【熱】心中的桃花源作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的心中的桃花源作文，希望能夠幫助到大家。
心中的桃花源作文1
常居于高樓林立的鬧市，眼中早已印滿了鋼筋水泥的影子。我仿佛是魚缸中的一尾魚，日復一日地奢求著、期待著，我能有朝一日帶著一份悠然的心情去重游思緒深處那無法忘記的桃花源：江南。
江南只是一個桃花源，一個只有在江南才有的桃花源。
告別高樓大廈，漫步江南小鎮，濕潤而光滑的石板路指引著我前行，灑落于青瓦的紅花靜默地在旁陪伴，縈繞著白墻的綠水淺吟低唱。小橋，流水，人家，流溢在水墨江南里。樹下落棋，花間醉酒，庭中品茶，閣中聽笛，橋上賞月，便打發掉文人墨客的閑暇時光。歷經斑駁的拱橋無言地傾聽千年古事，透過橋孔看到的是歷史長河里真真假假、如夢如幻的故事。
飽經風浪的小舟在橋下安靜地休憩著，透過小孔，似乎有唐宋的陽光爭先恐后地傾瀉出來，大抵這也是“秦時明月漢時關”吧。橋兩岸是亭臺樓閣，頑不自知的風兒在窗下鉆來鉆去，窗子一開，撲鼻的是淡淡的墨香，繞耳的是朗朗的書聲。
我想江南的魅力，全在于她的脈脈溫情吧。這和北方給人的感覺是截然不同的。北方像李白，給他一壺酒，就能吞下半個盛唐。北方人的身體里奔流著澎湃的黃河，把生命活成刀劍，在青春里策馬奔騰。而天街小雨潤如酥的江南，給人恬靜安然之感。江南容不下刀光劍影，只適合沁人肺腑的書香和低吟淺唱的琵琶古琴。南方人的聲音像流水，清脆動聽；身體像柳條，嫵媚婀娜。天晴時，撐著竹竿晾衣被的江南婦女，嬉戲玩耍的孩童，雪鬢霜鬟的老人躺在椅子上，一切是那么的歲月靜好。
行盡江南，幾縷柔暖如棉的春風掠過，飄灑的春雨如絲如縷，恣意怒放的亂花，蔥蔥的木葉，悠悠的搖櫓聲，充滿著鮮活的氣息。
這就是我心中的桃花源：一個纖塵不染的江南！
此景漫漫，此情綿綿。
心中的桃花源作文2
我恍惚的恍惚的沒有了重心，從自行車上摔了下來，我看到了阿朱那焦急的眼神，可我的眼皮睜一下閉一下，再也沒有睜開了。
當我再度睜開眼睛，已不知身在何處。
“姑娘，你醒啦”。眼前是一位身穿自素衣的老婦人，銀白的頭發，細數的皺紋襯拖著慈祥的微笑。不像是同一個國渡的人，這是要鬧哪般？
“你是這次靈魂的交換生，我是這兒的掌事婆婆�！�
就這樣，我開始了我新的生活。
交換生的待遇，那是皇家貴族一般的生活，吃喝拉撒，衣食住行樣樣照顧精密。沒有學習的煩惱，沒有父母的約束；沒有學校里頭愛耍帥愛出風頭小氣至極的討厭鬼，這兒的男生要有的紳士有多紳士；wite還遍布全國；這兒的風景要多沒有多美；可以一邊啃著雪糕在跟斗云上沖云霄。這個夢幻的國度叫桃花國。
久而久之，我玩膩了，我開始想念我的家人，想念我的朋友，我想去上學了，盡管學校是一個讓我不怎么喜歡的地方。
在這個國度，我感受不到力量。女孩們早早的結婚了，可我還有我的夢想，我想去闖出自己的一條光輝大道，十兒年都在為回報與感恩努力著。當這一切美好的東西將臨時，我會失去了原有的動力，在這個沒有競爭的世界，我感受不到夢，不是自己創造的一切，都不屬于自己。
我在桃花國越來越憔悴，直到了昏睡的那一天。我又夢到了掌事婆婆，她說我得走了。
睜開眼睛，已是一個明亮的早晨，熟悉的床板溫度讓我倍感快樂。在這個世界在已展開了關于我的故事，我得繼續下去。
現實國度便是我心中的桃花源，無論有多么險惡，只要在這里有我的家，有我的朋友，有我追求的夢，他便是我的桃花源。
心中的桃花源作文3
陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境，鳥語花香。在我的心中也有屬于自己的桃花源。
遠離喧囂的城市，就來到了一個屬于我自己的桃花源。
春天，我在草地上打滾、玩耍，無論是站著、躺著，還是坐著，心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕的撫摸著我，它也催促著草兒們快快長大。春是一個陰雨連綿的季節，我獨自站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺。
夏天，我躺在一個可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停的叫喚著，安然入睡。醒來時我可以在小河中釣釣魚，因為這樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳，享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼干凈的河水和小魚親著我的手指頭。有時我在小河中玩耍還會驚起一灘鷗鷺。
