又見花開_初三作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的又見花開_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見花開_初三作文1
清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著，太陽雨盡情地揮灑著它的熱情驅趕那一抹抹寒冷，時令正值即將交九，秋花秋草開始進入休眠期，相繼做起封凍的夢來。
突然，我驚喜地發現，在一處不起眼的農家小院的紅墻上，耷拉下來的幾束迎春花枝上，居然開出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴肅構成了十分鮮明的比較。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽兒好像在透著熱氣，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無限愛憐。
應對此情此景，我真的沒法克制自我的欣喜了。迎春花啊，你為什么來得這么早？難道是因為太急于讓人們看到春天了嗎？一九一芽生，可此刻離交九還有幾天��！進取的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細看著那些美麗的小花，細摸著你的綠枝，我回頭偷望長長的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情�？墒前肷形也⒉皇菦]見過什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚的虞美人，迎風起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內的雞鳴，太陽下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經歷的太少太少，正如我踏遍故鄉找感情，空留了幾壇子眼淚之后，感情卻在花謝花飛后出現。
迎春花，感激你把春天的喜報早早送給了我，讓我看到了細柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬千，我也獨愛你這一種。
又見花開_初三作文2
窗外一片漆黑，依稀看到幾縷淡淡的光，不知為何，今晚的月亮不如以往的亮了。它害羞地躲在云層里，遲遲不肯散發出以往那清澈如水的光芒。
我翻來覆去，躺在床上怎么也睡不著，似乎有一種無形的氣壓，壓得我喘不過氣來，腦海中不斷地浮現出今天在學校的經歷。
叮鈴鈴上課鈴聲響了。一向英語成績名列前茅的我，在興奮地期待
著老師公布期中的成績！我的心撲騰撲騰緊張地跳著，越來越快。老師把全班前五的名字一一報出，為何？沒有我的名字？我越發忐忑不安。
此時，窗外微風陣陣，吹動了窗前的那棵樹，樹葉刷刷作響，令我的心更加煩擾不安。
終于，試卷發到我的手里了。八十九分！我簡直不敢相信自己的眼睛，可那鮮紅刺眼的分數確實很真實得展現在我的面前。我似乎看到同學們一臉不屑的目光，仿佛聽到同學們的竊竊私語：她的英語成績一直都是第一名的啊？為什么這次卻考成這樣呢？
人人都有好勝心，我也不例外，我握緊試卷，手似乎在輕輕地顫抖著。眼里噙著淚水，倔強得不肯掉落。為什么？為什么會這樣？難道是自己不夠努力嗎？是自己太笨了嗎？我在心底里冒出無數種揣測，甚至開始自怨自艾。
同桌，你這次為什么考得這么差啊？身旁的同桌悄聲問道。終于，淚水從我的雙頰滑落，一滴，又一滴。我的自信正在被眼淚吞噬著，肆無忌憚，毫不客氣！
我努力地克制自己，不能哭！于是，我抬起頭，剛好望見了窗臺上的一抹綠。
那是一盆不起眼的草，偶爾開花，如果不注意，沒人會在乎它，就在去年，它的葉子已經被蟲吃得只剩根部了，如今，它的葉子在黃昏的照映下，越發青綠了，讓人耳目一新。
