【實(shí)用】荷花作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的荷花作文8篇，歡迎大家分享。

荷花作文 篇1

　　我們吃過(guò)早飯，天氣有些冷。老師就帶著我們走過(guò)一段石子路，來(lái)到了一條小河旁，小河上面有一座小木橋，因?yàn)樗�很大，所以橋幾乎快要被河水淹沒(méi)了，我們小心翼翼地過(guò)了橋，大家有說(shuō)有笑的來(lái)到了一座小山下。大家都很興奮，你推我搡，搶著跑上了山頭。“哇”大家異口同聲的驚呼，只見(jiàn)漫山遍野都是粉紅色的小花，老師說(shuō)那是薄荷花。我們都吃過(guò)薄荷口香糖，不過(guò)薄荷花還是第一次見(jiàn)。

　　薄荷花的葉子上長(zhǎng)著一圈齒輪似的輪廓，最頂層的葉子上拖著一朵粉色的小花，好看極了！老師說(shuō)薄荷花可以用藥、泡茶，老師說(shuō)用薄荷花泡茶可以解頭疼，而且清涼的薄荷茶可好喝了。我聽(tīng)了以后，就采了許多薄荷花，還在花叢中照相留影。我們繼續(xù)往里走，又一座開(kāi)滿薄荷花的小山展現(xiàn)在眼前。

　　我激動(dòng)地跑過(guò)去，只見(jiàn)那薄荷花在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加?jì)趁膭?dòng)人，微風(fēng)吹來(lái)，薄荷花像波浪一樣連綿起伏，又像一片薄荷海，正在翻滾奔騰。從遠(yuǎn)處看去，好像山脈在輕輕的搖蕩，還散發(fā)著陣陣的清香。

　　在山的'旁邊有一片蒲公英，蒲公英的中央散落著幾叢薄荷花，真是“雪花叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”漂亮極了！我們爬到山頂，山頂上有三棵大樹(shù)，小伙伴們爭(zhēng)先恐后的爬了上去。這時(shí)已經(jīng)中午了，太陽(yáng)高高的掛在空中，我們也在高高的樹(shù)上欣賞著四周的風(fēng)景，盡情的享受著快樂(lè)的童年。

荷花作文 篇2

　　有人喜愛(ài)婀娜多姿的水仙，有人喜愛(ài)風(fēng)度翩翩的牡丹，可我卻喜愛(ài)欣欣向榮的荷花。

　　“荷葉羅裙一色栽，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”這句出自唐代詩(shī)人王昌齡的《采蓮曲》。正如它所說(shuō)，荷花荷葉組成的景十分美麗，素雅，落落大方。

　　從遠(yuǎn)處看，荷葉在一起就像一張綠色的地毯鋪在水面上。中間點(diǎn)綴的小花就是那一朵朵亭亭玉立的荷花，碧水映著荷花，顯得特別安詳，當(dāng)你看到這樣的美景是你的煩惱一下子蕩然無(wú)存了。再近一些，你會(huì)看到有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露出自己可愛(ài)嬌嫩的小臉；有的還是花苞，飽脹的快要破裂似的，像小朋友鼓著的腮幫子；有的已經(jīng)全開(kāi)放了，白里透著紅；再配上那大圓盤的'綠油油的荷葉，真是要多美麗有多美麗。風(fēng)輕輕的一吹，一池的荷花隨風(fēng)搖擺，像是輕盈的舞女披著紗在跳舞，那出神入化的舞蹈仿佛能讓人想入非非。我感覺(jué)自己也是一朵荷花，和這些荷花一起舞蹈，十分愜意，過(guò)一會(huì)兒我才想起，我不是荷花，我是在看荷花呢！

　　我喜歡荷花，喜歡它的亭亭玉立。喜歡它的的落落大方，我愛(ài)你，荷花！

荷花作文 篇3

　　自然界中有許多美麗的花，有艷麗的牡丹，有漂亮的月季，還有芬芳的茉莉……但最能體現(xiàn)那一種內(nèi)涵的，莫過(guò)于荷花。

　　在這八月末，我們來(lái)了北山，走過(guò)臥波橋，你就可以看到那滿池的荷花正在綻放出清新的美。

　　清晨，迎著那第一抹陽(yáng)光，荷花開(kāi)始綻放了，荷葉和荷花上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，越發(fā)顯得美麗姣好，還有的荷花只是個(gè)蓓蕾，正偷偷打量這個(gè)多彩的世界。

　　中午，荷花像少女一樣，亭亭玉立，微風(fēng)一吹，她們就跳著那優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　傍晚，很多花朵都收起了迷人的笑容，可荷花還盛開(kāi)著，她用一切時(shí)間向世人展示美。

　　當(dāng)那柔和的月光灑向荷塘?xí)r，一池水仿佛更清澈了。荷花正在和小魚(yú)說(shuō)悄悄話，畫(huà)面好似如詩(shī)如畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，誰(shuí)都會(huì)陶醉于其中的。

