梧桐花開作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的梧桐花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐花開作文1
漫步于校園的小道中，迎著徐徐吹來的微風，忽然間，一朵梧桐花往往的落到我的肩上。我輕輕的接過他，靜靜地，任由心緒遨游于梧桐花開的記憶。銘記您，因為您是我的幸運之星，遇見您之前我曾是一個自卑的男孩，總愛獨自守在屋里的我毫不起眼，以至于總認為自己只是不幸流落人間的一顆塵土，那一年，您的到來，為我帶來了無限溫馨的梧桐花。您說過，你喜歡梧桐花，因為花里有您對故土綿綿的回憶，有您對故人絲絲的祝愿。于是在您的熏陶下，我也愛上了梧桐花，以至于在筆記本上畫下一組滿滿的梧桐花，這一切您無意間看到了，那時也正逢梧桐花開，在某一堂自習課上，您讓我們自習這幾次在課桌間不斷的來回走動，不知什么時候您走出教室又回來了，突然我聞到一陣花香，濃稠的、蜜甜的，是梧桐花香，一陣一陣的，固執的繞鼻不息，我放下手中的筆，拿起了正放置于我桌前的一朵梧桐花，一朵蝴蝶似的花苞，香氣就那么也裹不住的夢到撲來，我抬頭一看，您正微微的沖著我笑著，回過神來，我收起花，微微的笑了一下，立刻埋頭于題海中從此操場上有了我與同學嬉戲活躍的`身影，教室里有了我奮力苦戰的身影，辦公室里有我積極請教的身影，只因為你的那朵梧桐花點燃了我心中的夢想之火，我想讓他因您而燃燒，我想成為您的希望之星所以我曾在日記中寫下一段話，老師，我有個愿望，想種一棵梧桐樹，讓它開出許許多多可愛的梧桐花，然后一朵一朵，送給喜歡他的人，那么這個世界，便會變得無比芳香。給了我這個愿望的，正是您。您教會了我——消淺的一笑，充滿鼓勵的一句話，都能讓別人的命運輕輕地在拐角處轉彎，只要我們不吝惜欣賞，不吝惜肯定與贊美。那么每一朵角落里的梧桐花都會變得更加美麗，有時不必整座花園，只要一朵梧桐花一朵，就是美的一生又是梧桐花開時，沉醉于梧桐花香的空氣中，踏著滿地找綿綿的梧桐花，我又想起了您——老師，您還好嗎？
梧桐花開作文2
初春到來，一切都在孕育，一切都在積蓄，信步林間小徑，或缺的是似曾婆娑的林蔭，一度蕭瑟的枝椏，正蓄積著綠意，只待風信的撫慰。
微風徐來，花野氤氳，東來的紫氣，沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒，愛美的小鳥，站立在梧桐枝頭，在肆意分享那份芳香，著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向，抬眼望去，挺拔不語的梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒，一朵朵花兒像燈盞，懸掛在樹干上，絳紫中透著亮白，晶瑩里有著端莊，你擠我擁宛如一排排哨兵，守衛著一樹的繁華。
放眼湛藍的天空，是催春的布谷告訴我，這季節已進入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時光，記得小時候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹，我們姊妹幾個常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”，母親說：“栽下梧桐樹，引來金鳳凰，鳳凰不落無寶之地，有梧桐樹的地方就是寶地，所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了？我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問，母親意味深長得說：“是呀，我們家就是風水寶地，你長大了肯定有出息呀”。想想那時候是多么純真，總把母親的故事信以為真，盼望“金鳳凰”的出現，至今還記憶猶新。
彈指一揮間，我們已經步入青年，童年已經遠離我們而去。記得那時梧桐花開，家家戶戶的院子里，鄉間小路，村外田野，隨處可見。一地散落的梧桐花，聞起來甜甜的，香香的，引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的'蜜蜂。紫色的小花，不張揚，不卑微，自有一種讓人難以留戀的芬芳，其實有時候說不清是懷念這梧桐花，還是留戀那段舊時光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許，正是桐花的晚開與香異高揚，桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢，平凡的桐花站在靜靜的枝頭，質樸而散漫地無聲綻放，季節記得，歲月想著，那曾經是一樹繁花的春天呀。
梧桐花開作文3
菊，花之隱逸者也；梔子花，花之清雅者也；梧桐花，花之激進者也！
我出生的時候，爸爸媽媽就請爺爺給我賜個名字，爺爺看到了高大筆直的梧桐，就說到：“那就叫桐吧�！�
我長大了�！盃敔�，爺爺，您為什么取名為桐呀？”我疑惑的問到�！耙驗槲蚁Ｍ憔拖裎嗤┗菢樱瑠^發向上，努力開出人生的燦爛之花！”爺爺深思熟慮的`說到。