秋，一個豐收的季節。我收獲到了自己的勞動成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心里。我漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實破殼而出的聲音，聽它們對生命的表白。我漫步在樹叢中，落葉像是一只翩翩起舞的蝴蝶，我用手想捉住它，但它從我手指縫中溜走，我又從地上拾起它，一片被風吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋里，為自己留下一片成熟的秋天。
冬天到了，白雪紛飛，一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜，樹上、地上、屋頂上全都是一望無際的白色，粉妝玉砌，像一座白色的宮殿。我走出屋子，雪已經堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭路。小河已被凍住了，我可以穿上溜冰鞋，從小河上游一直滑到下游。風像是一把把飛刀，把我的腳刺得通紅。
回首我的桃花源，其實也只是一條路，一草地，一樹林，一田野而已。我相信經過我的努力，以后一定會有更多的“桃花源”。
心中的桃花源作文4
每個人心中都有一個理想的世界，這個世界是美好的，人們把它稱為“桃花源“。我不是圣人，無法躲開世間的紛紛擾擾，愛恨情仇，所以我也會有這樣的心靈寄托。
我心中的桃花源就是我和爸爸媽媽一起生活的世界。
我是一個單親家庭的孩子。父母在我很小很小剛剛諳知世事時就分開了。爸爸媽媽在分開之前就總是吵架。我總是很無奈。大人的事，我一個小孩子懂什么？
他們兩個人分開之后，我沒有哭一下。我見到那>時，竟然也沒有一點表情。大人們都以為我被嚇傻了，都勸我哭出來。可是我哭不出來。我最好的哥哥澤說：“小系你還是哭出來吧？我會被你嚇到的�！拔液芷届o的說：“澤，我沒事�！皾烧f：“你為什么不哭？“我說：“為什么要哭？如果強忍著，我們有三個人流淚�，F在分開好了，我們沒人哭啊！這多好呢？“
大人都說我長大了。
因為媽媽的離開，我很少能見到外公外婆和我的姐姐寧�？v是見到了，他們對我也是愛理不理的樣子，寧還大罵過我是妖精。我都沒有生過氣，我原諒她，因為她是我姐姐。我天真的以為她會理解我。
我錯了。
姐姐每次一見到我就叫我妖精。不管是在哪里。
爺爺奶奶很可憐我，因為我家庭的原因，對我比任何哥哥姐姐都要好，甚有寵溺的感覺。在我十二歲生日的前一天，爺爺問我想要怎樣的生日。我想了一下說：“我們一家在一起在頓飯吧？我都好久沒見到媽媽了！“爺爺想了一下答應了我。
第二天，我站在門口等媽媽來，可是等到12點她也沒來。
我的桃花源不是什么人間仙境，只要有爸爸，有媽媽，有姐姐，和藹我的人就好了。我只要這么多。
心中的桃花源作文5
這幾天，我們學習了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹上花瓣還不時地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠方。多么唯美的地方��！
但是我不知道，現實生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質期還有幾年呢？
隨著時間的流逝，科技在不斷的發展，人類也在不斷的進步，但是人類賴以生存的地球卻逐漸開始變得傷痕累累，人類生存的環境也惡化了。這一切的罪魁禍首就是人類，人類在慢性自殺！
因為冰箱的使用，出現了氟利昂，臭氧層開始出現漏洞；因為人類隨意修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導致一些河流開始斷流；因為人類的亂砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因為人類要培育美麗的觀賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因為人類的化學工廠，導致方圓幾里都寸草不生；因為……
人類因為利益，所以即使知道那樣會破壞環境，但是因為金錢的誘惑，人類就拋開了環境，心中只想著利益，淪落為金錢的奴隸。
