春暖花開作文【熱門】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的春暖花開作文，歡迎大家分享。
春暖花開作文1
望著文具袋小裝飾上的話語，我摘下眼鏡，望了望窗外的天空，它此時呈現(xiàn)著一種朦朧的蒼蒙，卻無絲毫美感。
“倘若大海已失去了藍色，那么花的凋謝又有何意義呢？”放下筆，我揉著食中二指上的繭，這粗糙又模糊的紋痕，似乎便是我歲月曾存的證明。隨著步入高中學涯，九門功課繁雜晦澀的知識在我們之間自由地擴散，或是藏于濃霧稠靄中，使人覺如霧里看花。
或是躍于半空做著托馬斯回旋，可望而不可即。主文理三國鼎立，預習、練習及復習各統(tǒng)一方。周練奪我兄，月考取我友。一天二十四小時，貌似連喝水的時間都在思考牛頓第三定律跟離子反應的相愛相殺，以及鄧小平、周一坪所上演的權力的游戲。反反復復的激烈反應，最終放熱放能，終使自身黯淡。知識的爆炸式充溢也使我們的生活，漸漸褪去了顏色。
放學了，我慢慢地整理著桌上的課本，將成噸的試卷及作業(yè)以嫻熟的手法塞進了書包，接著用出比吃奶還大的勁背起書包，望著灰蒙蒙的天空，走著灰蒙蒙的路，回向灰蒙蒙的家……下雨了，上天以這種常見的液態(tài)來發(fā)泄自己消極的情緒。這份情緒染濕了我們這座灰蒙蒙的城市，同時也給我們勾勒上了灰暗的色調(diào)。當然，上天將這份消極傳遞給了我們，我們自然也要揮散出去。
回到家，準備向摯友傾訴的我剛開機，一個電話便打來——是我的摯友達。
城市里，塵埃太多，我們不得不戴上面具，扮演小丑。可在摯友面前，我們不需要面具，無需客套。他開門見山，向我抱怨學習的緊張及高中生活的不愉。
聽著他接連的話語，仿佛壓抑已久的火山突破瓶頸，噴發(fā)出血色的黏液，但這卻灼傷不了我，不過我卻開始無奈地苦笑起來：我們不愧為摯友，所望的天際，皆籠上了灰蒙的陰影，逐漸陳色單調(diào)的生活，也讓我們漸漸疲憊，散作塵沙。
“其實你不用這樣想，正因為這路走得艱難，所以才證明我們所走的是上坡路，不是嗎？”聽到對方越發(fā)消極的話語，我不得不勸慰起他來，話剛出口，我便愣住了——如此抑郁的我竟說得出如此正能量的話來。或許，大道理我們都懂，只是小情緒難以控制吧？于是，我們開始互相傾訴，互相勸慰，逐漸的，火山沉睡了，驟雨也停息了。天空不暗了，情緒也不悲了。
這人生一路不都是這樣？走著，累了抱怨一句，休息一下，然后繼續(xù)走。感嘆著心情好，我從書包里拿出作業(yè)準備動工，倏然望見了那文具袋裝飾上的兩行字，筆走龍蛇，煥然如新。
“面朝大海，春暖花開。”
笑著，我點了點頭。
春暖花開作文2
忽見陌上楊柳色，冬的寒意未退，春卻已經(jīng)輕盈而來，不曾用心留意季節(jié)變化，在每日的匆忙間，忽略了悄悄涌動的春日風情。只在某個時刻抬頭，才驚覺春上枝頭。
在春寒的料崤里，貼著地面茸茸的一層綠，帶著初生的清香，柔柔的撩撥你心，春意便徐徐注入你心。
春花絢爛，最該濃墨重彩的是花呀，從金黃的迎春花，雪白的梨花，及星星點點綴在山坡上，道路邊，在雜草叢中競相開放的野花，無名卻渲染了更濃的春意，美麗了大地。而我最鐘情的是三月桃花，把春天的嫵媚開到了極致，美人之美，也只能粉面桃腮。
在燦若錦霞的花海，佳人款款而來，顧盼生輝，如此，“人面桃花相映紅“，三月的畫卷里就到此是到了極處，我們的眼睛到此也再不能移開。
這春就這樣一步一步走來。就這樣春暖花開。
春暖花開，從小草的嫩綠里，從楊柳的鵝黃里，從山澗的小溪里，從你燦爛的笑臉里，從你心底的喜悅里，流出的都是春天的詩句，清麗，清新又意味攜永。
春暖花開，暖風曛人，陽光暖人，那種生命的暖意一直深深滲入心底。花開悅?cè)耍欠N花開的姿容，花開的聲音，那種明艷的美，回一直感染你的視覺，一直到你歡快的心。
春暖花開，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。“春天走來的不僅是鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，不僅是蟲兒歡快的淺吟，還有一種熱鬧和沸騰；還有花的香，草的香，樹的香，一種春天的香，一種生命的香，一種更恒久的更綿長的香，一種彌漫在空氣里，彌漫在目光里，彌漫在和平柔軟的心里的香啊。
春暖花開，我知道冬的加以是深刻的。花謝了，葉落了，冰封了潺潺流水，那一種蕭條，那一種冷落，那一種寒意，一直寒到心。我知道你有失落的事，你有傷感的情，你有不能釋然的在意，你有酒醒人未醒的惆悵，可是，春天真的來了呀。正是因為冬的嚴酷，春的到來才更彌足珍貴，才更不容我們在磋嘆昨日里，又蹉跎了大好春光啊。