　　走進(jìn)了再看，那美麗的荷，散出迷人的芬芳。我不由得又想起了洛夫的《一朵午荷》，“好的'枝條裊娜，糾葛而不錯(cuò)亂，她的花盈如貝，迎風(fēng)而愈嬌，香遠(yuǎn)而益清;她的藕，虛心有節(jié)，出泥而不染……”確實(shí)，荷花外表很嬌弱，但荷花別有一番內(nèi)在美。驟雨過(guò)后，其它草木都無(wú)精打采地伏在地上，只有荷花依然亭亭玉立地站在荷塘中央。

　　荷花的一生是無(wú)怨無(wú)悔的一生。它把荷葉、蓮子、藕都奉獻(xiàn)給了人們，自己卻所求甚少。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》說(shuō)得很好：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……“

　　賞過(guò)荷花，走在回家的路上，《荷塘月色》響在我的耳邊，縈繞在我的心頭。

荷花作文 篇4

　　今天下午，我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)大缸里的植物開(kāi)滿了漂亮的花朵。爸爸告訴我，那就是美麗的荷花。

　　我在安瀾樓的四面八方都看見(jiàn)了它，當(dāng)我剛看見(jiàn)第一缸時(shí)，就起了疑心：缸里有沒(méi)有魚(yú)?這個(gè)問(wèn)題在我腦袋里打轉(zhuǎn)，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，缸里沒(méi)魚(yú)。可我還是覺(jué)得有魚(yú)，當(dāng)我走到第三缸荷花旁時(shí)，突然不禁大叫：“爸爸、媽媽，你們快來(lái)啊，這缸子里有魚(yú)!”爸爸聽(tīng)了，不管三七二十一，就跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)缸子里真的`有魚(yú)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“缸子里的魚(yú)可能是藏在荷葉底下，這證明每個(gè)缸子里都有魚(yú)!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后指著蓮子對(duì)我說(shuō)：“猜猜這是什么?”我說(shuō)是蓮藕，爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“這是蓮子。”等我明白后，爸爸又說(shuō)：“原來(lái)看過(guò)荷花嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有。它們好美呀!”在我眼里，荷花是夏天的少女!

　　荷花開(kāi)，魚(yú)兒戲。這情景真美呀!

荷花作文 篇5

　　我在鄉(xiāng)下生活過(guò)一段時(shí)間，荷葉、荷花從來(lái)沒(méi)少看過(guò)，可是當(dāng)我看到了君山的荷花時(shí)，自己簡(jiǎn)直不敢相信，荷花、荷葉在太陽(yáng)的照耀下，鑲上一道金色的花邊。

　　有一次看電視時(shí)，不經(jīng)意間看到了一則廣告：君山荷花節(jié)。我雖然看過(guò)許多荷花，可我心里感覺(jué)會(huì)有一個(gè)很大的surprise給我。我就催著爸爸要去看。

　　在太陽(yáng)的炙烤下，許多花草樹(shù)木都已彎了腰，可這些荷葉仍然是那么青翠欲滴，太陽(yáng)反而給她們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾個(gè)頑皮的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去。許多人用優(yōu)美的詞匯贊美荷花的“出淤泥而不染”的品格，可我覺(jué)得，如果荷花沒(méi)有荷葉陪襯，一定不會(huì)那樣美麗動(dòng)人。

　　那些花骨朵亭亭玉立，一個(gè)個(gè)都包著一層薄薄的綠皮，宛如一個(gè)個(gè)披著綠紗的仙女。那些綠色的葉子包裹得緊緊地，不留一點(diǎn)縫隙，那些花骨朵顯的嬌羞可愛(ài)。

　　船劃到湖的中央，有些花骨朵的綠色披風(fēng)中間有了一道明顯的縫隙。而且很鼓，飽脹得快要破裂似的。一道道縫隙中露出了幾絲花瓣的顏色：有白的，粉的。白的純潔如雪，粉的絢麗似霞。這一絲絲色彩，能讓人想象出包在這層綠紗中的是何等美麗純凈的東西。

　　船劃到湖的底端，也就是游客們進(jìn)門就能看見(jiàn)的一部分。這一朵朵荷花都爭(zhēng)著讓人們觀賞自己，它們的花瓣像紙一樣薄，大自然賜給他們不同的色彩，有的`潔白如玉，有的粉紅似霞。粉紅的比白的更美，就像少女臉上的紅暈一般。兩三層花瓣圍繞著淡黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的幽香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著一絲絲悠悠的花香，使人心曠神怡。

　　荷花沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，也沒(méi)有月季那樣姹紫嫣紅，更沒(méi)有茉莉那樣濃郁馨香，只是用它那淡淡的沁人肺腑的清香，默默的點(diǎn)綴著人們的生活。

荷花作文 篇6

　　家鄉(xiāng)的池塘里滿是魚(yú)，偶爾有一兩朵荷花出現(xiàn)，白如雪，粉似霞，轉(zhuǎn)眼之間，便鋪滿了整個(gè)池塘。

　　看到荷花，我想起北京故宮水缸里清雅的荷花，遠(yuǎn)離湖泊的滋養(yǎng)，荷花依舊綻放出她的笑臉，暑熱下煩躁的我立刻被安撫，腳步不由與其親近。我恨不得變成一只蜻蜓，飛上她的嬌顏，落在她的耳畔，與她喁喁私語(yǔ)。

