三年級暑假作文：水仙花

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級暑假作文：水仙花，歡迎閱讀與收藏。

三年級暑假作文：水仙花1

　　尊重是冬日里的一束明媚陽光，是初春里的一樹新綠，是夏日里的一場傾盆大雨，更是秋日里的一片金色稻田。尊重每一個人，同時你也會獲得同等、甚至更甚的尊重。

　　文章記述了一個撿垃圾的怪老頭的故事，他的脾氣古怪倔強，不管你有沒有上課，常常旁若無人地闖入教室把垃圾桶翻得一片狼藉。所有師生，都對他厭惡不已，唯獨作者，不僅不轟老頭離開教室，還主動讓出一條路來，讓他撿垃圾。甚至鼓動孩子們幫助老頭收集好班上的瓶子。由于作者的尊重，怪老頭的態(tài)度來了個180°大轉(zhuǎn)變。不緊不再私自闖進教室撿垃圾，還買來水仙花放在講臺上。最后，怪老頭為了救作者班上的一個溺水的孩子，犧牲了自己的生命。

　　只是一個平凡的尊重，竟溫暖了一顆飽經(jīng)風霜的心冷。

　　只是一個平凡的尊重，卻徹底地改變了一個人。

　　只是一個平凡的尊重，竟贏得了如此珍貴的回報。

　　尊重很簡單，一個真心的微笑，一個彎腰的姿態(tài)，一句禮貌的回答。如此簡單，卻可以讓一個可能身處困境的人獲得自信，也可以讓一個低迷彷徨的人找到方向，還可以讓一個悲傷難過的人學(xué)會堅強。

　　我記得那天是初夏不久，我拿著10元錢，想要去買一件心儀已久的小物件。車還沒騎兩步，就看見街道旁，有一個下肢萎縮的殘疾人，坐在，一塊裝有幾個輪子的木板上，用手撐著地，一邊乞討，一邊艱難的行走著。頭發(fā)亂蓬蓬的，身上也臟兮兮的，路人的眼神，像是極地的溫度一樣寒冷，滿臉的鄙夷。就算是施舍，也是從口袋里很不耐煩的掏出一兩個硬幣，扔在旁邊。本來就行動不便的他，還要費很大的勁去撿。

　　我看了很心酸，停下車，走到他的面前，彎下腰，輕輕地把10元錢放進了他的錢碗里，他像是收到了巨大的驚嚇，猛然的抬起頭，瞪大了眼睛愣愣地看著我，我看得見他眼中的淚光，在初夏的陽光中閃爍著。我撓撓頭，有些不要意思的笑了。他用力的給我磕頭，我有些受驚地走開了，但我能感受到背后那滿含淚光的感激的眼神，我回頭，用口型對他說了兩個字：加油！我想此時他的心一定和我一樣，充滿了滿滿的溫暖。

　　之后的好幾天，我的心里都是暖暖的，像那天的陽光一樣。

　　如今我依然記得他的淚光在初夏的陽光中閃爍著的摸樣�；蛟S現(xiàn)在的他，已經(jīng)不同于曾經(jīng)的他了，他已經(jīng)獲得了自信，找到了方向，學(xué)會了堅強，和一個普通人一樣在朝著夢想努力的奮斗著。我想，那時令他感動的，一定不僅僅是那10元錢，而是我的尊重：彎腰的姿勢、微笑的樣子、和無聲的話語。而我快樂的、一定也不僅僅是他的感謝、而是把心里的溫暖，用尊重的方式分享給一個身處寒冷的人，并獲得雙倍的溫暖的感覺。

三年級暑假作文：水仙花2

　　我有一盆美麗動人的盆栽，那是一盤青綠的水仙花，在它沒開花之前，我就對它充滿了無限的幻想和喜悅，把它放在了床頭前，每天都伴著安然地入睡。

　　記得它剛放進瓦盆里時，它還是小小的一棵，尤其那葉芽，是極為的小。漸漸地，日復(fù)一日地過著，水仙花也發(fā)生了變化，猛然地抽出了一根又細又綠的花莖，花莖上面的幾朵花骨兒特別調(diào)皮可愛，被一透明的皮包裹住了，就像三張嬰兒的臉蛋，粉嫩而光鮮。我見了，心里甜滋滋的，感到異常愉快。時間飛快的流逝著，又過了大概半個月，水仙花的變化就更大了，我悄悄地俯下身子，極為細心地觀察著它的變化。只見之前那幾朵被包裹著的花骨兒勇敢地向上頂，頂破了外層的頭皮，那在外面的幾朵成熟的小花瓣不停地向外舒展著，好像把頭探了出來，好奇地欣賞著這陌生的世界。在里面的花瓣就顯得害羞了，它們不像外邊的花瓣那么愛動，只是靜靜地緊挨著在一起，等待開放的時間。經(jīng)過一輪時間的洗刷后，水仙花終于圓滿地全部綻放了，迎面而來的是一個燦爛的笑臉。這完全開放的花瓣是淡白色的，一層一層地排序著，在中間那淡黃色的花蕊就像是一顆鑲嵌在里邊的鉆石，被微微的陽光照耀得金光閃爍。我把臉龐輕輕地靠得更近了一些，那花里透出的清香便向我撲鼻而來，花香彌漫在空氣中，使整間房子都沉浸在花香之中，細心一聞，還能感覺到淡淡的花香中帶著幾分甜味，給人一種舒適的感覺。它的葉子不停地向外伸展著，顯得很修長，碧綠得像潭中的湖水。貼近一看還能發(fā)現(xiàn)外邊有一層包裹著的"白霜"緊緊地貼在上邊。幾朵潔白的花朵被那猶如翡翠般的碧葉圍成的小叢林襯托的楚楚動人，亭亭玉立，那清幽的花香不時穿透了空氣，與空氣夾雜了一起，既淳樸又帶有幾分另類的高雅。我最愛這個時候的它了，開花后的它就像打開了一扇美麗的窗戶，讓我進入了它的生命里，感受著它深深扎根在水里的堅韌不拔，讓我從中領(lǐng)會了它那剛勁頑強的高尚品質(zhì)。