春暖花開，如花一樣開放的是一顆從寒冬蘇醒的心。昨情未已，今日可追，舊夢未了，來日方長，大把的陽光在手，錦繡的藍圖在心，上下俯仰，在希望的春天，還有什么是不可以的！
而駐留于心中的春天，才更有勃勃生機，才更能讓生命煥發(fā)無窮的活力。
面朝大海，春暖花開，是一種廣闊，一種遼遠，一種心境的無限期待，一種暖洋洋的溫柔情懷。
春暖花開作文3
清寒漠漠，呵氣成霜，揚風飄雪，銀裝素裹的日子過去了。即將到來的花開燦爛如夢，春暖浸染心扉。
春天早就來臨，可仍感覺不到春的氣息。窗外的風，依舊婆娑著歲月斑駁的流影，忽而有了一份深沉的蒼涼。看著天空的氤氳，前方城市中變幻的霓虹，內(nèi)心泛起縷縷漣漪。
我不想把這個世界看得這么灰暗這么透徹，我不想把那些人看得那么虛偽。你對別人掏心掏肺、別人讓你撕心裂肺遍體鱗傷。可它就是現(xiàn)實我只能接受。心情總是處于半陰霾狀態(tài)，仿若春天寒風細雨般的前奏。我的朋友并不算少，但真正能坦誠相待的卻只有寥寥可數(shù)的幾個。
面對著一個個帶著濃重面具的人，作狀地裝出一個標準的微笑好不爽快。掬起一絲清涼，微風婉約地撩起長發(fā)，輕柔而綿長，脈脈，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時光。何必那么在意，我們應該揣著一份并不畏懼的心去走向人生。
有一句話是什么來著，看清了就看輕了。淡然處之，得亦淡然，失亦坦然。看清了事物的真相，就能對自己所期待的東西沒有那么執(zhí)著了。心胸開闊，對人生豁達的人，才會淡然。
我們應該揣著淡然的心面對生活，別去在意人心叵測，忘卻生活中的不快。這樣便能在痛苦的生活中解脫出來。人生難得的是淡然處之，不卑不亢。不因他人一句奉承便喜形于色，更不因他人一句否定便如墜深淵。這樣你便會覺得，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。
觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣。你的世界正在春暖花開。
生命如水，有時平靜有時澎湃。清寒漠漠，呵氣成霜，揚風飄雪，銀裝素裹的日子過去了。穿越陰霾后，陽光灑滿你窗臺，花開燦爛如夢，春暖浸染心扉。你婉然一笑，笑的是那么大方落拓。其實，幸福一直與我們同在。
你若盛開，清風自來。心若浮沉，淺笑安然。那是一種淡然笑看云起云落的心境。我們?nèi)粜拇嫦ＭV信永恒，不被俗世所染，清者自清，靜者自靜。拈一支素筆，在這如蓮的時光里，在風月的嘆息聲中。
不懼歲月涼薄，人心叵測，善于感受愛的溫暖。
拋棄不必要的煩惱，感受生命之美，那么你醉倒在花肆意的清香中，內(nèi)心的荒蕪漸漸遺忘，靜待我的世界春暖花開……
春暖花開作文4
泰戈爾說：“只有承受地獄般的.磨礪，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量。”——題記
花兒要在這個世界上綻放，就必須承受風雨的摧殘；鳥兒要飛翔，就必須承受跌落的傷痛；我們要長大，就必須迎接失敗的苦痛。
那天，窗外一片陰沉，風仍然在刮，雨依舊在下，無聲無息地敲打著我脆弱的心靈，我的心情實在很低落。月考又考砸了。走出門，佇立在雨中感受著風吹雨打，雨漸漸侵襲我的頭發(fā)，我閉上眼睛，任憑冰冷的雨水無情地打在我的身上，清洗我麻木的細胞。
突然，頭頂不知何時多出一把粉紅色的雨傘，我轉(zhuǎn)身向后看去，原來幫我撐傘的是一位素不相識的大姐姐。我疑惑地望著她，心想：她是誰？為什么要在雨中幫我撐傘？難道她是專門拐騙未成年的壞人嗎？大姐姐仿佛看出了我的疑惑，微笑著對我說：“小妹妹，你別怕，我是好人。”我?guī)е鴳岩傻哪抗獯蛄恐核蠹s十七八歲，有著一張圓圓的臉，中等身材，甚至還有一點嬌小，但劉海下那一雙大眼睛卻炯炯有神。那位陌生的姐姐看見我不說話，便著急起來，說：“你要相信我，我真的不是什么壞人。小妹妹，這么大的雨你怎么站在大街上淋雨呢？你是不是和父母吵架了還是怎么了？你怎么不說話？你會不會是聾啞人？”聽到‘聾啞人’這三個字后，我怕她真的誤會我，便立刻打斷她的話說：“我不是聾啞人，我是正常人，我沒有和父母吵架，我只是為了一些事情在煩惱。”說完這些話后，我突然覺得鼻子一酸，眼淚便忍不住流了下來，大姐姐看見我哭，便急忙從包里拿出一張紙巾對我說：“拿著吧，雖然我不知道你發(fā)生了什么事情，但我只想告訴你，眼淚并不能解決任何事情，所以不要浪費力氣，擦干眼淚留著力氣去解決你需要面對的事情，做一個堅強的人。”
