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙綠著，風仍舊在吹著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一樣，只見他在幾十米高的電線桿上晃晃悠悠，看著真是危險！電工拿著工具熟悉地操作著，如果一不留神，電源很可能外漏，我抬著頭注視著電工。人們的議論聲也漸漸低下去了，像是所有人都在為他捏著一把汗。

　　寒風依舊呼嘯著，嘩嘩地響著，大家也都在這寒風中瑟瑟發抖。

　　電工終于從高高的電線桿上下來了，用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了！”緊接著，村子里頓時一片光明，大家一下子就熱鬧開來，看來光真的能給人們帶來溫暖，大家都不再瑟瑟發抖了。又開始議論了，議論電工的本事大，有的人還熱情地跟他說感謝之類的話。他沒有沾沾自喜，只是跟大家說：“應該的，應該的……”邊說邊轉身收拾好工具，默默地走了，只留下他的背影。

　　那背影越來越遠，直至消失在人們的視線里。就這么悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎？那浪花印在我的腦海里，化成永恒的美麗，裝點著我生活的海洋。

　　一朵美麗的浪花作文9

　　人生長河中，本就不會風平浪靜，一次次五味雜陳的.經歷，總會在平平淡淡的生活中激起一朵朵浪花，而這些浪花似乎都是那樣美麗……

　　那是一段灰暗的日子，原本興致勃勃去報繪畫班的我，卻發現學畫畫沒我平時的涂鴉那么容易，得先從基本的素描開始。不得不說，學習繪畫剛開始時實在太枯燥了，一連幾天我都在練線條。好不容易開啟了幾何的新大門，可幾何物體卻更為枯燥難學，學習理論知識，學習畫法操作，都讓我心煩意亂。我心生厭倦，并沒有太認真去學，幾堂課下來，我是毫無進展。

　　果然不出所料，那天我被老師狠批了一頓。晚上我站在窗前，幾縷寒風吹過，星星都躲了起來，月光也變得黯淡，我開始懷疑自己到底喜不喜歡畫畫，甚至覺得自己就是沒有一點天賦，不適合畫畫。難過的情緒持續了大概四五天，更糟糕的情況出現了，那個與我同行的朋友不知什么原因也不來學了。沒有學友，我越發動搖了。何況壓力還在增加，我開始迷茫，無所適從……我去找了媽媽談心，問她我還要不要繼續學，媽媽沉默了許久，開口道：“問問你自己吧，我只記得你小時候很愛畫畫，還總說要當一個畫家。”我腦海里浮現出以前自己拿著筆認真比劃的樣子，那時的我對畫畫充滿熱愛……僅僅遇到了一點困難，我就輕言放棄了？我內心一震，決定重拾信心，繼續學習！

　　第二天，我去上課，再次面對那單一的幾何物體，我開始試著用一種不同的思維去分析畫法，仔細觀察，下筆時，重視每一根線條的畫法、位置和輕重，試著畫出那種完全正確且分明的光影效果。一遍畫不好我就再來，下課大家都休息去了，我仍在“鉆研”這一個幾何體，似乎要把它看穿一樣。老師在一旁露出了欣慰的微笑。之后的學習中，我的熱情不減，甚至放學回家后都拿出范畫，一點一點地看，那一刻，我竟莫名有一種快樂的感覺油然而生，一種充實的快樂，一種努力的快樂，一種堅持的快樂。

　　現在，我已可以畫出準確的線條輪廓，配出相應的顏色，輕松描繪一些美好的事物，雖然這一路仍有嚴厲的批評，但更有豐富的收獲，或許只要我們能夠明確并篤定那就是自己所喜歡的事，就堅持去做，一定會有收獲。

　　那段一度灰暗的日子，最后轉化成了美好的時光，成為我記憶長河中一朵美麗的浪花。

　　一朵美麗的浪花作文10

　　坐在海邊，我的臉上洋溢出淡淡的笑容，看著沙灘上嬉戲打鬧的孩童，看著海中不時翻滾的浪花，看者低空中不停盤旋的海鳥，我不由仰慕起這個多彩的世界，一陣微風吹拂而來，我弱小的身軀倒在了地上，陷入回憶當中。