　　我是因為水仙花它那獨特的養(yǎng)殖方法才對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。之前我一直都不知道水仙花是生長在水里，現(xiàn)在我知道了，原來只要把水仙花放在水盆里，放一些小石頭把水仙花加以固定，讓它的身子穩(wěn)定住在水中，它就能夠靠著吸收水分，越長越大，越長越旺。因為用水就能養(yǎng)活，所以被人們稱為凌波仙子。我也因為它的這一個名字，對它獻上了滿滿的愛意。

　　看著碧綠細葉襯托的水仙花，仿佛就像一個仙女林立在深林里，不時還透露著清幽的花香，我就對它產(chǎn)生了愛意，在內(nèi)心深處深深地愛著它。

三年級暑假作文：水仙花3

　　我家種了一盆水仙花，一片片像蒜葉似的葉子油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人。

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)它長出了嫩綠的葉莖，蔥頭般的底部滋生出了長長的白“胡子”。過了幾天葉莖中間長出了幾個花骨朵，飽脹得好像馬上要裂開似的。又過了幾天，這些花骨朵已開出了小花，那些白里帶黃色小點的花，爭相開放，花兒頂破了薄皮，外邊的花瓣向外伸展，可里面的花瓣還是緊緊閉著，沒過幾天，里面的花瓣也全開了。那一叢叢潔白如雪的水仙花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。

　　看，那些水仙花像一位仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中，當微風輕輕吹來時，她便擺動起那柔美的腰肢，輕盈地跳起那迷人的舞蹈。我情不自禁地湊上去聞了聞，嗬，可真香呀！此時整個房間里充滿了誘人的芳香，真讓人心曠神怡！

三年級暑假作文：水仙花4

　　寒假里，我和外公去冊子老家，看到老屋后面的山上有許多水仙花。就和外公用鋤頭挖了許多拿回家來養(yǎng)。

　　回家后，外公一邊把這些水仙花根莖上黑乎乎的皮輕輕地剝?nèi)�，一邊對我說：“用盆水養(yǎng)水仙花，要講究美觀，因此要把黑的皮和多余的根須除掉。”然后，把整理好的水仙花分別種在了三個藍白相間的圓形的下面沒有洞的瓷花盆里，那個花盆上有許多藍色的花，大約只有3—4厘米高。外公把水仙花放入花盆，為了固定，先用棉紗線把水仙花綁連起來，再在花盆里放一些顏色斑斕形態(tài)各異鵝卵石，這些鵝卵石放在花盆里，既美觀又可以更好地固定水仙花，最后我們在花盆里倒了一些清水，水仙花就種好了。

　　水仙花的下面像一個好大的大蒜頭，一個根塊上面可以長好幾株扁矮的嫩芽，每棵嫩芽中間都有一個花骨朵兒，花骨朵上凹凸不平，里面包著一個大花苞。聽外公說：“你現(xiàn)在看水仙花不大好看，但它開出來的花可漂亮了，聞起來也香氣撲鼻，散發(fā)著一陣陣清香，它還有個稱號叫‘凌波仙子’呢！”再仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)， “大蒜頭”的底部還長著許許多多的“胡須”，水仙花就是靠這些胡須來吸取水中的養(yǎng)分的，才能使它慢慢地長葉、開花。我一看見那些“胡須”，就會“撲哧”一聲地笑出聲來，這些胡須實在是太可愛了！

　　過了幾天，嫩芽長成了翠綠又扁長的葉子，越長越高�；ü嵌鋬阂膊粩嗯噬�，變得亭亭玉立。花苞也越來越鼓漲起來了，含苞欲放，快要開花了。我高興得一蹦三尺高，趕快把這個好消息告訴了外公，外公也笑得合不攏嘴。我本來不大照顧水仙花，看它快開花了，我便精心照顧起它來，天天為它換水。太陽出來時，我還把花盆搬到陽臺邊，讓它們沐浴陽光的溫暖，想讓它快點開花。

　　又過了幾天后，這些水仙花沒有辜負我這幾天對它的精心照顧，終于開了許多白色而又清香的小花，每個花苞朵里少則有2——3朵，多則有5——6朵，微風一吹，頻頻點頭，好像在感謝我對它的照料。水仙花有六片白色的花瓣，像純潔的雪花，很討人喜歡。中間是一團金黃的“舞裙”，襯托著花瓣。最里面擁簇著許多有一點黃，又有一點紅的花蕊，美麗極了。就像外公說的一樣，散發(fā)著一陣陣清香，把整個屋子都填滿了，讓人心曠神怡。

　　啊！又美又香的水仙花，我真沒有看錯它，它不僅裝扮了我們春節(jié)的家，還讓家中散發(fā)著淡淡清香。

三年級暑假作文：水仙花5

　　春節(jié)前夕，接到姑姑的電話，說是別人送了她兩盆水仙花，快要開了，讓我領(lǐng)一盆回來擺在家里，好讓整個年都浸潤在水仙那淡淡的花香中；不僅如此，水仙花是花中仙子，別看外在普通樸實，但內(nèi)在卻彰顯出純潔高尚的品質(zhì)。所以我非常喜愛水仙花。

　　現(xiàn)在剛好放寒假，一大早我便去了姑姑家，看到那兩盆含苞待放的水仙，心里美極了。想象它開放的情景，我似乎都已經(jīng)聞到了那一縷淡香。傍晚，告別姑姑，我小心翼翼地捧著一盆水仙來到公交車站。時間還早，沒幾個人在那兒等。不知什么時候，旁邊來了一位高個子叔叔。他穿著一件藍色上衣，臉色有點發(fā)黃，那一頭蓬松的頭發(fā)好像很久沒有洗了。我不禁皺了皺眉頭。叔叔一回頭發(fā)現(xiàn)我正盯著他，他的臉上忙露出了淺淺的微笑。我趕忙回過身去，摸摸水仙花骨朵兒。公交車鳴著喇叭駛來了，我們都上了車……