我是多么渴望那美好的環境！
有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林，一條條清澈見底的小溪，許多動物在森林里過著無憂無慮的生活，輕松快樂的生活，人們每天都呼吸著新鮮的空氣，有湛藍湛藍的天空，明朗的星空，皎潔的月亮……
這就是我心中的桃花源。
我不知道這個桃花源會在以后的某年，某月，某日變成現實嗎？
也許，永遠也不會了。作文
心中的桃花源作文6
我不是晉太元中那秋日下獨飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。
從小就喜歡描畫那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因為自己是南方人，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮�？傆X得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。
一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。
淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過不知沾染了多少風霜的橋洞;岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過，不愿傷害小小的苔蘚;路邊有著一家家鋪子，或許是掛著大大的“酒”字，有風塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細心編織著一條條承載愛的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個染缸，也有調皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。
清晨，打開窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫一樣，而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風光。
退去了鉛華的桃花源，只是簡單的詩般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧靜，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個水樣的桃花源。
心中的桃花源作文7
晉代陶淵明為自己勾勒出桃花源般的理想世界，也在我們每一個中國人的心中建起了一個美好的世外桃園。如今，我心中也有屬于自己的桃花源，屬于自己的一分樂土。它也是我內心深處最強烈、最渴望實現的一種愿望，這種愿望有時候有一種神奇的力量牽引著我陶醉其中，流連忘返。
每當我被作業壓的喘不過氣來的時候，我經常就會放下手中的筆，然后閉上眼睛，開始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中，一邊哼著小曲，一邊欣賞著大自然中那些神奇的景觀，比如說：我會走出課堂、背著畫板，用自己的眼睛去欣賞古老的建筑、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的小花，然后停下腳步再用手中的畫筆記錄下來，就這樣一步一步，一點一點的感受大自然的蓬勃生機。累了的時候，我會俯身躺在綠草茵茵的路邊，曲肱而枕之，快樂至極。
我時常也在這樣思考我們眼下的學習方式，干嘛非要死記硬背那些課本上的內容呢，古人說“知行合一”，也就是說我們不僅要讀萬卷書，更需要行萬里路，這樣才能將學到的知識理解并深刻的記住。人類的一切與自然有著密切的關系，所以古代才有那么多的文人行走于山水中，并且留下那么多絢麗多彩的名篇名句;一批一批的科學家行走于自然中才發現秘密從而獲得啟示，致力于研究，創造發明造福人類......所以我認為，知識源于自然，大自然是任何人都無法與之相媲美的博學者。
我希望有這樣的一個“桃花源”，讓我們遨游在大自然的懷抱中，站在海邊，不需講解就能理解“面朝大海，春暖花開”的意義;我們潛心觀察著昆蟲由蛹變蝶，就會明白萬物生命的歷程;我們觀察著夏夜的星空，就會引發無盡思緒并促使我們去探索......