　　看到荷花，我想起了杭州西湖中自在的荷花。驕陽(yáng)似火，湖面無(wú)風(fēng)，猶如一面銅鏡。因我的到來(lái)，金色的錦鯉擠來(lái)岸邊，在水中歡鬧，濺起無(wú)數(shù)水花。我望向水面，數(shù)朵荷花在水上亭亭玉立，綻放花瓣，碧綠色的荷葉漂浮于水面，處處都有荷花的影子。我多想化作一尾錦鯉，游走于荷花身旁，吮吸荷花的芬芳。

　　看到荷花，不由想起那句“出淤泥而不染”的名言，想起了那湛藍(lán)無(wú)云的高遠(yuǎn)天空，我的內(nèi)心仿佛受到了極大的震撼，是雁過(guò)無(wú)痕嗎？不！那被火燒過(guò)的.草原，雖一無(wú)所有，卻醞釀著來(lái)年的生機(jī)。荷花何嘗不是如此？荷花身無(wú)長(zhǎng)物，亦是兩手空空，但荷花自有一種精神，一種“為人們帶來(lái)美麗的世界，帶來(lái)沁人的清香，帶來(lái)詩(shī)句無(wú)數(shù)，卻不帶走一物”的精神，她默默奉獻(xiàn)著，她沒(méi)有牡丹的妖嬈，她沒(méi)有山茶花的嬌艷，她的生命也只是發(fā)芽、綻放、全心付出，不索取任何回報(bào)。

　　荷花無(wú)語(yǔ)，她亦無(wú)須多言，她不必包裝作秀，她就在那兒，默默奉獻(xiàn)著！

荷花作文 篇7

　　聽(tīng)說(shuō)，靈湖公園的荷花開(kāi)了，非常漂亮。我和媽媽起了個(gè)大早，開(kāi)著電動(dòng)車來(lái)到靈湖公園。

　　一到靈湖公園，我就看見(jiàn)許多人在鍛煉。有的在打拳，有的在唱歌，還有的在練氣功呢！

　　媽媽帶著我沿著蜿蜒的小路來(lái)到荷花池邊。

　　荷葉滿池都是，碧綠的荷葉大大的，圓圓的`，像一把把小綠傘，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的小露珠滾來(lái)滾去，好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。露珠越滾越大，變成一顆透明的大珍珠，可好看了！

　　滿池的荷花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵。那一朵朵盛開(kāi)的荷花有的昂首挺立像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞；有的躲在綠葉下面，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把連露出來(lái)見(jiàn)陌生人。這時(shí)，一只蜻蜓飛到了一個(gè)花骨朵尖上，一句熟悉的詩(shī)句一下子躍入了我的腦海：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　我覺(jué)得，靈湖公園的荷花池真美啊！

荷花作文 篇8

　　在暑假的日子里，我去了鄉(xiāng)村。去看了荷花，親眼領(lǐng)略了荷花的風(fēng)采，那，叫一個(gè)美字！

　　汽車越過(guò)新橋，一條曲曲歪歪的圩埂，把我們往西引去。首先映入我眼簾的，是夕陽(yáng)照耀下滿河的翠綠，像翻滾的綠浪，一望無(wú)際；仔細(xì)一看，原來(lái)是無(wú)數(shù)的荷葉。那密密麻麻的荷葉頑皮地挨著、擠著；一片片如蓋的葉，似一把把倒撐的傘，又像旋轉(zhuǎn)的小姑娘的`裙。點(diǎn)綴在荷葉間的荷花，有白的，有粉的；有的如少女亭亭玉立，有的似明珠若隱若現(xiàn)。月亮升起來(lái)了，荷塘覆蓋了一層乳白色的輕紗。

　　忽然，明凈的天空像是打翻了硯臺(tái)，烏云很快布滿了天空。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，雨點(diǎn)兒便滴滴答答掉了下來(lái)，接著，就瓢潑似的往下倒。我出神地立在窗口，望著雨中的奇觀；荷葉被雨點(diǎn)兒打得左右搖晃，卻仍頑強(qiáng)地挺直著身子；荷塘里的聲音，起初像悶鼓般咚咚作響，接著如萬(wàn)馬奔騰般激烈；荷塘上很快籠罩了一層煙霧，縹縹緲緲，朦朦朧朧，仿佛神話中的仙境。很快，雨停了，滿河的荷葉、荷花更加蒼翠欲滴，鮮艷水靈。

　　我突然間悟出了一個(gè)道理：鄉(xiāng)下的秀美雖然有良好的自然條件，更重要的卻是熱忱樸實(shí)的村民，是他們憑著勤勞的雙手，才把鄉(xiāng)村建設(shè)得如此美麗富饒，荷香四溢。才有這三十里荷花香。

　　這次欣賞荷花，是我這個(gè)暑假最難忘的事，那三十里荷花香，我永遠(yuǎn)也忘不了。

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