校園的桃花作文八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的校園的桃花作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的桃花作文 篇1

　　“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我唱起這支歌的時(shí)候，就會(huì)想起校園中那美麗的桃花。

　　有一次，綜合實(shí)驗(yàn)課上，老師帶我們到校園中去觀察春天，這時(shí)，我才感受到了桃花那迷人的魅力：春天，粉紅粉紅的桃花在桃樹上那嫩綠的葉子之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像還要繼續(xù)睡覺(jué)呢；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出金黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，但看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。

　　這么多桃花，一朵有一朵的'姿勢(shì)。有的含苞欲放，有的競(jìng)相開(kāi)放真是美麗極了！

　　看著桃花那迷人的姿勢(shì)，我突然發(fā)現(xiàn)，一朵桃花里影影綽綽有一個(gè)小黃點(diǎn)，仔細(xì)一看。哦~！原來(lái)是桃花的陣陣香味引來(lái)了一只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜呢！這時(shí)，小蜜蜂看到我，往后退了一點(diǎn)，仿佛在說(shuō)：“你想干嘛，想偷我辛辛苦苦采的蜂蜜嗎？來(lái)啊！我可不怕你！”看著它那威風(fēng)凜凜的身體，我都忍不住想撲哧一聲笑出來(lái)。

　　下課了，老師讓我們回教室。我一邊往回走，一邊在心里唱起那首歌：“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”

校園的桃花作文 篇2

　　春來(lái)了，悄悄地送走了冬天，輕輕的到來(lái)，將生機(jī)播灑在大地。

　　絲絲春雨匯成溪水，流入了油黑的土地，綠草，紅花，翠樹……一切都活了。春雨是勤勞的，也是浪漫的，朦朧細(xì)雨中模糊的霧氣環(huán)繞著人。一伸手，卻是小雨露，雨落在花傘上，不是嗒嗒卻是沙沙的聲響。轉(zhuǎn)天，雨如連珠般覆下來(lái)……在每天走過(guò)的路上，一些花苞悄悄地萌發(fā)了……

　　學(xué)校那幾株櫻桃花綻開(kāi)了，略帶粉紅的花瓣里是粉紅的花蕊，過(guò)不了幾天，開(kāi)的早的便落白了。開(kāi)過(guò)癮的，便落下來(lái)，如雨，又像是夢(mèng)。撿朵花放入書中夾著，既保存了美麗，又可以當(dāng)書簽……而冬，仿佛不甘心在三個(gè)月時(shí)沒(méi)下多少雪。于是，鵝毛大雪肆虐的.吹著、飄著。櫻桃花在雪的襯托下變得更加潔白。雪消融之時(shí)。櫻桃花變成了?梅花?，保存得最好的也是粉黛了。不過(guò)，地上的花瓣兒倒是多了起來(lái)。樹上的葉子也長(zhǎng)了出來(lái)。

　　櫻桃樹像是被施了魔法，漸漸的，變油變綠。從遠(yuǎn)處看去像是禿禿的樹杈樹條，走近一看才知道原來(lái)是背景和葉子?融和?了。葉子隨風(fēng)飄蕩，像是調(diào)皮的孩子在蕩秋千。在每個(gè)下午，它都是那么突出，那么富有生機(jī)。仿佛看一會(huì)兒，它的活力就將你的困意驅(qū)除。無(wú)論是花還是葉子，都是春的象征，春的美麗……

　　讓我們以信徒般，虔誠(chéng)的心，來(lái)膜拜這春的使者，讓這純潔的使者，將生機(jī)和美麗散播到更遠(yuǎn)的地方。

校園的桃花作文 篇3

　　春天里的桃花最美麗；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人們的贊揚(yáng)和喜愛(ài)的。故鄉(xiāng)的桃花我怎能將你忘懷……

　　學(xué)校里的桃花綻開(kāi)了笑容，迎接著春姑娘的到來(lái)，給校園添上了一抹紅。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像一塊紅色的棉花糖，讓人忍不住想咬上一口。走近一瞧，嘿！真像一串串冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺。蹲下一看，哇！好美的噴泉。踮起腳尖俯視桃花，似天上的霞光，像孩子的笑臉，如燃燒的`火焰……

　　走進(jìn)桃樹，那一朵朵頂著晶瑩透明小水珠的桃花，在陽(yáng)光照射下，全都變成了小精靈，一起眨著含笑的眼睛，向我致意！

　　桃花猩紅的熱烈，粉紅的嫵媚，如點(diǎn)染了的胭脂，紅得耀眼，美得醉人。那含苞欲放的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望出人頭地的一天，它們又仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開(kāi)的，更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。