心中的桃花源作文8
在學了《桃花源記》之后，我也開始思考我心中的桃花源。不過我心中的桃花源不是陶淵明桃花源那樣的一個地方，我心中的桃花源是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態。
這個世界看似很大，但其實在我看來，一切都只在我拳頭大小的心里頭，世界上與我有關的所有事情，其實只有我在意的那幾件事情，世界并不像它所呈現的那樣繁雜龐大，我們大可不必著急著尋找一個桃花源那樣的世外桃源去隱居，去隱匿，我以為我們最應該做的，不過是回到自己的內心，回到讓自己安寧的內心世界，桃花源也就呈現在我們眼前了。
我心中的桃花源就是我在書房里安心閱讀與寫作的狀態，這樣的狀態時有時無，讓我清楚明白我心中的桃花源受著我自己內心波動的影響。在我有心事的時候，通常也就是我沒辦法進入到桃花源的時候，這時候的我看不進去書，也安靜不下來寫作，總想著一些雜七雜八的瑣事，哪怕再想回到自己的桃花源都是枉然，只因這樣的我，沒有了打開桃花源的能力，也沒有了打開桃花源的心境。
在我心了無煩惱的時候，基本上就是我能夠自由出入我心中桃花源的時候了。有時候我還能夠帶著我的朋友一起進入，讓她們也見一見我的桃花源有多么的美麗。長這么大以來，我在我的桃花源里讀了許許多多的書，也寫了許許多多的心靈故事，它們就像是我種在桃花源里的植物，已經長得郁郁蔥蔥了，這份郁郁蔥蔥讓我進入桃花源的能力有了增強，也讓我的桃花源有了分享給更多人的強大。
你心中的桃花源在哪里啊?我心中的桃花源，就在我的心里，在我每一個了無煩惱時刻的心里。
心中的桃花源作文9
讀過陶淵明的《桃花源記》，領略了那樣一個美麗富饒、安定平和的仙境。不止陶淵明，千百年來的人們都夢想著自己的桃花源。如他們一樣，在我的心中，也有一個“桃花源”。
我心中桃源的樣子，或許和大多數人不一樣。大概是因為煩膩了嘈雜紛擾的生活，那些喧囂總讓我感到被束縛，被壓抑的難受。我享受一個人獨處的時光�？释o謐的氛圍。它不必有廣袤的草地，不必有美麗的街市屋舍，甚至不必有如粉霞般的桃林。它也不必是一個固定的場景。我獨獨要它“靜”。
幻想中的桃花源景致是多變的，但不變的是那份寧靜致遠。
在心里，它有時是一個庭院。夏日炎炎，倚在樹下歇涼。隨手翻一部書籍，細細品，慢慢讀，或為故事里的人物拍手叫好，或為情節的坎坷而慷慨激昂。
也許是在薄霧中，細雨連綿，披上蓑衣，持著釣竿，蕩漾在如水墨浸染的煙景里。聽淅淅瀝瀝的雨聲，觀如畫的美景。
也許是在“花雨”中，捧起手，掌心飄落的花瓣，伴著“落花不是無情物，化作春泥又護花”的吟誦。
也許是在小橋流水邊，只是這樣靜靜的駐足，清風拂過面頰在耳邊低吟，流水則是它的伴唱。
也許只是在窗前種一盆綠植，為它澆水施肥，修枝剪葉。
人們總說桃花源不過是對美好生活的寄托罷了，又怎會真的存在？
如果有人這樣對我說，我想我會借用一句話來回答：“心中若有桃花源，何處不是水云間�！�
大千世界，總有一處與心中所設想是相似的，只要你用心去搜尋領會，就一定能發現這個地方。
我想。等有那么一天，帶上筆，帶上書，安之若素，仰望星辰閃爍，靜賞花開花落，踏足尋找夢中的地方，做自己夢想做的事。真正去尋一尋我的桃花源。
心中的桃花源作文10
我的桃花源沒有隱秘的入口，沒有千頃的良田與美麗的溪池，也沒有落英繽紛的夢幻，但在我的心中再也沒有與這里比美的地方，這就是我的家鄉。
小的.時候，我常與父母一起回去，在千山萬嶺重圍之中，坐車在簡單的土石路上一路奔波，我趴在車窗旁望著窗外的層層綠浪，心便隨著村落的炊煙一同飄在空中，悠然神往。終于到達了目的地，我激動地與久違的奶奶相擁。休息整頓后，便與奶奶一同去山上冒險。
站在山中，連綿的青山好似青翠的帷幔一般包裹著一切，輕風徐來，連空氣都是清甜的；山間涓涓細流，流水聲也是悅耳的天籟，那些躲在山林里的昆蟲也是大自然養育出的音樂家，它們用著無比的默契演奏著世界上最宏大又悠揚的旋律，讓我沉醉其中，直到黃昏，才不舍離去。
現在長大的我再回家鄉時，發現了故鄉的改變。原本簡樸的土石路有了護欄和明亮的路燈，讓星光與燈光一同溫暖黑夜；原本樸素的屋舍重新修建、添磚加瓦，讓青山與新屋一同保護鄉民；原本在外求學的人回到了家鄉，用自己的光和熱來建設家鄉，讓故鄉變得更加美麗和富饒！
