梅花作文800字_初中初二作文

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梅花作文800字_初中初二作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的梅花作文800字_初中初二作文，希望對大家有所幫助。

梅花作文800字_初中初二作文

梅花作文800字_初中初二作文1

　　梅花開了，我們幾個愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

　　成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊宮到浣花溪。”

　　朋友老關建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊宮開始，走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂，已是現代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風細雨，一點點、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……

　　不停的細雨，使天空更加迷蒙，絲絲細雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

　　行走在美畫美景與詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

梅花作文800字_初中初二作文2

　　隨著桂花的離去，臘梅慢慢的向我們綻放。憐，今年的梅花不知為何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知為何已不再醉人。

　　以往，總會有一個人影穿插于教室中，摸摸你的頭，拍拍他的肩，令人倍感親切。可是今年，那個人影卻杳無蹤跡……不禁引起了我對他的思念。

　　他姓顧，30來歲的樣子，是我的英語老師。幾根“近看遙卻無”的胡須是他的標志，一個直挺挺的鼻子顯出它的英姿，幾根跳動的“五線譜”成為他唯一的遺憾，或許也是他唯一的驕傲吧。

　　翻開塵封的英語作業本，映入眼簾的一切不禁使我潸然淚下。淚珠兒順著臉頰緩緩地滑落，不經意中，已在唇間留下了痕跡。我微抿著嘴唇，陡然發現，這淚，是甜的。作業本上，一條條波浪線仍然那么振奮人心，就如同顧老師鼓勵的笑容;一根根橫線仍然那么緊繃，就宛如顧老師緊鎖的眉頭;一個個圓圈仍然那么干癟，就好似顧老師無奈的嘆息……在我的作業本上，顧老師的筆記似乎比我的還多。全班60余人他們的作業本又何嘗不像我的呢?正當我要合上作業本時，一個水滴的痕跡引起了我的注意——啊!這是顧老師的汗珠嗎?

　　曾經的我是驕傲的孔雀，是無知的井底蛙。每每當我有不懂的問題時，我總會捧著書去向顧老師請教。顧老師總是那么和藹可親，他一講起來，便如那黃河之水，滔滔不絕。一塊小石子掉落在湖面上，會慢慢的擴散出一圈又一圈的波紋。顧老師講知識正是如此。波紋是美麗的，但顧老師卻是喋喋不休的。看著辦公室里向老師請教的莘莘學子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厭煩，反而靜靜的聆聽，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”這句話也許就是寫給我的吧。

　　黑夜中，一輪圓月靜懸天幕。我凝眸遠視，在那玉鏡中，使一派多么美好的景象：梅花爛漫，梅香彌漫，一個熟悉的人影在瑯瑯書聲中，莘莘學子中踱步……

　　這是我在寒冬臘月之際，寫給已離開我的顧老師的一篇文章，或許他無法看到，但是我仍然要告訴他：謝謝您對我的栽培，我會努力學習，不負眾望。我想您!

梅花作文800字_初中初二作文3

　　梅花，可以說是我最喜歡的花之一。雖然它沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的富貴，沒有蘭花的高雅，但是，我喜歡的是它那不畏寒冷，堅強的品格。“墻腳數枝梅，凌寒獨自開。”不正是描述梅花的堅強不屈的精神嗎?

　　我家里就有一盆梅花，它的花朵不大，幾片綠葉襯托著可愛的朵朵小花，也許是為了讓花朵長的更好，它的綠葉無私的將養分奉獻給了花朵。梅花那毫不張揚的個性，讓我深感敬佩。

　　那是有一天，在放學回家的途中，我在路旁的雜草中，發現一盆被人丟棄的梅花，花盆已經摔碎成了兩半，泥土也都撒光了，枝干像被折斷了一樣，耷拉著頭，連枝上的葉子也差不多全掉光了，絲毫沒有生機，很難發現這是一盆梅花，我憐惜的搖搖頭：這是多好的一盆花呀，就這樣被人丟掉太可惜了!