　　我挑了個靠窗的座位坐下，那位叔叔就在我的左后方。不知過了多久，車停了，上來一位老人。他佝僂著腰，似乎沒看見旁邊的自動投幣箱，徑直向車廂后走去。眼尖的司機忙跳下座位，擋在老人面前：“老年人，你忘了吧？你還沒交錢呢？”老人遲疑了一下，支吾道：“我，我只有這么多錢，夠嗎？”說著，便掏出一團東西，是塊手帕。待到老人像剝洋蔥似的“剝開”手帕，里面只有一張五角的紙幣和零星的幾枚硬幣。司機一看，嚷道：“沒錢？沒錢坐什么車，下去下去！”說罷便推搡著老人。

　　車里一片寂靜，我摸著口袋里的零用錢正猶豫著要不要上前去幫老人。一方面我有那個沖動，但另一方面又怕出風頭。還記得姑姑送我出門時對我的告誡——不要多管閑事！就在我猶豫不決，老人快要被推下車的時候，一只大手拉住了老人，就是那位叔叔！只見他扶好老人，對司機說道：“你怎么可以這樣對待老人家！”司機也不甘示弱：“他沒錢坐什么車？自動投幣靠的是大家自覺……”“對，自動投幣靠的是大家的自覺，但也要求乘務(wù)人員禮貌文明待人啊！我來幫他交錢！”中年叔叔說罷便走向了自動投幣箱，接著便攙著老人坐到位子上。車廂里一片歡呼聲。老人連連向叔叔道謝，司機也不好意思地回到駕駛座上發(fā)動了車子。一旁的我已滿臉通紅，低著頭看著手中捧著的水仙花……

　　過了幾站，中年叔叔下車了。望著他高大的身影漸漸遠去，直至消失在暮色中，此時我手中的水仙花也似乎在積聚力量，想要綻放。我似乎聞到了水仙氤氳著的芬芳，幽幽的淡淡的，令我精神一振：中年叔叔不就是我心中最美的水仙花嗎？

三年級暑假作文：水仙花6

　　水仙花，以其冰清玉潔的花朵，馥郁芬芳的清香，亭亭玉立的神韻，而深受人們青睞，廣為繁衍。

　　我們一家人都喜歡水仙，差不多每年都把水仙點綴做為年花。今年春節(jié)之前，我?guī)?歲的小孫子來到城西花圃看花，偌大的溫室大棚里如春天一般，鮮花怒放，五彩繽紛。小孫子突然喊道：“爺爺，這有水仙花，買兩棵吧，奶奶也喜歡�！蔽翼槺銌柕溃骸澳阆矚g嗎？”他高興地回答：“那是當然！”小家伙的機靈發(fā)現(xiàn)和提議，使我深受感染，于是買了兩棵花蕾初顯的水仙，回家清供到專用盤里。

　　我喜歡把水仙放在客廳向陽的窗臺上，這樣屋里、院子里均可觀賞。不幾天，水仙清姿綻露，那翠綠欲滴的葉片，亭亭玉立的花梗，襯著白色的花朵，黃色的花蕊，時時散發(fā)出醉人的芳香，清奇俏雅，自有飄逸凌波之致，使整個客廳彌漫著一種清新的味道。水仙象征著君子，貴而不驕，冰清玉潔，顯示出一種謙卑的高雅。

　　“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓荼蘼倒，只此寒梅無好枝�！彼�仙花對生活的要求簡單樸素，適宜的陽光和溫度，一盆清貧的水，就滋養(yǎng)了她的一生。寒冬時節(jié)，百花凋零，水仙花卻葉花俱在，細莖嫩綠，花朵如雪，清香宜人……正月里，親朋來往，看到明媚的窗臺上兩盤盛開的水仙花，無不近前歆嗅，嘖嘖稱贊，使客廳憑添了無限的溫馨和親和力。水仙花的美，也同她的整體一樣，不僅體現(xiàn)在她那潔白的六片花瓣上，而且體現(xiàn)在她那金黃色的花邊上，還體現(xiàn)在她那燦爛的花蕊上，而我更多的是欽佩她那種自甘清貧，勇敢面對生活，擁抱世界的決心上。

　　有道是，“案頭清供是君子之心”。因為無須刻意，心有所屬，寄托于物，自有一種生活態(tài)度或情趣在其中。水仙站立在清水里，根須，如銀絲，清晰可見，纖塵不染；葉子，碧綠蔥翠傳神；花，有如金盞銀臺，高雅絕俗，婀娜多姿，清秀美麗，潔白可愛，清香馥郁，且花期長。這珍貴的花卉早已走遍大江南北，遠度重洋，久負盛名，譽滿全球。

　　“玉色依稀捉月仙”，難怪詩人愛用月之輕盈皎潔來比喻水仙之美。

　　水仙花，素潔清雅，超凡大群，她那“含香體素欲傾城”的香姿，“不許淤泥侵皓素”的品格，“不怕曉寒侵”精神和只憑一勺水，到處生根發(fā)芽，迎春開放，而深受人們喜愛，視為吉祥如意、和平友好的象征，千家萬戶不可或缺的“歲朝清供”的珍品。難怪清朝康熙皇帝也不禁賦詩稱贊曰：翠帔緗冠白玉珈清姿終不污泥沙。騷人空自吟芳芷，未識凌波第一花。