我怔住了，拭干了淚，抬起頭，望著天空。剛才的傾盆大雨也轉(zhuǎn)變成寶石藍的天空，很美，美得一塵不染。
是啊，低下頭并不是認輸，而是為了看清路的方向；抬起頭不是驕傲，而是看見自己的天空。我正想和那位姐姐道謝時，不知什么時候，她已經(jīng)走了……
謝謝你，陌生的姐姐，因為有你，我的世界春暖花開……
春暖花開作文5
夜，深了，零點的轟動全城的鞭炮聲還在耳邊回想。我仰望上空，鞭炮閃爍的光透過大樹進入我的眼睛。手中的焰火點燃又熄滅，雙手向天空揮舞。感覺真好。有的時候竟會不知該用什么樣的心情去面對這樣的熱鬧。
即使氣溫很低，咱們依然堅持過了零點再回家，把自己裹得嚴嚴實實的，還是明顯能感到寒冷的風。呼呼的風并沒有帶給我太大的影響，不停的探頭看外面的景色。平日喧鬧的街上，變得異常安謐，一路上不時的炮響和禮花卻為黑夜劃出了幾道亮麗的景象。“你知道嗎？看到你們回來，那么多人在一起，我真的好高興，真的好高興！”奶奶摸著我的頭說。淳樸的家鄉(xiāng)話說出的純樸的話，讓我感覺有點兒酸酸的。去年的1月25日，我國正經(jīng)歷風雪災害，今年，咱們安穩(wěn)的吃著團圓飯。是巧合嗎？還是預示著今年的1月25日，是幸福的開始。
2008年，發(fā)生的太多。不僅是咱們的國家，還有我自己。對于每一個人，都是太不平凡的一年，災難與喜慶詮釋著2008、冰雪，地震，奧運，航空……在2008年，我來到了一個重新組建的班級，即使原來的優(yōu)勢不再突出，有的時候，走得很難，有的時候，學得很累，但是從未放棄。光鮮的背后，總會付出的比別人更多，我懂。學會了取舍，學會了放寬心態(tài)，也學會活在當下。雖然會失去一些東西，也會忽略一些人和事，但是我更希望用自己的努力，做好自己該做的，不再被小小的傷口打垮。忘掉一切不開心不愉快以及傷痛的回憶，傷口會消失，消失在除夕晚的煙火中，消失在我的祝福里。一切都會好起來，學會相信。我是幸運的，經(jīng)過一個學期的奮斗，幸運的留在了重點班。那些一起奮斗的承諾，那些差點放棄的年念頭，揮揮手，再舉手，彼此都還要繼續(xù)加油。
08在咱們的記憶里刻下一個永恒的定義。2008，不好走，奮斗，跌倒，爬起，感激，祝福，咱們一直尋找希望的羽翼。臉上還帶著疲倦，眼睛里還殘留著昨日的痕跡。新的一年猶如一張白紙，過去的悲傷都要輕輕拭去。在不能預知的未來，保持孩子的眼光，用心感受新的快樂。
每一年的今天，都是一個全新的開始。任世事變幻，時光流轉(zhuǎn)，幸福、平安、快樂、健康永遠伴隨你左右。祝福所有人，新年快樂！
春暖花開作文6
幸福永不消失，就像大海永不干枯！面朝大海，春暖花開！
小學六年的時光彈指一揮間，我畢業(yè)了。但六年來，我是幸福的。
敬愛的王老師，您使我幸福！
我是個好讀書，愛朗誦的孩子。課堂上我每每站起來朗誦課文，您都會把贊許的目光投向我，這時候，一股自豪之情便會從我心底油然而生。這是幸福的時刻。
老師，有一件事，不知道您是否還記得。
一天下午，在結(jié)束了一堂燒腦的數(shù)學課之后，同學們都很疲憊，走出了教室放松放松；而我坐在教室里，已經(jīng)呼呼大睡了。“噠—噠—噠”，不用說，是王老師您來了。“陶玉盼——陶玉盼！”您拍了拍我的肩膀，說道，“醒醒！”“嗯？怎么了？”我睜開我那惺忪的雙眼，喃喃說道。“到我辦公室來一下。“嗯，好的——嗯？不對呀，喊我去辦公室?”我害怕了，心想：是不是我作業(yè)寫錯了，還是，啊——不想了不想了！
“老師，您找我有什么事嗎？”我低聲詢問。
“啊，我給你報了個朗誦比賽。”
聽到這個消息，我真是又興奮又緊張。興奮的是，我可以站在大舞臺上，激情朗誦；緊張的是，我怕讀不好，給您丟臉。
“不，我不去。”我低著頭。
您臉色變了，喝了一口茶，說：“老師知道你是個好讀書的孩子。你愛讀書，不就是體會到語言的魅力了嗎？這是一種享受，既然是享受，又何必在乎名次？去吧孩子，老師相信你。”
我聽了，被震驚了。當即選了那篇海子的《面朝大海，春暖花開》。因為那時，我是最幸福的！
到了比賽那天，我穿戴整齊，走上了明亮的舞臺，激情朗誦道:“從明天起，做一個幸福的人……”在昏黃的燈光下，我看到了您，您那肯定的眼神我終生難忘！“我只愿面朝大海，春暖花開！”我朗誦完了。“嘩嘩嘩”——觀眾席上竟發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我又看到了您，您的臉上洋溢著驕傲！那時候，我只想對您說：“老師，謝謝您！”
當一個人拿獎時，他不幸福嗎？當一個人達成心愿時，他不幸福嗎？當一個人被肯定時，他不幸福嗎？我的答案都是：幸福!