　　過了幾天，我又經過那里，不經意的我又看到了那盆梅花，我驚奇地發現原來那光禿禿的枝干上長出了一朵又一朵的小花苞，白里透著粉紅，可愛極了，當然，那枝干上也長出了綠葉，我驚訝的嘴都合不上了。但是這盆小花在寒冷的天氣里還是顯得有點弱不禁風，我想都沒想，趕緊跑回了家里，拿了一個小花盆，把這盆小花小心翼翼地放到了花盆里。我決定要自己把這盆花養好。

　　那幾天的作業特別多，因為要期末考試了，忙的我焦頭爛額。偶然在寫一篇關于植物的文章時，我突然想起了那盆梅花：“糟了，我把我的小花給忘記了，這么多天沒有照看它，是不是枯萎了?”想到這里，我飛快地朝著陽臺奔去，可是出現在我眼前的是另一番景象：那嬌嫩嫩的綠葉襯托著美麗無比的粉紅花朵，一縷縷的清香撲鼻而來，讓我陶醉在這無與倫比的美景之中，想起我第一次發現它的時候，它那被丟棄摧殘的樣子，在看看現在這般的美麗，我不得不佩服梅花那不屈不撓，堅強無謂的精神。

　　我不禁想起了那些堅守在自己的崗位上默默無聞的工人們，他們不正是像這些梅花嗎?他們自始至終把自己應盡的責任做好，奉獻了自己的一生。也許，沒有他們的默默付出，就不會有我們今天的美好生活。

　　想著想著，一股對梅花敬佩之情油然而生……

梅花作文800字_初中初二作文4

　　梅花開了，咱們幾個愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

　　朋友老關建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當年醉梅花的意韻？宋時的錦城，即今日的成都市。錦城西，當年還是一片荒地。咱們幾人，從城西的青羊宮開始，走進了杜甫草堂。如今的青羊宮到杜甫草堂，已是現代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。咱們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，咱們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進杜甫草堂，天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美，但并不影響咱們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨傲寒風細雨，一點點、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細雨中接受洗禮……

　　行走在美畫美景與詩意之中，咱們都不說話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

梅花作文800字_初中初二作文5

　　一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……

　　一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……

　　這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發上。如此堅強的臘梅呀！

　　雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株小小的孤獨的臘梅……

　　第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！

　　阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對你最好的見證！

梅花作文800字_初中初二作文6

　　我為牡丹花那冠艷群芳，國色天香而癡迷；我為菊花的千姿百態，五顏六色而陶醉；我被海棠的艷美高雅，嫵媚動人而吸引……但我最喜愛的還是梅花。

　　梅，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斕，桃紅，鵝黃，雪白……數不勝數。紅如朝霞，白似瑞雪，綠如碧玉。這兒一簇，那兒一簇，真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此，它那層層疊疊的花瓣，呈不同的顏色，深紅的像血，而淺紅的也絲毫不差，讓人有一種錯覺，古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花，倒像是形容梅花的了。更別說那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠遠不夠了。

　　在花叢中，梅花或仰，或傾，或倚，或思，或語，或舞，或倚戲冬風，或笑傲冰雪，總之奇姿異態紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語，脈脈含情，，似一位情竇初開的少女；乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一個大家閨秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡直無可挑剔。

　　在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭春，在嚴冬大雪之下，唯有梅能在風雪中傲放，開得如此艷麗。正如我們的命運，只有在逆境中扎根，茁壯成長，才能讓今后的成就更大，更出色，社會上的一席之地更穩固。

　　想著想著，我不禁憶起了一首詞：

　　風雪送春歸，飛雪迎春到。

　　已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，只把春來報。

　　待到山花爛漫時，她在叢中笑。

　　梅花也會給我們很多啟示，要堅持不懈，要不畏艱難，這是我最敬佩梅花的一點。

　　對于梅花，迎接它出生的不是和煦的春風，而是刺骨的北風；伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，他不開；冰天雪地里，它怒放；寒風霜氣中，它綻開。陽春三月，不見他的蹤影；寒冬臘月，他散發出震撼人心的力量！

　　我愛你，梅花！！

梅花作文800字_初中初二作文7

　　雨后，人們關注的或是天邊絢麗的彩虹，或是葉上晶瑩的水珠，而我關注的，則是依著墻向上奮力攀爬的蝸牛。

　　柔軟的身體不過三厘米長，包裹著粘糊糊的液體，爬過的地方會留下一道道黏液的白痕，看上去好惡心呀！爬行的速度本就緩慢，還一天到晚背著沉甸甸的外殼東奔西走，簡直就是背負著一個惱人的累贅完成著不可能完成的任務，不知天高地厚。這就是我對蝸牛，這個頗為常見的軟體動物的最初印象。縱使有著一層碳酸鈣的保護，蝸牛還是那么的弱不禁風，別說被人踩上一腳一定會粉身碎骨，就連被小石子輕輕碰上一下，也會打碎它并不堅硬的外殼讓它命喪黃泉。我對它是毫不在意的，甚至頗有些嫌棄，但那次雨后看到蝸牛，讓我對它有了敬佩之意。