　　撫今追昔，不勝迷津，拙作小詩一首：

　　五律.贊水仙花

　　緲緲水仙花，

　　翩翩韻皓霞。

　　遙看天女舞，

　　近賞玉肌紗。

　　朵朵芳顏綻，

　　片片翠葉華。

　　清香飄雅逸，

　　心醉夢天涯。

三年級暑假作文：水仙花7

　　生命在默默里誕生；生命在默默里萌芽；生命在默默里成長；生命在默默里綻放；生命在默默里消逝。 --------題記

　　我坐在 陽臺上看書，享受著冬日午后那溫暖的 陽光，真是愜意��！看累了，便將躺椅放下，雙手枕著頭，看著窗外明媚的 陽光發(fā)呆。這時一陣微風吹過窗臺，吹落了一朵干枯的水仙花。我伸出手，輕輕將它拾起�？粗�干癟枯黃的水仙花，我不禁惋惜：這么美麗，使人心情愉快的花朵怎么就在這默默中逝去了呢？再看看這青花瓷盆中的球莖，葉子。場面更是慘不忍睹！原本潔白無瑕，飽滿豐盈的球莖；現(xiàn)已變得皺巴巴，毫無生氣。那些莖和葉的樣子更是讓人心酸！原本那郁郁蔥蔥，生長茂密，生機勃勃的翠綠色葉子；現(xiàn)已枯黃，如果不仔細看，你會以為它就是路邊的一團雜草，死氣沉沉的。

　　我不忍心再看下去了，打算把水仙花給埋入土中，使它成為另一種生命形式，至少給大自然做了些奉獻，也不至于白開花一場。我正想把它丟棄，忽然間，又有了新的發(fā)現(xiàn)，在雜亂的枯葉中竟然還 有一個含苞欲放的花苞！我不免又興奮起來了，重新將水仙花種回青花瓷盆中，等待著生命在如此絕境之下，綻放的奇跡！

　　幾天后的一個清晨，我又跑去觀察水仙花，但我沒想到水仙花竟然開了！

　　我特別興奮！

　　嗅著空氣中淡淡的清香，就仿佛在花海中自由自在地穿梭；看著花朵在微風中搖曳，就感覺是穿著白色連衣裙的舞者在黃褐色的幕布前展現(xiàn)著自己那獨特的舞步；聽著微風吹過黃葉，它們互相碰撞發(fā)出的“沙沙”聲，就如同置身于原始森林中聆聽生命的奧秘……此刻我陶醉了……

　　在這清香，在這“舞姿”，在這“音樂”中我似乎領(lǐng)悟了生活的意義。

　　生活是無法避免悲歡喜樂的，不過我認為生活就應(yīng)該開心快樂的度過每一分每一秒，不讓自己處于悲傷之中，在困境中我們?nèi)稳豢梢哉业搅囊园参康氖虑椤Ｕ�如“船到橋頭自然直”一切都要順其自然，不該去為挫折困難而煩惱。就像考試沒考好時我們就不應(yīng)該傷心，反而應(yīng)該為自己感到高興，我們可以從錯題中尋找自己的弱點在今后的學(xué)習和生活中加以改正。

　　水仙花在她的世界里，她克服了一切困難，綻放了自己的生命，雖然默默無聞，但她的生命是五彩繽紛的是多姿多彩的。如果她是一個人，那么她一定會干出一番大事業(yè)，開拓全新的領(lǐng)域！

　　兩天過后，水仙花真正的枯萎了，但是她又已經(jīng)深深地扎根了我的內(nèi)心深處，被我永遠的銘記在了心中。

三年級暑假作文：水仙花8

　　據(jù)野，浪淺，天昏，障泥不解禺期之驕。我想沉醉在草地上，與詩歌和諧地行走。我覺得精神和精神在默默地契合，就像的石，摘一兩朵花，隨風而去，舍風而去，尋精神到極致。

　　教育家陶行知曾教導(dǎo)學(xué)生，如果你有兩條面包，你必須用一條換一朵水仙花。沒錯，面包沒了，我們還可以再擁有，但失去了水仙花，我們就失去了美，失去了優(yōu)雅，失去了人類無盡的精神。紫蘇曾經(jīng)說過：我寧愿不吃肉，也不愿不吃竹子。沒有肉，使人瘦，沒有竹，人又瘦又胖，人也治不好。精神的重要性可見一斑。

　　然而，穆欣先生的話暴露了缺點：當今時代的悲哀是習俗的輕易消逝和優(yōu)雅的喪失。我們的物質(zhì)生活在繁榮的時代越來越豐富，活著是過去最底層人民的希望。吃咸菜饅頭的日子已經(jīng)不在了。當你感受到生活因時代變遷而產(chǎn)生的緊張時，你是否也發(fā)現(xiàn)本應(yīng)越來越輝煌的文明與繁榮的精神也正在離我們而去？閱讀不再是我們所需要的。有多少24小時書店一開張就倒閉了？詩歌不再是我們的營養(yǎng)品，今天的環(huán)境也不能讓人找到安慰的東西。歌劇不再是休閑和放松。流行的嘻哈是三峽，年輕時應(yīng)該像歷史。古代有多少人用它來陶冶情操，修身養(yǎng)性，都被遺忘和拋棄了。仔細想想，這不是古人的悲哀，而是的作文是今人的悲哀！

　　一步一步，精神遠去，是一次又一次的低俗機會，一天一天的物質(zhì)填充，不應(yīng)該是一天一天的低俗成長，而是一個又一個的精神拉伸！過去，川端康成在諾貝爾文學(xué)獎的領(lǐng)獎臺上發(fā)表了《日本的美與我》的.演講，大力宣揚日本文化是精神培育的沃土。而我們中國五千年的傳統(tǒng)文化失去了半分？愿你多聚聚，豐富精神，遠非庸俗！

　　在抱回家的時候，為了我，水仙花里有春天和白雪，費翔有竹林，但是他們想知道事情，穿越時代，《詩經(jīng)》 《離騷》；《八馬圖》依然大氣磅礴；《二泉映月》依舊婉轉(zhuǎn)動人。詩、畫、歌都告訴我們精神世界的美好，都吸引我們逃離金錢和物質(zhì)。告訴我們，美與雅都是那么美好，為什么不采給精神呢？