在它的身后，隱約一朵白花藏匿在它青綠色的葉子后面，好像才剛開花，在微風下搖曳，似斷卻不斷，柔和華美，純白色的花瓣與青綠色的葉子互相扶持，沒有半點的妖媚。
此時我心中涌起許多疑問，它到底經歷了怎樣的抗爭，才會又再次綻放的呢？我猜想它的花枝下一定涌動著樂觀與自信，它的根基下一定含著一顆永不放棄的心，它嬌美的外表下一定孕育著一個強大的靈魂！
嗯，不能認輸！我握緊拳頭，咬緊嘴唇，暗暗地告訴自己！一朵不知名的綠植就能創造著生命的蓬勃，我為什么不可以迎難而上，越挫越勇呢！此時，又一陣清風襲來，吹動了窗臺上那株綠植，那朵白色的花，似乎在對著我微笑，那笑，充滿著自信的美！
又見花開，花如此，人應亦然！在成長的路上多少會經歷一些挫折與困難，但不放棄，才能收獲成功的喜悅！我渾身充滿斗志，希望和窗臺上的那抹綠，一起去迎接更明媚的春日。
不知何時，月從厚厚的云層中努力地跳了出來，灑下了透亮的清輝
又見花開_初三作文3
又見花開時，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。
我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見的亭亭如蓋。
“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地。“落葉聚還散”，再一陣秋風過去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤旋著，顛沛在世界上的某個另處，接受著不為人知的考驗。不經意間抬眸，卻見曾綠意盎然的大樹，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？
在秋，大多樹，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的桂花。
究竟該要有多大的勇氣與堅定的信念，才能堅持著在這樣一段孤獨冷酷的時光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。
我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。
在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細細地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。
此間花開，她走在了命途的多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒有畏葸，唯有無悔。風過沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的每個節奏都歌頌出極致的頑強。
她，是“秋風掃落葉”、百花打蔫時仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奮步前行，驚嘆于又見花開，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹心花的怒放。
又見花開_初三作文4
我們正在校園的操場上上體育課，突然一陣清香撲進我的鼻子，我扭過頭往后一看。原來是薔薇花開了，怪不得那么香。
自由活動時，我遠遠地看著那塊大自然紡織的花布，綠色的草葉包裹著許許多多的花，花布里織的東西可真多啊。有高跟鞋、有問號、還有二十六個英文字母……這塊花布正好蓋在了校園一邊的欄桿上，好像一件美麗的花外套披在一位女孩身上，又好似一塊漂亮的花簾子；更像是一條稀有的花瀑布，數不勝數的花精靈正在這條瀑布旁嬉戲打鬧，玩得可開心了。