　　那天，我走在剛下過雨的小路上，恍惚間瞥見路旁院墻上密布著大大小小的黑點。定睛一看，原來是一只只蝸牛。它們用柔軟的身軀背負著沉重的外殼，努力克服著重力帶來的種種影響，堅定不移地踏上了尋求光明的征程。柔弱的身體被粗糙的墻面磨破甚至被生銹的鐵釘劃傷是常有的事，薄薄的外殼被上方飛馳下來的石子砸碎也隨處可見，以為自己到了墻頭稍一松勁便掉到地上摔得粉身碎骨的也大有蝸在……種種的坎坷挫折都不能阻擋住蝸牛前進的步伐，即使前方的路將會怎樣的曲折坎坷，即使向上爬會遠離自己的溫暖的家園，即使向上爬會耗盡體內的水分，即使生命也會因為這個決定而灰飛煙滅，蝸牛仍然奮力地向上攀爬著，為了尋求明媚而溫暖的陽光而努力奮斗著。

　　是的，奮斗，柔軟的身體一伸一縮艱難向前挪動是奮斗，在垂直于地面九十度角的墻壁上向上爬行也是奮斗，柔弱的小小軀體中爆發出了無盡的力量。它是用生命在奮斗，在追尋陽光！現在，你還覺得它只是一只小小的蝸牛？難道你就沒想到，它的堅持不懈至少也象征了百折不撓的精神？難道你就沒想到，它就是你身邊向著自己的人生目標奮發圖強的同伴？

　　墻上的蝸牛依舊在用自己柔弱的軀體向著光明攀爬，別人看到的可能只是一只只惡心的軟體動物，而我則看到了它們身上大寫著的“奮斗”。

梅花作文800字_初中初二作文8

　　冬乘著冷冽的北風而來，它沒有春的生機盎然，沒有夏的百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會情不自禁地想起冬的嚴寒，以及那蕭條的枯木殘草，但冬讓我想起的卻是那在狂風暴雪中傲立的梅花。

　　梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的獨特韻味，可惜，并沒有多少人能成為梅花的知己。

　　梅花盛開在令人畏懼的嚴冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬季的佼佼者，以勇敢、頑強與拼搏來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風雪欺壓，梅花就愈精神，是梅花把寒冷的冬季點綴的冷艷動人。

　　梅花在嚴冬與白雪一起擁抱，與北風一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經歷著“殘酷的折磨”，它在寒風中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但梅花沒有歇息，也沒有由于難以承受的痛而”棄權“。盡管風雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風雪后太陽溫暖的一笑！

　　在冷冽的風雪中，梅花為何要迎接風雪的挑戰，為何不肯向那無情的風雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時，憑借著什么力量堅持下來了？

　　我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏能隨處聞見，梅花只有在經歷了勇敢的迎接，經歷了頑強的拼搏，經歷了風雪的磨礪，它才會散發出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是由于這梅花之魂吧！

　　梅花打開了我的記憶之門：一次次挑戰，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學家，但面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現在，梅花給了我尋求已久的答案。假如我連承受挫折的勇氣都沒有，我拿什么去談論成功？假如我連承受困苦的毅力都沒有，我拿什么去談論成功？假如我連承受失敗的恒心都沒有，我拿什么去談論成功？

　　梅花只有經歷了徹骨的寒風冷雪，才會散發出幽香，而我也只有經歷了挫折與失敗，才會有更大的決心走下去，在屬于我的藍天下盡情翱翔！

梅花作文800字_初中初二作文9

　　著名學者余秋雨對趙本山的評價頗高。他從我們的角度認識、解讀出了這個在喜劇表演方面堪稱天才的小品演員。可以說，在今年央視春晚的壓軸小品《策劃》中，趙本山對劇中人的刻畫已經到了出神入化的水準，達到了舉手投足皆是笑料的效果，以至于在那萬家燈火歡度佳節的時刻，若不去目睹一下趙本山的精湛表演都已經成為一個不小的損失。