　　抱一抱回家，為了我，精神的新鮮果實不是幾千年前的吶喊，而是時代的吶喊。季羨林先生曾諷刺說：我們民族是一個重視現(xiàn)實的民族。在當今時代，沒有精神的人往往被現(xiàn)實的物質(zhì)所迷惑，做傷害他人的事情，而當今社會的深刻變化更呼喚有精神的人。只有這樣，我們的社會、我們的國家和我們的民族才能不斷前進。

　　佛教里有句話，我有一顆珍珠，被塵封已久。如今，這個世界上有成千上萬的山川，而懷抱回家的精神明珠，為了我照亮祖國的成千上萬的山川！

三年級暑假作文：水仙花9

　　世界上的花卉數(shù)不勝數(shù)，每個人都肯定會有自己種愛的品種。我的花呢雖然沒有牡丹的富麗華貴，雍容典雅；沒有桂花的芳香襲人，花團錦簇；沒有山茶花的緋紅萬頃，浪漫迷人；也沒有玫瑰的絢麗多彩，嫵媚多姿。它，就是傲放于寒風中，清水上，冰清玉潔，如雪如玉的水仙花。

　　在元旦那天，媽媽從外邊抱回了一個像大蒜頭似的東西，我驚奇地問：“媽媽，你干嗎拿一個大蒜頭回家？ ”媽媽“噗哧”笑出了聲�！吧岛⒆�，這才不是什么大蒜頭呢，這是水仙花呀！”媽媽忍笑說。‘��？水仙？怎么可能是這樣的呢？“我疑惑極了，媽媽邊把水仙安置在一個白底藍花的精致盆子里，邊說：”到時候，你自然曉得�！拔野胄虐胍傻刈唛_了。過了幾天，水仙花果然抽出了一根嫩露色的小小的可愛的葉子。我高興極了，更加呵護它，關(guān)愛它了。也許是水仙不愿辜負我的期望，一個星期后，已經(jīng)長出五六片葉子。我奇怪地想：水里能有什么營養(yǎng)？水仙怎么能長地那么快？那么旺盛？于是，我問媽媽，從媽媽那里得知，水仙一年三季一直在吸取營養(yǎng)，只有到了一年中最冷的時候才會開花。我不由得對它肅然起敬。

　　離春節(jié)沒幾天啦，水仙仿佛收到了春姑娘的E——mail，已長到近兩寸長啦，幾片葉子上還長出了可愛的、鼓鼓的小花苞。在春節(jié)的前一天，水仙開出了第一朵花，哇！太美了！我忍不住地贊嘆道，水仙竟能在冰冷刺骨的冰水中，不畏嚴寒地開放，它的品質(zhì)太值得我學(xué)習了！那朵綻放的水仙花，花瓣像是玉石雕成似的，晶瑩得似雪、似冰，似乎比冰雪更純潔�；ò臧椎媚敲醇�，不含一絲一點的雜色，令人不禁叫好�；ㄈ锸浅錆M生機與活力的金色，遠看，像一片白雪中閃耀著幾顆碎金，讓我浮想聯(lián)翩。黃與白，是多么協(xié)調(diào)的一隊啊！不知大自然真是情有獨鐘，贈予水仙這么美麗的色彩。

　　一朵，兩朵，三朵……過了幾天，其他的水仙花了紛紛綻開了！清香陣陣，我的小房間里飄蕩著水仙那種不濃不淡卻令人回味無窮的花香��！遠看，水仙像一位仙子，優(yōu)雅地站在百底藍花的盆子里。當微風輕輕吹過，她便擺起動人的身姿，跳起了迷人的舞蹈，為我的小房間添上了美妙的一道風景。水仙花期很短，沒過幾天，花便謝了。雖然美麗的花謝了 ，但它那種不畏嚴寒，勇于和大自然抗爭，努力展示自己的精神已深深地刻在我的心中。

　　這就是我愛的花——冰清玉潔的水仙。

三年級暑假作文：水仙花10

　　我喜歡花兒，花兒天真無邪，花兒嬌嫩可愛，花兒用微笑點綴世界。世上的花兒千姿百態(tài)，傲霜斗雪的梅花，國色天香的牡丹，高風亮節(jié)的菊花，富麗堂皇的山茶，還有“水中芙蓉”--荷花，“花之君子”--蘭花我都很喜歡，但相比之下，“凌波仙子”--水仙才是我的珍愛。

　　去年冬月，爸爸買回來幾株水仙種子，像幾頭黑黑的“大蒜”，毫無美感可言。可誰知，這丑丑的“黑種子”中，正孕育著一個美麗的奇跡……

　　我和爸爸剝?nèi)ニ�仙的“黑外衣”，水仙露出白嫩的肌膚，變成幾個白白胖胖的小娃娃，然后用小刀在上面剖開一個小口，放入一只盛滿水的魚缸里，用許多小雨花石固定住，水仙就算是種好了。原來的兩條小金魚也在里面，水仙花就不會感到寂寞啦!

　　早晨一起床，我就去看水仙花。嘿!我發(fā)現(xiàn)在剖開口的地方冒出半個小指節(jié)長的小東西來。它像玉雕一樣，包含著水分；從基部到中間呈奶白色，頂端部分是暗綠色，稚嫩可愛!

　　我迫不及待的端起它，沖到水龍頭前把魚缸傾斜，一首按住雨花石，一手按住魚缸，讓舊水順缸邊流出的同時接入新水，源源不斷的新陳代謝，給水仙一個新的生活環(huán)境。

　　過了幾周，水仙花已經(jīng)枝繁葉茂了，葉間也已經(jīng)鉆出幾個黃綠色的花骨朵�？梢惶煸绯浚�我發(fā)現(xiàn)水仙花好像生病了。葉子不再像以前那樣包含著水分，而是像霜打了一樣，蔫蔫的；葉尖也不再像以前那樣烏黑油綠了，竟有了枯黃的尖。

　　我火急火燎的跑去問爸爸。爸爸笑答：“這還不是你干的好事!養(yǎng)水仙和養(yǎng)金魚一樣，水不能換太勤，否則花兒剛創(chuàng)造的生活環(huán)境轉(zhuǎn)眼被你破壞了，還不得累死它呀!以前你一天換一次就已經(jīng)夠勤了，誰知你越換越來勁，一天換兩三次，那花兒能受的了啊!”