　　走進(jìn)桃花叢中，恍若置身于鋪滿流霞的桃花源仙境之中，微風(fēng)掠過(guò)，桃花呢喃細(xì)語(yǔ)，讓我心曠神怡，忘記了所有的煩惱，心情一下子愉快了起來(lái)。

　　桃花足有一人多高。雖然不是五彩繽紛，但是卻顯得那么端莊，淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的，像剛出生嬰兒的皮膚。小的花跟指甲一般大，大的花卻和粉板擦的一半差不多大。在同一條枝干上，開(kāi)滿了層層疊疊，密密麻麻的桃花，仿佛要把梅花鹿一樣的枝頭壓垮了才肯罷休，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。一球球，一簇簇，一片片，把殘留的一絲春寒都驅(qū)盡了。但奇怪的是，這桃花只開(kāi)桃樹的一半，難道今年桃樹都流行這種頭發(fā)，真搞不明白這樣有什么好看的。

　　湊上去聞一聞，一開(kāi)始有點(diǎn)臭，慢慢地就變香了，真是能夠和臭豆腐媲美了！桃花的葉子火紅火紅的，總是躲在桃花后面，好似一個(gè)靦腆的小姑娘。花兒好美，使人摘不得，葉子好紅，使人碰不得。她的美，永遠(yuǎn)都說(shuō)不完，道不盡。

　　這就是校園里的一抹紅！

校園的桃花作文 篇4

　　我們學(xué)校里的花可多啦!我最喜歡的要數(shù)桃花和茉莉了。

　　桃花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近桃花，只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛到了桃花又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里面鉆。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像正招著手親熱地向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢!”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著桃花笑呢!

　　桃花也是我喜歡的花。桃花的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因?yàn)榕绿��?yáng)，也許是在睡懶覺(jué)，也許是怕吹了喇叭影響我們的.學(xué)習(xí)。

　　校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開(kāi)放吧，讓我們的學(xué)校更美麗!

校園的桃花作文 篇5

　　校園的花圃里，一年四季都開(kāi)著各種各樣的花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的`吊蘭、還有幽幽的櫻花……

　　在這些花當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)桃花了。

　　桃花的莖又細(xì)又嫩，葉子呈針形，像含著一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個(gè)花瓣，每片花瓣都是橢圓的，像彩綢一樣薄，晶瑩透亮，異常鮮艷。早上，太陽(yáng)一出來(lái)，桃花就興沖沖地開(kāi)放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵，好像仰著臉與朝陽(yáng)比美。你瞧：粉紅的桃花好像嬌艷的小姑娘；深紅的桃花好似一團(tuán)火在燃燒；白色的桃花像一群圣潔的公主……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就都展示著自己美麗的衣裙，綻開(kāi)自己的笑臉，在金色的陽(yáng)光下翩翩起舞，令人賞心悅目，好像童話一般。傍晚，太陽(yáng)慢慢地落了下去，桃花好像也突然害羞起來(lái)，成百成千地?cái)D在一起，慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉，安靜地睡了，好像在迎接新一天的到來(lái)。

　　桃花雖沒(méi)有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強(qiáng)的生命力，以及只要有土就能生長(zhǎng)的品格，卻讓人贊嘆不已。

校園的桃花作文 篇6

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)附近，有一片小桃花林，十分美麗。

　　春姐姐邁著輕快的舞步來(lái)了，桃樹們長(zhǎng)出了嫩綠的、惹人喜愛(ài)的葉子，開(kāi)出了粉紅的花朵。過(guò)了些時(shí)候，桃花的顏色好像比太陽(yáng)還要紅艷，大陽(yáng)見(jiàn)了也羞得急忙鉆進(jìn)云朵里，不肯出來(lái)了。不知不覺(jué)，春天已經(jīng)過(guò)了一半兒了，你站在草坪上，只要有風(fēng)，就會(huì)出現(xiàn)一種奇妙的現(xiàn)象——花雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)卷著花瓣紛飛，像翩翩起舞的美麗仙子，葉子在春風(fēng)中轉(zhuǎn)著圈給花瓣伴舞。我不禁揮動(dòng)雙臂，迎接花雨的饋贈(zèng)。許多花兒落在我手上又輕輕地墜落，手里留下些許淡淡地香氣。

　　夏小弟帶著他那火一般的熱情來(lái)了。桃樹一個(gè)個(gè)都精神抖擻，拼命地長(zhǎng)出葉子。那葉子綠油油的，十人惹人憐愛(ài)，我想帶一片回家可又舍不得，想起《鳥的天堂》中，用“一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙”來(lái)形容樹葉密集程度，那真是一點(diǎn)兒也不夸張，真的是“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。”