我正看得入迷，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我趕忙跑回教室，放下壘球。又飛快地跑到操場上，走到薔薇前，深深地吸了一口氣，啊，真香！我抬頭看了看這些花，發現這些花的藤蔓上都有刺，仿佛是一位戰士正守護著公主。這些花的顏色有深有淺，白色的、粉色的、深紅色的。有的是花骨朵，有的才舒展開一兩片粉色的花瓣，還有的花瓣全部展開了，露出了黃色的花蕊。想讓小朋友們看到它最美的一面。
不光這些花的顏色美，它的姿態也很有趣�？�，它們有的兩個頭挨著頭在一塊說著悄悄話；有的三個一伙，五個一群正玩著游戲；有的獨個兒站在高處，居高臨下地俯視著花兒們，真威風……
一陣風吹來，薔薇們開始跳起舞來。濃郁的花香在空氣中彌漫著，讓我感到如入仙境。不料，一陣大風吹來，可這些花沒有屈服。還是立在枝頭，一片花瓣也沒有掉下來，努力展開花瓣，就連花骨朵也是這樣。我入迷了。
上課鈴響了，我回了神，趕緊跑回教室�？苫ㄏ阋琅f在我的鼻尖縈繞，花海依舊在我的眼前綻放……
又見花開_初三作文5
驟雨陰翳落日，疾風消弭溫存。瑟縮脖頸，倦意決堤。我的世界，未曾春暖花開。
雨如幕，模糊了遠眺的視線。狂風磨銳了爪牙，撕咬著空氣殘存的暖意。窗關不住那陣陣咆哮，反而使它更加駭人。本就飄搖的希望已然淪喪，全心陷入黑暗。
整日疲于學業，近乎力不從心，又覺索然無味，卻無可奈何。庸碌的生活磨去了心原有的銳意，一并喪失的`還有勇氣。殘存的夢支離破碎，無力支持蒙塵結痂的心。風更加囂張，露出了獠牙橫沖直撞；雨愈加洶涌，似要淹沒整個世界。我蜷起身瑟瑟發抖，無力目睹我的世界分崩離析……
不覺雨聲漸止。眼隱約感到一絲柔和的觸感，來自高遠、幽深的夜空深處。繼而，點點微光籠罩周身，一陣暖意涌上心頭。
抬望眼，那一刻，無以名狀。夜空沒有一絲陰霾，深邃、渺遠，卻又純粹，如黑天鵝絨，使人不禁伸手觸摸。明月已至天心，優雅玲瓏的弧線讓人心動。而群星顯然是夜空的主角，億萬年前就發出、現今才抵達的光，透過純凈的空氣，絲毫沒有偏折或擾動。群星璀璨，雖不耀眼，卻也奪人眼球。它們慵懶地鋪排著，儼然一體；如若細看，卻又各有差別，甚至大相徑庭。那爛漫的銀河橫亙天際，讓明月都黯然失色，其中星點更是不勝計數。心中百感交集。如醍醐灌頂，幡然醒悟。
倘沒有驟雨的洗禮，怎會有壯美的夜空？倘沒有挫折的磨礪，怎會有多味的人生？我享受著自然的饋贈，感悟著個中的箴言，一絲笑意浮上嘴角，一縷希望重燃心中，我的世界春暖花開。
驟雨初歇，疾風方止。面對滿天繁星，感悟生活真諦，重燃無限希望，那一刻，我的世界春暖花開，我的身心蓄勢待發。
又見花開_初三作文6
又到春暖花開又是一年春暖花開�！疤鞎r人事日相催�！薄岸陵柹河謥怼焙L和冬悄悄地走了。春，又悄悄地溜回來。看！那桃花流水，那鶯歌燕舞，是生命的復始，或許是吧。是萬物的復蘇，或許是吧。
看！那無盡的春意，那涌動的春潮，是為大地的宣言，或許是吧。是為萬物的承諾，或許是吧。春的到來，給予了世界生的喜悅和寧靜。清晨，一陣陣微風習習的吹過，帶著一股淡淡的月季花和桃花的幽香奔向遠方……突然，天空中春雷滾滾。
第一滴雨“叮咚”地落了下來，隨后，第二滴、第三滴雨落了下來，后面的雨滴在不停地，爭先恐后地往下落。雨來了！甘甜的春雨；像蛛絲一樣輕；像針尖一樣細；像絲線一樣長，淅淅瀝瀝，是在歡笑，是在竊竊私語，還是在擁抱藍天，親吻大地，
或許都是吧，又或許不是……雨后天晴，太陽出來了，早晨的太陽，像牛車的轱轆一樣大像熔化的鐵汁一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗一樣的薄霧。這是多么美麗呀、多么壯觀的景色�。 盎ㄓ虚_時，定有落時。”
春是美好的，春是快樂的，同時。也是短暫的，不過，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”春天那樣的景象一片繁榮，也是美好的，更是提醒我們要勞動起來，勞動是最光榮的，是令人敬佩的，更是讓我們學習的，一年之計在于春，讓我們好好地利用著這個短暫而美好的春天吧！