　　爸爸的回答著實讓我大吃一驚：心愛的水仙花生病竟然是因為我太勤快!不過，經(jīng)過我慢慢的調(diào)節(jié)，水仙花又恢復(fù)了健康。

　　終于，在一個在一個早晨，一陣濃郁的幽香叫醒了睡夢中的我，直覺告訴我：水仙花開了。

　　我迅速穿上衣服，鞋都沒來得及穿就赤腳跑出去，想一睹“冬月水仙凌波綻”的風采。果然，水仙花在精心打扮了幾天后，迎著清晨的第一縷陽光，綻放了。

　　看著那嬌小精致的五瓣花，淡黃色的花瓣嫩的似乎彈指可破，深黃色的花蕊圍成一個圈，倒映在水中。調(diào)皮的小金魚搖著大尾巴，蕩起一陣陣漣漪……

　　有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。

三年級暑假作文：水仙花11

　　一位客人指著茶幾上的我，驚詫地說：“大蒜也能開花?”哈哈，這已經(jīng)不是一個人的誤會了!好多人都這樣說我!

　　其實，我是一盆水仙，有著白白的球莖，所以人們都誤認為我是大蒜!圣誕節(jié)前，我躺在花店的紙盒中，渾身是土，用20xx春晚的流行語來說：“長得一表ren渣”!唉，無人問津。

　　20xx年圣誕節(jié)傍晚，一個小男孩興奮地撿起我的伙伴：“哇，我的圣誕禮物!我要好好挑一挑!”我看著可愛的小男孩，祈禱：“選我吧，選我吧!我能開出最漂亮的花哦!”果然，小男孩左挑右選，又撿起了我!他相中我那鼓鼓的大肚皮：“哈，就這個了，大肚子水仙開花快!”我暗暗地說：“很識貨嘛!”可是路上，看他歡快地踢著冰球，樂得前仰后合的樣子，我好擔心小主人只是一時好奇，說不準很快就會把我像大蒜一樣扔到角落。

　　哇，好溫暖的家哦!一進門，君子蘭哥哥沖著我微笑。蝴蝶梅姐姐招手歡迎我呢!聚財樹爺爺慈祥地說：“小朋友!歡迎你到這里安家!小主人可好啦!”看著朋友們長得很茁壯，我半信半疑：一個頑皮的小男孩能善待我嗎?

　　小主人剝掉我那臟臟的外衣，露出我白白的根莖，把我放進清涼涼的水里，只留出我的小腦袋。我好奇地看著客廳，小主人正忙著給伙伴們澆水呢!聽女主人喊小主人說：“昊達，好好照顧小水仙哦!”啊，原來昊達媽媽也很喜歡我哦，我心里不再忐忑。

　　我飽吮著甘甜的水，很快長出短短的、綠綠的嫩芽，昊達驚喜地說：“發(fā)芽了!”他每天給我換一次水。漸漸地，我長得越來越健壯，葉子變得修長。就像韭菜葉一樣。

　　一天，聽到蝴蝶梅姐姐們歡聲笑語：“哇，我開了七個花苞!”“我的花苞明天就要開了!”我很羨慕它們：“我什么時候能開花呢?”于是，我鼓足了勁兒，幾天后，長出了一根長長、粗粗的花莖，上面結(jié)了幾個小花苞，蝴蝶梅姐姐們紛紛祝賀，期待我開出漂亮的花。我滿心歡喜，期待著第一朵花早點開放。傍晚，昊達來到我身邊，看到花苞，驚喜萬分地叫到：“媽媽，快看，水仙要開花了!”我美滋滋的!

　　一天清晨，我抻了個懶腰，發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化，花苞慢慢舒展，我又連抻幾個懶腰，哇，花瓣全展開了：六朵潔白如雪的花瓣，三片金黃色的小花瓣形成一個“小杯子”，將花蕊輕輕地攏了起來。柔和的晨光下，我煥發(fā)出迷人的光彩，散發(fā)出怡人的花香。昊達一家人欣賞著我的美麗，聞著我的清香，開心極了。昊達還忙著給我拍照，此刻，我就像一位明星，真驕傲!后來，一朵朵嬌艷的水仙花競相開放!我成為客廳最美的風景!

　　室外冰天雪地，而昊達的家是多么溫暖、溫馨啊!我是幸福的水仙花，在昊達的精心照顧下，我快樂成長著!

三年級暑假作文：水仙花12

　　水仙花就在那一個細雨朦朧的早晨出現(xiàn)了，不動聲色的點亮了那個早晨。

　　是的，它的美不動聲色。

　　含蓄的綠，是從根部的白漸深起來的，稱不上青翠，沒有快要滴下來的似水柔情，那綠是壓著的，是沉下來的，像歷經(jīng)千年卻完好無損的美玉，溫潤的很，有些光澤也是淡淡的，一點也不耀眼。葉是向上長的，有些蓬開來，有些末梢伸出去，將那深不見底的綠暈開，但那葉整體卻似乎是刻意收攏的，是收起鋒芒的。

　　那花也是小小的，幾朵簇在一枝上，不是什么多么鮮艷的色。香氣不濃，像淺笑的女孩，只在嘴角留下不易察覺的美好。它靜靜的立著，又似那拿著油紙傘站在那石板路上的女子，裙裾被風輕輕的吹，卻亭亭玉立。這種花真的是妖艷不起來的。