　　古往今來，不少文人騷客對于傲然于冰霜中的臘梅贊譽有加，寒冬臘月踏雪尋梅已成佳話。一株散發著淡淡清香的梅花傲立雪中，將根深深扎入冰凍三尺的土壤里，呈現在世人眼前的永遠是風鈴狀粉紅的花朵。寒風凜冽卻吹得香味陣陣，彌漫在冰天雪地里久久不散。趙本山似乎和梅花沒有什么聯系，可難道你會覺得這個深深扎根于黑土地上的天才藝術家比之“凌寒獨自開”的傲雪梅花遜色幾分嗎？在這個玩世不恭、到處充斥著惡作劇的時代，被媒體稱之為“惡搞來臨”的時代，對于趙本山這真正來自于鄉土的'藝術家，又有誰能指手畫腳隨意圈點呢？正如那些所謂的先賢哲人偉人看慣了妖嬈、看慣了濃艷，可對于梅花的品評卻亙古不變的只有一個“好”字。趙本山的藝術，趙本山的小品在我看來就是一個“牛”字，無人可以撼動的春晚語言類節目的冠軍。近年來，不可避免的出現了一些對于趙本山春晚小品創意不夠的指責。其實單就創意而言，今年的春晚可謂笑話百出。而風靡一時的《策劃》已經把生活和藝術超乎完美地結合在了一起，將喜劇的真諦演繹得淋漓盡致，無可挑剔，這不能不說是絕妙的創意。而若是擺出一副“老好人”面孔翻來覆去地諷刺生活中種種弊端，對趙本山的藝術純粹是一種本質上的侮辱。作為趙本山，就必須本分地演好自己可以演好的角色，演好一個其他人無論如何也演不好的角色。踏雪尋梅才是屬于梅花的境界；一任群芳妒，才是屬于梅花的品格。倘若哪一天，他趙本山的小品也開始走“資本主義”道路，與那些玩世不恭的“藝術”同流合污，也就如同春日放梅花，氣節盡失了。

　　現在看來，他——趙本山——的確是藝術之花中的傲雪寒梅。

梅花作文800字_初中初二作文10

　　從一年級到現在，我已經四次代表班級參加學校的文藝活動，其中今年的詩朗誦，我們小組還獲得了學校的一等獎。這次，老師選我還有趙怡雯杜岳恒三個人，是代表學校參加新區的比賽，我非常高興。我們學校參賽的節目是詩朗誦，節目形式很新穎，有詩、有歌、有舞，詩朗誦的內容是宋朝詩人王安石的《梅花》。

　　這首詩是這樣寫的：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。老師在導演節目時重點講述了詩人對梅花不畏嚴寒的高潔品質的贊美以及用“暗香”點出梅勝于雪的高雅氣質，要求我們在表演時把梅花的高潔品質和高雅氣質給表現出來。回家后，我問姥爺應該怎樣表現《梅花》的詩意，姥爺沒有直接回答我，而是把宋朝的盧梅坡的五言絕句《雪梅》拿給我看，“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”先讓我背誦，然后給我講有雪花陪襯，梅花才顯得更加高雅，說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。所以，你們在表演時，梅花的高雅應該著力表現，但也別忘了雪花的潔白。

　　聽著姥爺的講解，我的心里對梅花的敬意油然而生，太想看看王安石筆下的梅花的暗香浮動，更想看看盧梅坡筆下的梅雪爭春的壯觀景色。于是，我又問姥爺：“我們到那兒能看到傲霜斗雪的梅花呢?”姥爺笑了，摸摸我的頭說：“咱們金州看不見，大連也看不見，整個東北都看不見。”“為什么?”我急著追問了一句。“因為梅花在零下一度左右溫度下才能開放，我們這邊太冷，梅花在我們這邊無法存活。聽說無錫、武漢、南京有梅園梅山，到那里才能有機會看到梅花，但要想看到梅雪爭春的景色，那也得趕上下雪是不是啊?”姥爺說完，又對我說：“來來來，我這里有梅花傲雪開放的照片，但只有紅梅，看看吧，盡管不是現場版的，也算是看到了梅雪爭春的景色了。”我趕快來到姥爺的電腦前，這時，姥爺已經打開了他存儲的唯一一張梅花的照片。“哇，真是太美了!”我喊。我看到了，白雪壓在梅花的枝條上，梅花依然怒放，真是美極了。