因為我知道，幸福就好。面朝大海，春暖花開！
春暖花開作文7
歲月的長河緩緩流過，留下一串或深或淺的腳印，其中有歡笑，有傷心，有委屈……
在我的印象中，爸爸是一位博學多識但又話很少的人，我一直不太敢親近他。
上小學時，爸爸從來不接我回家。每次我向他抱怨回家的路有多可怕時，他總是淡淡地回一句：你已經(jīng)長大了，不用爸爸接了。
爸爸的漠不關心，讓我有一種不被重視的感覺。他根本不知道，回家的路有多可怕！每當我放學回家，走到那條小路時，我總會胡思亂想：里面會不會有鬼？
當我想過后，我就不敢進去了。一陣一陣陰風吹著我，讓我感到頭皮發(fā)緊，背后起了雞皮疙瘩，這時，我就抱怨爸爸為什么不來接我。當然路總歸是要走的。我不停為自己壯膽，想象自己是超人，然后，我走上了那條小路。天，已經(jīng)很暗了，沒有一個人影，我就這么走著，假如路邊突然竄出一只貓，那么，我一定會被嚇得魂飛魄散，心神不定！兩邊不時吹來一陣陣陰風，如果不是在這種安靜地道路上，不是獨自一人，那我還有可能認為這風是大自然的樂音，可是，現(xiàn)在的我只有一個人，我只好沒命地跑，跑，跑回家。風，依舊吹著，留下一片“沙沙”聲……
回到家里，依舊是老爸那淡淡地口氣：你回來了？
我真是好委屈，讓一個八九歲的孩子走過那樣可怕的路，怎么忍心呀！我不停地抱怨。
事情的轉(zhuǎn)折點發(fā)生在那個傍晚……
那天，我像往常一樣要獨自穿過那一條小路。可是，天公仿佛要捉弄我似的，下起了“金豆豆”。我抱怨：連你也捉弄我嗎？
！我已經(jīng)夠慘了，難道你還想讓我更慘嗎？
一陣抱怨過后，我踏上了那條小路。“呼呼”，風好像大了起來，把樹葉吹得“嘩嘩”響。兩旁的樹仿佛在向我靠近，它們發(fā)出“沙沙”聲，我警惕起來：“誰！”我又開始胡思亂想了：那不會是鬼吧？
或者是樹妖？
……我越想越害怕，開始沒命地狂奔……
回到家里，爸爸出來迎接我：“回來了？
這時，我看到爸爸他沒換下的濕衣服，看見他肩頭那一片樹葉……沒出息的我流下了一顆顆“金豆豆”。
啊，我全明白了！原來，原來……
那一次，我發(fā)現(xiàn)了樹叢后濃濃的父愛！那一次，我的世界春暖花開！
春暖花開作文8
世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的愛比山高，比海深。莫泊桑曾經(jīng)說過：“我們幾乎是在不知不覺間愛著我們的父母。”這份愛，即為孝。
孝，不是一份佳肴，不是一處豪宅，也許，只是一聲問候，一個眼神，一份滿足。
兩千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和圣潔”“傳之百世而不衰”的不朽名著《孝經(jīng)》。《二十四孝圖》記載，子路因家貧經(jīng)常吃糠咽菜，為親負米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，積粟萬鐘，列鼎而食，卻慨嘆，想回到為親負米的歲月卻不可得了。
也許，今天的我們，都曾在心底許下孝的心愿。相信來日方長，相信水到渠成，相信自己總會功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。那時盡可從容盡孝。然而，生命本有不堪一擊的脆弱，意外總是不期而遇。人生的短暫，會使有些恩情永遠無法報答，有些遺憾永遠無法彌補。
孟郊說，誰言寸草心，報得三春暉；蘇轍說，慈孝之心，人皆有之；老舍說，失去了孝，便像花插在瓶子里，雖然還有色香，卻失去了根。人生的沿途，雖然會有很多站，卻很難有人可以陪著你走完。原本以為那是一條很漫長的路，可是，不經(jīng)意間，你就成了孤身一人。那些你以為可以一直陪你度過光陰的人，不知什么時候，已經(jīng)走出了你的生命。
在傳統(tǒng)的漢族人看來，人的生命是在子孫身上得以延續(xù)的。后代對祖先的祭祀，可以讓靈魂安息，血脈相承。所以，自古以來，孝道便被百般提倡。
三皇五帝之一舜，以德報怨，感天動地。相傳他的父親、繼母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷倉時，他們縱火；舜掘井時，他們填土。舜順利脫險后，對父母恭敬，對弟弟照顧。登上天子之位后，仍不忘對父親盡孝道。
