【實用】喜歡的梅花作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的喜歡的梅花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡的梅花作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁矚g梅花，喜歡梅花那頑強的精神。
梅花，是冬天的象征。冬天像魔鬼一樣把一切事物禁錮起來，唯有梅花，冬天月寒冷，它就更頑強地生長著，不低頭，永不畏懼，我喜歡梅花的這種頑強的精神。
梅花呈紫紅色，一團團，一簇簇，在枝頭綻放，花枝招展，好像在召喚過往的路人，吸引他們駐足觀看。
我喜歡梅花，生活中也有很多像梅花一樣的人，正在努力勇敢地為生命而努力。有的人受到了挫折，就不敢再繼續努力。跌倒了，就不敢繼續往前走。梅花卻正好與他們相反，越是有困難，它越是毫不畏懼，以它頑強的精神迎接挑戰。
從古到今具有梅花品質的'人很多，例如：張騫二次出使西域，歷經幾十年，縱有千難萬險，一往無前。剪雪裁水終成宏圖佳愿。文天祥二次阻敵，雖無回天之力堅拒北元榮華富貴，只求速死。一身傲骨化為傳世美談。
我也要做一個有梅花精神的人，不向困難低頭、頑強。梅花指引我走向勝利的終點，我喜歡梅花。
喜歡的梅花作文 篇2
刺梅花靜靜地立在墻角，沒有鮮艷的花朵，沒有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。
在教室的某個角落，永遠坐著一名呆呆的、笨笨的女生，它喜歡安靜，但有些膽怯�；蛟S它在班里扮演著一個很差勁的角色。每當教師課堂提問，它總答錯問題，隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對它的一種極致的否定。
站在臺上，望著一張張嘻笑的面孔，它沉默著，低下了頭，沒有人肯安靜，肯給它一種肯定鼓勵的眼光。
它渴望同學的關注。因為沒有人知道，在提問時，它要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒有人體會它回答問題時，內心是多么的忐忑與不安�；蛟S，它真的很差，它從未祈求同學的掌聲來鼓勵自己，只需要一點點肯定地目光，然而，什么也沒有，有的只是鋪天蓋地的.嗤笑。僅僅是一個肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在它的內心深處仍在期待著那個目光的到來。
它坐在角落里，任庭前花開花落，看天外云卷云舒。它不敢再發言了，這道無法逾越的鴻溝，使它膽怯。它，再也不期待了。
可是，在那個平凡的早上，一切開始變了。早晨，和煦的陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽光下舒展，重新綻放。
女孩走到桌前，翻開發下來的作業本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓它地內心變得堅強，是什么讓它在黑暗的角落見到溫暖的陽光，是一個載滿成就得紅勾？還是……作業本上教師留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，教師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到。”
它很高興，居然有人在背后一直默默地關注它，這幾句話賽過一切神奇的咒語，回省自己在陰暗中對陽光的刻骨銘心的期待，它決定走向陽光。
從此，它綻開了會心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。
當它的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時，墻角的刺梅花開得那么絢麗。教師與它無話不談，在教師愛的呵護下，自信在它心底萌芽，在課堂上它重新舉起了手，站在臺上，它不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放……
喜歡的梅花作文 篇3
梅花谷的梅花開了。雖然那花瓣小小的，看起來弱弱的，像經不起風吹雨打的樣子，但是又有誰知道它是經過嚴冬的考驗，才能在春天里綻放呢。樹上的花有多有少，有的梅花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙；有的則稀稀疏疏，多數花瓣都被風吹雨打到了地上；有的只開了幾朵，剩下的全都是一個個含苞欲放的，看起來水靈靈的，非常惹人愛，我們剛出生的時候不也是這樣嗎？
走近看，不僅每一棵樹上的花不一樣，而且每朵花的花瓣也不一樣。有的花瓣剛剛開放，粉紅粉紅的，非常好看，讓人看的不忍離去；有的則已經枯萎，但即便如此，樹上的嫩芽也長了出來，我明白了：當嫩芽完全長出來的時候，那些花瓣就從樹上落下了融入泥土里。這可以讓我們想到：那些落入泥土中的花瓣是不是也有過鮮艷、美麗的時候？是的，它的確有過，她比別人開的早，也比人落下的早罷了。為了讓嫩芽有足夠的'營養，她愿意犧牲自己，為的是嫩芽能更好地生長。我撿起一片花瓣放入掌心中靜靜地端詳著。漸漸地，我感覺鼻子酸酸的，然后眼前一片模糊，眼睛濕潤了。淚光中，我仿佛看到了媽媽那和藹的面容，耳邊回想起媽媽那一句句關愛的話語……
我喜歡梅花，她不與百花爭奇斗艷，卻比百花付出的要多得多。我喜歡梅花，更喜歡她那無私奉獻的精神！
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