　　但即使這樣，它的美也是攝人心魄的。

　　那花苞是青色的，頂端露些白。綻開的花里面一層是黃色的，帶些橘色的，不是很淡，反倒有些亮眼，顏色很純沒有一絲的雜質(zhì)，單看就是很艷的花，但外圈的白卻將這艷壓了下來，看著是說不出的和諧，不知大自然是怎樣細心的一位畫家，將那色彩涂的那么分明，明明是兩個極端的色，卻互不抵觸，而是成為一個整體。內(nèi)側(cè)和外側(cè)的花瓣都有些微微起皺，內(nèi)瓣是一圈，里面是顏色更濃的花蕊。外瓣兒是幾片，稍稍的向里翻露出花瓣背面淺淺的青色，在那純白無暇的底色上顯得那么渾然天成，是脫離了人間煙火的美，卻又不高傲讓人難以親近，白真的是最有包容力的顏色了。而這水仙仿佛讓這白都有了靈魂。這花似乎是提起裙邊的舞者，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，腳步輕盈，輕輕轉(zhuǎn)進人心，留下芬芳的腳印。

　　它的香氣何嘗不是勾魂兒的，雖不濃，卻深遠，一點一點把你包圍起來，讓你浸在這花香里，不愿抽離。

　　不僅是這花，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，濃密的葉里是沒有花的，花是從莖的頂端抽出來的，是浮在那深沉的綠之上的，那綠似乎就是慈愛的母親，用自己的身軀托起孩子的美麗。這是不同于花的美。

　　你以為花只是索取者嗎？不，你看那花的莖是向上的，但它抽出來的小枝卻是朝外的，花盤不是朝上，那花開起來也沒有其他花兒所被稱贊的向上力，它可以說是低頭開花的，像是彎下腰，對著它的葉它的根致敬。這又是與之前不同的美。

　　我溺在這株水仙里，我雖如此仔細看她，但我知道我是看不透她的。

　　一株水仙，一個世界。

三年級暑假作文：水仙花13

　　是我愛上這嚴冬，還是你高潔的溫柔，讓我眷戀著灰沉的天空，眷戀著門外肆意的風響。王老師，如果我把你比作水仙，你愿意嗎？

　　陽臺上落滿了灰塵、時光和寂寞還有久久的遺忘，沒有人記得過去是多久，只有日影從她身邊悄悄地走過。在我看到她的第一眼，就愣住了�？蔹S的枝葉將水缽遮住，一簇簇綠意昂然挺出，放出幾分恬適溫馨的純色，多動人的畫面啊。我喜歡把她放在空蕩的窗臺上，以灰沉的天空作布景，我不知道為什么非要這要安排，或許我被這冬日里的希望感動了吧。

　　和你一樣，見到你的第一刻，我就好慶幸這個學(xué)期來了這個新老師。矮矮的個子，瘦瘦的身材，干凈利落的短發(fā)，小小的臉上架著一副深色的眼鏡，話很少，卻總是掛著笑容。那笑容真的很溫暖，就像春日里的陽光，融化了北極的冰雪，緩緩地流過胸膛。

　　你穿著很樸素，面容也很普通，就像水仙，一開始我一直覺得她是一棵笨笨的“蔥頭”，安靜地放置在那里，映著身后的灰沉與黯淡。我悉心地把她捧在手心，如同一件珍寶，我精心地雕琢她，漸漸發(fā)現(xiàn)了她埋藏于厚重下的嫩芽，驚嘆她竟會孕育如此動人的美麗。而和你相處久了，也有相同感受。

　　你對學(xué)生像朋友一樣親切，但在學(xué)習上還是對我們很嚴格；你新轉(zhuǎn)來不了解我們大家，就私下偷偷問任課老師每個人的情況；你為了讓同學(xué)們?nèi)�面發(fā)展，還會另外準備有哲理的小故事，名人成才經(jīng)驗與我們分享。抽出你的空余時間為班級建設(shè)想點子，作業(yè)來不及批，就帶回去趕夜工。這種種的閃光點，我都小心地記錄著，對你的印象也越來越深刻。

　　記得那次，我數(shù)學(xué)考得特別差，一發(fā)下試卷就被老師叫去了辦公室。提心吊膽走進去，老師拿起滿是紅叉試卷就說：“怎么考得這么差？什么原因，自己說說。”老師怒紅著臉，我不敢抬頭，支支吾吾了半天，然后濕潤了眼眶�？粗�我難過的樣子，老師也不再嚴厲地責備我了，而是仔細地一處處給我講解，分析。我聽見同學(xué)們的嬉鬧聲遠去，大概是去吃飯了。這時我突然看見門口熟悉的身影，是你，我不想讓你看到我這個樣子，讓你失望，故意側(cè)了一個身子，背對著你。五點多，談話結(jié)束。我飛奔出辦公室，不想讓任何人看見。我不想去吃晚飯，一個人趴在桌上，假裝在寫作業(yè)，你走來，拍拍我的頭，我硬撐著說了句“老師好”，然后把頭埋的很低，不讓你看見。還是那溫柔的語氣：“吃飯了沒？”我點點頭。你意識到我情緒低落，拍拍我的肩，留了句“放寬心”就走了。夜自習結(jié)束回宿舍，在宿舍門口，突然看到你在黑夜里默默守候，，特意從家趕來學(xué)校安慰我，一股感動涌上心頭。你拉著我的手，陪我聊天，給我慰藉，我們談學(xué)習經(jīng)驗，聊人生挫敗，我不知道什么時候結(jié)束的，只知道那一晚真的好長、好長……

三年級暑假作文：水仙花14

　　“美麗的水仙花靜靜地立在陽臺上，綠葉中冒出幾朵白花，一陣涼風吹來，發(fā)出陣陣幽香，我呆呆的望著水仙花，終究不肯離去……”“小宇，起床了�！蔽乙惑@，迷迷糊糊地從被窩里爬了出來，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，這才明白那只是個美好的夢。

　　“哎，只是個夢，如果是真的就好了�！蔽覈@著氣。走過陽臺時，無意中發(fā)現(xiàn)，我養(yǎng)了許久的水仙花的綠葉中有一些嬌嫩的白色。我馬上奔了過去，心里有一種莫名的激動與興奮。