又見花開_初三作文7
我是東晉的一名官員，我喜歡養花，在我的辦公桌上擺著一盆秋菊，那些同事卻笑我，你干嘛養這種寒酸的花卉，像牡丹月季那種富貴嬌美的花你竟然看不上。我淡淡一笑，說，我就是喜歡菊，與世無爭，隱匿在秋里。他們又笑，你這么清高也沒見比我們好到哪去，銀子連普通農戶都比你多，你連升官發財的秘訣都不知道，真是白枉來朝廷一回，我沉默。他們所說的秘訣，讓老百姓面黃肌瘦，甚至背井離鄉，投靠外國。我的菊，仿佛連著我的心，正值秋季，卻日益枯萎。
我決定，抱著我的那盆菊，抱著我的那顆心，遠離這險惡的官場，別污染了它們。我跑到山中，造了一間東倒西歪屋，茅草為頂，樹樁為墻，每夜都能聽到鳥鳴蟲叫，倒不失一番情趣。我開墾了幾片荒地，種上辣椒、茄子、小麥，漸漸懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我的菊，被我種在東籬下，一天天愈發有活力。
有一天，我站在暮光中，望著晚歸的鳥兒呼朋引伴，嘰嘰喳喳地回歸南山溫情的懷抱，與渾圓的落日，構成一副完美的山水畫。我看癡了，不禁回想起當年，意氣風發的我初踏朝廷之時，也是這般景象，年少的我還說道，我一定會當個好官，為老百姓著想，讓老百姓過上好日子。可是現在的局面，讓我無力回天，最終竟是自己主動放棄了官職。我抬眼，無意間望見南山，它依然那么恬然，世間的一切浮沉都不能使它改變，我懂了些什么。
我低頭想和菊說說話，突然發現它不知何時綻放開來，隨風搖曳，仿佛在說，陶淵明呀，這就是人生啊，我望著菊，啞然失聲。
那是，菊的第二次綻放。
那是，我的第二次綻放。
可，老百姓的生活，何時綻放？
又見花開_初三作文8
瑟瑟的秋風吹散了云朵，凋零了花兒，落葉帶著秋的思念慢慢地飄落，籬間的秋菊卻依然美麗，散發出陣陣清香……
“抱歉，您的孩子這次沒有通過鋼琴考級，希望下次再接再厲……”
“咚！”我一下癱倒在地上，腦袋里不�；仨懼皼]有通過，沒有通過，”久久不能散去，心好像被剜去一塊，刺痛著全身，手腳冰涼。
掌心突然一暖，抬頭望去，媽媽仍舊和藹地說：“下次努力，爭取過……”
媽媽還是那樣親切和藹，可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望，心更痛了。
“我出去散散心�！蔽颐鏌o表情。
沒等媽媽回應，我就頭也不回地逃開了。獨自走在落葉鋪成的路上，心里不停在回響著“沒有通過”這四個字，眼神空洞地走著。
為什么我付出那么多的努力，那么多時間，還是沒有通過，這不公平！
這時，空氣中彌漫著一股淡雅的清香，沁人心脾。尋著花香，突然發現不遠處墻角的三兩朵菊花，正在風中凌亂。
我不自覺地走過去，站在墻角佇立凝望，手輕撫著單薄的花瓣，當我的指尖觸到那頑強的菊花時，有種力量流淌在血液里。
生在這無人問津的墻角里，經歷了多少時間的磨練和風雨的洗禮，才開出這小小的一朵，但她卻譜寫著生命的奇跡。而我這點挫折又算什么呢，我輕輕揚起嘴角，不由地折返，加快回家的腳步。
又一年秋天，我拿到夢寐以求的證書，朝著家的方向奔去。一陣秋風撫過臉頰，空氣中突然氤氳著一股熟悉的清香。
停住腳步，回頭看向那再一次綻開的秋菊，盛放出我黃色的夢想，旖旎在心尖……
記憶里的那朵菊花從未凋謝過，因為它永遠都知道：即使在艱苦的環境中，仍會綻開屬于自己的芳華！
又見花開_初三作文9
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
——題記
校園的角落種著一樹櫻花，春去冬來，無人問津。
春天，櫻花樹又開了。慢步踏去，粉紅的花朵緩緩落下，滿地的櫻花，隨著風輕輕顫抖著，抬頭，藍得刺眼的天空淡了，甚至有些粉，很輕很輕。置身其中，如夢如幻�？墒沁@樣的美景又有誰欣賞呢？沒有人欣賞，也沒有人知道櫻花很美，當然，也沒有人知道要畢業了�？粗锹溆⒗_紛的櫻花，我沉默了，不舍了。