春天到了，我爬到感受濃濃的春意；夏天到了，我坐在樹下乘涼，朗誦著：“天生我材必有用，千金散去復還來”；秋天到了，我和伙伴們在樹枝上蕩秋千，我告訴他們，這是我的精神支柱；冬天到了，厚厚的積雪覆蓋了大地，雖然梧桐已經落光了葉子，但它還是帶著他的孩子們“劍指蒼穹”！
上了初中，我發現校園里也有幾棵梧桐樹，一到春天，一陣陣的花香隨風遠去，一層層的紫色瀑布傾瀉下來，一朵朵梧桐花毫不猶豫的從樹上跳下來，落到地上還發出啪啪的聲響，仿佛是擂響了戰鼓……遠遠望去，有的梧桐花正在競相綻放，有的梧桐花已經落到了地上，去奔赴另一個戰場！
學校舉行朗誦比賽了，我精心準備著，演講稿逐字逐句的推敲，對著鏡子聯系自己的表情和動作，我有一個目標，要像梧桐花那樣，開出燦爛的人生之花！最終，我就像那一樹的梧桐花一樣，在不同的戰場角逐，班級賽、初賽、復賽、匯報演出，每個地方都留下了我努力奮進的腳步！
梧桐之花，它給予了我努力奮進的動力，它是我人生的目標與榜樣，讓我明白了生命的真諦，那就是不管遇到什么困難險阻，都要奮發向上，綻放燦爛的人生之花！
梧桐花開作文4
從小學四年級開始，我便再抬不起頭來。班上年級上有太多太多的高手，他們爭斗時的刀光劍影，越發地顯得我淺薄功力的滑稽。我從云端跌落，墜入了無盡深淵。
我從前如果是一朵高掛枝頭、沐浴陽光的花，那么現在土地冰封，樹枝斷裂，再不復從前輝煌。
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。時間的指針轉眼便撥到了六年級。各科的試卷如漫天飛雪飄下，白茫茫的一片，使我明白，夏季已逝。試卷每次發下，我都不看一眼便放回書包。成績總在那個范圍內波動，只是漸漸下滑。我才開始懂得，為什么小孩子會費盡心思來藏零分試卷。童年慢慢離我遠去，唯一留下的，是將我變成了那些小孩中的`一個。
六年級開學時，我在回家路上看見了一棵梧桐樹，樹上零散地垂著幾朵半開的、即將枯竭的花，地上還躺著幾個花苞，還未開放便已與這世界匆匆道別。抬頭望向天空，懷疑自己是否是誤入花叢的草籽，沒有綻放的機會。人生，是否是在一開始，便被折斷？
某個傍晚，我站在陽臺上望向學校，心情是抑制不住的激動。今天語數外的考試，我都取得了好成績，數學還得了100分。我只覺得考試時的一切都宛若天成，沒有察覺幾時開始的變化。我才醒悟，或許成長的意義，不在于結果，而在于過程。
忽然想起了表姐曾對我說過的話：“我愛花，是因為花的一生，像人的一生。付出了努力并不是能馬上有回報的。但你也要懷抱信心，認為它一定能開花�！�
我終于明白，我以往的灌溉有了效果。因為我有耐心，我沒有放棄，我在等待。
又一次路過那梧桐，不經意的瞥到地上的花。抬頭一看，才發現一串串紫色的花高掛在梧桐枝頭，散發著極淡的花香，嬌艷而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出，由深紫，變為淡紫，然后是粉色，最后到花心幾乎為雪白。就像我心中的花，歷經千辛，終于沖破冰層。
往往在最黑的夜里，我們看見了最亮的星；往往在冰封的土中，開出了嬌艷的花。
梧桐花開作文5
又在醫院和學校間跑了一周，忙碌的旋轉，每日最多的渴望是看見床，其次是幻想可以把每天過成48小時，這樣自己就會有充足的時間。享受陽光、春風、微雨、花香，還能有時間看看自己喜歡的書，做一些自己想做的事。這樣的幻想日日都有，也日漸強烈，時間，對現在的我來說不僅僅是珍貴，是真的不夠用了。
昨夜晚飯過后，匆匆忙忙下樓接人。走出小區大門，抬眼就看見滿樹的白花。路兩旁的梧桐樹開花了，仿佛一瞬間雪白的花就掛滿了枝頭，一堆堆、一簇簇，在高高的梧桐樹枝上綻放。總以為春天的夜色并不撩人，只是今夜難得有適宜的溫度，清爽的空氣，還裹著淡淡香甜的花香，到是令人神清氣爽。月亮透過薄薄的云霧露出朦朦朧朧的臉龐，像小姑娘彎彎細細的眉眼，讓夜空多了幾分嫵媚。我站在馬路邊，遙望著高大挺拔的梧桐樹，喇叭狀的白色花朵簇擁在枝頭，一團團的緊緊依偎，在路燈的照耀下白的更加雪亮。仔細看著，那些小花更像一個個倒掛著的鈴鐺。單看一朵小花好像也沒什么姿態，只是在高大的樹上開滿了，襯著這樣深藍的夜，也就格外的令人心醉。
我等的人還沒到，有點時間還可以四處走走，道路兩邊都種著這樣高大的梧桐樹，每棵樹都開滿了白色的花朵，路在花的影子里看不到盡頭。不遠處的十字路口，高大的梧桐樹下有一堆堆明亮的火光，是人們在為天國的親人送上春日的祝福和思念。我不敢靠的.太近，怕火光會牽起自己的心，又在夜空里游蕩，只遠遠的站在樹下遙望。每一張紙都在火中跳躍翻滾，然后發出亮光，星星點點的火光隨著風搖曳上升，和梧桐樹上雪白的花兒遙相呼應。我的眼在火光里微微的溫熱了。抬起頭，仰望梧桐花，如雪的色彩，是不是天國的春天也會開滿這樣純白的花朵，只要抬起頭，就能看的見。
我等的人來了，牽著手，微笑。我傻傻的問：“三姨，清明到了，桐樹開花了，就是給那些遠在天國的人開的吧？”“哦，這么白的花兒，哪兒見過。也許就是�！彼隣恐业氖�，就像兒時一樣。
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