天地重孝孝當先，一個孝字全家安。漢文帝劉恒，漢高祖第三子，以仁孝之名，聞于天下。在位二十四年，興禮儀，重德治，使西漢人丁興旺，迅猛發(fā)展，從而成就了“文景之治”。
我不是詩人，不能把孝寫成一篇不朽的詩歌；我也不是一個畫家，不能繪制孝的美麗畫卷；我只是一個小小的寫手，只能用我貧瘠的文字來敘述我內(nèi)心最真實的想法。當“常回家看看”被正式注入《老年人權益保護法》時，當親情需要用法律條款來監(jiān)督和維持時，我們的心頭會有幾絲寒意？
春暖花開作文9
春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜也有時澎湃。穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實幸福一直與我們同在。——題記
如果你渴求一滴水，我愿意給你一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林；如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來。
這是我們當時許下的愿望，是我們內(nèi)心的追求，渴望百日草一直盛開。
那時的校園大得讓我總是迷路，但仍然喜歡逛寬敞的教學樓，慢慢吮吸風夾帶來的書香；我們喜歡在教室里吵吵鬧鬧，把教室裝點得充滿生機與活力；我們喜歡在操場上全力奔跑，張開雙臂與微風擁抱。初一時的我們單純可愛，活潑稚嫩，像盛開的牡丹，熱情而又圓滿。
那時的校園依舊很大，但是我看清了整個風景。我們看似長大許多，即使是中午漫無邊際的活動也常夾雜著一知半解的爭論，我們越來越常參加各種活動，和小伙伴們享受著各種美好，我們也會因在廣播里聽到自己班級的名字而大聲歡呼，我們愛我們的班級更多了些。初二時的我們像水滴融入集體的海洋，學會團結(jié)，像盛開的蘭花，自信而又熱烈。
那時的校園漸漸變小，然而我看透了其中的每個結(jié)構。我們背起行囊，忙著在學海中探索，操場上少了往日的喧囂與熱鬧，教室里多了些奮筆疾書的身影。上課時專注的眼神，積極地問答，課下稍顯安靜的班級充斥著不停息的詢問聲。初三時的我們漸漸褪去稚嫩，積蓄力量，充滿對未知的期待與渴望，像盛開的木槿，堅韌而又期待永恒。
那時的校園與我們來說只是一幢樓和樓前的一棵不倒的大樹。我們早已習慣走廊里壓抑的沉寂，似乎只有放學時才會恢復生機，我們少了悸動的心跳，多了幾分拼搏。我們也習慣每周不考試感覺不完整的心理，也習慣頭發(fā)被風吹散卻又無暇顧及的狀況。每個人都在爭分奪秒，這就是我們的初四，沉靜，美好，對“分別”格外敏感。那時像盛開的百合，神圣而又充滿祝福。
那時，翻開日記，不為記錄，只愿記起與他們一起走過的點點滴滴。
那時，放飛氣球，不為許愿，只為回憶與他們一起度過的剪影流年。
那時，點燃煙火，不為慶賀，只愿銘記與他們一起吵鬧的朝朝暮暮。
那時，獨坐江邊，不為垂釣，只為留戀與他們一起經(jīng)歷的斑斕青春。
那時，玫瑰也盛開了。
春暖花開作文10
轉(zhuǎn)眼，又是一年的春天，三月的芳菲已了，四月的氣息便開始變得濃郁起來。
街邊的花兒開得正艷，有些已經(jīng)有了些許開敗的跡象，這就是所謂的“盛之極，衰之始”吧。花瓣委地，少了些人為地齊整，竟多了點渾然天成的意思。
路邊的樹葉也已經(jīng)露出了一抹盈盈的綠色，帶著絲絲笑意，看那蜂蝶欺身，樹葉微蕩，讓人心情放松，我不由地嘴角上揚，眼角的笑意開始彌漫在臉上，回蕩在心里。
驀然回首，窗外有白色的精靈在回旋。就說呢，沒有柳絮的春天怎能叫做春天？大團大團的陽光灑在地上，映襯著那四月的雪花，炫耀著那柔軟的身段，曼妙的舞姿，又給這四月添了濃墨重彩的一筆。
古詩云：人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。怕是那山上的天氣太不近人情了吧？若是待到芳菲盡，山寺桃花才盛開，那以前的山中豈不過于寂寞？世人都喜錦上添花，山上的桃花似也不能免俗，那一朵朵的粉，定然也如同少女的笑臉上帶著一抹害羞的紅暈，必然喜煞游人吧。