　　我愛梅花，我多么期待能有機會親眼看看現場版的梅雪爭春的壯觀景色。

梅花作文800字_初中初二作文11

　　涼爽的秋天已經過去，嚴寒的冬天在狂嘯的北風中邁著沉重的腳步走來。他不像春姑娘那樣受百花的迎接，迎接他的只有那血般紅的梅花。為什么梅花能不畏一切寒冷，在冬天綻放呢？這是有一個小故事的。

　　本來梅花也是在春天綻放的，不過她沒有朋友，不但如此她還沒有玫瑰那樣的紅；沒有桃花那樣艷麗；沒有康乃馨那樣的香。一無是處的她在百花園里成了大家的笑柄，每朵花都嘲笑他，這些嘲笑的話語，成了她心靈上的傷害，那種感覺，就像是一把刀子，深深地插在心上。正因為這樣，她從來都沒笑過，她一點也不知道笑的滋味。每天看著別的花笑嘻嘻的，她就在想：笑是什么滋味的呢？

　　這一天，茉莉花驕傲的對她說：“看看你，什么優點都沒有，怪不得沒有朋友，這樣吧，只要你能在冬天綻放，我們所有人都和你做朋友。”

　　“真的嗎？”梅花答道。

　　“真的。”別的花異口同聲的答道，看著那些花是很樂意和她做朋友的，其實他們的內心卻不是這樣的，他們都在想：留著梅花有什么用，她一無是處礙手礙腳的，倒不如讓冬天的嚴寒折磨死她。

　　為了實現有朋友的心愿，她就努力的提升抗寒能力，可是這片百花園是在溫室的，所以一年四季都是溫暖的，于是，梅花就拼命的往外長，經過了好長好長的時間，她用堅韌的樹枝穿破了溫室的那一層薄薄的膜，可此時已是秋天，室內室外的溫度相差實在是太大太大了，她頭一回感到了冷，對她來說冷就似一把能穿透她身子的利刀。剛開始她一點兒都不適應，不過漸漸的就不那么怕冷了，經歷了磨難的她已經能和秋天融為一體了，可這還只是秋天。

　　冬天來了，真正考驗她的時候到了。在冬天，北風呼呼的掛著，白皚皚的雪吞食了一切，世間萬物都在沉睡著，唯有梅花還在迎接著冬的考驗，可是老天好像沒看出她的心聲，下起了一場別樣的暴風雨，這場暴風雨是有使以來最大的一場，下起來，就好似在打仗，而且還打的十分激烈。在這場“戰爭”中，梅花沒氣了。

　　就在大家歡呼梅花死了的時候，一縷陽光射了進來，梅花奇跡般的活了過來，而且更紅、更香、更艷麗了。看著嶄新的自己，她笑了，這是她第一次笑，她也知道了笑是什么滋味的了。

　　從此，梅花便在冬天綻開，血紅的梅花襯著白色的雪，顯得格外顯目，成為冬天的一道亮麗的風景線。

梅花作文800字_初中初二作文12

　　迎接她出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；伴隨她成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤她成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托出她美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。花壇暖房里，她不開；冰天雪地里，她怒放；寒風霜氣中，她綻開。陽春三月，不見她的蹤影；寒冬臘月，她迸發出震撼人心的力量。她就是不屈不撓的“梅”。

　　“梅”與“蘭”“竹”“菊”合稱四君子。所謂“四君子”就是：千百年來以其清雅淡泊的品質，一直為世人所鐘愛，成為一種人格品性的文化象征。我愛梅，也正是因為她具有堅韌不拔的精神。

　　梅花，較耐寒，花開特別早，在早春即可怒放，它與松、竹一起被稱為“歲寒三友”。人們畫梅，主要是表現那種不畏嚴寒、經霜傲雪的獨特個性。梅花的含義是：堅強、高雅和忠貞。主要分為花梅和果梅兩類，花色有白﹑紅、粉紅等多種顏色。象征著堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。

　　“梅花香自苦寒來”，這句話出自《警世賢文》之勤奮篇。它的上一句則是：“寶劍鋒從砥礪出”。j就是說，寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才得來的，所以一個人要取得成就就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。