　　秋大嬸邁著優(yōu)雅的步子來(lái)了。溫和的秋大嬸給小桃樹帶來(lái)了平和的氣息，桃樹也失去了往日的`招搖，變得溫順、寧?kù)o。只是枝頭原本翠綠的葉子也沒(méi)了精神，那耀人的光澤一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，斑駁的黃點(diǎn)在一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，慢慢地變枯萎。許多的葉片都黃了，秋大嬸衣袖一揮，它們就紛紛飄落，樹枝逐漸光禿起來(lái)，把春天時(shí)的美麗統(tǒng)統(tǒng)丟棄，但地面上多了一層金黃色的地毯。

　　冬伯伯慢吞吞地走來(lái)了。他很有愛(ài)心，怕大家凍到了，送給草坪一床溫暖的“棉花被”，送給桃樹一件厚厚的“大棉襖”。小桃樹們被這突如其來(lái)的“大棉襖”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可我們來(lái)到這兒，搖搖樹枝，為它“減負(fù)”，小桃樹們又生龍活虎地向我們招起手來(lái)，含笑地看著我們?cè)诓萜荷蠞L滾雪球，打打雪仗，堆堆雪人，好一派熱鬧的景象。

　　我愛(ài)校園的小桃花林，因?yàn)樗�給學(xué)校增添了一份生機(jī)，我愛(ài)小桃花林，不管是春、夏、秋、冬。

校園的桃花作文 篇7

　　我們的學(xué)校特別美麗，一年四季鮮花盛開(kāi)。鳥兒們也來(lái)到了我們的學(xué)校，在枝頭歡快地唱歌，好象在說(shuō)：“學(xué)校多美呀!”

　　我們的學(xué)校種著各種各樣的花，有迎春花、桃花、臘梅花、紫荊花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花像一只只小蝴蝶，在枝頭上飛來(lái)飛去，但走近一看，卻又像一只只小喇叭，多可愛(ài)呀!

　　最漂亮的'要數(shù)桃花了。它的花瓣是粉紅色的，像一把把圓圓的小扇子，風(fēng)兒一吹，就像在跳扇子舞。

　　但是，我最喜歡的還是臘梅花。臘梅花不怕寒冷，在冬天開(kāi)放，黃色的小花芳香撲鼻，多么勇敢的花呀!

　　花兒讓我們的校園更加美麗，充滿了生機(jī)。

校園的桃花作文 篇8

　　我們校園里有一棵芬芳迷人而高貴的桃花樹！桃花樹上，有幾只百靈鳥，它們唱歌動(dòng)聽(tīng)，而且美麗，有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地對(duì)桃花樹說(shuō)些什么，有時(shí)候就在桃樹上跳來(lái)跳去，身體就像小精靈一般。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花和樹枝搖擺起來(lái)，好像在和風(fēng)姐姐跳舞。有時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

　　桃花的顏色非常漂亮，是淡粉色。不過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)淡粉色的小燈籠一樣可愛(ài)。一朵鮮艷的桃花，有五片花瓣組成的。而且，花瓣兒掉落時(shí)，就像下了一場(chǎng)桃花雨似的，樹下的小徑上，鋪滿了粉色花瓣，像一條用桃花做成的'小被子一樣。香味讓人心曠神怡，有時(shí)會(huì)把各種各樣的小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。有時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶，蝴蝶會(huì)停在花朵上吸蜜，蜜蜂也會(huì)停留在花朵上吸蜜。

　　這棵桃花樹也記栽著我們的快樂(lè)記憶。

　　有一次，我們玩捉迷藏，陳希吳陽(yáng)當(dāng)鬼來(lái)找我們的。游戲開(kāi)始了，陳希吳陽(yáng)靠在桃花樹上，我們趕緊躲在各個(gè)可以躲的位置上，只有我找不著可以躲的地方。這時(shí)，我看見(jiàn)那棵桃花樹，趕緊跑過(guò)去，陳希吳陽(yáng)剛剛數(shù)完，之后，他把所有的同學(xué)給找到了，只有我沒(méi)有讓他找到，我躲在桃樹后面笑，笑聲震落了無(wú)數(shù)桃花，沒(méi)想到被他發(fā)現(xiàn)了。

　　不過(guò)不止有這一個(gè)回憶。有看書、寫字……這棵桃花樹給我們帶來(lái)美好的回憶！

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