在他們身上我似乎明白了什么——我明白了自己為什么讀書，是為了像他們一樣用自己的力量讓自己所熱愛的土地變得更美，讓自己所深愛的祖國變得更好！
同《飄》所說的一樣：“土地是世界上唯一值得你為它奉獻，值得為它奮斗、犧牲的事物，因為它是唯一永存的東西�！蔽乙獮槟銑^斗，我親愛的故鄉；我要為你奉獻，我敬愛的祖國；我要為你努力，我心中的桃花源！
心中的桃花源作文11
桃花源，在我心中，是一個純潔、無瑕的地方。在那里，人無貴賤之分；無美丑之分；無貧富之分。
在那里無國家之分，通通的說漢語（中國話），更不用說誰比誰先進了，大家都是一家子嘛，又有何爭呢？
既然沒有戰爭，大家也就都不用比先進了，先進的這，高科技的那，人們越來越懶，倒不如用樹枝子編起來的掃帚，還能強身健體，居家必備��！
不用先進的科技，又哪里來的授田英才、第六中學、北鎮中學、牛津、哈佛呢？誰還用得著上學，只有體校：強身，健體。
到時候，我就去踢足球，去一個一天除了玩電腦，吃泡面，就剩練足球的地方，不布置任何除玩以外的作業，網費二十元包年，不限流量，網速刷刷的，一個人最高五十元終身試玩。電腦的硬件也是剛剛的，除了蘋果就是梨。
到時候，把球練好了，就去山東的魯能，或者廣州恒大也將就，主踢中超一身阿迪，球也要阿迪達斯最好的。
服裝免費，有供貨商免費提供，我踢球時，場下掌聲還不能斷，我方進球觀眾要尖叫聲一片。
還有房子，人人別墅，情侶入住，房價減半，水電全免，不要管理員天天早上叫早，拉開窗簾，也沒有任何垃圾要打掃。地面上永遠比口袋還干凈。
咋樣，這就是我心中的桃花源想來你就報名吧，十元一位，前一百個半價，無，太高級。
火爆辦理中。
心中的桃花源作文12
陶淵明有桃花源，魯迅有百草園，我有我的小花園。對，我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園，并沒有桃花源那樣的兩岸桃花，清香醉人；也沒有百草園那樣富有傳奇色彩，令人遐想。這小花園只不過是一個平凡的花園而已，但他在我心中卻實有著無比地位的，因為那里有著我美好的童年回憶。
離開小花園，走上一百步便是我的初中了。幾度春秋，幾度寒暑我都是在奶奶家度過的。直到上了中學，我才離開了奶奶家，離開我那充滿童年美好回憶的小花園。
在住在奶奶家的這幾年的時間里，小花園自然成為了我最喜愛的玩樂之地。每當放學之后，我和伙伴們便歡聚在此地，直到入夜，我們才依依不舍的離開，并共同約好，明天的再次“相聚”。事情就是如此簡單，但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語。在我心中小花園便是我的“桃花源”。
小花園的春天，雖沒有桃花園的園滿桃花，但也可以說是滿園春色，看著那滿園的也著實能夠讓人感到春的到來。小花園的小草茁壯地生長著，讓我不禁想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又聲”。在這里，我學會了積極向上，努力進取的精神。小花園的冬天，雖然無味，但只要下雪，那就有趣了，在風雪中，看著開得旺盛的臘梅花，和高大蒼勁的松柏，又讓我學習了直面逆境，不向命運屈服的堅定毅力。
啊！小花園，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的第一園地！
心中的桃花源作文13
“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢?是家鄉小村，還是游戲樂園?似乎都不是。
早飯后，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲瑯瑯，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書三年了，太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土，遠離世俗的喧囂，遠離假丑惡，老師們在這里潛心教書育人，同學們在這里健康快樂地成長，一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隱于林，大隱于世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎?