　　梅花不像別的花，它不僅有著堅強的意志，而且外表高貴美麗，但如溫室里的花朵，經不起風雨，稍有不適就枯萎夭折。從中，我悟出了一個道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品質與內涵。

　　梅花蘊含著中華民族的審美趨向、情感脈絡和道德標準。梅花是中華民族之魂，中華民國時期被尊為國花，理所當然。梅花自身的形態之美引起人們注意的首先是事物的外貌形態，梅花的色、香、形三方面，個性明顯，具有很高的審美價值而中國美學又十分強調“以形寫神”、“神采為上”，因此總有浪漫的想象與精妙的比喻，使之神采活現。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”百花凋謝，唯梅盛開。暗香浮動，雪原彌香。她的高雅氣質，她的堅貞不屈，她的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣，激勵我們奔向未來。

梅花作文800字_初中初二作文13

　　我熱愛竹子的高標挺立，我熱愛荷花出淤泥而不染的氣節，我熱愛野草那堅強不屈的生命力，但我更熱愛的還是梅花。

　　梅花枝干不算粗，但卻姿態萬千，造型優美，而且能經受得住狂風的侵襲。在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到梅花的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，不與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風雪中。梅花的葉子五顏六色，紅葉像一塊晶瑩剔透的紅寶石;更有綠如翡翠的綠葉;有的葉子還像一抹彩霞的黃葉等等。而且在一棵梅花樹上便可看到各種梅花的千姿百態：一個個含苞待放的小花苞紅得像少女羞紅的小臉蛋;剛剛綻放的梅花，它們粉紅色的身影隨風搖曳;有的已是綻放了許久的梅花了，它們像一個老人步履沉重地走下樹枝，即使失去了往日的輝煌，但依舊把芬芳留在大地的每一個角落。梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是在冰天地的環境中他，他開的越美麗，秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。

　　梅花的精神不正像那些默默無聞的電力工人嗎?每當節假日時，你們為了他人能平安的過節日而不得不犧牲你和家人一起團聚的時間，巡視著每一個電力設施。每當城市陷入黑暗時，又是你們第一個沖向發生故障的地點，及時排除故障恢復電源，那時你們心里肯定是最著急的;只有當光明重新籠罩在城市的每一個角落時，你們才能長舒一口氣，露出欣慰的笑容。你們不正像梅花那樣傲然挺立在雨霧冰雪之中，默默承受著狂風暴雨的襲擊，而把光明和溫暖帶給人們。

　　梅花我要贊美你的精神，贊美你那不懼任何風暴侵襲而永不放棄的精神。贊美你甘于寂寞，淡泊名利，無私奉獻;無怨無悔地默默綻放于嚴寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受的高尚品質。

　　我要學習梅花的精神，做梅花一樣堅強不屈、品格高尚的人。

梅花作文800字_初中初二作文14

　　梅花盛開在令人畏懼的嚴冬，獨占枝頭，不畏不懼，它是冬季的佼佼者，以勇敢、頑強與拼搏來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風雪欺壓，梅花就愈精神，是它把寒冷的冬季點綴的冷艷動人。

　　梅花在嚴冬與白雪一起擁抱，與北風一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實則梅花正經歷著“殘酷的折磨”，它在寒風中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病”了，但它沒有歇息，也沒有因為難以承受的痛而”棄權“。盡管風雪一次又一次的交加，但梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅持，換來了風雪后太陽溫暖的一笑！

　　我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見，它只有在經歷了勇敢的迎接，經歷了頑強的拼搏，經歷了風雪的磨礪，它才會散發出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因為這梅花之魂吧！

　　梅花打開了我的記憶之門：一次次挑戰，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數學家，但面對失敗，我猶豫過，彷徨過，甚至不敢去想未來。可現在，梅花給了我尋求已久的答案。如果我連承受挫折的勇氣都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受困苦的毅力都沒有，我拿什么去談論成功？如果我連承受失敗的恒心都沒有，我拿什么去談論成功？

　　梅花只有經歷了徹骨的寒風冷雪，才會散發出幽香，而我也只有經歷了挫折與失敗，才會有更大的決心走下去，在屬于我的藍天下盡情翱翔！

梅花作文800字_初中初二作文15

　　我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢？是由于它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼，開得高傲；是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。于是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”愛它不怕困難，于無聲處，傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！

　　中國人偏愛梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物，明年冬季再見花。”它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

　　梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！

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