幾位一年級的小學生向櫻花樹走來，許是沒見過，驚奇地睜大了眼睛望著眼前的櫻花，不住感嘆�？粗麄儾恢O世事的表情，我承認，我羨慕嫉妒了�？吭跈鸦湎拢v的閉上了眼睛，離畢業還有幾天呢？畢業后又何去何從？腦海里閃過一張張臉，有笑的也有哭的，不知道為什么，我想哭，卻哭不出來。一朵櫻花落在我頭上，有點癢，緊接著落到了肩上，手上，凝視著這朵櫻花，心酸的感覺涌了上來。
以前，每當我被老師批評或者跟同學吵架，總會來到櫻花樹下，看著那飄揚的櫻花，心慢慢平復。在櫻花樹下，我傷心過，無奈過，生氣過，可最后都被這滿樹爛漫的櫻花慢慢化為高興，因為，這里總是給我莫名的熟悉感，而我，則愿意把自己的煩惱傾訴給櫻樹聽。這里，是我夢想的起源，記憶的結晶。
如果有一天，我傷心了，會有人安慰我嗎？如果有一天，我有煩惱了，會有人耐心傾聽嗎？如果有一天，我失敗了，會有人鼓勵我嗎？“沒有”，心里的那個聲音回答我�？粗祜w揚的櫻花，我下定決心一定會珍惜最后的幾天！
又見櫻花開，我就要離開了，這樣的美景再也欣賞不到了，這樣的人和事再也體會不到了，我是多么依依不舍啊！希望最后幾天，能慢點，再慢點，然后繼續慢點，就這樣永恒下去。
又見花開_初三作文10
開，不是為了墜落，是為了未來。
——題記
去年的8月份，烈日流火，卻還是無法驅盡這滿屋的陰霾。究其原因，還是因為老哥在高考考場上的失利�，F在，擺在他面前的有兩條路：一條布滿荊棘的崎嶇小道---復讀一年；還有一條前途不一定光明，但平坦的小道--放棄心中理想，選擇一所一般的大學勉強讀完。
姥姥家陽臺上的月季花沐浴著陽光，自在地舒展著，絲毫不顧及飯桌上壓抑的氣氛。
忽的，舅舅放下了筷子，率先打破了沉悶，面色鐵青：“你到底選復讀還是離開，給個選擇吧�！闭Z調陰沉得分不出情緒來。窗外不知何時已由晴轉陰，烏云已經悄悄的開始聚集。
大家都停下了手里的筷子，不約而同地望向了哥哥——他盯著天上的烏云，不知是在思索，還是在逃避。時間飛逝，桌上的飯菜已漸漸不再散發香味，舅舅的臉色也跟外面的天空一樣，陰的快要滴出水來。
良久，哥哥才展開緊蹙的眉毛，長舒一口氣：“復讀吧�！贝巴庑顒菀丫玫拇笥甏丝探K于傾盆落下。在花盆一角，一朵橙色的月季悄然開放……
歲月的腳步不會停歇，一年的時光便已被拋之腦后，又一個艷陽8月出現在我們眼前，隨之而來的還有哥哥燦爛的笑臉，以及放在桌子正中央的一張單薄而又沉重的大學錄取通知書。舅舅的笑容也如同那朵橙色的月季花一樣再次盛開。
陽光灑進窗來，斜斜地灑在餐桌上，令原本就冒著香氣的食物顯得更加的誘人，斜斜地灑在身上，暖暖的卻不熱，斜斜的灑在那朵月季花上，顯得其更加的艷麗；灑在每個人的心中，個個都洋溢出快樂的笑容。陽臺上那朵橙色的月季也應和著微風，輕輕搖曳著，活波，又充滿了生機。
多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒再爬起，只為那風雨過后又見花開！
又見花開_初三作文11
放學時，我一轉頭，看見了那美麗的薔薇，想起了去年也看過，但仿佛更加艷麗了。
走出校門，我駐足觀看。遠遠望著，那薔薇纏在圍墻的柵欄上面，像一塊巨大的粉綠相間的花布，給黑色、單調的圍欄增添了許多生機。
走近圍欄，又綠又紅的莖在上面牢牢固定著，仔細看，上面長著小小的幾乎看不清的刺，摸起來卻是毛毛的。莖有細有粗，細的像一根線，粗的像一支鉛筆。調皮的葉子長著綠油油的橢圓臉，總躲在花和莖的后面，從側面探出小腦袋，好像在和我們捉迷藏呢！花朵的花瓣一層一層的，好像一個小型的奶油蛋糕�；ǖ纳厦媸欠奂t的，漸漸地，花的底下由紅色變成了白色。她們有的剛剛開放，只露出一點點的花蕊；有的花欣然怒放，張開粉紅的笑臉；有的還是花骨朵，像一個害羞的小姑娘……這么多的花，一朵有一朵的姿態：有的單獨一朵，“站”在最頂端，仿佛正在向四處張望；有的十幾朵攢在一起，像一個樸素的花環，又像是一家人圍坐在一起正在津津有味地享受豐盛的美食。有幾朵有序地排列綻放，像是我們正在排著整齊的隊伍走向操場……一陣風吹來，薔薇在風中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的少女跳著舞。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵薔薇，和他們一樣穿著紅色的短裙，和她們一起嬉戲，一起舞蹈。