湖邊垂釣的老人也漸漸的多了起來。哪怕是在晚上，湖面上也常常閃現(xiàn)著點點的熒光，那是發(fā)光的魚漂再訴說湖面下的盛宴。我也喜歡釣魚，常常在溫暖的午后，或站或蹲，看他們將一尾一尾的魚兒收獲，我也變得快樂起來，臉上蕩起愜意的微笑。或許會有人說，臨川羨魚，何不撒網(wǎng)捕之？豈不知道觀看垂釣也別有一番韻味，不必在乎釣魚的多少，釣魚過程和釣魚時的心情才是最重要的呢。其中妙處，只可意會，不可言談。只記得小時候，和一群小伙伴偷偷地去池邊挖蚯蚓，用樹枝作魚竿，把挖來的泥鰍穿在樹枝上，俯身趴在池塘邊上，每次都弄得滿身是泥，卻還樂此不疲。若一次不成功就再去挖，覺得魚兒把蚯蚓吃掉也是一種幸福。那時候也沒有想過先儲存好魚食再去釣魚，只覺得這樣一趟一趟才收獲的多。這個時候是最怕媽媽會突然冒出來喊我們回家吃飯了。每當釣到一條小的可憐的魚兒，滿面笑容盡顯眼底，我想這愜意的美妙時光是再也回不去了。
思緒被激蕩的水花拉回，極目遠眺：呀，還有好些花兒呢，看那曼舞的櫻花，鮮艷的連翹，白的、紅的、紫的，匯成了一個別樣的春天。
春暖花開，春天的人兒也自在。慢慢走，靜靜享受春天的滋味。
春暖花開作文11
轉(zhuǎn)眼，又是一年春暖花開時。
那是在十七年前的山海關的鐵軌上，也是在這樣一個春暖花開的時節(jié)。那一刻，我想你是幸福的，你感受到鐵軌微微發(fā)顫；看到紅漆早已剝落的車輪；聽到了汽笛在遠遠的吟唱。你把右手放在左胸感受到心臟還在平靜的為你搏動。他也累了，會在即將到來的時刻中停止最后一次自欺的悸動。你即將得到東西將比一切都幸福，你將得到你期待已久的超脫。
你說過，你要做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；你說過，你要給每一座山每一條河取一個溫暖的名字；你說過，你有一個愿望，你希望面朝大海，春暖花開。
十七年過去了，你在那里是否一切安好？是否已得到你想要的幸福，你從未入夢，朝著夢想的人都有著夢一般的憂傷。歲月，呼嘯而過；車輪，呼嘯而過。是什么將你帶走？你不過是個孩子——簡單而又純粹的心。想在懷中安睡的孩子，想多睡一會，睡到天亮，坐在太陽的肩膀上，你的一切都明明白白的寫在詩里。你有三次難受，流浪，愛情，生存。你有三種幸福，詩歌，王位，太陽。可你還是做夢了，面朝大海，春暖花開就是你的夢。你是絕望的，同時你也是幸運的，幸運的奔向你向往的天堂繼續(xù)清唱夜歌。
如今，又到春暖花開時，你的夢實現(xiàn)了么？你還會在跳傘塔的最頂層遠遠的望那九棵樹么？你還是想要水抱屈原么？你擺脫了漫長的黑夜，擺脫了根深蒂固的靈魂之苦，呼應著黎明中彌賽亞洪亮的召喚。你執(zhí)著的個性讓你嘗盡人世悲苦后獨自離去，但你也因此被人們長久地銘記。晨昏的太陽輕手輕腳地點亮前方的路，路的盡頭是你的新房。你帶著明朗的笑靨，一路小跑，推開了房門。木桌上的茶還氤氳著暖氣，空氣中飄飄裊裊著霧氣，勾勒出一個個幻美的圖騰。桌邊有一張古老的藤椅，那便是你的王位。沒有血雨腥風的殺戮，沒有尸橫遍野的疆場，只有一張潔白的紙上綻放出的絢爛的花。房子里，只有唯一的一扇窗，窗外陽光燦爛，如夢如幻。你推開窗，于是你看見了你尋找一世的風景。
如今，又到春暖花開時。我們依舊記得你的臉孔，依舊記得你美好的夢——面朝大海。春暖花開。
春暖花開作文12
世界上最偉大的勝利，不是你戰(zhàn)勝了對手，而是你將敵人變成了你的朋友。
——拿破侖
在歷史的長河中，總有一些流芳千古的故事，在時光的沙灘上，閃耀著動人的色彩。
孫策與太史慈將微笑，銘刻在槍棒之上。
東漢末年，孫策只是一位失去了父親的兒子，沒有辦法，只能用傳國玉璽換取三千兵馬，收復揚州。那時候?qū)O策同漢室宗親劉作戰(zhàn)，而劉的手下大將正是太史慈。太史慈與孫策約戰(zhàn)了三次，每次都是棋逢對手，不分勝負，而這對敵對的將領，卻也結(jié)下了深厚的友誼。后來，劉戰(zhàn)敗，太史慈因此歸了孫策，幫助他打下了江東的基業(yè)。可以說是那銘刻于槍棒之上的微笑，正是讓孫氏稱霸江東的法寶。微笑，讓孫策和太史慈的人生春暖花開。
周恩來將微笑，謄寫到外交函上。