　　記得我剛到初一的集體，一切在我眼中都顯得陌生，顯得不適應，在我心中也堅定了一種信念：忘心——忘卻我心中所有的恐懼，忘卻周圍的一切——一切都不關我事。可是似乎這樣的心情并沒有持續太久，不到一周，便有同學勾肩搭背，三五成群地接近我，看著同學們“奇妙、復雜”的關系，無法理解，嗤之以鼻，卻還是有很多同學接近我，幫助我。一天早上，我不小心將學校檢查的反饋單忘在了車上，“完了，這下誰也幫不了我了”。誰想，就在焦急之中，一個同學找到了我，遞向我一張反饋單，我的心在那一刻仿佛停止了跳動，周圍的丁香散發著醉人的香氣，“這是你的，我看你把它落在了車上，便幫你——”，隨著一聲“不客氣”，我仿佛又充滿了生機，重新睜開眼，那人已消失不見了——我的臉上泛起一陣紅暈，初一，也是我最幸福的一年。

　　到了初二，一切都平淡的起來，不時有一些矛盾發生，結果卻都是美麗的，像平靜的浪花。

　　到了初三，逐漸有摯友一個個離去，有的轉學了，有的，則直接去了外面一些更好的城市，她，是一個總幫助我，品性很好的人，誰想，一個周一，怎么也找不到她———，中午才知道，她也一樣轉走了，走的無聲無息。在她走之前，沒有任何人提及過。忽然一個片段出現在腦海；她走之前的那周，對她身邊的任何人仿佛都那么的好，似在感激，似在留戀。那次在雨中，我早已哭成了一個淚人，一個人徘徊在雨中，每次回響起這些，我都不僅又哭出來，心中有的，不僅是怨恨，還有對他們的祝福，我的初三，似乎就在無數痛苦與懷念中度過，這卻并未影響到我的學習，仿佛，還有了些提高，耳邊似乎聽到了海中浪花翻滾的聲音。

　　睜開了眼睛，才發現，我的衣襟已被淚花打濕，我的心中卻是很幸福，不忍大聲吼叫起來，我能聽見，我的聲音，在海邊回蕩。

　　人生之中，每一朵美麗的浪花都會爆發出耀眼的光芒，只有我們的心緒得到了情感的淬煉，我們的浪花，才會顯得格外美麗。

　　一朵美麗的浪花作文11

　　人的成長就好似大海中的波浪，當海中出現了一朵極其美麗的浪花時，就意味著你的人生出現了一個小小的轉折。

　　在我上小學四年級的時候很不喜歡發言，怕出丑。甚至老師點我起來發言時，自己還顯得十分不好意思。恰好這時候，我在外面補習英語的學校將要舉行“英語情景劇比賽”爸爸聽說這個消息以后，毫不猶豫的給我報了名。每當我哭著鬧著要讓爸爸給我取消這次的名額時，爸爸總會對我說：“龍龍啊，你現在是應該好好練一下你的膽子，將來到了社會上你該怎樣生存呢？爸爸不為別的，只想讓你從這次比賽中磨練一下你的性格！”

　　轉眼間，就只剩下不到一個月的準備時間了。而我只能在周六，周日兩天去老師那排練，和我合作的幾個同學明顯都很期盼著比賽那一天的到來，只有我在這一段時間內“煎熬”著。老師也曾開導過我，但我還是沒能邁出這個“門檻”。

　　我總算體會到時間如白駒過隙的感覺了。

　　今天晚上就要比賽了，自己明顯顯得特別緊張，晚上，趕到比賽現場，看到了待客廳里都坐滿了人，心理上的壓力也越來越大。但自己也好面子，不愿意讓自己的同學看到自己現在的那害羞的樣子，也裝出一副很自然的樣子，跟同學談笑自若。快到我們出場的時候，自己還是忍不住哭了。老師一邊摸著我頭一邊說：“別怕，就當今天是一場普通的排練罷了。”

　　輪到我們上場了。

　　剛開始，一切順利。但到了后來，可能由于我的緊張過度。居然把早已背的滾瓜爛熟的臺詞忘了一句。這是我心里猛然一震：完了！我絕望的立在臺上，手微微的顫抖著，淚水仿佛凝固在了眼眶內無法落下去。我微微一轉頭，看見老師正在微笑著看著我，手一直舉著，豎起來的卻一直是大拇指。

　　頓時，我好像重新早回了自我，而那句臺詞也回到了我的腦海中。

　　比賽依舊進行著。

　　一周以后，當我從獲獎名單上看到我的名字時，我欣喜萬分，當然也有一絲感動。我永遠也忘不了那時老師的動作。

　　從那以后，我好像變了一個人，也正是這次比賽，成為了我人生中的第一個浪花。

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