每年，滿墻的薔薇如約而至，伴著我們一起學習，一起成長。我多么喜歡她�。�
又見花開_初三作文12
清晨，踏著冬日的積雪沿著舊城背后的巷道走著，太陽雨盡情地揮灑著它的熱情驅趕那一抹抹寒冷，時令正值即將交九，秋花秋草開始進入休眠期，相繼做起封凍的夢來。
突然，我驚喜地發現，在一處不起眼的農家小院的紅墻上，耷拉下來的幾束迎春花枝上，居然開出了些許米黃色的小花，那么心疼兒，那么惹人注目，跟冬天的凝固與嚴肅形成了十分鮮明的對比。那些花瓣顏色鮮艷得有些透明，嫩黃的芽兒好像在透著熱氣，仿佛是一位天真的小姑娘站在一位飽經滄桑的老者面前，那么讓人振奮和意外，悠忽間我的心底升起無限愛憐。
面對此情此景，我真的沒法克制自己的欣喜了。迎春花啊，你為什么來得這么早？難道是因為太急于讓人們看到春天了嗎？一九一芽生，可現在離交九還有幾天啊！積極的迎春花，熱情的迎春花，稚嫩的迎春花，我被你陶醉了，陶醉于你薰衣草般的芬芳和烈焰般的熾熱。
仔細看著那些美麗的小花，細摸著你的綠枝，我回頭偷望長長的小巷，怕有人掩面竊笑我的癡情�？墒前肷形也⒉皇菦]見過什么花的呀！紅得滴血的貼梗海棠，黃燦燦如海波般翻滾的雛菊，高昂張揚的虞美人，迎風起舞的荷包牡丹，甚至是高大的白玉蘭和被稱為月下美人的曇花，我也不曾為之驚奇過。
也許，我之興奮，只緣于這一刻的意境是格外的獨特。緊閉的柴扉，寂寥的空巷，墻內的雞鳴，太陽下站著的我。也許與迎春花的這種偶遇，我的人生路上經歷的太少太少，正如我踏遍故鄉找愛情，空留了幾壇子眼淚之后，愛情卻在花謝花飛后出現。
迎春花，感謝你把春天的喜報早早送給了我，讓我看到了細柳搖曳，燕鳴煙雨，耕牛翻地，金光閃閃的春天。
迎春花，迷人的迎春花，縱然是人世間百媚萬千，我也獨愛你這一種。
又見花開_初三作文13
過去的一年里，有謝的花，也有開的花。
玫瑰淡淡的色彩拉開了序幕，粉色、紅色等交織著。猶如春風提早降臨，溫暖了天空明凈的云彩，溫暖了人心……
那明亮的一抹黃，讓單調的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對了，那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神秘的紫色。把寒冷驅逐，讓人恍若置身火熱的盛夏。
白色瓣里透著些許淡黃，是水仙，透著柔和的香氣。就像水中的仙子，在水中翩翩起舞。香氛融進了空氣，把它渲染得像最美的畫兒一樣。
夢幻般的郁金香，再一次展開在我眼前。金紅色的花瓣包裹著小到看不見的蕊，長長的葉子差不多圍滿了整個根枝。本來單調的白色花瓶顯得樸素淡雅，又含蓄美麗……
花又開了，把過去的灰暗拋去，換來新的五彩繽紛�；ǘ浒压聠蔚男撵`熱鬧起來；把普通的生活變得有滋有味起來；把平靜的日子變得活躍起來……花又開了，如同優美的音樂播放，平緩了一個心，賜予人們最美的風景；如同山谷里的黃鶯鳴叫，被迷路的人聽到，給予著最真的夢想；如同凌晨的陽光升起，為走在黑暗里的人點亮明光，綻放無限的希望……
日子一天天過去，我的每一個愉悅的日子都在有花的地方綻放。寒冬過去，還有迎春花開放；春天過去，還有荷花待放；夏天過去，還有秋菊開放；秋天過去，還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個生命，生命還在彼此感動著生命。美麗的色彩，即使是無名的花苞也有綻放的一天……
花早已成為我們熟悉的過客，它微笑，渲染一片云彩；它哭泣，傷心一片土地。