新中國成立之后，中國與西方國家之間的關系逐漸惡化。以美國為首的西方國家對新中國實行政策上孤立的外交政策，這讓中國與西方國家的關系一時之間陷入了僵局，而我們的周恩來總理卻將微笑灑向了世界。他參加日內(nèi)瓦會議和萬隆會議，用自己和煦的微笑，悄然的化解著西方代表團的敵意，使中國同西方國家的關系發(fā)生了可喜的變化。可以說，周總理用他的微笑為新中國的外交打開了新的局面。當時美國代表團的副團長因為當時的禁令，只能用搖雙臂的方式來表達對周總理的敬佩之情，而周去世之后，聯(lián)合國大廈降半旗以致哀，更是對周總理的贊揚與肯定。可以說，周總理用他的微笑，讓新中國的外交春暖花開。
林肯用他的微笑，讓南北趨于和平。
作為美國歷史上最為著名的幾位總統(tǒng)之一，林肯確實擁有令他彪炳史冊的功績，但是對于他的成功，我想更多的應是他的微笑。就在他與另一位共和黨人角逐總統(tǒng)之位時，他受到了來自于對方的誣陷，但是即便如此，他在自己成為總統(tǒng)之后，將曾經(jīng)誣陷他的人任命為國務卿，正當所有的人都感到懷疑時，他卻已經(jīng)獲得了別人的衷心擁護。是微笑，讓林肯青史留名。
在當今這個物欲橫流的世界里，人情正在逐漸的淡漠。微笑更多的出現(xiàn)在兒童的笑臉上，“小悅悅”“彭宇案”已經(jīng)讓我們冷漠了，但是還有吳菊萍，還有拾荒老人——
學會微笑吧，讓微笑驅(qū)逐一切敵對情緒，讓一切壞情緒都煙消云散，讓你的人生春暖花開吧！
那么，朋友們，請微笑吧!
春暖花開作文13
初中畢業(yè)后我玩了整整一個假期，高中順利上，所以那一個假期只可用一個字形容，那就是“爽”!沒有作業(yè)的牽制，也沒有家長整天讓去學習的嘮叨聲，那種生活，正是我和所有“戰(zhàn)友”們盼了3年的生活。大家說：“如果不玩到‘死’就對不起自己。”我響應大家的號召，把每天除掉吃飯、睡覺、上WC的時間全部時間用來玩。
基本上每天都是放假的第一天的復制。早起第一件事就是打開電腦，然后利用上網(wǎng)撥號的時間迅速洗漱完畢，然后左手拿著面包，右手握著鼠標，和好哥們兒——狼開始激烈的戰(zhàn)斗。下午和早上一樣，晚上又和下午一樣，不同是晚上在用QQ和朋友們胡掰。
狼是我一好哥們，除了不是一個媽生的，其他都跟親兄弟差不多。說起來我們算是世交，我們祖輩都是從浙江支援西北來到這個城市的，相互也很熟。我和狼學前班就在一起，后來小學分開了，初中又在一起。大家都是老鄉(xiāng)，兩家交情也不錯，自然彼此很照顧。狼是個很容易相處的人，和身邊的人關系都不錯，人長得又帥，所以也很受女生的青睞。
學生總是會嫌假期短，就像總是會抱怨作業(yè)太多一樣不過畢竟是高中生了，不免有一些興奮。報到的第一天總有一些手忙腳亂，好在到校的時間不是很早，不至于遲到，不然又要在門衛(wèi)的記錄本上簽上自己的大名了。
跨入高中部的感覺有些微妙，想想自己曾經(jīng)被比自己大的高中生叫做“小孩”，現(xiàn)在我也可以叫初中的學生小孩了，哈哈哈哈……正是得意的時候，忽然有人撞了我一下，然后看見高三的一男的回頭問我：“小孩兒，沒事吧？”郁悶……還是郁悶……
進了樓，開始挨個班在貼在門上的名單里尋找我的名字，找了一圈也沒有，再找，還是沒有。聽見狼叫了我一聲：“別找了，這呢，一班。”我擠進去一看，“我靠，怎么把我的名字寫在這么不起眼的角落里，欺負我是近視眼啊。”雖然有點不憤，可總歸是找到了。進了教、教室，看到好幾個初中是的同學，當然還有狼，感覺特別親切，于是大步?jīng)_上去握手：“同胞啊，終于看到你們拉！”聽見那人說：“緣分啊！”我馬上說：“謝謝啊！”就是我跟同胞們挨個握手的時候，教室里來了一個女的，我剛想喊：“老師還沒來，交學費的家長等一下再來”的時候，聽見旁邊的一哥們說：“她就是我們班傳說中的班主任。”
“啊？她是班主任？怎么長的這么兇悍呀？”我倒……
春暖花開作文14
窗外陽光明媚，晴空萬里，而坐在寬敞明亮教室中的我卻感到烏云密布，愁緒萬千——父母生病、姐妹上學，學費、書本費、伙食費……我被包圍在無窮的黑暗中，彷徨、無助從心底蔓延。我抬頭仰望尋找一片光明，可我的目光卻始終處在無止盡的黑暗。突然，一縷亮光穿破了暗夜，我看到了希望——國家助學政策在學校公布。我奮力抓住這希望，此時，我感到和煦的陽光溫暖著我的臉龐，也溫暖著我的心。