春意融融，綠滿校園;綠樹成蔭，清荷池香;秋波澹澹，丹桂飄香;銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯后或活動課，漫步校園，或倚著欄桿，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意!文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂園，更是心靈的凈地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你!
心中的桃花源作文14
“中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”�！坝辛继�、美池、桑竹之屬”，一幅美輪美奐的山水畫，云霧繚繞似人間仙境；“阡陌交通，雞犬相聞”“土地平曠，屋舍儼然”土地肥沃，井然有序，生活很富足，人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。
在我的心中，有一片獨一無二的“桃花源”。
小時候，家旁邊有一座“假山”——無數塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時，“假山”上綠樹成蔭，枝繁葉茂，猶如一把把大傘，為大地遮住火辣的陽光，帶來一絲涼爽。地上的灌木十分低矮，與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”，眼前被黃白色的小野花充斥著，個個仰著頭，一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂，消磨時光的寶地就在這里了。7、8月暑假，我每天都來到“假山”上，聞小花的清香，觀察螞蟻捕食、筑窩，拾不同形狀的葉子，在草地中躺著打滾，好不快活。在自己的小天地，屬于自己的“桃花源”。建立花園，快樂安閑的玩耍。
一天，一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見是在亭子前的臺階上。小小的一只，趴在臺階上，把頭使勁埋進雙臂中，沒有一絲氣力，弱弱地呻吟著，著實可憐。白色的毛發著淡黃，濕漉漉的，干癟著肚子，是一只——流浪貓。依稀記著。那日，我從“假山”后面不深的池塘里，抓了一條小魚，不顧濕透了的衣服，緊緊地抓著魚兒，送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚，然后目不轉睛地盯著，隨后吃了起來。之后，伴著這只小貓，我們一起聽風吹過的聲音，看著云卷云舒的姿態，感受晚霞與火燒云的美麗。
沒有憂愁，沒有苦惱，不爭不搶，最歡樂，最本真，自由自在地度過花朝月夕，懷揣著一顆樸實無華的心，這就是“桃花源”了吧。
心中的桃花源作文15
我心中的桃花源既沒有“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的桃林，也沒有“初級狹，才通人，復行數十步，赫然開朗”的入口。
對于這個車如流水馬如龍的喧囂鬧市，我早已厭倦。眼球中早被這燈紅酒綠的忙碌所布滿。我如同一只待在鋼鐵森林里的小鳥，翅膀被鋼筋貫穿，爪子被水泥黏住。無法飛翔，無法行走。我只能祈求，終有一日能重歸自由。去回憶夢中的桃花源，沒有世俗的羈絆，沒有世俗的紙醉金迷。只有那“烏篷漿聲搖漁歌，悠悠的南去”的寧靜。
江南，是我心中的桃花源：一個充滿卷卷書香，黃梅細雨的桃源，一個”春風不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗”的桃源，一個“閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟”的桃源。沒有機械的轟鳴，只有一片安詳與寧靜。
江南水，柔情萬種。她如輕絲薄縷縈繞大街小巷，如易安詞一般婉約。一條清澈的河水靜靜地流淌，沒有喧鬧，只有舟泊劃行聲。沒有黃河三千尺的驚濤，沒有長江萬里浪淘。只有輕紗霧靄的江南水。
江南人，柔情而堅強。一方水養一方人，江南的女子如同江南的水，柔美靈動。如水一般柔情，如水一般溫情。從林黛玉到西施，或多或少都滲透著江南好的柔情似水�！岸沔倘坏囊恍θ绾�，你的笑一縷飄散，去到我去不了的地方”。這就是我心中的江南人兒。
江南鎮，布滿歷史遺痕。我持著小傘，迎著一蓑煙雨，踏上這石板小道。路旁錯落的粉墻黛瓦一眼望不盡。我仿佛遠離鋼鐵森林，去問候江南水鄉的歷史痕跡。有人說江南是易破的玻璃，無法釋放出那么奇偉磅礴的能量。但我卻不同意，老子說過：“天下莫柔于水，而攻堅強者莫乏能先”。我覺得江南水的柔情里包括著堅強的血情。
江南好，風景舊曾諳。這就是我夢中沒有世俗喧鬧的桃花源。
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