小學三年級寫桃花朵作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學三年級寫桃花朵作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級寫桃花朵作文5篇1
桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。那時，你一定想把桃花吃了。
桃花有粉紅的、有紅的如火的，還有淺紫色的，在青翠欲滴的綠色映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的小尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接、神迷意醉。
這時，嘴饞的同學們一起叫起來，說桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己卻是苦汁!這種桃花的精神，不正是我國人民甘于奉獻的真實寫照嗎?
小學三年級寫桃花朵作文5篇2
冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風哥哥來到了美麗而又生動的人間，春雨弟弟滋潤著大地，小草發(fā)芽了，百花天放了，紅的像火，白的像雪……整個世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫。
我著爛漫的春光來到鳥語花香生機勃勃的郊外尋找桃花的影子，我走著走著，終于在郊外的中間找到了桃花林，這般景像沒法比喻，一片粉紅色的海生活著綠色的小魚，我走到了桃花的世界里，仔仔細細地觀察桃樹的全身，我看見一條條扶疏的枝條，上面長著豆子似的花苞，褐綠色的花花萼緊緊地包住細小的花蕾，像一群正在睡覺的.小寶寶，有的花已經半開了，有的花左邊開了，右邊沒開……有的花全開了，它像一個姑娘正在朝著我們笑呢!桃花的花粉十分的香，它引來了蝴蝶、蜜蜂。
我十分喜歡桃花品質與外表。
小學三年級寫桃花朵作文5篇3
三月，是桃花盛開的季節(jié)，在這個春暖花開、桃紅柳綠的季節(jié)里，我們一起去東山看桃花。
可是天公不作美，一直下著蒙蒙細雨，到了那里，只見周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境一般。我們踩著泥濘的小路一路向上走，一邊走一邊盡興欣賞著這漫山遍野的桃花，我和姐姐盡情地拍著照片。只見有的桃花張開了笑臉，好像在迎接著我們的到來;有的還是花骨朵，含苞待放，遮遮掩掩，躲躲藏藏，就像個害羞的小姑娘似的，千萬朵桃花在風雨中左右搖擺，風雨打落了幾簇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩了。
我們終于登上了山腰，環(huán)顧桃園四周，整個山坡到處是粉紅的世界，花的海洋。桃花層層疊疊，爭奇斗艷，好像在顯示著自己的艷麗，把這山坡點綴得更加美麗了。
我們陶醉在桃園里，盡情享受著這美麗的春光!
小學三年級寫桃花朵作文5篇4
春天到了，萬物復蘇，桃紅柳綠。美麗的桃花悄悄地綻放出了她那粉嫩的笑臉。
我來到了公園里�？匆娏肆鴺淠悄劬G的枝條，隨著溫暖的春風輕輕的飄動著;看見了那雪白的迎春花綻放著歡樂的笑臉;看見了那可愛的小燕子停在柳樹的枝頭，唧唧的歌唱。
春雨把桃樹叫醒了，她對桃樹說：“別睡了，春天來了�！碧覙渎犚娏舜河甑脑挘炝松鞈醒戳丝赐饷�，把自己的花綻開，要和其它小花比美。
公園里的游人看見了美麗的桃花，不禁的贊嘆到：“哇!真美!”。我也看見了桃花，她那粉嫩的花瓣就像少女的臉蛋一樣，用手摸一摸，就能感覺到它的花瓣十分水靈，十分濕潤，吸引來了美麗的小蝴蝶，吸引來了可愛的小燕子。從遠處看一看那滿樹的桃花，真像掛了滿樹的笑臉，真是太美了!
我愛桃花，更愛美麗的春天。
小學三年級寫桃花朵作文5篇5
我家住在溫州市新橋頭，小區(qū)中間有一座公園。公園里盛開著各種鮮花，朵朵都是美玉無暇、顏色鮮艷、芬芳迷人。其中我最喜歡的花是桃花，因為它的美麗簡直令人陶醉。
三月，一陣春雨過后，桃花像一個個小孩似的，懶洋洋地從桃葉中間擠出來，露出粉紅色的花骨朵兒，從遠處看，花骨朵兒十分飽滿。
三月下旬，有的桃花微微伸展開了粉紅的“手臂，”有的綻開了它那美麗的“笑臉，”美麗極了。
四月，所有的桃花全部開放了，一朵一朵各有姿態(tài)。這一朵花瓣一層一層的，那一朵像伸著懶腰似的……從遠處看桃園，一片粉紅色，非常艷麗。
六月，不知哪來的大桃子從樹葉之間冒出來，每棵桃樹上都是碩果累累，建議你們夏天時候到我這個小區(qū)里嘗嘗桃子的味道!
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