這一刻，我的世界春暖花開。
我的家庭并不富裕，父親是上班族，每天“朝五晚九”，一身疲憊。母親是家庭主婦，每天將廉價的蔬菜加工成一道道可口的菜肴。去年，我的父母相繼病倒，先后動了手術，這無疑是雪上加霜。手術后，父親不能干繁重的工作，我們姐妹兩個都在上學。學費、書本費、伙食費等都變成了一個個無形的擔子壓上了父母不再寬厚的肩膀，家庭的窘?jīng)r可想而知。
就在這時，國家助學政策讓全家人看到了希望。此時，家庭的經(jīng)濟已相當拮據(jù)，連我的生活費也拿不出。幸運的是在老師和同學的幫助下，我順利申請到了國家助學金。
這份“從天而降”的助學金無疑是雪中送炭啊，我仿佛從無底深淵中抓住了一根救命稻草。這份國家助學金不僅給我的家庭帶來了希望，也堅定了我戰(zhàn)勝困難的決心。讓我深深感受到社會給予的溫暖，真正感受到了社會主義大家庭的溫暖。
有了國家助學金，我會更加努力地學習，珍惜每分每秒，因為我知道這機會來之不易。我不會辜負父母與老師對我的期盼，也不會辜負國家對我的關懷和支持。因為助學金，我學會珍惜，我就如同那等待17年，破繭而出只為17天生命的蟬一般，不敢揮霍一分一秒，不知疲倦地去努力、去奮斗。
有了國家助學金，我再也不感到彷徨，也不用為自己的學費而擔憂，我又恢復了信心，有了前進的動力，我仿佛是一棵成長的樹苗，每每得到陽光和雨露就會倍感幸福。
有了國家助學金，我更加懂得如何去感恩：從我做起，從身邊的每一件小事做起。在公交車上為老弱病殘讓位，在家主動做一些力所能及的小事。隨著年齡的增長，我會漸漸懂得父母的艱辛與不易。
我得到黨和國家及社會的幫助，就應該將這種幫助傳遞給他人，這是對幫助我的人最好的報答。我會合理地利用這筆錢，更加堅定地向著自己的人生目標奮進。
在這個愛的季節(jié)里，有國家助學金的陪伴，我無比溫暖；在這個愛的季節(jié)里，有老師和同學的關心，我的心里充滿感動……
這一刻，我的世界春暖花開。
春暖花開作文15
伴著微涼的清風，低頭看看那早已酸痛，卻還在硬撐的膝蓋，頭微微發(fā)暈，眼前有點模糊。可是看到離那藍色大旗只有幾步時，心情豁然舒朗，心里的大石頭落地了。
今天，是個炎熱但清爽的日子。
昨天，伴隨著好聽的下課鈴聲，我的困意也隨之散開。正是在這時候，老師說了一句讓我興奮了半天的話，
“明天，我們?nèi)ヅ励P凰山……”
回想一下，覺得好笑，那么興奮的事，竟然成了一件酸辛苦辣的難事！
下午，拿好飲料和照相機，邁著輕巧的步伐，走在小道上。看前面的“人山人海”，不由得輕笑一聲，幻想著今天下午會留下怎樣美好的回憶。想著想著，入了神。直到同桌叫了我一聲，才反應過來。此時，已到了拐角處。
抬頭看了看，那標志著永銘中學的大旗在遠方飄揚著。再看平面，坎坷不平、布滿石子，這路肯定難走，嘆了口氣。
不知不覺中，腿酸了，腰疼了，鼻子快喘不過氣了。再次抬頭，脖子早已麻木，那藍色大旗近了，近了！但腿已邁不動了，原本整齊的隊伍不知何時已分散。茫茫人海中，早已找不到我們班的人了。
摸了摸額頭，已經(jīng)燙得紅了，但心中仍催著：“快走！快走！不能放棄啊！”更令我感動的是，組員們看我體力不支了，也拉著我往上爬。但他們又何嘗不是滿頭大汗呢？
一步，一步，離塔近了，雖然汗已浸濕了我的全身，但滿心的欣喜已讓我無法言述。
到了！終于到了！用手擦了擦臉，已滿是汗水。組員們來關切地問我，“婧婧，你沒事吧？？”“是不是中暑了？脫衣服吧！”在他們的勸導下，脫下了沖鋒衣，上面早已被浸透，不過那只是我們酸痛過的見證物之一罷了。
雖然累過，但風雨過后見彩虹。坐在冰涼的地上，微風拂過我的臉頰，映入一大片的彩色。看著那擴大了一個個人影的相機，心里不知在想什么，只知道反應過來時，旁邊的同學拍了拍我的肩膀，“婧婧，手絹扔到你這兒了！”
汗水不是浸透了我的臉頰，而是滋潤了我的心房。腰酸背痛換來的并不是一夜的噩夢，而是眼前的一大片一大片鮮艷的鮮花。
春暖花開！
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