花，還在綻放……
又見花開_初三作文14
鶯飛草長有四月，一角薔薇開。
外祖母本是最愛薔薇花的。
小時候，爸爸媽媽工作忙，常把我送到鄉下讓外祖父和外祖母照料。四月，一個百花齊放、姹紫嫣紅的季節。外祖母愛花，她的后院里種滿了數不盡的花草——春日迎春初探;夏天月季羞垂;秋季菊花傲岸;冬時臘梅映雪。外祖母獨愛著薔薇花。
兒時，走在通往花園的小路上，震落了清晨草葉上披著的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的手牽著我的小手，娓娓地向我講著薔薇花的故事：“從前，在一個偏遠的小山村里，住著兄妹兩個人。他們雖然失去了親人，苦命相依，但是，兄妹兩人樂觀向上，依然向往著未來美好的生活。妹妹尤其愛那嬌小美麗的薔薇花，哥哥知道妹妹的愛好，每日放牛歸來，總會折一束薔薇花送給妹妹。好景不長，哥哥在放牛的途中墜落了山崖，妹妹只得將哥哥的尸骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里。”這個故事我記不清聽外祖母講了多少遍，只是外祖母每次淚眼婆娑地講完，順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的折下，插在我的柔發中，每到那時，我也總會用稚嫩的小手拂去她皺紋里的淚水——只因為，媽媽告訴過我，外祖母唯一的小哥哥在青年時墜落山崖而亡。
現如今，我已長大，已經離開外祖母的懷抱許久了，我再也沒有見過像外祖母花園里那樣開的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海，卻時常開放在我的腦海中，夢境里。薔薇花，教會了我努力汲取水分和陽光，開花就要開得燦爛;薔薇花，教會了我任憑風吹雨打，依然屹立不屈;薔薇花，教會了我在他人需要安慰之時，伸出雙手拂去他們臉上的淚水，給予慰藉……
有夢的夜晚，朦朧之中，我又看見一覺薔薇開，又見外祖母笑靨如花……
又見花開_初三作文15
花開花落，春去秋來，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開了，那一樹爛漫，那一樹繁華，開在寒風里，開在記憶力里 ，誰來扶持？誰來觀賞？時間的車輪帶動著記憶的籌碼，轉動著，轉動著，我們是無數個零件，牽動著無數根鏈條，奔跑著。又見花開，在這凜冽的寒風撕咬下，我又看到了你無比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無比。你沒有變，任時間的催促，你還是沒有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發現了嗎？看到了花叢中你展開的笑，聽到了花叢中曲子的蕩存，殘留的花瓣中，察覺到了你的嘆息，你又要走了嗎？
又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價，不顧后果，你到底為了什么？你不顧后果的撲向那片黑，難道這就是你的目標？你可想過，它吞噬了你，終結了你！瘋狂的沖向那片黑，轉身即逝的美麗，只留一股無聲的硝煙，誰會為你徒留？誰又會為你暗傷？
花季的我們，應該是快樂天真的，可那臉上的又是什么？是憂傷！是眼淚！沒錯，時間束縛了我們，它在我們臉上畫滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們在吶喊：“自由，快樂，回來吧！”時間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉動著，鞭策著我們的希望，它仍在轉動著。
一片花瓣黯然落下，滑過我指間，只留下一陣清香……
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