　　我湊上前去，仔細打量了水仙一番，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在一個花苞當中，冒出了四朵白花！其中兩朵還是個“嬰兒”，正在美美地睡覺哩；還有一朵像嬌羞的小姑娘，很想看看外面的新世界，可是有點膽怯，所以花只開到了一半兒；最后一朵像一位風華絕代的少一婦，它不怕寒冷，盡情綻放著，風姿綽約的。

　　一個星期過去了，水仙全開了，一個個爭奇斗艷，我一個不落的數(shù)了數(shù)，嗯，錯不了，一共28朵。

　　說實話，以前爸爸養(yǎng)什么水仙我都是不屑一顧，以至于它有多少花一瓣，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它的美稱我真是一問三不知。而現(xiàn)在這盆水仙是我一手栽培的，我很清楚它的一切。

　　水仙花一共有六片花瓣（我以前一直認為是五片花瓣），在橙色的花蕾里包裹著密密麻麻的花蕊，一朵朵白花就像凌波仙子一樣在水中翩翩起舞，美不勝收。

　　可是花總有一天會凋謝的。果然時間一天天過去了，水仙也漸漸衰老起來，白色的花瓣片接著一片飄落在清澈的水中。我的心情也越來越差，看著心愛的水仙即將凋零，怎么不痛心呢？四五天過去了，這盆水仙已經(jīng)面目全非。

　　我問爸爸：“花為什么總有一天會枯死呢？”而爸爸則笑瞇瞇地對我說：“這是大自然的規(guī)律，就像羊吃草，老虎吃羊，等老虎死后，它就會變成一種養(yǎng)料讓植物快速生長是一樣的道理的，我們不能去破壞它……”聽了爸爸這番話，我似乎領(lǐng)悟到了許多。

　　人生是短暫的，所以我們更要珍惜它的每一分每一秒，讓自己的每一天，都過得十分充實。我們應(yīng)該珍惜時間，勤奮學(xué)習，感謝上天給予我們生命這么美好的時光。

　　雖然水仙不能永久地伴隨我走過這一生，但它會化作一顆星永遠在我記憶深處閃爍，指引我走向知識的殿堂，讓我心里永遠是一片生機勃勃！

　　夜深了，我靜靜地望著無邊無際的天空，在我面前出現(xiàn)了一顆很亮的星星，不停地對我眨眼。我在傻傻地想：“那會不會是以前我養(yǎng)的那盆水仙呢？”

三年級暑假作文：水仙花15

　　剛放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)客廳茶幾上放了一個白色的塑料盆，里面放著一塊“大蒜頭”，我不解地問媽媽：“媽，種‘大蒜頭’干嘛？”

　　媽媽聽了我的話，忍不住笑了起來，說：“傻孩子，這是水仙。這蒜頭一樣的東西是它的塊莖。人們都稱它‘凌波仙子’�！闭f著，媽媽便朗誦起贊美水仙的詩：“借水開花自一奇，水沉為骨五為肌。暗香已壓酴醾倒，只此寒梅無好枝。”

　　聽了媽媽的話，我心中十分好奇，便巴望著它早點長葉開花，好一睹“凌波仙子”的芳容。

　　沒過幾天，那“大蒜頭”就長出了幾棵嫩芽。還別說，它長得真快，不到一個星期，就長出半尺高。不知什么時候，葉子的縫隙中多出了幾個嬌嫩的小花蕾。

　　在等待花開的時候，我心想：水仙的花蕊里應(yīng)該也有全世界最滋潤、最好喝的美酒吧？一定也有像全世界最甘甜的甘露一樣甜的花蜜吧？那美酒一定是水仙子用一縷縷清風、一點點甘露、一絲絲陽光釀制成的，里面的花蕊一定像成熟的小麥。

　　一天下午，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩個小花苞要開了。我坐在旁邊靜靜地等著。忽然，它的花骨朵的薄膜裂開了，水仙終于開花了。雖然沒有全部盛開，但也足顯它的娟麗素雅。白色的花瓣，黃色的花蕊，一聞，有一股清新秀美的味道。我眼前的這盆水仙仿佛是從水中站起的玉女，冰清玉潔，一塵不染。

　　我站在花前，細細打量著，發(fā)現(xiàn)水仙花有6個花瓣，簡凈素雅。有人把水仙稱作“金盞銀臺”，那黃色的花杯如“金盞”，白色的底瓣似“銀臺”，真是形象貼切！沒過幾天，水仙幾乎全開了。一進門，映入眼簾的就是那一簇簇水仙花。有的還是花骨朵，花瓣緊緊攏在一起，像一間間小房子，里面可能住著一位花仙子；有的已經(jīng)綻開了兩三瓣兒，好似一位“猶抱琵琶半遮面”的小姑娘；有的蓓蕾初綻，像一只只精致的小風鈴，傳來了“叮叮當”的響聲，好像演奏著一首首春之歌：還有的欣然怒放，像一位女王在向人炫耀……

　　我喜歡水仙，是因為它好似一位江南姑娘，靜淑、淡雅，而又靈氣盈盈。紅袖添香，那是舊文人留下的一個夢幻，但水仙花，常讓這夢演繹得很真切，只不過，她是一位愛翠喜綠的仙子。

　　苗條秀美的身段，冰清玉潔的品質(zhì)，再加上這數(shù)朵點綴“秀發(fā)”的絕美花朵，這“凌波仙子”的美名可真是名不虛傳�。∷�仙花開了，春便也來了。這報春的使者，有誰看了會不喜歡呢？

【三年級暑假作文：水仙花】相關(guān)文章：

關(guān)于水仙花三年級作文合集九篇04-11

【實用】水仙花三年級作文合集9篇04-16

觀察水仙花的作文12-18

【薦】觀察水仙花作文02-08

【推薦】觀察水仙花作文02-08

觀察水仙花作文【熱門】02-08

啊，美麗的水仙花作文03-04

關(guān)于觀察水仙花的作文04-12

水仙花我的植物朋友作文04-01

我愛我家的水仙花作文06-01